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這句話影響了我作文（通用30篇）
導語：在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的這句話影響了我這句話影響了我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這句話影響了我作文 篇1
一句話，可能使人的心靈更寬廣；可能使你更加努力地去學習。
在經(jīng)過一年又一年的春夏秋冬中，我聽了無數(shù)句話。但印象最深的，還是媽媽對我說的那一句話：“人外有人，天外有天�！�
在數(shù)奧競賽中，我得了62分，是班里的第一名�；氐郊遥腋嬖V了媽媽。
媽媽平靜地說：“人外有人，天外有天。四年級的菲菲妹妹又得了100分�！�
聽了媽媽的話，怪媽媽老拿我和他們比。媽媽見了，意味聲長的對我說：“你雖然是班里的第一名，但你也要和全校比比，五年級的'最高分90分呢！”我聽了，慚愧的低下了頭，又回到書桌旁認真的做起了數(shù)奧題。
那是一個星期天，我在電腦上玩找茬游戲。2分鐘要找5個地方，我和爸爸媽媽一起搜索著，“這里，這里！”團結(jié)力量大，不一會兒，我們過了一關(guān)又一關(guān)。最終，我們把所有的關(guān)都過了。因此，我覺得我的眼力不錯。又一天，我在電腦上看了《最強大腦》。鄭才千哥哥竟用了極短的時間，從25000個魔方中找出了其中變換后的一塊。媽媽借此激勵我：“瞧，這個哥哥多厲害呀！人外有人，天外有天。你僅僅過了幾關(guān)就高興，看人家的眼里是你的多少倍呀！”
看來，即使你很優(yōu)秀，世界上也會有比你更優(yōu)秀的人。
我要永遠記住這句話，不斷的激勵自己，鞭策自己。為自己制定新的高度，這樣才能達到勝利的彼岸！
這句話影響了我作文 篇2
有那么一句話，陪伴了我多年；有那么一句話，使我終生受益；有那么一句話，悄悄走進了我的內(nèi)心影響了我……
初夏，黃昏，蟬在樹上唱著歌。爸爸抬回了一輛嶄新的.自行車，是天藍色的，我的最愛。我請求爸爸把自行車送給我，他沒有同意，說我不會騎，送給我也沒有用。為了我的最愛，我只好咬咬牙，狠狠心，說出那三個字：“我要學！”
爸爸微笑著點了點頭：“不愧是我女兒，上去！”爸爸扶著自行車，我扶著爸爸，小心翼翼地上了自行車�！鞍职�，你可要扶穩(wěn)了，”我顫抖地扶著車把，對爸爸說道。
“放心吧�！�
我安心的騎著，緩緩往前蹬去，暗暗在心里想著：原來是騎自行車也沒有想象中那么難嘛。正想著，爸爸松開了手，我猛得摔倒在地上，膝蓋破皮了，血絲穿過褲子透了出來。我“哇”的一聲哭了，“我不學了，不學了！”我大聲嚷嚷道。
“失敗乃成功之母，一次失敗不算什么，只要你反復嘗試，總會成功的�！贝依潇o下來，爸爸在一旁說著。我似懂非懂的點了點頭，日復一日的練習，終于在一周后學會了騎自行車。
“失敗乃成功之母，”如果沒有這句話，我將無法堅持學好自行車，這句話也一直激勵著我。當我想要放棄時，只要想起“失敗乃成功之母”，我總會振作起來。
“失敗乃成功之母，”這句話鼓舞著我，影響著我，我將把它銘記于心。
這句話影響了我作文 篇3
誰絢爛奪目的別后不是荊棘遍地，誰艷陽高照的昨夜不是寒冷徹骨，誰榮譽滿身的過去不是黑暗孤獨，誰熠熠生輝的前身不是狼狽不堪。但請記�。耗銏猿�，無非是因為你有夢想。
猶記得那一個下午，午后的陽光格外刺眼，老師發(fā)下批改好的試卷。我本以為自己已心似鋼鐵，百毒不侵，卻還是在看到整面的紅叉時受到猛烈一擊。
看著那試卷，內(nèi)心一陣迷惘。隨意翻開書本，無意中看到一個標題：你堅持，無非是因為你有夢想。故事的主人公也曾與我一般，跌落過絕望的低谷，但她堅持下去，最終考上理想的學校。是啊，別人可以做到，我為什么就不可以呢。我也有夢想，一個通往理想學校的夢想，我要努力，我要為了夢想堅持到底。
我開始認真的學習，在夜晚熄燈后，拿著手電筒在衛(wèi)生間里背著歷史，默默地記著朝代的`更迭。坐在位置上如同一尊雕塑，能在自己位置上看書做題一整天，甚至在吃飯的時候，也是一邊吃一邊做作業(yè)。不管生活多么可累，我都咬牙挺住，一旦放棄，所有的努力都將白費。
每天不斷練習，把每一次測驗都當成是一場戰(zhàn)役，然后筆為劍，紙作盾，進行一場又一場的廝殺。
雖然偶爾會累，會哭，但總會對自己說：你堅持，無非是因為你有夢想。只有努力學習，堅持到底，才能對未來多一分把握，離夢想更近一步。
這句話影響了我作文 篇4
“您請坐吧！”“不用了�！边@是我在坐公交車回家時聽到的一句簡短的話，而正是這簡短的幾個字卻影響了我。
那是星期六的中午，我和媽媽走在路上，我因為一點小事和一個同學鬧翻了，我覺得她不能強詞奪理冤枉我，可媽媽居然還信她，我很生氣。天陰沉沉的，雨也越下越大，我的心情也越來越差……
好不容易等來的公交車卻十分擠，為了反省一下自己，我獨自一人坐在了最前面的座位上。過了幾站，從外面走進來一位白發(fā)蒼蒼的老年人，他的臉上布滿了皺紋，拿著公交卡的手更是抖得厲害。這時，坐在我對面的一位阿姨站了起來：“您請坐吧！”“不用了。”老人回答道，“我就快下車了�！蓖先讼蚝笞呷サ纳碛�，我很慚愧。又過了幾站，可那位老人依然站在那兒，他不是馬上下車的嗎？怎么……哦，阿姨知道老人行動不便，要讓座，可老人知道自己雖然還有好幾站路，但比那阿姨近，故意不坐座位，自己再去找別的'座位坐。
阿姨、老人相互理解，讓我很感動，那我為什么就不能理解那位同學呢？為什么我就不能主動道歉呢？為什么我和那位同學無法和解呢？原因就在于我沒有真正理解對方�！澳堊桑 边@句普通的不能再普通的話，在人與人之間架起了一座理解的橋梁。望著車上那兩位人，我不禁目送他們遠去……
這句話影響了我作文 篇5
以前，我的成績一直不太好，有一次，我被一個比我成績好的女生嘲笑了普普通通的一生嘲笑，卻燃起了我心中的一團火。
事情是這樣的：那天。數(shù)學進行了考試，我本以為能考九十分以上呢，結(jié)果發(fā)試卷時我才考了八十七分。那個女生問我說：“我考了九十七分你考了多少分�！蔽夷樌拈L長的說沒你好。她諷刺我說；“你考的'真好，還沒上九十分呀。”我心中的一團烈火被她點燃了我的小宇宙要爆發(fā)啦。在這之后我每晚寫完作業(yè)都不去玩而是不停的做習題，復習當天的內(nèi)容預習明天要學的知識，背誦數(shù)學公式定理直到夜深時。放學路上回憶當天老師在課堂上講的內(nèi)容。轉(zhuǎn)眼又考試了，幾天后老師開始公布成績當老師念到我的名字時我緊張的心跳加速九十八分全班第一，真是功夫不負有心人呀。那個女生因此也向我道歉啦，她說自己再也不會隨便嘲諷別人了。
就是那普普通通的一句嘲笑，卻引然了我的斗志，從此以后我更加發(fā)奮努力學習，沒人在敢嘲笑我啦，就是那句話影響了我。
