無(wú)厘頭的爭(zhēng)吵作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的無(wú)厘頭的爭(zhēng)吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天，我依舊照老樣子，在傍晚的時(shí)候下樓去玩，可是剛剛到廣場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣激烈的爭(zhēng)吵。

　　在廣場(chǎng)，一群老太太平時(shí)跳舞的地方，圍了一大群人，我好奇心突起，撥開(kāi)里三層外三層的人，擠了進(jìn)去。只見(jiàn)人群的正中間有兩撥人，在不停地對(duì)罵著，還說(shuō)什么“這是你干的”“說(shuō)什么話”之類(lèi)的話語(yǔ)，有的還聽(tīng)不太懂，我對(duì)這不感興趣，搖搖頭正準(zhǔn)備走出去，一個(gè)人就把我拽了回來(lái)，我一看是我們班的同學(xué)——李永晨。“怎么回事？”我問(wèn)他。他說(shuō)：“我也不大清楚。”他跟我說(shuō)就是一個(gè)孩子打了另一個(gè)孩子，被打的孩子家長(zhǎng)找到了打人孩子的家長(zhǎng)，說(shuō)就是這家打的，而打人的那家不承認(rèn)（其實(shí)不知道到底是不是那家小孩打的），所以就吵了起來(lái)。

　　我再一次看這場(chǎng)爭(zhēng)吵：右邊，站著一個(gè)男人和一個(gè)女人，那個(gè)男人很兇，大聲咆哮著：“打了人還賴(lài)賬，想干嘛，就是你家小孩打的！孩子都認(rèn)出來(lái)了還想抵賴(lài)！你們?cè)趺催@么沒(méi)素質(zhì)啊......”他一邊說(shuō)還一邊指手畫(huà)腳：“你們看什么看呀？看熱鬧是吧？”在太陽(yáng)的余暉下，仿佛能看見(jiàn)他噴出的吐沫星子直飛。旁邊的那個(gè)女人不停地“就是”、“說(shuō)得對(duì)”地幫腔。再看另一邊，那個(gè)女人不滿地說(shuō)：“還說(shuō)我們素質(zhì)差，你自己嘞？口水都噴到我了�！彼�嫌棄地?cái)[擺手，又說(shuō)：“怪不得這么小小孩就學(xué)會(huì)撒謊了！”......可是說(shuō)到底那兩個(gè)小孩子在哪我都沒(méi)看到，說(shuō)不定早就開(kāi)始一起玩了。

　　果然，大人們就這樣你一句我一句說(shuō)得累了，準(zhǔn)備領(lǐng)著各自的孩子回家，轉(zhuǎn)頭一看，兩個(gè)孩子不見(jiàn)了，大人們連忙找去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：他倆正在廣場(chǎng)的另一頭玩兒呢！兩家大人急忙把各自孩子拽回家，其中一個(gè)小女孩不愿意，還“哇”的一聲哭了出來(lái)，哪里像打過(guò)架？

　　可真是一場(chǎng)無(wú)厘頭的爭(zhēng)吵！