改變自己優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的改變自己優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改變自己優(yōu)秀作文1
一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境�！倍覅s要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變，改變自己!”
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許，我們沒(méi)有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當(dāng)為官僅七十多天的`陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
唯有改變，方可以用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿;唯有改變，方可以用不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹;唯有改變，方可以用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
改變自己優(yōu)秀作文2
誠(chéng)如約翰·列儂所言：“如果你不能改變世界，你就改變自己�！泵總�(gè)人的一生都是孤身在黑夜中旅行度過(guò)，世界從來(lái)不為任何一個(gè)人而點(diǎn)亮，你能做的，就是改變你自己，擎著希望微弱的燈火，繼續(xù)前行。
改變自己，是天薄我福時(shí)選擇吾厚吾德以迎之。
自幼被拋棄江邊，沒(méi)有俊美的容顏，甚至連說(shuō)話也口吃的陸羽，上天沒(méi)有給他多少福分運(yùn)氣，求學(xué)時(shí)被先生譴責(zé)，罰去放牛羊，他自始至終都沒(méi)有抱怨，而是改變自己，用竹片在牛背上讀書寫字，沒(méi)有人傳授，卻學(xué)會(huì)泡出最好喝的茶，終成一代茶圣。
陸羽以羽為名，憑鴻漸之序，終騰躍成龍，僅因?yàn)樗谏咸斓?不公前，沒(méi)有和大部分人那般怨天尤人，而是改變自己。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，上天也沒(méi)有多么厚愛(ài)我們，沒(méi)有賦予我們多少才情聰資，但他卻留給我們改變自己的力量，讓我們?cè)诓还皩W(xué)會(huì)改變自己。
改變自己，是天勞我形時(shí)選擇吾逸吾心以補(bǔ)之。
倪寬家境貧寒，為讀書他不得不為富有子弟耕地。但他并未在意這一切，只是攜經(jīng)書而去，讓蟻勞變作見(jiàn)龍?jiān)谔�。不被看重僅能當(dāng)牛倌，他只是淡然看風(fēng)吹草低，讓牛肥馬壯，終因助人得漢帝看重。
“帶耕鋤”的典故流傳千年，僅因倪寬在勞作前改變自己，以平常心待之。又如彌爾頓在黑暗中找到了失樂(lè)園，貝多芬在靜寂中抓住了歡樂(lè)的旋律，帕格尼尼在沉默中觸及那根天賦的琴弦。上天苦其心志，勞其筋骨，而他們選擇了改變自己，放淡對(duì)自己遭遇的憤然，以平常心待之。于我們亦然，縱使付出得不到回報(bào)甚是只得到打擊，告訴自己，學(xué)會(huì)改變，相信“事可當(dāng)之”。
改變自己，是天厄我遇時(shí)選擇吾亨吾道以通之。
蘇子一貶再貶，仕途挫折無(wú)限。海南物質(zhì)匱乏，竟連墨也極度稀少。他只是笑了笑，吟道：“我本海南民，寄生西蜀州。忽然跨海去，譬如事遠(yuǎn)游�！睂肷墓麩M，從中揀出幾兩灰，就成了“興來(lái)一揮百紙盡，駿馬倏忽踏九州”的墨。
阮籍哭窮途是因?yàn)闆](méi)有人為他修路，東坡笑窮途是因?yàn)橥艘徊胶ｉ熖炜�。前途無(wú)路大可另辟新徑，但關(guān)鍵在于你是否能改變自己，能否轉(zhuǎn)變觀念。
改變自己，其實(shí)就是在天薄我福、天勞我形、天厄我遇時(shí)轉(zhuǎn)變心境。與其在黑暗中擔(dān)心手中燈火熄滅，不如把它擰滅，放下?lián)油白哌^(guò)去。
相信，轉(zhuǎn)變處必迎來(lái)一個(gè)花團(tuán)錦簇的未來(lái)。
改變自己優(yōu)秀作文3
當(dāng)王力宏唱著“改變世界，改變自己”的時(shí)候我更傾向于后半句。在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人影子。因?yàn)�，一個(gè)人對(duì)于整個(gè)世界而言，像塵埃一樣渺小。
臘梅開(kāi)放在寒冬，并不是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，而是為了生存。是寒冬選擇了它，而不是它選擇了寒冬。如果活在夏季，它注定會(huì)迅速凋零，消散于空氣。