這句話影響了我作文 篇6
每一個人都會從某句話中得到影響，而改變我們自己。而影響的我的那句話是從一次學溜冰中得來的。
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一起去氿濱廣場玩。那里有許多人，小孩在玩耍，年輕人在鍛煉身體，老人在散步……其中最引人注目的是小孩們在玩的溜冰。我看見許多小孩帶著護臂和安全帽……他們玩得都是溜冰，可炫了呢！我看見了，也跟爸媽吵著要玩。爸爸媽媽無可奈何，只好幫我買了溜冰鞋。我的溜冰鞋是藍色的，輪子還會發(fā)亮，旁邊還有一對翅膀，好看極了。
開始玩了，爸爸先扶著我走了幾圈，我握著爸爸的手，溜得很順利，也很得意。我覺得溜冰太簡單了，我還沒學到幾小時就學會了。我信心滿滿地說：“爸爸，你松手吧！溜冰太簡單了！”爸爸笑里藏刀地說：“真的`，那你等一會兒摔倒了，屁股開花的時候可別哭喔！”隨著話的尾聲，爸爸漸漸松開了我的手�？墒�，我還沒滑幾步路，就“啪”地摔了個狗啃泥。再滑，再摔……結(jié)果導致我站都站不起來了。我生氣地說：“我不玩了，溜冰一點都不好玩！”爸爸看到了，連忙把我扶起來，說：“溜冰玩得好不好，主要看你會不會堅持到底。你看別人玩得多好��！那不都是練出來的嗎，所以無論做什么事，都要堅持不懈，不放棄才能成功。”我說：“可是，我滑不好，一滑就摔，那可怎么練��？”媽媽又說：“你之所以練不好，是因為沒有長久地練習啊！如果你每天滑，每天練，每天進步一點點，那我相信你一定會滑得很好的。”我聽了媽媽的話，連忙站了起來繼續(xù)練。我相信，只要堅持地勤加練習，我一定會溜冰溜得很好的。
爸爸媽媽的話讓我明白了一個道理：只有堅持到底，不要放棄，才能獲得成功。這句話一直影響著我，鼓勵著我。
這句話影響了我作文 篇7
對很多人來說，最難忘的一句話，不是老師的教導，就是父母的鼓勵，但我和他們不一樣。這么多年我最難忘的一句話就是一個好朋友質(zhì)疑我。
有一次，班主任說要組織一次朗誦比賽，希望同學們積極參加。我一般是那種不愛說話，不愛說話，成績一般的女生。在老師和同學眼里，我是一個不能參加班級活動的'女生。甚至我的好朋友都覺得我很普通，沒有天賦。
然而，我讓他們失望了。這一次，我第一次舉手。我不怕他們的鄙視。我只想自信的站在自己的舞臺上。
我看到了面前女孩不情愿的臉；我瞥見旁邊班長疑惑的表情。聽到幾個男生在一起說笑；也看到了班主任微皺的眉頭；甚至，我感覺周圍的氣氛都凝結(jié)了，不再是一種清晰快速的味道，而是一團黑色的東西一點一點向我推來，讓我喘不過氣來。直到下課，我跑出教室逃命，卻被好朋友堵在門口。
我在心里祈禱：上帝！希望她在這里鼓勵我！否則，我可能會放棄。然而她一開口就打破了我的幻想。她說：“哦，你要參加朗誦比賽？聲音沒有蚊子那么大�！蔽业男睦矸烙凰驍×恕Ｎ依@著她跑，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在角落里想了很久。我又站了起來。我走回教室，站在她面前，對她說：“對！就我而言，我要拿第一！”
很快，朗誦比賽開始了，我自信的演講贏得了評委老師的高分。雖然沒有拿第一第二，但是我覺得很滿足，從來沒有開心過。在我心里，自信的萌芽正在悄然生長。相信自己以后可以走的更遠，做的更好！
這句話影響了我作文 篇8
撥動我們年輕而敏感的心弦，讓我們更加感恩和珍貴。
站在我家門前，頭頂一片漆黑的天空，腳都麻了。透過窗戶，家里沒有人，他們有事要做。
我不得不閑逛，街上的人稀稀拉拉，他們都在回家的路上。至于我，在家看到的`都是冷冰冰的家具。想著想著，來到了面館。我直接進去說一碗面！老板很忙，但他不忘對我微笑。我端著一碗面坐在外面的椅子上，看著和藹的店主，他穿著棕色的襯衫，外面穿著一件外套。他在下面微笑著，但是眼角卻布滿了皺紋，不可抗拒的溫暖在他的大眼睛里被壓抑著。這一刻我感覺不到寒冷，但我的心是溫暖的。
風還是很猛，我忍不住扯著外套吃面瑟瑟發(fā)抖
回來吃飯！店主溫和地說。我拿起面碗，進了里屋。老板看到我不高興的表情，笑著對我說：“小姑娘，你很不高興�！蔽医o你講幾個故事和笑話吧。
他做了個鬼臉，然后開始講故事。聽悲傷的故事，我都快哭了。他講了一些笑話，讓我笑了很久。簡直哭笑不得。他看到我這么開心，拿出他招牌式的笑容，告訴我要天天開心的活著。
在街上，天很黑。但是我很喜歡，因為別人看不到我的表情，也不太在意。我仍然笑得很開心。
我一遍又一遍地品嘗著溫暖的話語。
開心的過好每一天這句話。讓我心跳加速。
這句話影響了我作文 篇9
“試試明天的考試，誰會笑到最后？”這是班主任曾經(jīng)說過的一句話。它就像一個警鐘，一次又一次地喚醒我沉睡的心。
我們班是個差班，每個老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實班主任是個負責任的老師，只是我們不知道怎么進步。
班主任花了大量的時間和精力處理班級紀律，雖然他一再強調(diào)，他不想浪費太多的精力糾纏在班級紀律上。他曾經(jīng)為了讓我們好好學習而發(fā)脾氣，試圖寫文章來博取我們的心。這些都只能讓我們在短時間內(nèi)好好學習，有的幾天就不變了。
“試試明天的'考試，誰會笑到最后？”拿地理生物模擬考來說，成績公布了，我們都傻了眼。為什么我們活著的時候沒有想到，踢著踢著追著？的確，誰幫助別人，上帝就有回報。班里也有幾個勤奮的學生，通過努力取得了優(yōu)異的成績。
就像語文老師在作文評價中提到的“春種在肥田，秋收在幸�！保瑢W習的過程是苦的，但只要你堅持下去，最終會有一個滿意的結(jié)果，取得成功。
班主任告訴我們“他充滿失望”；班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”；班主任叫我們“不想學就滾”。
“試試明天的考試，誰會笑到最后？”
只有在以后的學習過程中更加努力，平時少玩，才能成功�，F(xiàn)在我們正處于初中生活的關(guān)鍵時期。面對下學期地理、生物的及格考試，以及第三年的中考，是時候好好努力了。
希望通過自己的努力，成功，笑到最后。
這句話影響了我作文 篇10
我坐在窗前，捧著臉頰，看著窗外。茂密的泡桐樹靜靜地站在那里，樹葉在秋風下沙沙作響。不得不被媽媽要求去上各種輔導班，心里卻極其不甘心。就在我胡思亂想的時候，一句話在我耳邊響起：“我要去上學！”
“我想去上學！”多么平凡，無花的一個詞，一個包含了很多人復雜感情的詞！
2008年汶川地震摧毀了許多城鎮(zhèn)、建筑和父母或孩子的希望。地震發(fā)生后，全國人民都在關(guān)注災區(qū)的情況，電視臺24小時播出。我感覺我就在那里，就好像我和記者一起走進了災區(qū)，走進了一排排臨時帳篷.
