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教室里的悄悄話作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的教室里的悄悄話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
教室里的悄悄話作文1
放學(xué)了，每個(gè)小朋友都放學(xué)回家了，老師忙完工作也回家去了。教室里沒(méi)有人，但是仍然聽(tīng)得到有說(shuō)話的聲音，是教室里的教學(xué)器材在說(shuō)話!他們的聲音很小很小，像是在說(shuō)悄悄話。
每件器材都說(shuō)著自己今天一天的經(jīng)歷。教室里有一個(gè)被小朋友遺落的文具盒，她和裝著她的桌子在悄悄說(shuō)話。桌子問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字?我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”文具盒用她細(xì)小的聲音柔弱的說(shuō)：“我叫文具盒，我被一個(gè)跟我一樣有細(xì)小的聲音的小女孩落下了，她很喜歡我，她丟了東西就會(huì)特別傷心，如果她發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了該會(huì)有多傷心呀�！蔽木吆姓f(shuō)著說(shuō)著就急得哭了起來(lái)。桌子安慰她說(shuō)：“別哭別哭，她明天一定會(huì)找到你的�！弊雷佑謫�(wèn)：“你是從哪來(lái)的?”文具盒說(shuō)：“我是從文具店里來(lái)的，每天我就呆在貨架子上看著別的文具被買走，我也很想被買走�？墒俏液芎ε�，我總害怕我的小主人不高興的時(shí)候摔我，無(wú)聊的時(shí)候拿鉛筆往我身上戳。直到有一天，我的小主人，就是那個(gè)丟了東西很傷心的小女孩買走了我。她對(duì)我非常非常好。她既不不高興的時(shí)候摔我，也不無(wú)聊的時(shí)候拿鉛筆戳我，我很喜歡很喜歡她�！弊雷訂�(wèn)：“那你是怎么知道她丟了東西很傷心的?”文具盒說(shuō)：“你別著急，我還沒(méi)說(shuō)完呢，等我說(shuō)完你就明白了。有一天，她把我裝著的橡皮弄丟了，但是她沒(méi)有責(zé)怪我沒(méi)有裝好她的橡皮。但是，她責(zé)怪起了自己沒(méi)有保管好橡皮。那塊橡皮是她最愛(ài)的橡皮，所以她很傷心很傷心，傷心的都哭了。我也很傷心，那個(gè)橡皮在我的盒子里面呆了那么久，所以我也很傷心。她如果發(fā)現(xiàn)了我不在她的書包里了，她一定很傷心。”文具盒和桌子聊著聊著就到了晚上，桌子說(shuō)：“你先好好的睡一覺(jué)，我保證你明天一睜眼睛就能看到她了�！笨墒�，文具盒怎么也睡不著。最后，她也不知道她怎么睡著的，她甜甜的睡了一覺(jué)。她夢(mèng)到她回到了小女孩的書包里，她很開(kāi)心，小女孩也很開(kāi)心。突然，門開(kāi)了文具盒被驚醒來(lái)了。她明白了，她剛剛是在做夢(mèng)。她現(xiàn)在還是在桌兜里，文具盒失落極了。
突然，她聽(tīng)到一個(gè)熟悉的.聲音。啊，這是我的文具盒，你沒(méi)有丟!文具盒說(shuō)：“好熟悉的聲音啊，會(huì)是誰(shuí)呢?”文具盒仔細(xì)的想了想，興奮的說(shuō)：“這就是我的小主人，我找到她了!”文具盒高興的說(shuō)。桌子說(shuō)：“我說(shuō)吧，你睡一覺(jué)一定會(huì)好起來(lái)的�！蔽木吆懈吲d地向桌子道別，她說(shuō)到：“謝謝你，桌子在我最失落的時(shí)候陪著我，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的�！弊雷诱f(shuō)：“我也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的，小文具盒�！�
教室里的悄悄話作文2
夜深人靜,在教室的地上,渾身傷痕累累的鉛筆弟弟,正在”嗚嗚”地哭著,被截肢的尺大哥忍著劇痛,一瘸一拐地走過(guò)來(lái)說(shuō)“小弟,你干嘛哭呀?咦,你身上怎么青一塊,紫一塊的呀?”
