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時(shí)間可以被利用作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的時(shí)間可以被利用作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
21世紀(jì)的今天,網(wǎng)絡(luò)科技在鋼筋水泥的叢林中迅猛地發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的必備品,甚至可以說(shuō)已經(jīng)離不開(kāi)它了。網(wǎng)絡(luò)上的各種信息和活動(dòng)也遠(yuǎn)比線下的要流行。但不得不說(shuō)的是網(wǎng)絡(luò)使我們的時(shí)間碎片化了。作為一個(gè)學(xué)生,面對(duì)便利的網(wǎng)絡(luò)資源和碎片化的時(shí)間,我們又該怎樣利用呢?
進(jìn)入附中學(xué)習(xí)后,面對(duì)來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)霸、精英們,我們不得不對(duì)自己施加壓力,提前去校外各種輔導(dǎo)班充實(shí)和提高自己。但許多學(xué)生已經(jīng)不滿足于這樣的學(xué)習(xí)效率,認(rèn)為在去輔導(dǎo)班來(lái)回的路上花了太多的時(shí)間,使他們的學(xué)習(xí)時(shí)間碎片化了,無(wú)法高效學(xué)習(xí)。于是網(wǎng)校和網(wǎng)課應(yīng)運(yùn)而生。因?yàn)檫@樣一來(lái),一是可以不用浪費(fèi)大把時(shí)間在路上,讓你足不出戶,更高效的學(xué)習(xí)。二是有價(jià)格優(yōu)勢(shì),網(wǎng)校課往往比線下的便宜,面對(duì)這樣誘人的利益,我怎么能放棄?所以決定嘗試一下。
在暑假里,爸爸給我報(bào)了三個(gè)數(shù)學(xué)課程,可以上滿整個(gè)暑假,還報(bào)了拓展英語(yǔ)課,每周二至六上課。我便全身心投入了學(xué)習(xí)。每天早上的網(wǎng)課大概有一個(gè)小時(shí),有大量的互動(dòng)和游戲。我只需要打開(kāi)電腦和視頻,動(dòng)動(dòng)手指,聽(tīng)完后再線下做一做老師布置的題目,整個(gè)過(guò)程只要一個(gè)半小時(shí),一分鐘都不浪費(fèi)。可是如果親自去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)卻截然相反,先不說(shuō)課程的好壞,放學(xué)正好是下班高峰時(shí)段,車(chē)速就像蝸牛一樣慢,我們經(jīng)常堵上一個(gè)小時(shí)。這樣一來(lái),學(xué)習(xí)時(shí)間碎片化,無(wú)法高效地學(xué)習(xí),把時(shí)間浪費(fèi)在交通上,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是極大地?fù)p失。
現(xiàn)在許多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推出的各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件也是風(fēng)靡全網(wǎng),目的就是利用一切能利用的零碎時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我用過(guò)許多軟件,它們的設(shè)計(jì)都是符合人們需要的。比如說(shuō),在上學(xué)的路上聽(tīng)英文MP3,利用飯后或午后的休息時(shí)間復(fù)習(xí)背過(guò)的英語(yǔ)單詞,還有隨時(shí)隨地進(jìn)行原著的掌上閱讀等等。在各種領(lǐng)域中,如果你利用并合理運(yùn)用這些碎片時(shí)間,你都會(huì)成為同行中的佼佼者。
當(dāng)然,互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品也有許多不足,我們要不斷地優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和工作效率。或許碎片化的時(shí)間我們無(wú)法改變,但我們可以改變自己的思想和學(xué)習(xí)方式,對(duì)碎片化時(shí)間應(yīng)付自如。
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