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畢業(yè)給老師的感謝信

時(shí)間:2023-05-25 19:04:36 歐敏 感謝信 我要投稿

畢業(yè)給老師的感謝信(精選12篇)

  在當(dāng)下這個(gè)社會中,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的畢業(yè)給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)給老師的感謝信(精選12篇)

  畢業(yè)給老師的感謝信 1

敬愛的湯老師:

  您好!

  六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。

  湯老師,您有時(shí)雖然對我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴(yán)師出高徒。您對我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀?jì)的'武術(shù)操,深深地刻在我的心里。

  您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴(yán)又愛。要不是您,我們怎能從一個(gè)小毛孩成長為一個(gè)尊老愛幼的少先隊(duì)員?要不是您,我們怎能從一個(gè)一字不識的小不點(diǎn)成長為能讀懂中外名著的好少年?

  每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問題時(shí),您總是溫柔地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛的目光。!這目光分明只有慈母才有的。∶慨(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒!泵慨(dāng)我們犯了錯(cuò),您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認(rèn),敢于改過,就是好樣的!”

  湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。 湯老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛心吧?”您剛說完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時(shí)天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我,關(guān)切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”

  在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對學(xué)生是多么的關(guān)心!”

  謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!

  最后,祝您工作順心,萬事如意!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的感謝信 2

敬愛的天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系xx屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!

  時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場所,這一幕幕都記憶猶新。

  當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來到了天一學(xué)院,開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學(xué)生會開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

  如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的.一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識了這個(gè)平臺,提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會忘記自己是一名天一學(xué)子。

  希望以后有機(jī)會能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。

  同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕傲?/p>

  最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對我的關(guān)心和幫助!

  祝愿天一的學(xué)子前程似錦!

  祝愿老師身體健康、工作順利!

  祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!

  xxx

  20xx年x月x日

  畢業(yè)給老師的感謝信 3

尊敬的華老師:

  您好!

  在你慈祥的陪伴下,我走到了畢業(yè),在此,我向你表達(dá)我最深的敬意!

  有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!遙想當(dāng)年,你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔,帶領(lǐng)我們駛向成功,在我的中學(xué)生涯中,您乃是一切。在悲傷時(shí),您是慰籍;在沮喪時(shí),您是希望;在軟弱時(shí),您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的'源泉

  小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

  在這畢業(yè)之際我想對您說句:謝謝您,我的老師!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的感謝信 4

尊敬的老師:

  你好!高考結(jié)束了,作為學(xué)生、家長、老師都松了一口氣,高中畢業(yè)給老師的感謝信。但大家心里都還堵著些什么,糾結(jié)著什么,是什么呢?當(dāng)然是成績,F(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會,高考成績才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前,就來寫這封感謝信,以示我的誠意,無關(guān)乎成績好壞,無關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

  在兒子還沒有踏進(jìn)xx中學(xué)一班前,老師您就踏進(jìn)了我家的門,雖然沒跟你交流太長時(shí)間,但我從你的言行談吐中,感受到一種真誠,感受到一種溫暖,感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度,心中暗暗竊喜,這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然,沒過多久,兒子就回來講,王老師挺好,能尊重我們。聽到這話,我放心了。

  對現(xiàn)在家長來說,孩子可能是唯一的;對老師來說,學(xué)生可不是唯一的,他(她)會有n多的學(xué)生,只要不離開這個(gè)崗位,每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式,也是如我這類家長所最擔(dān)心的,生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,更可怕的或者是逆向,帶來的沖擊,那后果就難說了。

  對一個(gè)孩子人格的`塑造,家長與老師缺一不可。許多時(shí)候,家長苦口婆心的教育,會因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行,徹底崩潰;而同樣,老師的諄諄教導(dǎo),也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運(yùn)的是,因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì),在這三年中,很好地保持了與我們家長的同步教育,讓他在健康與快樂中成長。

  知子莫若父,對自己的兒子德行,當(dāng)?shù)男闹凶钋宄。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方,也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改,我們會最大限度包容他的缺點(diǎn),我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性,在當(dāng)下的教育體制下,可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人,說他守規(guī)矩吧,他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,他卻是一個(gè)思維非常活躍之人;特別是他時(shí)不時(shí)會在老師講課時(shí),提出他自認(rèn)為正確的東西,全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。

