關(guān)于寫給幼兒園的感謝信集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么，怎么去寫信呢？下面是小編整理的寫給幼兒園的感謝信8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給幼兒園的感謝信 篇1
我們是xx的爸爸媽媽，很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切，真是費(fèi)心了！
杭杭從小就是個(gè)懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都比較忙，平時(shí)很少有時(shí)間照看她，對(duì)于她的興趣、習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母，我們常常感到愧疚。春節(jié)前，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我們決定送她上幼兒園。
實(shí)事求是地說，從我們的教育理念來講，并不希望孩子過早地進(jìn)入程式化的教育氛圍之中，也不希望她在進(jìn)入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的壓力。正因?yàn)槿绱耍跒楹己歼x擇幼兒園時(shí)，我們做了許多考察和比較，最終選擇了你們。我相信，像歡樂谷這樣的一個(gè)幼兒民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)，能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，必定有其成功之處，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。
事實(shí)證明，我們的選擇沒有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝托班幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛心。剛開始上幼兒園的時(shí)候，杭杭有點(diǎn)情緒，總是哭鬧，我們雖然總是放下她就走，但畢竟不太放心，幸好托班的老師們通過飛信、短信等方式及時(shí)向我們介紹杭杭在幼兒園的情況，令我們能夠安心工作。前幾天，在杭杭的書包里，我們又看到了你們給每個(gè)寶寶配發(fā)的《成長(zhǎng)手冊(cè)》，當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點(diǎn)滴、寫下的熱情評(píng)語時(shí)，我們真是非常感動(dòng)。
一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng)，最關(guān)鍵的是能否擁有一個(gè)好的教育者。通過近一個(gè)月的幼兒園生活，我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨(dú)立了，對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做，給我們很多驚喜。有時(shí)候，她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的.兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈，并有了新的“口頭禪”：“這是我們老師教的�！�
很高興杭杭能在這么短的時(shí)間內(nèi)融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血，還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母，我們只能輕輕說聲：“謝謝！”
在今后的時(shí)間里，希望能與各位老師多溝通、多交流，讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂地成長(zhǎng)！
寫給幼兒園的感謝信 篇2
尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我是四園xx班xx的媽媽，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺得四園如同一個(gè)溫暖的大家庭我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的.是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的實(shí)施中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。
老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說的是：老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心，我們家長(zhǎng)無以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安!
同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師!
最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園!
此致!
寫給幼兒園的感謝信 篇3
尊敬的園長(zhǎng)及老師：
您們好！
我是大二班楊喜之的家長(zhǎng)。放暑假了，我謹(jǐn)代表?xiàng)钕仓挠H友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，愿您們度過一個(gè)愉快的假期！借此平臺(tái)對(duì)大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)眼之間，我的兒子在兩位老師精心的照顧下，已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活，下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料小孩子的`艱辛，是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng)。正是她們的細(xì)心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開。
經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學(xué)到了很多知識(shí)，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙，講一些幼兒園及班里有趣的事情；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力和好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
從每天菜譜的精心安排，從每周的細(xì)致的教學(xué)安排，從每一次孩子獲得的榮譽(yù)。我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，視教學(xué)質(zhì)量為生命，始終堅(jiān)持一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的幼兒教育辦學(xué)宗旨，營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。
由此一直想要表達(dá)謝意，今天就借此平臺(tái)，獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意！最后，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂！下學(xué)期再見！
此致
敬禮！
大二班xxx家長(zhǎng)
20xx年6月18日
寫給幼兒園的感謝信 篇4
尊敬的學(xué)前二班四位老師：
你們好，我是貴園學(xué)前二班彤彤小朋友的家長(zhǎng)。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的起點(diǎn)——升小學(xué)了。今天，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的。
和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與集體的第一步，入園也將預(yù)示著孩子暫時(shí)與親人分離，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，消除孩子跟親人分開時(shí)的焦慮情緒。入園初期，對(duì)孩子來說，幼兒園完全是陌生的，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、會(huì)分享，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的。每次看到女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，做為家長(zhǎng)的我們都會(huì)感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長(zhǎng)付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長(zhǎng)。
上小班的時(shí)候，剛開始一段時(shí)間，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收?qǐng)�，每天都充滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺，老師和她說話時(shí)就不哭，老師不和她說話就認(rèn)為是沒人理她，哭鬧不停，直到?jīng)]力氣，那段時(shí)間，作為家長(zhǎng)的我們著急得不行，特別是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去學(xué)校接回女兒，可我相信老師極大的愛心、耐心、責(zé)任心、關(guān)心和愛護(hù)，一定有辦法讓我的孩子在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的。記得上小班不久后，有段時(shí)間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖。
上中班后，女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多的字寶寶，會(huì)背一些簡(jiǎn)單的字句、詩句，養(yǎng)成了每天跟家長(zhǎng)分享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣，一段時(shí)間下來，語言表達(dá)能力明顯提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活了，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，并愛上了這個(gè)集體。
上大班后，孩子學(xué)會(huì)了更多的字寶寶，對(duì)知識(shí)的渴求有增無減，已經(jīng)能獨(dú)立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識(shí)了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個(gè)為什么》，同時(shí)為她購買了一些科普知識(shí)類的書籍，如《百科全書——地球卷》、《十萬個(gè)為什么——?jiǎng)游�、植物卷》等，女兒都愛不釋手，一有時(shí)間就喜歡捧著這些書翻啊翻的，并時(shí)不時(shí)的問我們很多為什么。有一次女兒和我到華郡名府售樓中心時(shí)，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時(shí)，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué)，到宇宙知識(shí)，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女兒還懂得中國(guó)有兩條“龍”：長(zhǎng)江與黃河，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰，我驚訝于孩子的知識(shí)儲(chǔ)備，她什么時(shí)候懂得這么多，這么能與陌生人交流了呢？讓我感到欣喜若狂啊。