一個(gè)人又何嘗不是呢？一個(gè)一個(gè)人，沒(méi)有自己的花期，只能去適應(yīng)，如果終究還是無(wú)法融入這個(gè)社會(huì)，那么只能和花一樣，葬身于塵土。即使活著，也無(wú)法避免痛苦。
改變自己，或許很難，而相對(duì)于改變世界而言，太簡(jiǎn)單了。
武則天，這個(gè)中國(guó)史上唯一的女皇帝，她之所以擁有了改變國(guó)家的權(quán)力，是因?yàn)樗懈淖冏约旱哪芰ΑＴ?jīng)，她不過(guò)是一個(gè)徒有美貌毫無(wú)才學(xué)的'才一個(gè)人，失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長(zhǎng)，以色侍君者短”這個(gè)道理，她努力地改變自己，從一個(gè)平凡女子變成一位學(xué)者，從一位學(xué)者變成一代君王。
她成功，因?yàn)樗性揭粋�(gè)人的膽識(shí)，更因?yàn)樗懈淖冏约旱挠職夂鸵懔Α?/p>
轉(zhuǎn)回頭，再看如今。這個(gè)新時(shí)代里，卻出現(xiàn)了那么多的“啃老族”，他們大學(xué)畢業(yè)，有不淺的才學(xué)，卻樂(lè)哉悠哉地躺在家里的沙發(fā)上，吃父母的，用父母的。走出家門，他們變得微不足道，他們嫌工作不好找，工資沒(méi)處賺，卻不知道，這個(gè)世界哪能一切如他們所愿，沒(méi)有好工作就不工作？相信這不是一個(gè)好借口。正如《漁父》中所寫：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓，滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！边@個(gè)世界上能有幾個(gè)屈原？何況我們國(guó)泰民安，也沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)一個(gè)人會(huì)因?yàn)槭I(yè)而投江葬身于魚腹。工作差而已，又能有更大的進(jìn)步空間，何樂(lè)而不為呢？
世界是一個(gè)巨大的染缸，什么顏色都有，平凡的我們，只能竭盡全力去融入，去適應(yīng)。泰戈?duì)栒f(shuō)：“不要因?yàn)槟愕奈缚诓缓�，而去�?zé)怪你的食物�！蹦敲�，不要因?yàn)樽陨硭仞B(yǎng)不好，而去挑剔你所處的環(huán)境。
一個(gè)人生是一條有很多荊棘的小路，要去折斷它們，只會(huì)傷了自己的手，唯有改變自己的路線，繞過(guò)去，才能更快地看見(jiàn)陽(yáng)光。
改變自己優(yōu)秀作文4
人生的改變或大或小，或好或壞，或?yàn)楦哔F和低俗，如果要徹底的改變，只有通過(guò)自己內(nèi)在的因素，加上外界環(huán)境的影響，堅(jiān)持不懈，持之以恒，朝著自己的夢(mèng)想向前走，必定能達(dá)到自己的人生改變。也許改變不大，但它會(huì)讓你在改變的道路上認(rèn)識(shí)許多；也許改變不太好，但它能讓你認(rèn)識(shí)什麼是好，什麼是壞；也許你奔波勞苦，設(shè)法改變自己的人生前途，但事與愿違，沒(méi)能作為“人上人”，但他教會(huì)你如何去面對(duì)為人處世。不要半途而廢，發(fā)揮你的才能和無(wú)窮的力量源泉，“吃的苦中苦，方為人之上”。這樣，你才能走自己的路，悄然的改變自己。
改變自己需要自己的勤奮努力，不要責(zé)怪外部因素的影響造成，動(dòng)不動(dòng)就怨天尤人，總想著自己家境底子不好，社會(huì)關(guān)系淡薄，沒(méi)有金錢萬(wàn)貫的基礎(chǔ)，整日沉浸在自己所謂的黑暗面，等看到別人取得豐厚的碩果時(shí)，眼巴巴的看著眼紅，況且私下交頭接耳，說(shuō)三到四，這無(wú)非是自己沒(méi)有得到而妒忌。何不曾想，別人的勞動(dòng)成果難道不是腳踏實(shí)地一步一步走向成功的呢？不乏，現(xiàn)在的社會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜，金錢交易的社會(huì)，利益驅(qū)使交換的社會(huì)，但只要你是一顆“金子“，充分的發(fā)揮出自己的閃光點(diǎn)，那總有人會(huì)欣賞你，愛(ài)護(hù)你，重用你，只要你在自己的人生的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，努力奮斗，終究你會(huì)得到豐碩的果實(shí)。
對(duì)于每一個(gè)成功的人士，都是從起初的窘迫、落迫，白手起家造就今后的“白領(lǐng)“地位，那是需要自己在社會(huì)中不斷磨練、闖蕩、經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)彩虹的結(jié)果。他們是不斷通過(guò)自己的內(nèi)在的改變，無(wú)論從各個(gè)方面，汲取優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎的人生態(tài)度改變的。只要通過(guò)努力，”走自己的`路，無(wú)論別人怎樣看待你，對(duì)待你，只要你懷著一顆平常心、自信心、自強(qiáng)心、向著自己的人生的道路起航，你就會(huì)走出一條自己的人生路，無(wú)論他人的言語(yǔ)。人的改變會(huì)造就自己的輝煌遠(yuǎn)程，更會(huì)在自己的人生路。