  從孩子高中三年的信息反饋來看,你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,我由衷地感謝你們,也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識,又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,又給了他做人的品行。特別是后者,更是我這個(gè)當(dāng)家長所要的。

  記得一二年前,兒子回家跟我講,在一件事的處理上,我兒子跟你的想法與做法不一致,對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說中,我知道了原由,但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個(gè)學(xué)生,并不單單來對待部分你認(rèn)同的學(xué)生,這才是你最為可貴之處。

  前天下午我早早地把兒子送到校門口,本來想停下來,跟你聊幾句,但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生,一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們,并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待,考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我再次被你感動(dòng)。

  我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的,在我們這個(gè)年齡,完全能體會到,人的一生中,一個(gè)良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,我們一輩心存感激,一輩子受益無窮,反之亦然。

  這封信本應(yīng)孩子自己來寫,但原諒他吧,他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會,體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中,他相信會感受到的。

  再次說聲謝謝,王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,你們辛苦了!祝愿你們心想事成,合家快樂!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的感謝信 5

尊敬的各位老師們:

  綠樹陰濃,夏日漸長,畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際,我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激,滿懷對大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀,我們深深感謝你們在過去三年中對我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo)。 三年前,我們聚集到大氣所;從那時(shí)起,我們就深深知道,在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo),研部的老師,導(dǎo)師及諸位老師,以及相關(guān)的工作人員,為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助,激勵(lì)與鼓舞,伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的腳步,每一次或大或小的成長。 在我們心中,我們一直都知道,我們的每一次邁步都有著你們的'支持和幫助,每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激,盡管有許多人,我們不曾熟悉,甚至不曾遇到過,但我們的感激一直都在,盡管不曾表達(dá)出來,但是,不表達(dá)并不表示不存在,只是這份關(guān)愛太重,而言語太輕,所以我們將感激寄放在心里,并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 風(fēng)老鶯雛,雨肥梅子,三年的時(shí)間一晃而過。三年里,我們在這個(gè)溫暖的集體中日漸成熟,諸位老師不僅為我們打開了科學(xué)探索的大門,教會我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會了我們?nèi)绾巫鍪? 如何做一個(gè)對社會有用的人。師訓(xùn)如酒,久釀沉香,我們不會忘記。 畢業(yè)在即,我們將繼續(xù)前行;但是,我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時(shí)光,不會忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛,不會忘記導(dǎo)師的諄諄教誨,我們不會忘記,是大家的關(guān)心和慈愛,才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 在這里,我們輕輕揮手,卻不僅僅是作別,更是致意,祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

  畢業(yè)給老師的感謝信 6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、胡校助、周老師:

  你們好!我是航空六班曹xx的姑姑曹xx,今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給你們寫信,懇請你們耐心看完,冒昧寫這封信的目的只有一個(gè),我代表曹xx的父母感謝貴校的領(lǐng)導(dǎo)、胡校助和航空班的隊(duì)長教導(dǎo)員和航六班的所有代課老師,特別是感謝航六班的班主任周老師。

  曹xx是來自革命老區(qū)陜北延安的一個(gè)孩子,因?yàn)楦赣H是一個(gè)跑長途貨運(yùn)的大車司機(jī),常年在外靠苦力養(yǎng)家,他的母親一個(gè)人帶兩個(gè)兒子還要在外打工,所以曹xx小時(shí)候缺乏良好的教育,在知識儲備和性格養(yǎng)成等方面跟其他孩子拉下很大的差距,以至于曹xx到貴校后,沒有能很快適應(yīng)少年航空班的集體生活,引來了一系列生活心理方面的問題,給胡校助教官和兩任班主任的工作帶來諸多不便,作為家長深感歉疚!

  首先感謝胡校助和教官和各位老師的以高度的責(zé)任感和使命感,以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)把這個(gè)孩子培養(yǎng)到現(xiàn)在這樣一個(gè)樂觀快樂的樣子,在各方面都有了明顯的進(jìn)步。

  其次特別的感謝航六班的班主任周老師。托爾斯泰曾說過:“如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是個(gè)一個(gè)完美的老師。”自認(rèn)為周老師就是這樣一個(gè)完美的老師。他關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí),沒有放棄對后進(jìn)生的挽救與培養(yǎng)。

  這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來,他每天深入班級里了解和探索每個(gè)孩子的個(gè)性的學(xué)習(xí)狀況,為了和學(xué)生和家長溝通方便,及時(shí)處理班上的事務(wù),周老師都是在航六班教室對面的航模室,周老師說這樣為了同學(xué)們有事隨時(shí)找他溝通處理。有一次我在跟周老師了解曹xx的情況時(shí),同學(xué)們看到有家長在沒敢進(jìn)來,直到上課鈴快響了才進(jìn)來說:“有事需要匯報(bào)老師,但怕打擾老師跟家長!敝芾蠋熣f:“不是給你們說了嗎?為了班里的事情隨時(shí)可以進(jìn)來,班級里的事情第一!

