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班隊會作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼陌嚓爼魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班隊會作文1
今天下午,老師組織了一個班隊會題目是“節(jié)約光榮,浪費可恥”,有的同學(xué)正在準(zhǔn)備著自己的演講稿,一會上臺要講的稿子。而我就是個觀眾,只是負責(zé)聽別人講的,之后再去評論同學(xué)們誰講的好,雖然我沒在講臺上發(fā)言,但是能認真仔細的聽同學(xué)們講的話,并且還能跟同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看看自己有沒有不足的地方改一改。
一開始表演的是快板,是用快板的形式講述了節(jié)約光榮浪費可恥的詩歌,雖然快板很有節(jié)奏感,但是說話的聲音很小很小,只能聽到快板的'聲音,讓我印象深刻的是詩歌里的話,全國每人每天只要節(jié)約一滴水,那將會有13億滴水,相反,每人每天浪費一滴水,那將有13億滴水被浪費。
同學(xué)們這是多么大的損失啊!節(jié)約要從我們做起,浪費是犯罪!的確,浪費就在在浪費國家的財產(chǎn),所以我們一定要節(jié)約。
班隊會作文2
今天下午的班隊會上,王老師給了我們一個展示自己的機會。因為時間有限,無法讓全班同學(xué)一個一個上來表演。王老師說:“誰一馬當(dāng)先,自告奮勇?”這時,張華飛舉起了手。王老師高興地讓他上臺表演,張華飛給大家表演的是一個精彩的“套圈”魔術(shù),就是把一個鐵環(huán)往一個扎緊的鐵鏈子里套。雖然有些小差錯,但還是得到了大家贊揚的.掌聲。
看著張華飛的精彩表演,更多的同學(xué)有了勇氣,同學(xué)們的小手陸陸續(xù)續(xù)地舉了起來。王老師請了孫若翊:“我給大家表演幾個武術(shù)招式。”哇,他的動作是多么的快速,多么的標(biāo)準(zhǔn)!讓全班同學(xué)看得目瞪口呆,連連稱贊。
抓緊時間,時間不多了!王老師接連又叫了幾個同學(xué),有的講笑話,有的猜謎語、還有的講故事。有時弄得我們哈哈大笑,有時讓我們絞盡腦汁也猜不出來,有時輕而易舉地就搞定了。
最后,我們合唱團的所有同學(xué),一起給大家唱了一首《三字經(jīng)》,得到了非常熱烈的掌聲。
今天的活動真精彩,我好開心!
班隊會作文3
今天,我們班開了一場有意義的班隊會,專門討論了《城南舊事》讀后感。李新越覺得英子是個可憐的人,因為書中的人物都一個個離小英子而去,她也沒有什么朋友,小英子的童年是寂寞的。
還有很多同學(xué)都進行了發(fā)言,說出了自己的感想。我覺得小英子是一個好人,在英子的眼中,一切都是美好的,沒有壞人,也沒有騙子,在英子的心里,她并不認為小偷是一個環(huán)人,也并不認為秀貞是一個瘋子,她還把自己的生日禮物送給秀貞,她有一個金子一般閃光的.心。
在小英子的童年里,我傷心的看到,小英子站在樹下的情景。班隊會后,我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
班隊會作文4
主題隊會要開始了,我們班全體師生都很高興,一是要看看精彩的節(jié)目,二是要聽聽和對我們的訓(xùn)話,到了操場所有都列位了,都在著急的等待著,節(jié)目開始時臺下響起了熱烈的掌聲歡迎著表演節(jié)目的同學(xué),一眨眼的功夫跳舞蹈的同學(xué)都有順序地走了上來,顯得有些害羞,他們伴隨著音樂翩翩起舞,像蝴蝶似的,他們不約而同地交換位置改變隊形,讓我們看得人眼花繚亂,應(yīng)接不暇,節(jié)目一個接著一個,臺上的表演換來的我們觀眾潮水般的.掌聲,我們的手拍麻了,嗓子喊啞了但還是表達不了我們心中的喜悅。
表演告一段落,和領(lǐng)導(dǎo)講話,指導(dǎo)老師帶著我們宣誓,這嚴肅的一幕讓我難以忘懷,這精彩的表演也怎能讓我忘懷呢?
班隊會作文5
班隊會是每周星期三下午第三節(jié)課必開的,它是我們大家一周的總結(jié)。它就像一面明亮的鏡子,照出我班這周的表現(xiàn)。
今天下午,我班舉行了班隊會,主題是自覺。一提到自覺,我的臉就一下子紅到了脖子根。自覺,我做得極為不好。英語還能堅持每天聽讀,因為我對英語有濃厚的興趣。但是,管理就特別不好,身為一班之長,卻沒對同學(xué)嚴格要求。就拿上午的事情來說吧。
上午第三節(jié)課,我把作業(yè)寫完,便按照老師的要求下去玩,在衛(wèi)生區(qū)里滑冰,過了一會,有人叫我去曹老師辦公室。到了辦公室,糙老師說:“身為一班之長,還領(lǐng)頭滑冰,為何不管理他們?滑冰非常危險,有時會摔斷胳膊,以后注意啦!
曹老師,你是我思想的.源泉,我不會讓您失望,我會盡自己最大的努力改正的。
只認識到錯誤是不行的,重要的是要改正,我要行動起來。
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