我們每一個(gè)人都會(huì)在自己的成長(zhǎng)中不斷改變自己，但只有自己的不斷總結(jié)，遇事穩(wěn)字當(dāng)頭，改掉自己對(duì)自己人生道路上的所有阻礙，相信自己，終成大氣。使自己茁壯成長(zhǎng)，越發(fā)的成熟。
改變自己優(yōu)秀作文5
讀書，沒(méi)有為什么，只是自然而然被書中香氣所吸引。書為何會(huì)散發(fā)香氣呢？那是因?yàn)闀镉幸粋�(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事。不愛(ài)閱讀就是不愛(ài)，喜歡閱讀就是喜歡，不能說(shuō)天生，也不能說(shuō)是后天。說(shuō)實(shí)話，讀書可以改變?nèi)�，比劉謙變的魔術(shù)還神奇！可那改變看似簡(jiǎn)單，不是誰(shuí)都能做成的，這需要信念、堅(jiān)持和熱愛(ài)！
那是從心靈、氣質(zhì)與道德素質(zhì)上的改變，這種改變徹徹底底，沒(méi)有意思虛假、掩蓋，它不似遮蓋月兒臉龐的面紗。從小，媽媽就給我講述了許多讀書的事兒，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，也就這幾句話吧，我都能懂，也去做了，可以吧！ 第一段我講的關(guān)鍵字是：改變！第二段我想進(jìn)入書中交流，在書海中找到更多樂(lè)趣 我三年級(jí)的一天，一個(gè)好朋友給我推薦了一本書——《想變成人的猴子》，呵！書名搞笑，我一下子就來(lái)了興趣。我的好朋友說(shuō)：“這本書我看了好幾遍，是楊紅櫻寫的《笑貓日記系列》里的，可好玩兒了，她寫的書我都愛(ài)看，你拿去看看吧！”楊紅櫻？我知道！中國(guó)著名兒童文學(xué)作家，寫的書可多、可好玩兒了！很符合我們這時(shí)候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我聽(tīng)過(guò)一句話：有童心的人永遠(yuǎn)不會(huì)老！ 我得好好看！回到家，我一口氣就讀完了！可別說(shuō)我走馬觀花，這是書好看嘛！
不信你瞧瞧——想變成人的猴子！猴子也想變成人！多么偉大的.理想！這只猴子嘗試做人類的運(yùn)動(dòng)——在跑步機(jī)上跑步、端著杯子喝水、在餐桌上吃飯吃菜(⊙o⊙)哦！我不讀書還真沒(méi)法和小動(dòng)物們這么親密的交流，這不是語(yǔ)言上的，而是心靈、思想上的。這下，我是不是該跑到動(dòng)物園，給每個(gè)猴子配一個(gè)杠鈴，好都練成大力士，去參加2888年奧運(yùn)會(huì)�。�
想到這，我不禁捧腹大笑。就這樣，楊紅櫻成了我最喜歡、最敬佩的作家，看了許多她寫的書，《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。每一個(gè)人物躍然紙上，每一個(gè)故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬陽(yáng)都是我心里的小童星！ 無(wú)論你以前有沒(méi)有看過(guò)楊紅櫻寫的作品，但從現(xiàn)在起，請(qǐng)支持所有的“櫻桃”們，讓“櫻桃總動(dòng)員”多一份力量，多一份陽(yáng)光，多一份感悟。
改變自己優(yōu)秀作文6
父母不在家的時(shí)候,家里總是亂亂的。沙發(fā)上隨意搭若衣服，地板上到處都是零食袋兒,床上的被子也是像麻花一樣的扭曲著……這就是我一個(gè)人的生活。
一個(gè)人的生活,就是這樣越通,隨心所欲地?cái)[放自己喜歡的和喜歡的東西。
嗽，一個(gè)人和沙發(fā)上那些沒(méi),整齊的衣服一起看著電視，不一會(huì)兒，肚子就開(kāi)始敲鑼打鼓了，沒(méi)辦法，只好去傲飯。到了廚房一看，我可傻了眼了，什么都沒(méi)有，怎么做飯啊?無(wú)奈，只好在廚房里東搜搜,西摸摸，看看有什么。哈哈,還有一桶方便面，就吃它了，也沒(méi)管過(guò)期沒(méi)過(guò)期,在一頓叮叮咚咚的碗筷聲中，我的午飯算是做好了—“紅燒”方便面……唉，本想多煮一會(huì)兒，可誰(shuí)知,鍋里的方便面可不樂(lè)意了,這不,糊了……
趴在茶幾上吃著又糊又難吃的`方便面，心里可勁兒的難受……如果媽媽在的話，那我肯定能吃上又好吃又美味兒的紅燒肉了……想著想著，貌似有什么東西流出來(lái)了……用手一摸—呀!口水!天啊，不敢再想了!再想我還怎么吃啊!我費(fèi)了好大的勁兒忍住了馬上又要流出來(lái)的口水,繼續(xù)埋頭苦吃那被我煮糊了的方便面……吃完飯,洗完碗。我便繼續(xù)坐在沙發(fā)上看電視，過(guò)著一個(gè)人的生活……
悠閑……
口渴了,我像往常一樣大叫一聲:“爸爸—幫我倒杯水!”