當記者走進一個小帳篷時，我看到了這樣一個場景：帳篷中央，有一個小男孩坐在地上，衣著邋遢，雙手捧著破課本，饑渴的眼睛在字里行間仔細觀察著。他不時用他那根鉛芯太厚無法使用的.短鉛筆在破舊的書上畫圈.男孩旁邊還坐著一個成年人。他略帶傷感地解釋道：“他叫小明�！�
聽完這些話，記者和我都驚呆了。記者趕緊挑出一些已經(jīng)準備好的學習用品遞給小明。小明一看，趕緊接過記者送的禮物，睜大眼睛看著記者。清澈的眼睛流露出對知識的渴望和懇求的眼神，對記者說：“姐姐，我要上學了！你能幫我嗎？”那一刻，我被這句不做作的話震驚了，想著自己現(xiàn)在有多幸福，于是這句話深深的刻在了我的腦海里。
化震驚為力量：和小明相比，我在一個窗戶通透、老師素質(zhì)高的教室里學習。我的生活舒適而豐富。為什么我不應該咄咄逼人，好好學習？
“我想去上學！”就是這句平凡卻又震撼人心的話，成了我學習的動力，永遠激勵著我進步。
這句話影響了我作文 篇11
那句話總是在我耳邊響起�！耙粋�人可以被毀滅，但不能被打�。 边@句話總是在我耳邊響起。
初中剛開始的時候，因為沒考上重點中學，很郁悶。進入一年級，突然對學習失去了興趣，每天渾渾噩噩的度過。那天上自習課，我看了從桌下書角帶來的小說《老人與�！贰Ｎ胰褙炞�，突然班主任拍了拍我的`肩膀，讓我來辦公室。班主任說：“看著出名？還不錯。說說你對英雄圣地亞哥的看法？”“老人？運氣不好！釣了幾天，終于釣到一條大魚，被一群鯊魚圍攻，留下一副骨架。他運氣不好！”“就這樣？”我回答：“是的。”班主任說：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”就是這個故事的主題，就是不屈不撓，不甘失敗的精神，敢于與命運抗爭，挑戰(zhàn)失敗與死亡的精神。人在努力中可以一次又一次的失敗，但不甘失敗的精神永遠無法被打敗�！薄芭叮颐靼琢�。”“你小學基礎(chǔ)還不錯，何必自暴自棄？那個老人敢于挑戰(zhàn)命運和失敗。你是年輕人，連挑戰(zhàn)自己的勇氣都沒有嗎？想想？”我把這句話記在心里，“一個人可以被毀滅，但不能被打��！" .
是的，一旦失敗，我就感到沮喪。我該如何繼續(xù)我的生活？于是，我振作起來，努力學習。
這句話影響了我作文 篇12
我們的生活是一架留聲機，我們在其中留下了各種各樣的聲音。留聲機在反復詳細倒帶的過程中，千百個嘈雜的聲音里總有那句話，我們念念不忘。
那年和現(xiàn)在一樣熱，人出不去。天氣這么熱，我們迎來了期末考試。我的心情和這天氣一樣悶，一樣難受。然而，倒霉的事情就在這種惡劣的天氣里沖向了我。說明我在公交車上遇到了堵車，汗流浹背。另外，車上人很多，又熱又擠。人與人之間沒有隔閡，讓我更加暴躁。我看了看表，離考試還有十分鐘�，F(xiàn)在還來得及嗎？汽車搖搖晃晃，像蝸牛一樣移動了很久才到達學校。然后我看了看手表。謝天謝地，還有兩分鐘，我沒有遲到。
就在我坐在座位上要準備好所有的測試用品的時候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶卡尺了！怎么辦？如果畫的出格，會被扣分！匆匆忙忙，只好紅著臉向同桌借。我不好意思的輕輕捅了捅同桌，低聲問：“你帶了有錢的卡尺沒有？”同桌毫不猶豫地把他的.尺子給了我，對我說：“你可以先用我的。什么都沒有了。趕緊拿去。馬上就要考試了。”之后，讓我感觸良多。我問他為什么。這是你唯一的尺子。你會怎么做？“為什么不呢，因為你是我的朋友�！蔽艺痼@了。他說這句話的時候，顯然沒有任何顧忌和猶豫。那句話我在整個考試中都記得，而且烙在心里。
那句話對我真的很重要，我心里一直在想。考試的時候100%的答案我都認真用了。那一天，這句話成了我的動力！我很感謝那句話，給了我信心，讓我更坦然的面對考試。
我一直記得那句話。之后我在幫助別人的時候，別人問我為什么的時候，我也用了同樣的答案。還是那句話，我想讓它永遠繼續(xù)下去。
當我什么都空白了，卻還清晰地記得他，當留聲機模糊了所有的聲音，我還能聽到那句話。雖然簡單，卻充滿了無盡的，簡單的關(guān)心和友情的嚴肅。也許當我忘記一切的時候，唯一沒有忘記的就是那句話。
這句話影響了我作文 篇13
想起那個朋友的一句話，她是傷害自己最深，和自己關(guān)系最差的人，但也是讓自己成長最多的人！因為她有太多的狠話，讓自己不斷吸取教訓，不斷從她的話里揣摩，我是不是如她所說！
是的，很多事情，你做的真的很糟糕，也許很糟糕，但是別人都包容了自己的性格，但是有了她，她也要處處針對自己。其實她畢竟只是想讓自己變得更好而已！
當我想到她說的很有道理的時候，也是我記得她所有壞話最深的一句話！
她說：“你做錯了，你從來不說對不起，但是我們做錯了，我們都說對不起，我們被別人原諒了！”當時她說這句話的時候，當場對她說對不起，她說沒有，也對別人說對不起！
是的，我總結(jié)了這么多年的生活方式！才發(fā)現(xiàn)我說對不起真的太少了！我覺得我說謝謝的`次數(shù)是說對不起的數(shù)萬次！
我不是一直說謝謝！至于對不起，我說的很少。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)說對不起特別別扭！
別人只是讓路，我喜歡說謝謝，別人只是說，過來和我坐一起，我會說謝謝，別人只是小動作，我會說謝謝，爸爸會幫我吃飯，我會說謝謝！別人對自己做一個小動作，就會被感動！所以，經(jīng)常說謝謝！我想，可能也是我媽下次經(jīng)常想自己說謝謝的原因吧。突然發(fā)現(xiàn)，其實我媽從來沒說過對不起！
也許媽媽犯的錯誤太少了！但是，至少有錯誤！還有我自己，太少了不好意思說！頻頻說對不起之后，是在她對我說的話之后，我才開始不斷說對不起！
我記得我媽對自己說過一句話，她說，有時候我要巧妙地把對不起變成謝謝！那就更好了！她說如果她能做到，她會更成功！但是，我沒有做，因為我做到了我媽說的，但是別人說我從來沒有太謙虛過！也許，我媽說的方式只適合我媽的年齡，不適合我現(xiàn)在的年齡！因為，我們沒想那么多！