  我當(dāng)時(shí)就感覺這老師太好了,把班級的事放在第一位,把學(xué)生的事放在第一位,有這樣一個(gè)有責(zé)任心班主任我們家長就放心了。正是因?yàn)橹芾蠋熞蛉耸┙,制定適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的教學(xué)方法,鼓勵(lì)班干部起帶頭作用,成績優(yōu)秀的幫帶后進(jìn)的同學(xué),嚴(yán)格了班風(fēng),樹立了按規(guī)矩辦事,從嚴(yán)治班,才有了現(xiàn)在航空六班的奮發(fā)努力、積極上進(jìn)的良好班風(fēng)。

  周老師了解到曹xx語文底子差,特意讓他自己備一小節(jié)課給同學(xué)講,提高了他的提煉組織能力,增強(qiáng)了自信心。了解到曹xx英語底子差,周老師親自監(jiān)督曹xx每天早上利用早操跑步時(shí)堅(jiān)持背30個(gè)單詞,日復(fù)一日使曹xx的詞匯量有了很大的提高。

  針對曹xx各方面底子差,劉老師和孫教導(dǎo)員王隊(duì)長也沒有少給予反復(fù)糾正和培養(yǎng),終于在這個(gè)學(xué)期有了很大的改善,老師們都說這個(gè)孩子像變了一個(gè)人似的。這就是我們家長為什么想給校領(lǐng)導(dǎo)寫封表揚(yáng)和感謝信的原因所在。

  如果說老師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心就是成功教育的動(dòng)力源泉。周老師剛來接這個(gè)班時(shí),曹xx是一個(gè)重點(diǎn)交接的學(xué)生,幾乎達(dá)到無法挽救的邊緣,他開始封閉自己的內(nèi)心,不愿意跟別人吐露自己的內(nèi)心。

  周老師不但沒有否定曹xx,而是發(fā)自內(nèi)心真情的愛學(xué)生,呼喚、激勵(lì)、鼓勵(lì)曹xx,慢慢打開曹xx的心靈大門。周老師說:“第一次跟曹xx溝通時(shí)孩子哭得像個(gè)淚人一樣,周老師說只要他還會哭就證明有救”。

  周老師用他多年來積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)把曹xx拎起來了,心靈深處有了明顯的認(rèn)識,雖然曹xx現(xiàn)在的成績還沒有趕上來,但他懂得學(xué)了,在各方面的表現(xiàn)都有明顯的進(jìn)步。

  每次班級里發(fā)生違紀(jì)的同學(xué)老師從不縱容,嚴(yán)格批評,嚴(yán)格管教,并及時(shí)以語音的形式發(fā)在家長群里,讓家長及時(shí)了解自己的孩子在學(xué)校發(fā)生的事情以及處理結(jié)果,每次的班會都會以語音的方式發(fā)在群里進(jìn)行。周老師對學(xué)生的愛超過了家長,無論是孩子還是家長都由衷的尊敬和愛戴周老師!

  在班會的內(nèi)容里聽到孩子們對犯了錯(cuò)誤后,不再是撒謊遮蓋,而是自己認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,自己承認(rèn)錯(cuò)誤,愿意接受懲罰,并嚴(yán)格遵守,自覺做到。這就是周老師教育成功之處,我不一一列舉班會的內(nèi)容了,每個(gè)辦法都是新穎的。都是最有效的,也是極好的!讓孩子們做到自覺遵守規(guī)章制度,為從嚴(yán)治軍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓航空班的孩子們進(jìn)入軍校就很快適應(yīng)紀(jì)律嚴(yán)明的軍校生活。