回應(yīng)我的卻是一個(gè)字:靜(無(wú)音狀態(tài))。
這時(shí)我才想起來(lái)，爸爸不在家。沒(méi)辦法,只好自己去倒水喝。
走進(jìn)廚房，我拿起水壺準(zhǔn)備倒水,可倒了半天也不下一滴水，我耐著性子，又試了試，還是倒不下來(lái)。我氣壞了，跑到走廊上又跳又叫，又喊又鬧……“咚咚咚，硒硒硒……”屋子里全是我吵吵鬧鬧的回聲,直到我折騰得精疲力竭才停了下來(lái)。我在想，明明水壺拿在手里沉沉的，為什么倒不出水?圍著水壺看了好幾遍，我最終才恍然大悟,剛才倒水時(shí)好像沒(méi)把壺塞子拿下來(lái)……
被水壺弄得沒(méi)了好心清，看什么都不順，關(guān)了電視，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)—窗外,兩只小小的麻雀在防護(hù)欄上停留著—
“嘰嘰嘰—”
“喳喳喳—”
它們?cè)谟米约旱恼Z(yǔ)言交談。
它們?cè)谡f(shuō)什么?我猜想著,漸漸被它們逗樂(lè)了。
改變自己優(yōu)秀作文7
初一時(shí)，我是出名的調(diào)皮匠、搗蛋鬼。
那時(shí)，上英語(yǔ)課的是位年青的女老師，不“歪”，我便在英語(yǔ)課上搗蛋。值日生叫了“起立”，我悄悄地把同桌女孩的凳子移開(kāi)了。她一坐，摔了個(gè)四腳朝天。全班同學(xué)哈哈大笑。老師問(wèn)我怎么回事，我裝作一本正經(jīng)地說(shuō)：“她自己不小心，把凳子碰開(kāi)了�！蓖琅灰溃f(shuō)是我移開(kāi)的。老師要我承認(rèn)，我說(shuō)：“不是我移的，我為什么要承認(rèn)？你看見(jiàn)我移的嗎？”氣得老師叫我出去站著。站就站，我一點(diǎn)也不在乎。我站在外面可以看天，可以看樹(shù)，看鳥(niǎo)，比坐在教室里聽(tīng)煩人的英語(yǔ)好多了。站在外的我，一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，兩只蝴蝶！”一會(huì)兒喊：“看，一群大雁！”同學(xué)們的注意力全集中在我身上了，一堂英語(yǔ)課全讓我給攪和了。
我同桌的女生是一個(gè)專心學(xué)習(xí)的人，從那次“板凳事件”后，更是對(duì)我的行動(dòng)嚴(yán)密監(jiān)視，使老師對(duì)我搗蛋的情況了如指掌，弄得我常挨批評(píng)，我決心報(bào)復(fù)她一下。
一天，我找來(lái)三顆圖釘，趁地起立時(shí)，安在了她的凳上，她一坐下，好戲就開(kāi)場(chǎng)了。圖釘剌痛了她，她一下站了起來(lái)，伸手一摸，便拿著圖釘，哭著去告我。一會(huì)兒，班主任叫我去。我說(shuō)：“誰(shuí)知道哪個(gè)把圖釘弄在她的凳子上的！”老師用手指點(diǎn)著我的`額頭，說(shuō)：“你呀，聰明不用在正路上。你可不要聰明反被聰明誤��！”可那時(shí)我是左耳進(jìn)右耳出。
我經(jīng)常不做作業(yè)，還讓另外三個(gè)“兄弟伙”也不做作業(yè)。老師罰我們留下來(lái)做，又餓肚子又受苦，我們才不干呢！每當(dāng)這時(shí)候，我們總是放學(xué)鈴一響就跑。
一次，老師早早地趕來(lái)把我們四個(gè)擋住了，老師帶著我們朝辦公室走去。他在前面走，我在后面出鬼點(diǎn)子。等老師一進(jìn)屋，我們四個(gè)撒腿就往回跑。