那句話，謝謝！讓我知道，當我不小心踩到別人的鞋子時，我一定要說對不起，當我不小心打擾了別人的寫作，當我不小心看到別人不讓我看到的東西時，我應該說對不起！
是的，從現(xiàn)在開始，學會說對不起！
這句話影響了我作文 篇14
時隔多年~我還記得前一句話。我永遠不會忘記那句話，因為那對我來說是一件很幸福的事。
小時候不懂事。我一直很愛玩，玩的時候就跑來跑去。我奶奶曾經(jīng)對我說：“慢慢跑，小心絆倒。”我當時還在那里玩，有點反感外婆的話，覺得大人不應該管孩子的游戲。但是沒多久，我被石頭絆倒了，摔了一大跤。當時我就生氣了~我以為我奶奶故意說這句話來詛咒我，讓我生氣了，沒理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以后我就沒和奶奶說過話。
過了一段時間，奶奶得了老年癡呆癥，不能再多說話，不能自理。做植物人沒什么區(qū)別。但是我一開始可以說點什么。大家一開始都可以喊。一年過去了，奶奶已經(jīng)瘋了，但我來了，奶奶會叫我：“潔，潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來。他在湖南總能慢慢叫出我的名字。過了幾年，奶奶真的誰都不認識，現(xiàn)在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺一直在想什么。又過了一年，我在家睡覺。已經(jīng)兩點多了。(半夜)家里人接到電話說：“奶奶。老賀，”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大，我沒帶傘就跑了出去。當你跑步時，你會摔倒。(為什么我又說？)因為我又一次想起了奶奶的.話：“慢點跑，小心絆倒�！边@些話我又哭又記，再也聽不到，也永遠不知道。
我傷心落淚。這時，大雨伴隨著我的淚水而增長。
每當想起這些事，我總會反思自己，這是我曾經(jīng)很討厭的。現(xiàn)在想聽，但是再也聽不到了。
這句話影響了我作文 篇15
我們做朋友吧。他說的那句話，讓我心跳加速。
朋友，你還記得那句話嗎？也許你已經(jīng)忘記了，但我仍然記得很深，因為那句話讓我心跳加速。
他是我小時候的玩伴，也是我當時最好的朋友，但是他隨父母離開了這里，我們已經(jīng)有三五年沒有聯(lián)系了。
剛開始的時候，我沒有朋友在那里玩，因為他們大多數(shù)都是從外面來這里工作的.。我從小性格內(nèi)向，沒有交到什么朋友，更談不上好朋友，所以一個人。
有一個人引起了我的注意。他總能和每個人玩，不管是男是女。
有一天，他來找我，拿了兩個冰淇淋，伸手遞給我：我們做朋友吧。當時我高興得跳了起來。那句話讓我心跳加速。
從此，我們形影不離。我慢慢打開心扉，不再那么內(nèi)向，慢慢交了朋友。
他知道要和父母一起離開這里的那天找到了我。讓我等一下。過了一會兒，他手里拿著兩個冰淇淋：我們做朋友吧。
我的眼淚順著臉頰流下來，落在冰淇淋上。我抽泣著說：“好吧，如果你想做，那就一輩子做朋友吧。”同樣的人，同樣的地方，同樣的語言。
我的思緒被他帶得很遠，但他留下了那句話：我們做朋友吧。
這句話影響了我作文 篇16
在我記憶的長河中，有許多名言。但對我來說最難忘的是這句話：“拋棄時間的人，時間拋棄他�！�
我記得有一次，是吃晚飯的時候。媽媽說：“袁，你應該快點吃晚飯，吃完飯趕緊做作業(yè)�！比タ蛷d吃飯，發(fā)現(xiàn)電視開著，里面的節(jié)目越來越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會電視，我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因為可以多看一會電視。但是，雖然眼睛在看電視，內(nèi)心卻一點也不踏實。因為，今天晚上我想起了我的`作業(yè)。有數(shù)學黃剛，數(shù)學預習，天才口算，作文。想到這，我加快了吃飯的速度，但眼睛還是時不時的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。
吃完飯，我抬頭看了看表。哦，我的上帝！八點半了！在媽媽的再三催促下，我不情愿地來到了自己的臥室。我拿起筆，開始做作業(yè)。很快就十一點了，但是我還是留了一點作業(yè)。因為太晚了，媽媽叫我睡覺，說明天早起寫。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡。我越來越后悔。
第二天一早，在媽媽給我打電話之前，我六點二十分起床。我很快補好了剩下的作業(yè)，但是沒有完成。結(jié)果當然是被老師罰了。老師也用一種我永遠不會忘記的堅強的心對我說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
通過這件事，我明白了一個道理：時間是寶貴的，但我不知道如何去珍惜。時間很短，但是不知道怎么利用�！懊魈旌筇欤魈於嗌�。我明天就要活下去，一切都會出問題。”時間就像流水，我要珍惜每一分鐘，絕不做一個放棄時間的人！
這句話影響了我作文 篇17
“朋友一生相伴/當年不再有/一句話一輩子/一杯酒一輩子……”友誼是藍天白云，帶給你無限遐想。友誼是暴風雨后美麗的彩虹，帶給你好心情。友誼是一幅風景畫，永遠不會褪色，永遠那么明亮美好。我忘不了這樣一個人說過的話。
當我進入初中時，我的差成績迅速下降。這幾天有考試，考不上我這個班長真的很尷尬�？荚嚽皫滋�，我緊張得睡不著。班里的校霸“小燕子”走過來說：“我?guī)湍阊a習。如果你什么都不懂或不知道，就問我�！蔽衣犃�，覺得她同情我考的不好。她想拒絕，但想了想，覺得成績比面子重要，果斷同意。
考試前幾天，我試著問她問題，但她耐心地一個個回答我，所以這幾天幾乎所有的空余時間都花在一問一答上了。
終于到考試時間了。拿到試卷后，我想開心地擁抱“小燕子”，因為大部分試題都是我問她的題。結(jié)果試卷我看完了三遍兩遍。過了一會兒，上弦的時間到了，我一臉興奮的把紙遞給了面前的猥瑣男，猥瑣男一臉疑惑的看著我。
