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再走一步作文

時(shí)間:2022-07-27 23:19:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

再走一步作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的再走一步作文,歡迎閱讀與收藏。

再走一步作文

再走一步作文1

  我是一個(gè)愛(ài)好鋼琴的女孩,擁有比平常人高的音樂(lè)頭腦,當(dāng)我接到老師發(fā)的樂(lè)譜時(shí),總是有些自豪我擁有的,只有自豪感?蛇@一次接到樂(lè)譜一陣晴天霹靂蓋我頭上,樂(lè)譜太難了。

  剛開始接觸樂(lè)譜還能適應(yīng),可是到了曲子高潮的部分,我怎么彈都不會(huì)。焦急與浮躁使我自卑,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō),我不想學(xué)了,爸爸媽媽卻只是說(shuō)我可以。我可以是在之前,可是到了現(xiàn)在,我還可以嗎?

  老師教的越來(lái)越多,我不會(huì)的也越來(lái)越多。我的后退引起了老師的注意。我本以為老師會(huì)做出什么驚人的手段,但是,從老師那得來(lái)的卻是慢慢練。

  慢慢練是什么意思?讓我一個(gè)音一個(gè)音彈嗎?不,不行,我沒(méi)有那么多的時(shí)間及充沸的精力,于是我對(duì)老師說(shuō),我想講課程向后推。老師并沒(méi)有同意,只是把我?guī)У搅酥挥形覀儍蓚(gè)人的鋼琴教室里,我坐在鋼琴椅凳上,老師給我講“不要以為慢慢練就是浪費(fèi)時(shí)間,它可以是細(xì)心,踏實(shí)的意思!蔽野朊园攵命c(diǎn)點(diǎn)頭,心里一直琢磨老師到底在想什么。

  接下來(lái),老師講樂(lè)譜放在鋼琴上,先是讓我聽一下完整的旋律。我閉上眼聆聽那動(dòng)人的旋律,頓時(shí)有了信心。過(guò)了一會(huì),老師停了下來(lái),問(wèn)我感覺(jué)怎樣,我就像埋在地下17年的蟬剛剛出土,又說(shuō)不清的激情,真恨不得馬上學(xué)會(huì)。于是老師讓我把手放在鋼琴上,先彈出會(huì)彈的部分為自信充電,剩下的`部分才有耐心。老師一只手指著下個(gè)要彈的音符,一只手糾正我的錯(cuò)誤,嘴里不停地說(shuō):“Do對(duì)mi”,“mi。si對(duì)re。sol”。我一個(gè)一個(gè)音的繃,雖然有些迫不及待,但有了老師的安慰,我終于將這首曲子完整的彈了出來(lái)。原來(lái)這一切都那么簡(jiǎn)單。

  在生活中,常常會(huì)有一些事讓你停在原地不動(dòng)或放棄。但只要慢慢挪著腳步,一步在一步的向前走去,終究會(huì)得到成功的喜悅,而在成功后再回頭看看。原來(lái)走過(guò)的路上都有一個(gè)指向標(biāo)讓你走向成功。

  走一步,再走一步,不要認(rèn)為慢,但走出來(lái)后,路的漫長(zhǎng)會(huì)讓你嚇一跳。

再走一步作文2

  每個(gè)人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中,也難免會(huì)歷經(jīng)坎坷,折斷翅膀。在一個(gè)年幼體弱的孩子看來(lái),20米高的懸崖便是生命中無(wú)法逾越的障礙。

  在一個(gè)悶熱的一午,莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖,可體弱多病的莫頓有些猶豫,但在好友杰利的鼓勵(lì)下,還是決定與伙伴們同行。在小山道上,莫頓害怕了,高高的崖頂看起來(lái)遙不可及,但回去的路又那么的窄;锇閭兿嗬^離去,留下了暮色中孤立無(wú)援的莫頓。后來(lái),扡的父親與杰利來(lái)找他,莫頓在父親的鼓勵(lì)下,一小步一小步地挪動(dòng)著,最后終于投入了父親的懷抱。

  這聽起來(lái),只是一個(gè)孩子受困,父親救援的普通事情。但這其中蘊(yùn)含的道理卻是我們不以忽視的。一方面,我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒(méi)有選擇去幫助兒子,而是鼓勵(lì)兒子,希望他能依靠自己的能力獨(dú)自下山;蛟S,這會(huì)使孩子受些苦,甚至受到傷害,但這只是一時(shí)的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事情所培養(yǎng)出的`相信自己、獨(dú)立自主,卻能使孩子受益一生。所以,這位父親有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和高明的教育方法。