第二天上學(xué)。我們知道老師不會(huì)放過(guò)我們，并且會(huì)問(wèn)誰(shuí)帶的頭。我們?nèi)齻�(gè)商量，把一切推到一個(gè)口齒笨拙的“兄弟”身上。那個(gè)“兄弟”只好背了黑鍋。
就這樣，一年被我混過(guò)去了。學(xué)年考試，幾乎科科成績(jī)亮紅燈，我嘗到了自釀的苦酒。怕再嘗苦酒，我轉(zhuǎn)到了另一所中學(xué)。我改變了很多，但學(xué)習(xí)常常感到吃力，特別是英語(yǔ)，我不得不一個(gè)一個(gè)地從頭記單詞。
想起淘氣的日子，我后悔不已。我會(huì)好好改正的。
改變自己優(yōu)秀作文8
世界上人人都會(huì)撒謊，但不會(huì)有人注意到自己撒謊的反應(yīng)，因?yàn)樗麄兒ε�，害怕�?huì)露出“馬腳”來(lái)。我也不知道撒謊人的反應(yīng)會(huì)會(huì)如何呢？我想可能會(huì)說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)？太多太多的奇怪思想到我腦海中“漫游”，我把那些思想統(tǒng)統(tǒng)“打碎”對(duì)自己說(shuō)：“大不了就試試嘛！”我的奇怪思想從想想變成了自己想去做得到一個(gè)現(xiàn)實(shí)了。
我的嘴角上升了45度，心中默念：準(zhǔn)備就緒。我那日考試考了85分，還行，我就想借題發(fā)揮，我拿起試卷嘴中念叨著：“去，會(huì)怎么樣？不去又會(huì)怎么樣？”“咚咚”一陣讓我大驚失色的敲門聲響起，我“啊”的大叫了一聲撿起被自己扔在地上的考試卷。
我抬頭一看，是媽媽，既然說(shuō)了就試試看吧！我將計(jì)就計(jì)，把試卷藏在了背后，走上前去，媽媽笑嘻嘻地問(wèn)我：“這么怕嚇著啊，難不成心里有鬼？”我嚇的頭上冒出了豆大的冷汗，眼睛不由自主的朝下看，心中忐忑不安的想：額的天呀難不成媽媽知道了，我該把分?jǐn)?shù)報(bào)高呢還是報(bào)低呢？還是報(bào)低吧，不然會(huì)被批評(píng)的。我刻意的抬頭，看著媽媽的眼睛結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“媽，我今天考…考…考了8…8…80分�！蔽业哪樢幌伦印盁绷似饋�(lái)，總算是說(shuō)完了這句話，剛說(shuō)完就咬到了舌頭，哎呀真是個(gè)痛啊。我見(jiàn)媽媽沉默，我越發(fā)緊張，頭上的汗不停的流下來(lái)，“洗濕了”我的衣領(lǐng)，我手變成了拳頭，牙咬著下嘴唇。媽媽終于開(kāi)口了：“好了，就你這點(diǎn)撒謊的技術(shù)我還不知道�！蔽宜闪艘豢跉�，對(duì)媽媽說(shuō)：“不愧是媽媽�！�
這一次的嘗試讓我感到了撒謊時(shí)的緊張，害怕，和不安讓我懂得了撒謊有多么的難，也是不對(duì)的.，就是因?yàn)槟愕母改噶私饽悖阅泸_不了他們，更不能騙，因?yàn)楦改阜浅?ài)你。其實(shí)你在欺騙他人的同時(shí)也在欺騙著自己，這只是一種對(duì)自己的安慰，事實(shí)是不會(huì)改變的，它永遠(yuǎn)是最真實(shí)的，欺騙它只是一抹黑色的布，它遮擋不住陽(yáng)光的照射，這種安慰的方法為什么人們不會(huì)改掉呢，因?yàn)槿藗儾粫?huì)想著去嘗試著對(duì)自己用別的辦法去安慰自己。但是欺騙總會(huì)有，因?yàn)檫@是人生，你不能去改變?nèi)松�，但你可以改變自己�?/p>
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