該發(fā)考卷公布成績了。當老師讀到我和小燕子都是班里第一名的時候，那個一臉疑惑的猥瑣男突然露出了恍然大悟的.神情，我激動得說不出話來。小燕子比我還興奮，也不知道是因為自己學的結(jié)果還是她自己的。
下課后，我懷著無比的感激走到“小燕子”面前，說了一句“謝謝！”“不客氣，我們是朋友！”我興奮地擁抱了她。原來她幫助我是因為她從心底里覺得我是朋友，而不是同情我。想到這幾天她為我“補習”的辛苦，她大聲回答：“嗯！我們是朋友！”
“我們是朋友！”今天記得這句話，因為這句話，我們成為了真正的好朋友，最好的朋友。相信這句話一定會讓我們的友誼天長地久！
這句話影響了我作文 篇18
這句話很常見，大家都能說出來。這句話很溫暖，可以融化整個世界；這句話很熱情，點燃了我們心中的黑暗。
一句“我相信你”讓很多人重新站起來，走向更高的終點。
小時候在外婆家，總是看著外婆照顧我，流汗。我告訴我奶奶；“奶奶，奶奶，我長大了，一定會掙很多錢，不會讓你們打工的�！蹦棠绦χf；“奶奶相信你。”
這句“我相信你”是我進步的動力，我時刻提醒自己；好好學習，不要讓奶奶失望，我會讓奶奶過上好日子，我愿意累，愿意苦。
長大了，上一年級，期末考很差。坐在教學樓前的臺階上，和媽媽說話，我哭了。我媽沒有罵我，而是平靜的說：“哭有什么用？”媽媽相信你，下次你一定能考得很好。"
我不哭了，對著媽媽笑了笑。我想努力學習，因為我媽媽相信我，我可以成為她的驕傲。我就像一列快樂的小火車，緩緩前行。
五年級的時候，我莫名其妙的對學習感到厭煩�？上攵移谀┛荚嚳嫉煤懿�。我媽沒有怪我，只是平靜的對我說：“不要氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就好了，我相信你可以的�！蔽业男淖兞�，為了最成功的`果實，我一步一步的努力。
耶！要相信自己的人生，就不能沒有挫折。成功就在你身后。也許我們失敗了，但我們還有機會。下一次，下一次，總會有我們做得到的時候。
我相信你，讓我知道什么是溫暖，什么是感動。
這句話影響了我作文 篇19
她說：“你不快樂的每一天，都不是你的�！�
天色昏沉，空氣凝重而滯懈，霧靄在頭頂叫囂，宣告著日復一日的死氣沉沉，人們的腳步也很重，“咚咚”的聲音砸在腦海中，讓人心煩意亂。
當然，這“人們”之中包括我，卻不包括她。她是與眾不同的，她有著彎彎的眉眼與嘴角，冬日斜陽般的輕巧的笑臉讓人領(lǐng)略無盡的生氣�？匆娝龝r我總能想到春暖花開以及種種的美好。
我問她：“為什么你總是這么開心呢？”她先是愣了愣，然后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)機靈的眼眸，笑著對我說：“因為有人曾和我說過，你不快樂的每一天都不是你的，如果你每天都不快樂，那虛度的便是一生啊。”她的聲音輕盈，而這句話卻重重地敲打著我的靈魂�！霸趺纯鞓纺�？”我呆呆地問�！翱鞓钒�，得自己去找�！痹瓉砜鞓芬约喝ぃ宜剖菚饬怂囊馑�，不經(jīng)意間露出笑容。走出壓抑的屋子，轉(zhuǎn)頭看見夕陽傍著西山，留下清淺朦朧的影。抬頭，瞧著葉子掉落，笑著，鬧著，追著，汗珠落下時，笑容也綻開了。
人們不知道，即便現(xiàn)在的北京晴天的夜晚也有星光；人們不知道七點鐘的天空有四種顏色；人們不知道，那只白貓最愛在晚上十點游蕩。在她的帶領(lǐng)下，人們不知道的種種美好在我找尋快樂的途中被挖掘出來。原來，如此蕭瑟的日子中有那樣多盎然的.詩趣。
生命中的每一天都是珍貴的，只有當歲月流淌而去時我們才能感受到每一天的來之不易。不快樂的日子于我們而言是虛度，每當嘴角低落的時候我總會想起這句話，然后在生活中找到光，找到彩虹，繼續(xù)做一個幸福的人。
別說“人生不如意十之八九”，我們應該做的就是讓每一天都成為生活中最精彩的片段。或許工作很多，卷子很多，困難很多，但是要記住“你不快樂的每一天都不是你的。”去尋找吧，尋找那些讓我們深深留戀著的，在生命中載歌載舞的小歡喜。
那句話藏在她意味深長的笑臉中，于不經(jīng)意間已經(jīng)深深地駐扎在了我的心底，在我的心中每天都開出一朵花。
這句話影響了我作文 篇20
忽略了春天的第一抹新綠，因為我忙于玩樂而無暇顧及；錯過了夏夜的第一顆星辰，因為我忙于學習而無緣欣賞；遺忘了深秋的第一片落葉，因為有感動，伴我飛揚。
感動，只源于一瞬間。一個笑容，一句言語，就這樣波動我的心弦。
窗前，秋鳳一曲，落葉輕舞翩躚，最后輕輕地落下，美的讓我的記憶屏幕，屏注了呼吸——
去年的某一天下午，我恍恍惚惚地從老師的辦公室“飄”出來，隨后又回教室，如一灘爛泥一般有氣無力地——“滑”到桌子上了。那句刺激到我的話語仍久久地回蕩在腦海中——“常青，下周三你要參加港尾鎮(zhèn)美術(shù)競賽喲，好好準備一下吧，老師看好你！”
不知這位新來的老師是有意還是故意，我對藝術(shù)一竅不通，這次恐怕九死一生了……
我“生無可戀”地趴在桌子上哀怨地喃喃自語，不想，老師不知何時出現(xiàn)在我的'身后，拍拍我的肩，我嚇了一跳，一個鯉魚打挺坐起來。老師面帶微笑地說：“還有那么長時間，別垂頭喪氣啦。雖說要現(xiàn)場拍攝，不過你可以把其他人當青菜蘿卜！”既是開玩笑，也是對我的鼓勵。
我開始“晝夜不分”的鉆研素描。
很快，到了比賽那天，我?guī)е男�，走進賽場，開始作畫。
不知為何，總感覺背后的目光是千百根針，全都扎在我身上，黑乎乎的攝影機孔再次讓我冒了冷汗。就在我惶恐不安，心急如焚，手足無措時——觀眾臺下擠過一個熟悉的身影，臉上浮出了招牌式的微笑，做了個“看好你”的動作。是老師！這么多選手中只有我的老師來鼓勵我了！我默默噙著淚水，完成了作品。
我知道，我沒有獲獎。但是我在心中耕耘了一份美好，一份幸福，一份感動。是老師在賽場上那句無聲的話語，讓我感到滿足和充實。只是那句簡單的“看好你”，里面卻包含著沉甸甸的信任。
老師，感謝你對我的信任，我原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個楓林；我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀裝素裹的世界……