  在抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,周老師有獨(dú)到之處,周老師讓后十名的同學(xué)里的兩名檢查其他八名同學(xué)的作業(yè)和英語單詞背記情況,曹xx負(fù)責(zé)四個(gè)同學(xué)的作業(yè)。在檢查的過程中又可以復(fù)習(xí)一遍,周老師來檢查這曹xx和另外一個(gè)同學(xué)的作業(yè)和單詞背記情況!讓曹xx沒有偷懶的機(jī)會。辛苦周老師了!作為家長深感歉疚!給老師的增加了不少工作量!但周老師不辭勞苦的不放棄一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。

  高中生的個(gè)性還有穩(wěn)定,容易形成羊群效應(yīng),也就是俗話說的一個(gè)老鼠害了一鍋湯。如果把后進(jìn)生的`積極性調(diào)動(dòng)起來,大家形成一種你追我趕的學(xué)風(fēng),老師管理起來輕松了,學(xué)生學(xué)習(xí)起來也就有勁了!記得周老師剛接手這個(gè)班時(shí),有些家長不太適應(yīng)新?lián)Q的老師,但經(jīng)過三個(gè)月的接觸,家長群里的家長異口同聲的佩服周老師的教導(dǎo)有方,每次群里發(fā)完班會語音內(nèi)容后,家長們贊聲一片,讓每一個(gè)家長及時(shí)的了解到班級里發(fā)生的任何事情和處理意見!

  周老師不僅對學(xué)生嚴(yán)格要求,對家長也毫不客氣,有一個(gè)孩子因?yàn)檫`反航空班手機(jī)管理規(guī)定后被停課,家長心急在沒有經(jīng)過老師的同意下把孩子送回學(xué)校。老師在班會里直接批評家長不配合老師樹規(guī)立據(jù),家長們心服口服,當(dāng)下難得有周老師這樣肯負(fù)責(zé)任、敢負(fù)責(zé)任的老師了!

  我們衷心感謝您的敬業(yè)付出、感謝平日里對每個(gè)孩子的成長給予的足夠關(guān)注,更感謝周老師客觀地看待孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),點(diǎn)燃了孩子心靈的火炬,在您的悉心教育下,孩子們發(fā)生了很大的變化!感恩遇到周老師這樣的好老師,感謝您為我們這些在教育孩子面前無能為力的家長們提供了教育法寶!

  最后請?jiān)试S我代表曹xx的家長向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)教官和全體老師們表示真誠的感謝和真誠的祝福。

  你們是教書的楷模,育人的典范,孩子們在這樣師德高尚的領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教導(dǎo)下,一定會成長為品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之才!我衷心的祝愿西安中學(xué)越辦越好,西安少年航空班永葆全空軍第一的榮譽(yù),為祖國的航空事業(yè)輸送更多更優(yōu)秀的飛行人才!

  畢業(yè)給老師的感謝信 7

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!我們是大四班的家長。時(shí)光荏苒,大四班的孩子們已經(jīng)和xx一幼的老師們相處了三年。乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌唱,踏著時(shí)間的旋律,離孩子離園的日子越來越近了。在孩子即將畢業(yè)之際,回想孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心,感動(dòng)著我們這些大人家長們的感激之情無法盡情表達(dá),以這份簡短的感謝信,承載我們每一位家長對幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持,并致以真誠的感謝!

  在這三年的時(shí)間里,孩子們分別與6位老師相處過,每一位老師對孩子如父母般盡心照顧,悉心栽培,孜孜不倦。特別是班主任xx老師,她與孩子們相處了三個(gè)春夏秋冬,她以自己的個(gè)人魅力和豐富的'育幼經(jīng)驗(yàn),滋潤著孩子的心靈,教會他們怎樣愉快的生活,快樂的學(xué)習(xí),禮貌的待人,友好的相處,認(rèn)真的做事,虔誠的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。

  千言萬語,傾訴不盡對老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時(shí),也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師,相信xx一幼會越辦越好!

  xxx

  20xx年x月x日

  畢業(yè)給老師的感謝信 8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx年xx班xxxxx的學(xué)生,很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生對校領(lǐng)導(dǎo)的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語文李老師的感激之情。

  在今年暑假腿部受傷,不能來上學(xué),王老師在百忙之中每天給我捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,我雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學(xué)校,離開班級。

  由于王老師不斷和我溝通,使我返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為我補(bǔ)課,使我的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下。由于我的腿還沒有完全恢復(fù),起初我回校上課,王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的`老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我能在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績!

 xxx

  20xx年x月x日

  畢業(yè)給老師的感謝信 9

尊敬的老師:

  您好!本論文在-x導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中,遇到了很多的問題,在老師的耐心指導(dǎo)下,問題都得以解決。所以在此,再次對老師道一聲:老師,謝謝您!

