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我最好的老師優(yōu)秀作文

時間:2022-07-28 20:06:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

我最好的老師優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我最好的老師優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最好的老師優(yōu)秀作文

我最好的老師優(yōu)秀作文1

  打開記憶的閘門,往事記憶猶新。

  我剛來免渡河的時候,對這里的一切,都很陌生。來到學(xué)校,只認(rèn)識賈老師。是她的耐心教育,把我從這陌生的氣氛當(dāng)中拉了出來,讓我學(xué)習(xí)成績提高,讓我學(xué)習(xí)蒸蒸日上。

  在海拉爾的時候,我是班上的`中上等生,沒有多少“競爭對手”,學(xué)習(xí)成績也總是十幾名,可以到了這兒,我的腦子里空空的什么都不會,媽媽說是我來到了一個陌生的地方,一個陌生的環(huán)境對一切都不熟悉才造成的,我和著這陌生的節(jié)奏,學(xué)習(xí)了半個學(xué)期,結(jié)果成績很不理想,才考了60多分,對我一向很重視的賈老師把我訓(xùn)了一頓,開始對我“小棍下的教育”……

  賈老師對我軟硬兼施,更重要的是,動之以情,曉之以理,循循善誘,激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情。還利用課余時間給我補課,漸漸地我對學(xué)習(xí)有了興趣,也能融入到這個集體中了。又過了半個學(xué)期,我的成績突飛猛進,提高了20多分,讓我成為了班級的中等生,這時我也意識到,這兒有這么多和我成績差不多的對手,我就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。賈老師很開心,她說我這是為她爭臉。因為每天我都和賈老師一起上學(xué),賈老師也常說你考好了我臉上多有光,我每天領(lǐng)個“小秘書”,別人一問,你這“小秘書”考的怎么樣?要是考不好了,那賈老師的臉也就丟光了。

  賈老師對工作也兢兢業(yè)業(yè),對學(xué)生像對自己的孩子一樣關(guān)心,把她所有的知識都無私地奉獻給了我們,把所有的愛都傾注在學(xué)生身上,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師對我們的期望。要給老師爭光,給班級爭光,給學(xué)校爭光。

  賈老師就是我最好的老師,沒有她的教育哪有我今天的成績,我從心眼里感謝賈老師,我們馬上要畢業(yè)了,我會把賈老師對我的愛留在我童年的記憶里。

我最好的老師優(yōu)秀作文2

  在我小學(xué)的生活中,我最感謝的就是我六年級的語文老師。!在這里我首先要感謝我最好的語文老師——少君老師!!是這位老師她讓我懂得了人生的意義。!她讓我明白了:原來陽光是這樣照亮人生,雨露是這樣滋潤禾苗的!。!

  這位老師她用心良苦千方百計的想讓我們讀好書?墒,我們所有人的表現(xiàn)都讓她非常的失望……在這里我要向老師說:“老師謝謝您,謝謝您這一年的照顧,謝謝您不辭勞苦的照顧我們!!老師我知道您是刀子嘴豆腐心,你表面上老是說不會再管我們了,但是您的內(nèi)心是多么的不舍。∧胱屛覀儗W(xué)好知識,但是我們的`表現(xiàn)都讓您大大的失望了……老師,對不起,我們辜負(fù)了您的良苦用心!”

  親愛的老師,我有好多話要向您傾吐!老師,如果沒有您我就算是自己犯了錯我也不會知道,是您指點了我,讓我走出了歧途,老師如果沒有您我也不會知道每一件事,每一件事的是非對錯,老師如果沒有您,我也不會知道人生道路上有那么多坎坷,那么多的磨難,我也不會有戰(zhàn)勝困難的自信心……老師,是您讓我懂得了人生的價值,人生的意義……

  老師,您就像我們心靈上的一盞燈,照亮了我們幼小的心靈,照亮了我們的童真。老師,謝謝您。!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  至親愛的少君老師!

  您的學(xué)生:趙靜麗

  希望我的老師能夠看見。!

我最好的老師優(yōu)秀作文3

  賈老師是我們的語文老師,他很嚴(yán)厲,聲音洪亮。如果我們上課談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,他就會用他那洪亮的聲音鎮(zhèn)住我們;記得賈老師第一次來給我們上課,我本以為賈老師會很溫柔,可是誰知原來事情并不是我想象中的那么美好。上課鈴響了之后,我們見賈老師沒來就在教室里亂跑。誰知賈老師已經(jīng)向教室走來了,賈老師見到我們亂跑后,氣急敗壞,大喊道:"你們干嗎呢?知不知道上課了,啊!上課鈴沒響嗎?老師沒來就不會在座位上看書嗎?"我差點被嚇傻了,沒想到,沒想到,老師第一次上課就給我們一個下馬威。我想:以后千萬

  不能惹賈老師,沒想到后面還有更狠的'。賈老師給我們約法三章:1賈老師說從今往后我們要練習(xí)朗讀能力,課本上的每一篇文章都要讀熟,他要檢查,讀不過關(guān)的留校。2課文預(yù)習(xí)要寫在本子上,預(yù)習(xí)有要求。3讀課文時有拿不準(zhǔn)的字的讀音,要查字典。賈老師還有三大名菜:1紅燜大蝦:讀課文不過關(guān)的留校,關(guān)在辦公室里。2竹板炒肉:拿小木棍打手,聽寫有錯字時。3爆炒青豆:朝大腿有肉的地方使勁掐。(注:這招沒對我們使過。)后來,我才明白賈老師這樣做的目的:他想教育我們,讓我們長記性。不要在同一個地方跌倒。

  所以,賈老師是我最好的老師!