“唉,這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀!”鉛筆弟弟嘆了口氣,抽泣著說(shuō),“想當(dāng)年,我住在一家文具店中,可帥了。頭頂白色的禮帽,身穿一件燕尾服,整個(gè)文具店里人都是我的粉絲,我可以像皇帝一樣任意派遣他們。就在前不久,小主人剛進(jìn)店門就看中了我,喜滋滋地把我買了下來(lái),看來(lái)英雄總算有了用武之地了!我好高興呀！買回來(lái)的前幾天,小主人對(duì)我百般寵愛(ài),就連洋娃娃的小床也只能靠邊站,我只要有一點(diǎn)灰塵,他便會(huì)拿出心愛(ài)的毛巾把我擦得干干凈凈的。那時(shí)我好開(kāi)心呀！可自從他得到了一支名牌自動(dòng)筆,我痛苦的日了就來(lái)臨了。喜新厭舊的他看我越來(lái)越不順眼,有一次他用尺子把我彈到了3米的'高空,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,找不到東南西北,胃里的東西上下翻滾，“撲”地一聲,從小到大吃的東西全都噴了出來(lái)。我絕望地發(fā)出了撕心裂肺的叫喊聲,然后重重的摔了下來(lái),摔得我鼻青眼腫,暈了過(guò)去………”轟轟”的聲音把我驚醒,我只見(jiàn)一雙巨大的腳在我身旁移動(dòng)著,大地突然搖晃起來(lái),發(fā)生地震了！我艱難地抬頭一看：哇,一個(gè)超胖的女生向我走來(lái)。我咽了一口口水，一股不好的預(yù)感涌上了我的心頭，我連忙祈禱起來(lái)�？上�，天不助我，那雙好比10座珠穆朗瑪峰的腳重重的壓在了我的身上。我那價(jià)值連城的假發(fā)頓時(shí)脫落了，使我露出了光溜溜的腦袋，我的心破碎了，嗚嗚……”
尺大哥聽(tīng)了，氣得火冒三丈，用力地敲著拐杖，說(shuō)“這小主人真壞，我們以前協(xié)助他完成了多項(xiàng)大大小小的作業(yè)，可他卻不停地折磨我們，全然不顧我們的感受，讓我們生活在水生火熱之中，我們要給他寫張紙條，讓他明白！”
他們費(fèi)力地從垃圾桶里揀出一張紙，寫道：
親愛(ài)的小主人：
我們?cè)?jīng)幫你完成了許多作業(yè)，你卻使我們沒(méi)有了幸福，讓我們生活在痛苦之中，如果你是我，你是什么感受呢？
你以前的助手鉛筆
10月10日
夜更深了，月亮姐姐把皎潔的月光灑在他們身上，他們倆微笑著進(jìn)處了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，他們相信明天一切會(huì)好起來(lái)的……
教室里的悄悄話作文3
30年后的一個(gè)夜晚，月明星稀，皎潔的月光高高地掛在天空。夜深了，教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是桌子、椅子、掃把，墻壁在說(shuō)悄悄話呢。
只聽(tīng)見(jiàn)桌子哀聲嘆氣地說(shuō)：“唉，我那不懂事的小主人真討厭，沒(méi)事就用筆在我臉上亂涂亂畫，打草稿算數(shù)學(xué)，也不檫掉，讓我變成了臟兮兮的大花臉。更可惡的是，用小刀在我臉上吱扭吱扭地刻著，弄得我鼻青臉腫，一臉傷疤�！闭f(shuō)著說(shuō)著忍不住抽噎起來(lái)。
接著，它的好搭檔---椅子，鼻子一酸，抽泣著說(shuō)：“我那厭惡的小主人！它經(jīng)常在我身上踩來(lái)踩去，上跳下竄。上課時(shí)，坐在我身上，不是前翹后仰，就是左右擺動(dòng)，總是不讓我四腳同時(shí)著地，害得我都松了，他也不幫幫我把螺絲擰緊，讓我常關(guān)節(jié)痛，真是痛死我了！”
這時(shí)，躲在墻角的掃把摸摸自己凌亂的頭發(fā)，捶胸頓足地說(shuō)：“小主人們每次掃教室的時(shí)候，都是來(lái)抓我，搶奪我，地掃完了也不把我擺放整齊，而是東倒西歪的丟在墻角，有時(shí)還讓我倒立，使我直犯暈��！更討厭的是常把我當(dāng)武器來(lái)打鬧，讓我腰部都‘粉碎骨折，’然后又無(wú)情地扔到一邊，如果是掃包干區(qū)，就更慘了，把我橫七豎八的丟在外面，害我無(wú)家可歸，唉！這日子難熬啦！”
它們?cè)秸f(shuō)越委屈，居然齊聲相約要離開(kāi)教室。