  另一方面,本文給予了我們一個(gè)重大的啟示。那即是對(duì)待困難的態(tài)度。漫漫人生路上難免會(huì)遇見困境,而面對(duì)困境,我們不能膽怯逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見彩虹,不經(jīng)歷創(chuàng)傷的人生是不完整的。要迎險(xiǎn)而上,樂(lè)觀冷靜地面對(duì)困難,并在困難面前善于分解困難,把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難,如莫頓做的一樣,一小步,一小步,滴水石穿,將困難各個(gè)擊破,化整為零,最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。

  《走一步,再走一步》,給予了我們深深的啟迪,他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境,樂(lè)觀面對(duì),在一點(diǎn)一滴中,我們就能擊穿陰霾,自由飛翔!

再走一步作文3

  我的童年是在一個(gè)秋千中度過(guò)的。秋千承載了我的美夢(mèng)。

  ——題記

  記得小時(shí)候,父親常常帶我去家附近的一片綠油油的草坪上玩耍。高大的父親在三十三歲時(shí)才迎來(lái)我的降生。自然,我的出生讓父親很開心,他對(duì)我更是萬(wàn)般寵愛(ài)。

  聽母親說(shuō),我在二三歲時(shí)走路還不平穩(wěn),這可把父親給急壞了。為此父親一下班就帶我去那草坪。

  他用那粗大的手掌托著我的胳膊,一邊教我行走,一邊小聲地說(shuō):“乖,別著急,咱們慢慢來(lái)。走一步,再走一步!

  父親很有耐心,最終我學(xué)會(huì)了走路。父親的那句“走一步,再走一步!”我現(xiàn)在還記得。

  十多年過(guò)去了,歲月把皺紋刻在了父親的`頭上,而我成了一個(gè)大姑娘。

  五年級(jí)下學(xué)期,很快迎來(lái)了期末考試。教室里每天都有一股濃濃的火藥味,試卷一大堆,習(xí)題一大堆。班上的同學(xué)也都你不讓我,我不讓你。

  有一天,我看見每位同學(xué)都把頭埋在書海里,我側(cè)過(guò)頭問(wèn)同桌:“今天是五月一號(hào)吧!”

  同桌瞪了我一眼:“今天四月一號(hào)!”

  連續(xù)幾天我在快被老師的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣時(shí)回到家,連飯都不想吃就躲在被窩里大哭。

  在門外的父親早已破譯出我心底的秘密,他走向我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)松胁豢赡苁裁词露家环L(fēng)順,總會(huì)有困難的時(shí)候。我們?cè)囍涯繕?biāo)分成一段,一小段,走一步,再走一步,咬牙堅(jiān)持,就會(huì)很快走完全程!”

  聽了父親的話,我心里舒暢了許多。我試著按父親的方法,把目標(biāo)分成幾個(gè)小段,走一步,再走一步,順利的度過(guò)了期末考試。結(jié)果如何?再回頭看當(dāng)初一步一步爬上來(lái)的腳印,我笑了。

  把一個(gè)艱難的目標(biāo)分成幾個(gè)小段,一步再一步試一試,你可能就會(huì)輕松成功。

再走一步作文4

  讀完了美國(guó)作家莫頓·亨特的《走一步,再走一步》之后,我掩書沉思:原來(lái)成功是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。

  這篇文章主要講了“我”小時(shí)候既有病,又膽小。在一次攀巖比賽中,“我”因?yàn)槟懶〔桓彝吓,被困在山崖上。最后,是爸爸把“我”從山上救下?lái)的事。爸爸告訴“我”:不要想距離有多遠(yuǎn),你只要一小步一小步地走,會(huì)到達(dá)目的地的。

  這篇文章記敘的只是作者在成長(zhǎng)過(guò)程中的一件極為普通的小事,但它卻向我們揭示了一個(gè)深刻的.道理:永遠(yuǎn)不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的小小的一步,走了這一步后再走下一步,直到抵達(dá)我們的目的地為止。

  的確是這樣,如果你只想著前面的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),布滿荊棘,那你就永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn),因?yàn)檫@時(shí)的你已經(jīng)對(duì)自己失去了自信心,這時(shí),你應(yīng)該大膽地往前走,當(dāng)你每跨出一小步的時(shí)候,你只要想著再走一步,然后為了目標(biāo)努力地去奮斗,即使是一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),也體現(xiàn)出你是一位勇者,至少不是停留在原地不動(dòng)。

