雨中的笑臉作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的雨中的笑臉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引入遐想的意境。猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈，在哪里，好像在守護(hù)著一個易碎的夢……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，宋老師從教室里走出來，邁著輕盈的步子向辦公室走去。同學(xué)們唱著歌歡快的走了。教室里仍然回蕩著同學(xué)們的歌聲，下雨了，雨聲由沙沙到嘩嘩，一滴滴雨聲躺進(jìn)了莫欣兒的心里，莫欣兒是一個家庭困落的女孩，媽媽住院，爸爸和媽媽離了婚，生活壓力從此落到了莫欣兒一個人的肩上。

　　莫欣兒很著急，他要照顧媽媽，她要去醫(yī)院給媽媽送飯，如果自己被淋感冒了，還怎么去照顧媽媽呢、莫欣兒一會兒看看手表，一會兒看看窗外的雨，再看看已經(jīng)快涼了的飯菜，心里忐忑不安，最后她決定要沖出去。

　　已經(jīng)走了一會兒，而自己為什么一點也沒淋濕呢、回頭一看，原來是宋老師，莫欣兒問宋老師：“老師，您怎么會在這里？““我來給你送傘，千萬別淋感冒了，你媽媽還在等著你呢，快去吧，好孩子”老師溫柔地對莫欣兒說，莫欣兒問；“老師，我走了，那您呢？”老師對她說：“我沒事兒，快去吧。”莫欣兒一步三回頭，老師那慈祥的面孔，牢牢地刻在了她的心里。

　　見莫欣兒走了，宋老師想去借一把傘，忽然，她眼前一亮，全班同學(xué)都在為她撐著傘，宋老師激動的淚水奪眶而出，同學(xué)們的衣服濕透了，但他們的心還在熊熊燃燒，宋老師緊緊地和同學(xué)們擁抱在了一起，頓時，校園里擠滿了美麗的傘花，也綻開了同學(xué)們美麗的笑容。

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