一向?qū)嵲拰?shí)說(shuō)的墻壁老哥也說(shuō)話了：“大家息怒，大家息怒！我的遭遇不比你們差。小主人們常用筆在我身上畫畫涂涂，原本穿白禮服的我，現(xiàn)在變成穿花大衣，而且有的小主人在玩耍時(shí)，總是一腳一腳的踢我，不管高興不高興，都喜歡拿起手中的.書本呀，玩具呀砸我，使我成塊成塊的皮膚脫離下來(lái)，弄得我面目全非，體無(wú)完膚�？晌疫�在發(fā)揮自己的作用，給他們隔音，保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)安全。希望大家不要離開(kāi)教室，不要?dú)怵H，我們要對(duì)小主人們有信心。我相信他們終有一天能明白道理，懂得愛(ài)惜我們的，讓我們健健康康，快快樂(lè)樂(lè)發(fā)揮作用，全心為他們服務(wù)的。”
大家聽(tīng)了墻壁老哥的話，轉(zhuǎn)憂為喜，破涕為笑地說(shuō)：“要是我們的主人能愛(ài)惜我們，那真是太好了！”大家都停止了說(shuō)話，靜靜地等待美好的明天。
教室里的悄悄話作文4
“鈴鈴”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們像洪水似的離開(kāi)了校園，頓時(shí)，學(xué)校變得安安靜靜。
在這安靜的教室里，是不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?不是的，你們聽(tīng)，三(3)班的教室里正在說(shuō)悄悄話呢!你看，她們準(zhǔn)備開(kāi)始了。
北風(fēng)“呼呼”的刮著，刮得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然，一不小心，把三(3)班的一張桌子刮到了，他忍不住哎喲哎喲的叫。
忙了一天的、正在呼嚕呼嚕睡覺(jué)的黑板聽(tīng)見(jiàn)了，他問(wèn)：“你怎么了，桌子老弟?”桌子忍著痛說(shuō)：“都是我那個(gè)不懂事的小主人呀，他一天到晚把我搖來(lái)晃去，一興奮，就把我當(dāng)沙袋，在我身上咚咚咚地捶來(lái)捶去，弄得我鼻青臉腫。你看，這一點(diǎn)風(fēng)就把我吹到了�！闭f(shuō)著又忍不住哎喲哎喲的叫起來(lái)。
這時(shí)，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說(shuō)起話來(lái)：“是呀，我們的小主人真是太不象話了，一天欺負(fù)我們。他經(jīng)常在我身上踩來(lái)踩去，上跳下竄，坐在我身上，不是前翹，就時(shí)后仰，從沒(méi)讓我的四腳同時(shí)著過(guò)地，我的關(guān)節(jié)松了，他也不幫我把螺絲擰緊�！闭f(shuō)著，風(fēng)吹著椅子又咯咯吱吱的響起來(lái)。 這時(shí)，第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來(lái)。
大家問(wèn)：“人家難過(guò)，你哭什么?”
它說(shuō)：“別提了，我的日子快要結(jié)束了�！�
“為什么呢?”大家迷惑不解的問(wèn)。
它說(shuō)：“因?yàn)槲业闹魅艘盐遗扇匙�、大花貓、傷疤臉才算完。我的主人一到考試，就用筆在我臉上寫、畫，讓我變成了大花臉。還一天用小刀在我臉上吱扭吱扭的刻著，舊傷沒(méi)好又添新疤，我變成傷疤臉了。我的螺絲松
了，他也不管，讓我變成了瘸子�！闭f(shuō)完又嗚嗚的哭了起來(lái)。
“聽(tīng)，什么聲音?”大家探頭望去，原來(lái)是第二組第五行的桌子正在哼哼嘰嘰的唱著小曲。大家又問(wèn)：“人家都很傷心，你為什么這么高興?”
它說(shuō)：“不是每位同學(xué)都這樣做的'，你們看，我的小主人就把我照顧得健健康康的，每天一來(lái)，他就用毛巾把我身上的塵土擦干凈，整理完抽屜把我擺放穩(wěn)當(dāng)后才出去活動(dòng)。我的螺絲松了，他幫我擰緊，和你們相比，我真是太幸福了!”
大家羨慕地說(shuō):“要是我們能有這樣的主人，那真是太好了!”
風(fēng)停了，它們也停止了說(shuō)話，靜靜的等待著美好的明天。
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