  其實(shí),這樣的事情在生活中是常見的。比如我。我每天除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要完成媽媽布置的作業(yè)。有時(shí)作業(yè)會(huì)寫到很晚。有幾次實(shí)在是太困了,眼皮上好像涂了一層強(qiáng)力膠。實(shí)在忍不住的時(shí)候,我會(huì)想:“再寫一個(gè)字吧,再寫一個(gè)字就行了,只要再寫一個(gè)字,不會(huì)累的!比缓髮懸粋(gè),再寫一個(gè)……到最后回過(guò)頭來(lái)看時(shí),常常會(huì)覺(jué)得不可思議:自己竟堅(jiān)持下來(lái)了!原來(lái)成功是那么輕而易舉,并沒(méi)有想象中的那么難,這正是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲,并不奢求一步登天。

  古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里!笔堑,無(wú)論在什么時(shí)候,遇到困難時(shí),盼望成功時(shí),我們都要切記:走一步,再走一步……

再走一步作文5

  時(shí)光像潮水一般,沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是,那段記憶卻如一顆海螺,在潮水中、沙灘上揮之不去,因?yàn)樗虝?huì)我一步一步走向成功。

  “你素描畫這么久了,試試畫頭像吧!”老師說(shuō)著,從畫冊(cè)中抽出一張大衛(wèi)像。

  我嚇了一跳,只見大衛(wèi)神情憂郁,側(cè)著臉,頭發(fā)此起彼伏,哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。

  “我不會(huì)畫!蔽业吐暤馈

  “不會(huì)畫學(xué)嘛!”老師得意地笑了笑,“第一步,打型。記住,從外

  到里噢!”

  我手臂揮動(dòng),手腕輕轉(zhuǎn),經(jīng)過(guò)老師多次指點(diǎn)之后,大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。

  “嗯,下一步,把大概的明暗畫出來(lái)。”老師看著我的畫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),“記住,輕一點(diǎn)!

  我苦著臉,嘟起嘴巴,抬頭可憐巴巴地望著老師。

  “一步一步來(lái),一塊一塊畫!”老師瀟灑地留下這句話,大搖大擺地指導(dǎo)其他學(xué)生去了。

  “一步一步來(lái),一塊一塊畫!蔽覍W(xué)著老師的腔調(diào),左手豎起,支在腿上,拖著臉,開始一塊一塊地畫起陰

  影。

  半小時(shí)后,老師轉(zhuǎn)回我身后,用手托著下巴,看了片刻,伸手在我的畫上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去:“這,這,這線條的方向不好。下一步,改過(guò)。”

  我盯著大衛(wèi)像,細(xì)細(xì)觀察線條的'走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時(shí),我開始修改明暗。 又過(guò)了半個(gè)小時(shí),老師不知何時(shí)又轉(zhuǎn)回我身后,笑嘻嘻地說(shuō):“還行。下一步,加重!

  我松了口氣,拿起4b鉛筆,一陣狂涂。

  “不賴嘛!”老師微笑著,一甩他飄逸的長(zhǎng)發(fā),“你看,只要你一步一

  步來(lái)就好了。畫素描,有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單!”

  雖然事隔多年,我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是,我一步一步走來(lái),學(xué)會(huì)了騎車、游泳 只要你走一步,再走一步,成功將在前方等著你!

再走一步作文6

  夏天的早晨,太陽(yáng)早已穿透云層撫摸大地,空氣里到處飄滿著濃濃的夏意。

  “小羽,你準(zhǔn)備好了嗎?今天下午就要開始選拔了哦!

  “嗯,我知道!我……應(yīng)該準(zhǔn)備得差不多了!

  怎么辦呀,今天下午音樂(lè)班就要開始第一場(chǎng)考試了,我還沒(méi)有心理準(zhǔn)備呢,真希望下午不要來(lái)臨。

  時(shí)間是流動(dòng)的,讓人緊張又害怕的音樂(lè)考試就要來(lái)臨了。

  我緊張兮兮的拉著陪我一起考試的小楓躲在了音樂(lè)室的角落,不想讓別人注意到我們。

  想當(dāng)初,音樂(lè)班開始招人的時(shí)候,我毫不猶豫地報(bào)了名,但當(dāng)我知道要考試成功才能進(jìn)去時(shí),我差點(diǎn)沒(méi)當(dāng)眾暈倒,要知道,我最怕在別人面前唱歌了,更何況還當(dāng)著這么多同學(xué)的面前唱歌,我死定啦!