帶著心中沉甸甸的信任，我將不斷地蛻變……
這句話影響了我作文 篇21
“假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。”
我清清楚楚地記得這句話是我剛上初中時媽媽跟我說的，在那時，媽媽想把我送到望牛墩上初中，但是在我的強力反對之下，媽媽沒辦法，只好把我送到廣榮去讀。只為在廣榮離家不算遠，每周都可以回去一趟。但在望牛墩可不同了，那里離家遠，又不是同一個鎮(zhèn)，當然對家思念的感覺會加深很多倍。況且那里人的方言與沙田的方言有所不同，溝通當然也沒那么容易。就這樣，我成為了廣榮中學的一名學生。
也許是從小到大都是在父母的百般疼愛下長大的吧！當時的我自理能力還不算好，再加上搬進去的時候是夏天。因為每個宿舍只有一臺風扇，晚上睡覺時簡直像跳進火爐似的'，全身發(fā)燙，真是熱死人了。沒辦法，我只好去弄一把扇子過來，熱的時候就扇一下，總比沒有好。熱的問題還沒解決，又來了一個問題。晚上睡覺時，那個討厭的蚊子最喜歡在我耳邊“嗡嗡”地叫個不停，然后就會對我進攻起來，真是又煩，又癢，又氣��！當時真想把它們一只只抓起來泡蚊子酒。每天起床照鏡子，我的臉上總會開了不少紅色的小花，真是“好看”極了。
愛漂亮的我實在忍不住了，向老師請假回家去向父母撒嬌。我在那哭著，鬧著。父親用心疼的眼神望著我，沒說一句話，讓我自己在那里鬧。我頓時靈光一閃，想出了個主意。我對爸爸說：“不如把我送回望牛墩吧！我不要再做蚊子的夜宵�！钡菋寢層昧ε牧艘幌伦雷訉ξ艺f：“假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。既然你選擇了廣榮，就不要渴望過上像家一樣的生活，是你自己選擇的，你就一定要走到底，即使你走錯了也不能抱怨。”說完就揚長而去，接著父親也走了，留下我一個人在那里沉思……
是的，我終于想通了，媽媽說的話是對的，我既然選擇了，不管怎么樣都要堅持到底。從那以后，我漸漸地變得自強自立，不再是以的那朵溫室里的小花。至于那些蚊子，我有了一個絕招對付它們，那就是在我的床上架起了蚊帳，讓那些壞東西無可奈何。
從以前的我到現(xiàn)在的我，能有如此大的變化，多虧了媽媽的那一句話。
這句話影響了我作文 篇22
“困難，它就像一個彈簧，你越強，它就越弱，你越弱，它就越強�！�
這是美術(shù)老師——朱老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，它給予我堅持，它給予我力量，它給予我毅力，我喜歡這句話。這句話說得實在太妙了！如果你很強大，困難對于你來說就很渺小，那你就注定會是個成功者；如果你很弱小，那困難對于你來說就很強，那你就注定會是個失敗者。
它給予我堅持。記得有一次，很快就要參加美畫版比賽了，必須每天中午很早去培訓，而那周剛好是我們班值周，所以下午很晚才能回家，就像爺爺說的那樣：“你呀！是早過去，晚回家！”那個星期我真累得手腳發(fā)軟，連手指頭都懶得動一下，可是，不行！為了比賽，我只能練習練習再練習，只能培訓培訓再培訓。除了練習就是培訓，除了培訓就是練習。每當我坐在教室里，望著窗外歡聲笑語一片熱鬧，我真想放棄，放棄了多好，放棄了就可以自由自在地玩耍，沒有任何牽掛，沒有任何拘束。就在這時，那句話在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)過頭來，繼續(xù)畫畫，這句話讓我知道，只要堅持，勝利就在眼前！
它給予我力量。那是一次去比賽的時候，我心跳加速，手心出汗，緊張到一顆顆豆大的汗珠都從我的腦門泌出，無聲地流下。走進比賽地點，坐在指定的位置上，環(huán)顧了一下四周，我知道，這里坐著的，都是高手，都是通過一次次選拔而挑選出來的.。我的心跳更快了，汗也出得更多了，我是班里的畫畫“小神童”，如果我這次沒比上，那我的臉面不就丟盡了嗎？這時，我想起了那句話，我突然覺得身上充滿了力量，心跳不快了，汗也不出了。
它給予我毅力。有一次，我在畫一幅畫，可怎么也畫不起來，怎么也畫不像。這時，那句話又出現(xiàn)了，我又仔細耐心地畫起來，經(jīng)過幾次練習，終于把那幅畫畫起來了！
“困難，它就像一個彈簧，你越強，它就越弱，你越弱，它就越強�！边@句話說得真好！
這句話影響了我作文 篇23
“記住，要一直認真、樂觀，過愉快的日子�！眿寢屨Z重心長地對我說。
這句話一直在我心中縈繞，時時刻刻提醒著我要過愉快的日子。
我快樂地來到學校，下定決心度過這愉快的一天�？墒�，因為一件雞毛蒜皮的小事，使我和自己最要好的朋友吵了一架，誰也不肯原諒誰，這件事越鬧越大，不和好總不會有好事情。想到這，我不禁感到傷心，不就是一件小事嗎，有必要這樣嗎？這時，想起媽媽說的話——要過快樂的日子。讓我向他道歉這太不好意思了吧！可是，為了不欺騙媽媽，為了能讓自己快樂，只好去找他道歉。想過之后，我的心情總算好了許多，我又和這位最要好的朋友和好了。我真沒想到這一句話居然有這么強大的魔法，連同學之間的誤會和不愉快都能化解，使我心情舒暢，可以每天都過快樂的日子。
這一句話不僅能讓自己心情舒暢，在其他方面也有幫助。
再次迎來科技節(jié)，一年一度的美畫板比賽也拉開帷幕，今年我是幸運的，成功通過了學校和縣里的考驗，按著，就來到了市里的終極考核。每一次比賽之前，都要經(jīng)過培訓。去市里比賽也不例外，我一如既往地來到美術(shù)室進行培訓。今天，老師展示了大家的作品，我發(fā)現(xiàn)自己并不是最好的，我十分氣餒，感到很傷心�？墒�，媽媽語重心長的.話我始終不忘，“要愉快的過日子，要認真樂觀�！蔽蚁露Q心要繼續(xù)進步，畫出一張比他們還好的畫。后來幾天我繼續(xù)努力，最后，終于比他們畫的還要好，而且去市里的比賽也獲得了優(yōu)異的成績，那就是市一等獎。媽媽的話真是靈，竟然連比賽都有用，好像施了什么魔法似的。
這一句話無時無刻在激勵著我。