我最好的老師優(yōu)秀作文4

  老師就像蠟燭,照亮了身邊的人,卻燃燒了自己;老師就像園丁,辛勤地培育著每一株幼苗,期待著幼苗長成參天大樹。

  我的語文老師,她姓鐘。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙水靈靈的'大眼睛仿佛會說話,有讓你永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思,還有一張永遠(yuǎn)對你微笑的嘴巴。

  鐘老師講課認(rèn)真仔細(xì),對工作負(fù)責(zé),對我們的學(xué)習(xí)同樣負(fù)責(zé)。她上每一節(jié)課都是那么認(rèn)真,講每一處內(nèi)容都是那么的仔細(xì),對待每一個學(xué)生都是那么負(fù)責(zé)。她說過:“六一班是一個團結(jié)的集體,我們是不會丟下任何一個人的。”所以,無論有誰題目不懂,她都耐心地教導(dǎo)。

  鐘老師還是一位積極向上的老師。她給我們搞過很多活動,比如“和雞蛋交朋友”、“特產(chǎn)品嘗會”,還有鐘老師親自表演的魔術(shù)。鐘老師有時會幽默地和我們開玩笑,給我們上了不少有趣的課。每一次都能給大家?guī)須g聲笑語。

  鐘老師不但認(rèn)真工作,積極向上,更是一位善解人意、和藹可親的好老師。如果有同學(xué)犯了錯,鐘老師會問清楚事情的原因,耐心開導(dǎo),并告訴他下次不能再犯,最后寬容地原諒他。鐘老師會關(guān)心每一位學(xué)生,也會向我們噓寒問暖。

  不知以后還能不能聽鐘老師講課,不知以后還能不能見面。不管怎樣,在我心目中,鐘老師永遠(yuǎn)是我最好的老師。鐘老師,我想對您說:“謝謝您多年來對我的照顧!”

我最好的老師優(yōu)秀作文5

  老師,您就像一本書,交給我們豐富的知識;老師,您就像一位母親,關(guān)心著我們的每一個舉動;老師,您就像一棵高大的樹,鼓勵著我們每一個同學(xué)······

  李老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她和別的老師一樣,在我們困難的時候幫助我,鼓勵我!李老師有著一頭烏黑的`頭發(fā),她那濃濃的劉海下,有一對明亮的眼睛。當(dāng)老師一笑起來,她那甜蜜的微笑,讓我們感到無比的親切。

  記得有一次,我生病了,落下了三四節(jié)課,而這幾節(jié)課卻是最重要的,當(dāng)我來到學(xué)校時,正好趕上考試,結(jié)果考的十分不理想。我拿著試卷正苦惱著,這時,老師仿佛看透了我的心思,就對我說:“碧瑞你下課來我的辦公室,我給你補課!”我聽了高興極了!

  這節(jié)課一下課,我就往老師辦公室里直奔。到了那,桌上成堆的書讓我明白了是怎么一回事。老師開始給我補課了,她先讓我看例題,可就當(dāng)我怎么也看不懂的時候,老師就和藹可親的說:“別急慢慢來,其實這一步是這樣的······”每次當(dāng)我要放棄的時候,老師顯出堅定的神情,鼓勵我,讓我充滿信心,再教我怎么做。就這樣,大約補了5節(jié)下課的時間,我終于把這個單元弄清楚了。老師還給我做了張試卷,結(jié)果這次大大進步。

  當(dāng)我取得好成績時,李老師又語重心長地說:“成功在于努力,在于奮斗,我們不應(yīng)該遇到困難就放棄。俗話說,世上無難事,只怕有心人!崩蠋煹倪@幾句話,讓我受益非線!

  老師,你們永遠(yuǎn)是我的老師,不管是哪一位老師,你們都是我最好的老師!

我最好的老師優(yōu)秀作文6

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多,可是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的'。記得剛?cè)胍荒昙墪r,來到學(xué)校報了名,媽媽問校長哪個班最好?校長說:“上一年級四班吧!闭f完,媽媽就把我?guī)У搅艘荒昙壦陌唷_@就是劉老師的班。來到教室門口,我一看,里面有那么多同學(xué),心里很緊張,死活不肯進去,劉老師輕言細(xì)語的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,劉老師說:“走,咱倆一塊兒去操場散步吧。”我懷著緊張的心情,跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時,我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個老師怎么這么好?真的,劉老師特別細(xì)心,特別溫柔。她經(jīng)常找我談心,還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí),她讓我得到了學(xué)習(xí)的快樂……有一天中午上學(xué)時,我在學(xué)校門口碰到劉老師,正準(zhǔn)備給劉老師打招呼,沒想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師嗔怪地說:“可可,你怎么糊涂了?叫我媽媽。”我撓了撓頭,不好意思的笑了。

  現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了,但是我不會忘記她的,我想:長大后,等我考取了大學(xué),一定要把考大學(xué)的消息告訴劉老師。

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