  “十號(hào),葉……”什么!已經(jīng)到十號(hào)了,就輪到我了。我忐忑不安的抓緊自己的衣服,額頭上的汗一滴一滴的往下掉。

  隨著老師的'叫喊:“十八號(hào),小羽!”瞬間把我打入地獄。我有些顫抖的說(shuō):“到!”我站起來(lái),邁出第一步,卻不敢再邁出第二步,周圍的同學(xué)都用奇怪的眼神看著我,這時(shí)的我有些慌亂。看到這種情景,小楓鼓勵(lì)我說(shuō):“走一步,再走一步!边@時(shí),我腦海里出現(xiàn)了這樣的情景:

  有一天早上,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,小區(qū)的人們?cè)诨▓@里晨練,而我休閑地在花園里自顧游逛!皝(lái),走一步,再走一步……”我好奇地尋找聲音的來(lái)源,只見一個(gè)年輕的媽媽在教她的孩子走路。有一個(gè)大約兩歲的小孩艱難地邁出自己的腳,歪歪斜斜地一步一步地向他媽媽那邊挪去。最后,媽媽興奮地說(shuō):“寶貝,你真行!”小孩終于撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

  不能輸給一個(gè)小孩,更不能輸給自己的懦弱,我不能退縮,既然已經(jīng)來(lái)到這里了,就要有勇氣去挑戰(zhàn)。

  終于,我勇敢的邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,開始了我的音樂(lè)之旅……

  生活常常是這樣,需要“走一步,再走一步”的不懈努力。有時(shí),少走一步,也許功虧一簣,再走一步,可能柳暗花明。

再走一步作文7

  你是否曾與成功失之交臂呢?你是否曾因困難膽怯退縮呢?你是否曾與快樂(lè)擦肩而過(guò)呢?不用害怕,不用擔(dān)心,邁出你堅(jiān)定的步伐,再走一步看看。你的世界也許因此增添色彩,你的生活也許因此熠熠生輝!

  在1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)并提出了大膽的假說(shuō)。但由于人們對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑,她動(dòng)搖了,還公開否認(rèn)了她提出的假說(shuō)。她與成功失之交臂了!為什么她不能再走一步看看呢?如果她能堅(jiān)持就早已獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)了!

  如果能堅(jiān)定地再走一步,世界就會(huì)煥然一新了!紅綠燈的對(duì)面,一位老婆婆擰著一袋重重的橘子蹣跚地走到了人行道處等待著。真是天公不作美,只見橘子從袋縫里躋身了出來(lái),調(diào)皮地跳到了馬路上,剩下的橘子跌踵而來(lái),一個(gè)有一個(gè)地跑到了馬路上。一輛飛馳的車子壓過(guò)了馬路上的橘子消失在了茫茫車海中。無(wú)奈的老婆婆只能在一旁呻吟。寒風(fēng)甚是刺骨,每個(gè)人都不停地打著哆嗦,都無(wú)動(dòng)于衷。只感覺(jué)到我身旁的.一位大哥哥邁出了他的一步,跑到了馬路上,把完整無(wú)損的橘子一個(gè)一個(gè)地揀了起來(lái)。“小心!”一輛車子差一點(diǎn)就斷送了他的生命。他捧著滿懷的橘子走到了老婆婆面前,拿出了一個(gè)袋子把橘子一個(gè)又一個(gè)、小心翼翼地放了進(jìn)去,把整袋的橘子交給了老婆婆。老婆婆滿臉的淚水,緊緊地捉住了他的手。在場(chǎng)的人都報(bào)以了熱烈的掌聲。這份關(guān)懷溫暖了這個(gè)冬日,使生活不再單調(diào),使世界不再寧?kù)o!

  朋友,請(qǐng)邁出你的步伐,再走一步吧!不要再與成功失之交臂了,不要再與快樂(lè)擦肩而過(guò)了!其實(shí)困難可不可怕,就在你的一念之間,是前進(jìn)還是退縮呢?生命由你主宰!