上學(xué)前班后，女兒學(xué)會(huì)了背三字經(jīng)、弟子規(guī)、少量的唐詩宋詞，最難得的是，還能流暢的把它們所表達(dá)的意思解釋給我聽，如，《三字經(jīng)》的“人之初，性本善“，《弟子規(guī)》的“父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、賈島的《尋隱者不遇》、鄭準(zhǔn)的'《云》等等。當(dāng)然，你們教會(huì)孩子的不僅僅是這些，還有難能可貴的做人做事的道理等等，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。
彤彤在家里有爺爺奶奶嬌慣著，爸爸媽媽也是疼愛有加，因?yàn)槲覀凁B(yǎng)育孩子經(jīng)驗(yàn)的欠缺和不科學(xué)的教育方式，使得孩子在性格方面比較任性，在學(xué)校也一定給老師添了不少的麻煩吧？特別是在吃飯、睡覺方面一直是我們最頭疼的事情，在學(xué)校卻做得相當(dāng)?shù)暮茫娴姆浅８屑だ蠋�，是你們用鼓�?lì)、賞識(shí)的科學(xué)方法和包容的心幫助了孩子。
總之，感謝學(xué)前二班的老師們，是你們的默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，賦予孩子智慧，開啟孩子的心門，照亮了孩子的世界，教會(huì)孩子長(zhǎng)大，感謝四年一路陪伴，我想孩子是不會(huì)忘記你們的，特別要感謝班主任盧老師，你的辛勤和智慧，啟迪著孩子前進(jìn)的腳步，將會(huì)影響著孩子的一生。最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?nèi)蚁蚰銈冋f聲：謝謝你，老師，你們辛苦了！
祝老師們身體健康，工作順利！
寫給幼兒園的感謝信 篇5
尊敬的老師：
您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班老師們的衷心感謝！
我的女兒在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們高興的看到孩子在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
女兒在學(xué)習(xí)上的`進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下，她對(duì)音樂，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)韓揚(yáng)在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。
現(xiàn)在孩子自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們，拍照留念。小小年紀(jì)，能有這樣的意識(shí)，表明了她對(duì)老師的深情厚意。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況，我們相信洮南一幼一定會(huì)越辦越好！讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲：老師，您辛苦了！
感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！
寫給幼兒園的感謝信 篇6
我們是xx的爸爸媽媽，很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切，真是費(fèi)心了！
杭杭從小就是個(gè)懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都比較忙，平時(shí)很少有時(shí)間照看她，對(duì)于她的興趣教育、習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母，我們常常感到愧疚。春節(jié)前，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我們決定送她上幼兒園。
實(shí)事求是地說，從我們的教育理念來講，并不希望孩子過早地進(jìn)入程式化的教育氛圍之中，也不希望她在進(jìn)入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的學(xué)習(xí)壓力。正因?yàn)槿绱�，在為杭杭選擇幼兒園時(shí)，我們做了許多考察和比較，最終選擇了你們。我相信，像歡樂谷這樣的一個(gè)幼兒民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)，能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，必定有其成功之處，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。
事實(shí)證明，我們的選擇沒有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝托 班幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛心。剛開始上幼兒園的時(shí)候，杭杭有點(diǎn)情緒，總是哭鬧，我們雖然總是放下她就走，但畢竟不太放心，幸好托班的老師們通過飛信、短信等方式及時(shí)向我們介紹杭杭在幼兒園的情況，令我們能夠安心工作。前幾天，在杭杭的書包里，我們又看到了你們給每個(gè)寶寶配發(fā)的`《成長(zhǎng)手冊(cè)》，當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點(diǎn)滴、寫下的熱情評(píng)語時(shí)，我們真是非常感動(dòng)。
一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng)，最關(guān)鍵的是能否擁有一個(gè)好的教育者。通過近一個(gè)月的幼兒園生活，我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨(dú)立了，對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做，給我們很多驚喜。有時(shí)候，她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈，并有了新的“口頭禪”：“這是我們老師教的。”
很高興杭杭能在這么短的時(shí)間內(nèi)融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血，還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母，我們只能輕輕說聲：“謝謝！”
在今后的時(shí)間里，希望能與各位老師多溝通、多交流，讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂地成長(zhǎng)！
xx的爸爸媽媽
20xx月x月x日
寫給幼兒園的感謝信 篇7
尊敬的****幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長(zhǎng)，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，參與群眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到****的，對(duì)于悠悠來說，那里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，悠悠就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨(dú)立潛力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動(dòng)，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時(shí)候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎樣能不叫我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)和欣慰呢？和小朋友一齊玩時(shí)不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，“我們能夠交換玩具玩嗎”。
悠悠原先上學(xué)的時(shí)候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用；此刻只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進(jìn)教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些害羞，賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩，此刻到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，和大部分孩子都能玩到一齊；老師上課的時(shí)候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說能夠叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠此刻能夠很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間；于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣能夠讓圖畫書來幫忙，此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達(dá)潛力也有顯著的提高；于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來幼兒園的.時(shí)候不僅僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動(dòng)，鼓勵(lì)他上臺(tái)表演。
她們不僅僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對(duì)孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯�，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們?cè)诤⒆由砩蟽A注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)很放心。
孩子身上承載著我們?nèi)康钠谕�，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改善，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過悠悠的所有老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子完美的未來！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
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