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時(shí)節(jié),春夢秋云,聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn),的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!在此我向xx學(xué)校xx專業(yè)的所有老師表示衷心的`感謝,謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘啵x謝你們在教學(xué)的同時(shí)更多的是傳授我們做人的道理,謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨! 三年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在一個(gè)充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度,謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語致以最崇高的敬意。

  最后要感謝的是我的父母,他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們,報(bào)答他們!爸媽,我愛你們!

 xxx

  20xx年x月x日

  畢業(yè)給老師的感謝信 10

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,一眨眼x年過去了,我已經(jīng)要畢業(yè)了。我已經(jīng)長大了!這些年來,感謝您對我的栽培。在我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)您總是孜孜不倦、不厭其煩地替我講解;當(dāng)我在人生的道路上遇到挫折時(shí),您苦口婆心地勸導(dǎo)我,指引我走向正確的.道路。

  老師,您是園丁,我就是稻谷;您是春雨,我就是綠草;您是潺潺的河流,我就是歡快的小魚兒。您對我的恩情不是這幾行字就能道得盡的!您對我的養(yǎng)育,我永生難忘!我不奢望您能記住我,但我會永遠(yuǎn)記住您的!放心吧!老師!我會把您永遠(yuǎn)鐫刻在心中,我的恩師!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,謝謝您!

您的學(xué)生

  20xx年x月x日

  畢業(yè)給老師的感謝信 11

尊敬的王老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。 話,上課時(shí)的紀(jì)律總是不好,于是,您就開始尋找“紀(jì)律班長”這個(gè)職位的人選,我更沒想到的是,那天,您看男生比較怕我,就暗中觀察我,結(jié)果證實(shí):男生真的不敢惹我,于是,您第二天就將“紀(jì)律班長”這個(gè)職位交給我,并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒有辜負(fù)您的信任,走馬上任的第二天,紀(jì)律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。

  還有,我們上到六年級都沒有舉行過辯論會,可是,您讓我們舉行了第一場辯論會,我們很認(rèn)真,都在尋找資料。終于,皇天不負(fù)有心人,您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場,我們很高興,蔫了幾天的我們居然來了精神,還想再辦一場,您沒有打斷我們的'興致,答應(yīng)了,說以后再辦一場。

  老師,您的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;老師,您的愛,又像一把熊熊燃燒的火焰,照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!

  祝:

  工作順利!永遠(yuǎn)健康!

  此致

敬禮

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  畢業(yè)給老師的感謝信 12

敬愛的老師:

  您好!

  兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過,這本厚厚的計(jì)算書,記錄了我這兩個(gè)月的生活,也見證了我大學(xué)的`最后時(shí)光,凌晨三點(diǎn)的廣播,清晨五點(diǎn)的鳥叫,以及每天晚上路過王教授辦公樓的窗前,那通亮燈光。

  在設(shè)計(jì)過程中得到了王詠今教授和曾祥蓉教員的精心指導(dǎo),在此要向兩為尊敬的老師致以最崇敬的感謝。王教授總是在百忙之中抽出時(shí)間來為我解答設(shè)計(jì)過程中的疑問,很多次,很晚了,從王教授的辦公室問完問題出來,總是看見他還繼續(xù)留在那里伏案工作,這樣一位慈祥的長者的背影,我將無法從記憶中抹去。記得在審方案階段,曾教員總是不厭其煩地給我們細(xì)心講解,以消除我們的盲點(diǎn)。在這里,我要一并感謝結(jié)構(gòu)教研室的其他老師,那些在無意間幫助過我的老師,謝謝你們。

  這次設(shè)計(jì)是我第一次進(jìn)行全面和系統(tǒng)的設(shè)計(jì),不免會有疏漏和不足之處,可能存在計(jì)算不夠準(zhǔn)確,圖紙質(zhì)量不高等問題,還有許多細(xì)節(jié)未做到及時(shí)處理,請教員指正,以幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我相信通過這次全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及在這個(gè)過程中各位老師的不斷點(diǎn)撥,在今后的工作中我一定會做到更好。

 xxx

  20xx年x月x日

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