再走一步作文8

  還記得小時(shí)候,我最喜歡的游藝設(shè)施莫過(guò)于繩梯了。然而,這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。

  那是我第一次接觸這種新奇的設(shè)施。說(shuō)它完全是繩梯吧,倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械,有一層樓那么高。我看著這新鮮的玩意兒,躍躍欲試。

  戴上頭盔,系好安全帶,我便爬上了梯子。興奮的我,想要從最難的三層開始。于是,我一溜煙兒爬到了第三層。

  第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用,像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開始的時(shí)候還挺容易,但是,在爬到一半的時(shí)候,我的力氣耗盡了。

  這下可完了!那面繩網(wǎng)不很結(jié)實(shí)的感覺(jué),又是在高處,它不停地晃來(lái)晃去!一時(shí)間,我覺(jué)得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看,立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護(hù)著我,但萬(wàn)一它脫扣了怎么辦?仿佛要印證我的`想法一樣,我感覺(jué)安全帶越來(lái)越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上,哭了起來(lái)。

  這時(shí),我聽到有人叫我。是爸爸!可是,他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

  爸爸倒顯得十分沉穩(wěn),對(duì)試著跨到平臺(tái)上的我說(shuō):“不要做那些無(wú)謂的嘗試了。”

  “你只需要邁一步!彼檬种钢矣夷_下方的一個(gè)格子,“往那里走!彪m然我不明白這有什么用,但我還是照做了。

  “現(xiàn)在,去那里,手抓住那根粗繩子!卑职掷^續(xù)指導(dǎo)我。我又邁出了一步。離平臺(tái)近了!我開始明白他的用意了。

  “這兒,那兒,這一塊……”爸爸的語(yǔ)速越來(lái)越快,我的腳步也越來(lái)越快。終于,我的腳踩在堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)上了?粗蔷薮蟮睦K網(wǎng),我同時(shí)也有了一種巨大的成就感。

  從此以后,我就愛(ài)上了繩梯。

再走一步作文9

  時(shí)光老人拿出游戲沙盤……

  浩淼無(wú)垠的大海此刻風(fēng)平浪靜,沙灘上出現(xiàn)了幾排小小的腳印……

  1歲:

  一對(duì)可愛(ài)稚嫩的雙胞胎兄弟在大人的鼓勵(lì)下蹣跚地邁出了人生的腳步:一步,一步,再一步,小兄弟倆臉上都綻開了幸福的花朵。

  7歲:

  背著書包的雙胞胎兄弟手牽手跑進(jìn)校園,在這里,他們開始了求學(xué)的旅程:一步,一步,再一步;在滿墻的.獎(jiǎng)狀中,仿佛看到小兄弟倆你爭(zhēng)我趕、奮發(fā)學(xué)習(xí)的側(cè)影。

  17歲:

  兩張高校錄取通知書擺在雙胞胎兄弟面前,他們必須作出一個(gè)選擇,因?yàn)榧依锊豢赡芄┑闷饍蓚(gè)大學(xué)生。兄弟倆在車站擁抱道別,一步,一步,再一步,登上一北一南兩趟列車,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們淚流滿面。

  在驕陽(yáng)似火的南國(guó)建筑工地上,雙胞胎哥哥頭頂烈日、揮汗如雨。歇工的時(shí)候,突然下起了傾盆大雨,他一個(gè)箭步竄出屋子。當(dāng)工頭喊來(lái)人去搬堆在空坪上的材料時(shí),他已經(jīng)拿塑料布蓋住了材料。

  在白雪輝映的北國(guó)清晨,雙胞胎弟弟第一個(gè)來(lái)到圖書館門口,他禮貌地向開門的工作人員打招呼,熟練地來(lái)到一個(gè)角落位置,打開書本認(rèn)真閱讀。

  27歲:

  終于,兄弟倆在一家五星際大酒店的餐廳相聚了。哥哥已是某房地產(chǎn)開發(fā)公司的基建經(jīng)理,弟弟正是某大型樓盤的設(shè)計(jì)師。這一餐,酒不醉人人自醉,兄弟倆眼睛都喝紅了,醉得相互攙扶著走出了餐廳。

  37歲:

  再一次在餐廳包間相聚。弟弟漲紅了臉去挽哥哥的手臂:“哥,不能這樣干,那些數(shù)據(jù)都是我經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算的,不能減!”哥哥惱怒道:“別喊我‘哥’,你把這事捅出去,還談什么兄弟情分?”哥哥一甩膀子,大踏步走出了包間。

  法庭上,法官宣判:“xxx承建工程質(zhì)量低劣,造成垮坍事故,造成重大人員傷亡,依據(jù)《刑法》N條判處有期徒刑20年!北桓嫦系碾p胞胎哥哥戴著手銬被法警帶出了法庭。

再走一步作文10

  一滴水匯不成一片汪洋,然而一片片汪洋中卻是滴滴水流;

  一塊土聚不成一座高山,然而一座座高山上卻是塊塊土膏;

  一步之遠(yuǎn),不可能走出一條大道;然而步步相近,終有一天能夠通向遠(yuǎn)方!

