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嘲笑也是一種欺凌優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的嘲笑也是一種欺凌優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
人無完人,當我們的“軟肋”被別人“攻擊”時,我們總是渴望鼓勵和安慰。如果被“攻擊”后,面臨而來的是嘲笑,那就猶如在傷口上撒鹽巴,讓人感覺無可奈何而又弱小無助。
陸鶴是一個小學(xué)生,也是一個十分的小禿子,大家都叫他“禿鶴”,在別人眼中,他像一個小丑,供人取笑。他的頭光溜溜的,每個人都喜歡摸,他又像一個蘋果核,人吃完果肉,就把核扔了。摸陸鶴頭的人,摸完后就走了,連打聲招呼都沒有。他漸漸地長大了,也意識到了自己是個禿子,是個不幸的事。別人的嘲笑、評論他的話語,他都牢記于心。那些話語,就像一把利劍,在他自卑而又敏感的心上,留下一個個不淺的洞,使他的心變得千瘡百孔。他把自己認定為是一個沒有優(yōu)點的人,把自己封鎖在自己的小世界里,甚至想放棄學(xué)業(yè)。別人的評論永遠在腦海中回響,別的嘲笑像小河的水流到大海,海水又變成潑水蒸氣,水蒸氣又變成雨點落到小河一樣,永遠循環(huán)。
讀到這兒,我同情陸鶴,陸鶴被別人譏諷的場景使我鼻子一酸,讓我猛然想起了我最近的一次遭遇。
發(fā)期末試卷時,我的作文竟只考了24分,而許多中等生跑到我的頭上——26、27分。這讓我自愧不如,而偏偏有幾個中等生來嘲笑我:“你好‘垃圾’啊,我26分,你才24分,太低了吧……”當他說完這番話,周圍幾個同學(xué)就大笑起來,那嘲笑猶如一只猛虎撕咬著我;猶如一發(fā)子彈打擊著我;猶如一道閃電震響腦海。我眉頭一皺,身體一僵,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。倔強的我努力不讓淚水留下,努力平復(fù)自己的心情,努力安慰自己?僧斘蚁氲健安灰谝鈩e人的看法”這個道理,我好似吃了“自信藥丸”一樣。站起身,回擊他們:“你們作文成績比我好,并不代表作文水平比我好!背靶φ邆冾D時失去剛才的自信。
同學(xué)們的嘲笑讓我醍醐灌頂,吸取教訓(xùn)--考試時不能因為書寫的糊涂而失分。
對于我這種開朗的人,別人的一句嘲笑都會讓我委屈,更何況長期聽到別人嘲笑而又自卑的陸鶴呢?雖然他明白同學(xué)們的嘲笑是無意的,只是取樂、鬧著玩的,可是這些嘲笑,就像一桶桶冰水澆在陸鶴身上,使他討厭這一切。我多么希望他的同學(xué)們叫他真正的名字--陸鶴,給予他尊重與愛護。讓他的童年,不留下一點自卑與憂傷。
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