來到學校，第一件事就是讀書，上課時，我總會做一些小動作，而這些動作總會被老師給看穿。今天，我上課的時候，小心翼翼動了一下，而這時擁有尖銳眼睛的老師立刻發(fā)現(xiàn)了。這時，我突然打了個寒顫，接著，我感到很傷心，像是一根離弦的箭射在心臟上，使我難受萬分。這時，我又想起了媽媽說的話，我不禁又充滿了信心。接下來幾天，我經(jīng)常被老師表揚，終于，得到老師的深深信任。那句話，是那么神奇，無論遇到什么困難的事，都能迎刃而解。
“只要快樂的過日子，做事認真，遇事樂觀�！边@句話，深深留在我心中。
這句話影響了我作文 篇24
不知不覺中，時間在時鐘嘀嗒嘀嗒聲中悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十二歲了�；貞涍@十幾年的點滴，有一句話最令我感動，觸動我的心弦。
“叮鈴鈴……”放學了，同學們像一窩蜂涌出校門，那是四年級的一個炎熱的下午，太陽無情地把陽光灑向大地，知了趴在樹枝上，不滿地抗議著，而此時的我，正垂頭喪氣地走在回家的路上。
我一邊走一邊思索著，上午，老師發(fā)試卷的情形又浮現(xiàn)在眼前，老師一個一個的.念著名字：陳小名90分、楊麗麗84分……我聽著這些分數(shù)，心里不由得忐忑起來，我考了多少分�。壳f不要讓我失望��！就在這時老師念到了我的名字，我雙手接過試卷一看，一個鮮紅的分數(shù)在我眼前。黃子芹��！可憐了68分！頓時，我腦子里一片空白，耳朵嗡嗡直響……
耳邊又傳來同學們喧鬧聲：我媽媽說只要我考了90分，就請我吃美味雞；我媽媽說送我一個蘋果手機；我媽媽說送我一個拉桿書包……同學們嘰嘰喳喳地議論著。我再也忍不住了，淚水順著臉頰緩緩流下，我傷心，害怕……以前媽媽嚴厲的目光讓我心生害怕。怎么辦？怎么辦？這樣的分數(shù)讓我不敢回家，為什么我付出了努力都白費了，得不到回報？路旁樹上知了叫得更歡了，就像是在嘲笑我，我感覺全世界都在和我作對，毫不掩飾地嘲笑我，那笑聲格外的刺耳。
回到家里，我一聲不吭地躲進了房間，到了吃飯時，我頭低埋下來，不敢看媽媽的眼睛。媽媽一看我這臉像一個苦瓜一樣，就問我怎么了，我的眼里就滾出了一顆顆銀豆豆，媽媽語重心長地說：“沒關(guān)系的，快樂比失望、傷心要好得很多，就像那句俗語一樣：失敗乃成功之母呀！”媽媽的這句話激勵了我，這句話一下子就溫暖了我的心。
時間過得真快，兩年了這句話已經(jīng)深深地刻進了我的心，一種奇異的感覺涌上心頭，那種感覺就叫感動。相信它一定會陪著我克服生活中的困難和挫折！
這句話影響了我作文 篇25
那句話，深深地刻在我心底：你要堅強，要不服輸，努力爭取，擊敗困難……
回憶以前，我已經(jīng)變化很多了，比如：從一個不出名的默默無聞的小丫頭，成了玩電腦高手，打出三個字，就會彈出二十幾個網(wǎng)站；從一個成績不好的“差生”，成了優(yōu)秀的學生，還當上大隊部的副大隊長……短短幾年，發(fā)生這么多事，就靠這短短的一句話。
這句話，給我了自信、堅強，我很感謝她——我的媽媽。
一年級時，我還是個小屁孩，成績也馬馬虎虎，也就一句話，讓我的人生有了天翻地覆地變化，讓我成為班長，追求第一，所以，也成了讓老師刮目相看的好學生。老師說我會越來越棒，會考上好學校。而我不想當老師什么的，只想當一位高級設(shè)計師，不過，在此之前，我決定考上好學校，考上很好的設(shè)計學校！
上次體育課，原本站在遠一點的位子上的我，等體育老師說跑的時候，我像箭一般沖出去，因為體力不足，速度慢下來，朱悠悠便追上來。可是，不服輸?shù)?我想起那句話，也不知道哪里來的力量，迅速飛奔，成為第一名。朱悠悠問我怎么跑這么快，我說：“不知道，我也不知道為什么，突然有一股力量在我體內(nèi)，讓我跑得飛快。”朱悠悠說：“牛啊，太那個了吧！”我干笑。其實，我想起了那句話“你要堅強，要不服輸，努力爭取，擊敗困難……”加油！
有一次我上臺演講，面對黑壓壓的觀眾，還有那一雙雙“不懷好意”的目光，一直在冒汗，忘了臺詞，可是，我掃描到老師鼓勵的眼神，想起那句話，讓我想起了臺詞，最后，以二分之差擊敗對手，獲得勝利。
“你要堅強，要不服輸，努力爭取，擊敗困難……”這句話讓我在面對困難時鼓起勇氣，讓我在失落或絕望時有了自信。
這句話影響了我作文 篇26
“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優(yōu)班的老師早就換了，但每當聽到這句話，便有一種力量把我往前推一把。
在四年級的時候，雖然我在學校里的英語成績在上游，但在培優(yōu)班中卻是個不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學習，可這并沒有改變我的地位，仍然是中等生。
一次聽寫后，我的預感不好。成績出來后，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎么還退步了？這可怎么對得起老師，怎么對得起家長啊！果不其然，老師請我放學留下來談話。
我戰(zhàn)栗著站在老師旁邊，緊張得不得了�！白掳�。這次聽寫確實很難，老師相信你能行，加油！”什么？這是怎么回事？這還是那個聲稱要放棄我的老師嗎？原來，沒有哪個老師會放棄努力學習的學生，哪怕他效率再低；老師只會放棄那些終日無所事事的學生，因為那些效率低的孩子還可以在老師的鼓勵和幫助下提高學習效率，而無所事事的人老師怎么幫也幫不了。
細想一下，在考試沒考好時安慰我的是老師，在忘帶作業(yè)時原諒我的是老師，在我忘記知識點時提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無窮的'力量，我開始一步一步向優(yōu)等生的行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成為了班里前三，擺脫了中等生的行列……
雖然我們英語培優(yōu)班的老師早就換了，但每當想起這句話，那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我奮起，為我能有一個好的成績而努力……
這句話影響了我作文 篇27