  ——題記

  沒(méi)有誰(shuí)能夠預(yù)知明天,沒(méi)有誰(shuí)能夠知曉未來(lái)……或許我們渴望成功,夢(mèng)想出眾,但灑下奮斗的汗水卻不一定能夠換回應(yīng)有的成功。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是有許多的艱難與坎坷、無(wú)奈與辛酸?赡惚仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)持,走一步,再走一步……或許,下一步的彼岸就有成功在等待著你。

  一群小女孩在練習(xí)跳水,正當(dāng)所有的孩子都勇敢地從三米高的跳臺(tái)處跳下水時(shí),唯獨(dú)她站在跳臺(tái)上戰(zhàn)栗著,長(zhǎng)得清純美麗的`她滿臉寫著恐慌。老師和同伴不住地為她打氣加油都遠(yuǎn)沒(méi)有恐慌的力量大,不爭(zhēng)氣的淚水從眼角簌簌地落下。“哎!你到底跳不跳?就要下課了!甭犞蠋熌锹詭Ь胍獾脑捳Z(yǔ),她的雙腿抖得更加厲害了。可是,她迅速振作起來(lái),先向后退了幾步,然而大步向前?戳丝刺宓南旅,閉上眼睛跳了下去。緊接著,水聲和掌聲匯成一片。

  “三米,我真的很害怕,但就在那一瞬間,我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話:在困難面前,只要勇敢地向前邁一步,或許下一步就是成功!”她拍拍水,笑著,這樣對(duì)伙伴說(shuō)。

  是啊,什么都需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能成功。人一生中會(huì)遇到許多困難,每當(dāng)遇到困難時(shí),我們都要勇敢地化解困難,要一步步戰(zhàn)勝困難。黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫!

  記住:當(dāng)你面臨重大困難時(shí),請(qǐng)你再向前走一步,再走一步,你的腳步離成功就很近很近了!

再走一步作文11

  一觸記憶,一份回憶。不記得那是哪一年,只記得那天陰雨綿綿。班級(jí)同學(xué)組織去巾仙溪峽谷拓展樂(lè)園玩。

  那是下午,下著小雨。峽谷下是溪水,若一不留神,便會(huì)投入滔滔溪水中。盡管有繩子拉著,但不免還是十分害怕。

  矗立在溪水上的條條鋼絲,在懸崖高空上玻璃板做的平臺(tái),幾乎接近藍(lán)天的交錯(cuò)著的繩索,讓人望而生畏。

  帶著又害怕又好奇的心理,我還是站上了挑戰(zhàn)臺(tái)。當(dāng)管理人員為我戴上安全帽,扣上繩索的時(shí)候,我開始緊張,后悔,害怕。此時(shí),就是讓我鉆進(jìn)地縫里,我也要離開這恐怖的地方!

  迎著滾滾溪水,在管理員的鼓勵(lì)下,我抬起自己的一條腿,顫抖著向前跨出去。

  當(dāng)時(shí),還下著雨,因此鋼絲別一般的滑。看著腳下,我似乎在水上漂移,就踩著深不見底的溪水,向前小步地邁著。

  身后,又有人上來(lái)了。鋼絲似乎就要在我腳下斷裂似的,使我的雙腿又開始劇烈顫抖。鋼絲在不住地?fù)u晃,我?guī)缀跻^望了,無(wú)奈地看著動(dòng)彈不得的腳。

  向前望,管理員向我投來(lái)了殷切的目光。聽不清他的'嘴里在嘟嚷著什么,只聽見最后他大吼一聲:“丫頭別怕!走一步,再走一步!”

  走一步,再走一步。這似乎很簡(jiǎn)單,卻又很難。雖在腳下只有那么點(diǎn)兒路程,但我的心里卻有漫長(zhǎng)的害怕與恐怖之路。

  我終于小心翼翼地將手往前挪了挪,抬起了幾乎被嚇麻的腳——

  走一步,勇敢地走一步。

  我做到了,勇敢地做到了。

  當(dāng)恍惚后回過(guò)神,我依舊坐在教室里深綠的課桌前。“走一步,再走一步!蔽业吐暷钸,抬起筆,桌上的題迎刃而解。

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