那句話……是爸爸、媽媽對我說的，你們一定會問，爸爸、媽媽對我們說過那么多話，已經(jīng)沒什么特別的，而且，你還要針對這句話來寫一篇日記？呵呵！別急，別急，我會慢慢地告訴你！
今天晚上，我、爸爸和媽媽一起坐在電視機前，津津有味地看著電視，突然，爸爸問：“鄧悅，你的作業(yè)有沒有做完？”我極不情愿地說：“沒�！薄澳悄氵�有什么作業(yè)沒做？”媽媽問。我說：“還有……還有日記�！庇谑牵瑡寢屨f了一句：“鄧悅，你要弄清楚一句話：我要學，要我學，這句話雖然都是三個一樣的.字，可是，意思卻是天差地別，你能給我解釋一下它的意思嗎？”“我要學的意思是……是：自己主動去學習，不用爸爸、媽媽叫，才去學，而要我學的意思是：要爸爸、媽媽來逼著學習，要爸爸、媽媽說一樣，才去做一樣。”我慢慢吞吞地說著。爸爸有說：“那你覺得你是我要學，還是要我學？”我說：“我？我應該是處于要我學的狀態(tài)�！卑职�、媽媽聽了，點點頭，異口同聲地說：“那你還要不要該掉這個壞習慣？”我聽了，也點點頭，說：“恩。”爸爸、媽媽聽了，對我笑了笑，說：“那你應該知道你現(xiàn)在該做什么了吧！”于是，我趕緊跑回房間，心想：我不應該要做媽媽說的要我學這一方面的學生，我要做我要學這一方面的學生，然后，我連忙打開電腦，就完成了這篇日記……
這句話影響了我作文 篇28
“快點寫！別看它……”媽媽一邊幫新來的小貓吹干毛，一邊喝斥時不時往這邊張望的我，”還想不想和姨媽玩？”我立刻低下了頭奮筆疾書。
媽媽的口頭禪，就是快，快，快，什么“快寫”呀，“快吃”呀，“快做”呀，“快彈”呀，聽得我耳朵都磨出了繭子，有時我覺得自己夠快了，媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的回響:“快點寫……”終于把作業(yè)趕完了，媽媽看了看，批評道:”字怎么寫的這么潦草？”我真的感覺很煩悶，很想表達出來，又不敢表達，害怕吵架。
不只是寫作業(yè)，彈琴的時候，媽媽也會這么說。我彈了幾個曲子，手有些累，于是就停下來。媽媽聽我停下來了，就問:”為什么不談啊？快彈！”我又只好再彈。
吃飯慢了，媽媽會說:“快吃！”看書慢了，媽媽會說:“快看!”搞小報慢了，媽媽會說:“快搞!”我上學快遲到了，媽媽會說:“快!快快快快快快！”
這個“快”字后面可以加任何動詞，“快寫”是最常用的，因為我的大腦經(jīng)常休克，需要休息。
這還鬧出過笑話呢！一次，我寫了一部分作業(yè)就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口，所以吃的'慢了些，媽媽見了，就對我說:“快吃！”可到了嘴邊卻變成了“快寫!”“快寫?”我愣了一下，接著大笑。媽媽說:“習慣了，誰叫你寫作業(yè)慢!不許笑!說錯了！”
雖然我并不喜歡媽媽的那句話，可每一個字都包含了對我的關(guān)愛。馬上要上初中了，也應該提速了。
這句話影響了我作文 篇29
日子總是像從指尖滑過的細沙，不知不覺的悄然流逝，在過去的日子中，總有幾日讓人難以忘記。
在中考那幾天，母親特地抽出時間來陪伴我中考，那幾天早早的就起來把飯做了，叫我起來吃飯，然后等我收拾完，再送我去考試。那時，正值盛夏，雖然早上騎電動車送我過去，但我還是穿著短袖，其實也別有一番涼爽，好景不長呀，送到半路的時候，突然下起了小雨，我們還想著會下不大，就又往前開了一兩分鐘，結(jié)果，就淋成了落雞湯。也還好那天啟程的比較早，我們在旁邊躲了下雨，衣服很快就干了，又啟程出發(fā)了。
就因為那天是第一場考試，然后一想中考算是我那時以來重大的一場考試，我的`心情還是很緊張，就在到達學校的時候，我不想下車，因為畢竟再往前踏上不多的步子就要進考場，母親看出了我的意圖，就聽她溫和地說道：“沒得事，正常發(fā)揮就行了，我們不給你設(shè)標準，不要給自己太大壓力，看好你自己�！闭且驗檫@句話，我的心情放松了來，我踏上了準備考試的路。也因為這樣，那一天的考試都非常的順利，下午母親按時的來接我，他提前來了很久，從停車的位置就可以看出來。我突然想，其實父母從來就沒有給我定過什么標準，正因為是這樣我反而覺得更應該要努力，也是那句話讓我更加清醒地意識到了。
那天回家的路上，天上的云彩也格外的亮麗，太陽即將落下，火紅的夕陽將它的余暉灑下。
這句話影響了我作文 篇30
我們都曾經(jīng)在狂風暴雨中前行，每到那時我總會想起長輩那句話，它讓我在風雨后看到了無比燦爛的彩虹……
——題記
隨著一聲聲嘆息，燈光忽地滅了，評委相繼離開，留下我獨自在舞臺上，我摸著那黑白相間的琴鍵，鼻子一酸，箭一樣沖向外面。空氣是那么潮濕，雨后，花瓣散了一地，可我再也顧不上這雨后美景，匆匆跑到草地宣泄我的情緒。一個老人忽然進入我的視線：他身著一件灰色大衣，臉上刻滿皺紋，蒼白的頭發(fā)掩飾不了歲月的滄桑。那老人見我一副沮喪的神情，便慢悠悠地走向我：“怎么了，孩子？”聽到老人這么一問，我再也忍不住了，把事情經(jīng)過傾訴給老人。老人什么都沒說，微微一笑，帶我走進了一片小樹林。雨后的樹林顯得更加可愛，老人停下腳步，指向一棵春筍：“春筍，經(jīng)受了瓦礫的磨煉，也耐住了時光的考驗。孩子，不歷經(jīng)風雨怎能見得了彩虹？陽光總在風雨后呀！”說完，他如一縷風走了，留下我一個人靜靜思索。是呀，陽光總在風雨后，春筍，守住了多少個風雨交加的夜晚，而我竟不堪這小小考驗。我飛快地回到家，打開琴蓋。窗外投來一絲陽光，我坦然坐定，指尖在琴鍵上飛舞。我不停回味那句話，努力練習。失敗的'往事如青煙似的飄向遠方，陽光總在風雨后，盡管我在風雨中前行，但我堅信總有一天會望見陽光就照在我身上。當我站在領(lǐng)獎臺上時，我欣喜若狂，可我仍然沒有忘記長輩那句話，它驅(qū)使我不斷努力，終于站在這領(lǐng)獎臺上，我舉起獎杯微笑著，一種永遠不會被擊敗的傲然寫在我的臉上。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷挫折的雛鷹在暴風雨中，稚嫩的雙翅怎能承受成敗的重量？經(jīng)受考驗，會讓我們更優(yōu)秀。
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