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我的小學生活作文400字

時間:2022-07-25 05:10:25 小學生作文 我要投稿
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我的小學生活作文400字匯編7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的小學生活作文400字7篇,歡迎大家分享。

我的小學生活作文400字匯編7篇

我的小學生活作文400字 篇1

  小學七年真是不堪回首,覺得非常痛苦,因為幾乎不知所為!我為什么上學?學些什么東西?有什么意義?我讀書有什么收獲?有什么值得回憶的?腦子里空的只剩下一想起來就莫名的苦惱。

  每天上課就是聽課,不知道聽到什么,也不知道為什么就會做一些練習題。課堂講過的題目和類似的試題才會做,一旦改變比較大,上課時沒聽過的.題,或者需要轉(zhuǎn)彎的題目,幾乎不會怎樣動腦去做。我沒有思維啊。老師你講什么啊,老師。∧隳强膳碌难凵,嘴里喃喃自語。

  語文和數(shù)學,都靠讀,“秋天來了,天氣涼了,大雁往南飛,一會排成一個一字,一會排成一個人字……”“1、1得1;1、2得2……”還讀了些什么?期末考,為了排名次,復習時不知老師怎么會有考試的題目,讓我們讀熟了再考。背不出來,傍晚要留堂。天!到底怎么回事?

  下課第一時間都是懶散或者去撒尿。因為課間只有10分鐘,時間短,慢慢不去想玩什么了,麻木了!唯一過癮的就是無聊地圍觀別人之間的沖突,就是圖個看。例如冬天看看別人坐在乒乓球旁的兩級階梯上擠油,或者偶爾圍觀別人打架。天!我到底要干什么。

  七年,無知,沒思維,沒思想,沒主見,我在找什么,發(fā)呆!

我的小學生活作文400字 篇2

  小學生活充滿了歡樂,充滿了歡笑,小學生活讓我想到了那開心的時光,讓我想到了那小學生活里的風風雨雨。

  小學生活充滿了活力,充滿了歡樂的童年時代,小學生活是童年里的最好的回憶,是校園里體會人生第一個節(jié)奏的節(jié)拍,布滿了精彩和喜悅。

  我的小學生活說起來很有意思。每天事務亟待的和同學們玩。不時上山就是下水。不時踢球就是玩電動游戲。小學時候這的是歡樂極了。天天不用想什么只要每天吃飽了,就是玩,從來沒有考慮過學習。小學的時候作業(yè)也很少。不像現(xiàn)在的小孩子們作業(yè)很多。那個時候我沒等到家呢作業(yè)就應該寫完了。忙活的就是能和伙伴們打籃球,能和伙伴們在一起歡樂。玩是小學時候最愿意做的事情。小學的時候心里很簡單,不會想太多。只要能和同學們伙伴們玩,就是開心。小學生活充滿了活躍的`身影,充滿了瘋狂的身影。滿大街的跑,滿大街的玩。不會考慮事情。我的小學生活豐富多彩。在玩中尋找更多的快樂。在玩中尋找更多的歡樂。玩能讓我身體健康成長,玩淹沒了我的小學生活,我的小學生活在歡樂中度過,在歡樂中遨游。我的小學生活真的很簡單,真的很放松,真的讓我感受到了充滿活力的時刻,就是這小學的生活。

  我的小學生活,在歡聲笑語中度過,我的小學生活在布滿愉快和輕松中圓滿的告誡,我向往那個時候,向往那個輕松的時刻。

我的小學生活作文400字 篇3

  在我們的在記憶之中,最難忘的是小學的生活,在這六年里,我經(jīng)歷太多太多,從學校到班級,從同學到朋友,我們都難以忘懷,我的小學生活。

  校園里的紫藤樹

  每當紫藤樹盛開時,勤勞的小蜜蜂就會成群接隊的來到紫藤樹采蜜,可是就是發(fā)生了這樣的事——有一次,我們正在朗讀剛剛學過的課文,這時一位不速之客光臨了我們的教室。

  一位女生尖叫著“啊呀,蜜蜂!”教室里開始了人蜂大戰(zhàn),這時幾個男孩子拿著掃把的,書本的,開始和、追趕起蜜蜂。這只可憐的蜜蜂只能在天空中盤旋,每當經(jīng)過一處,都會引起不小的騷動,這時一位同學眼明手快用書一拍,這只蜜蜂也就被我們“終結(jié)了”大家都松了口氣。

  保護蛋寶寶

  在一次語文課上,老師出了一個十分奇怪的作業(yè)“保護蛋寶寶”,同學們交頭接耳,議論紛紛,總之都是一個問題,這是什么意思呢?老師給我們揭示了答案,準備兩個雞蛋,用各種方法保護自己的蛋寶寶不會損壞,并且一定帶在自己的身邊,我開始期盼起來了。

  第二天早晨同學們都帶來了各自的雞蛋,用了各種新奇古怪的'方法,我也來介紹我的雞蛋的保護方法,我用了海綿把雞蛋包裹在里面,然后把它放在不易變形的硬紙板里,我的雞蛋安然無恙,可看看別人的雞蛋,有的被擠破的,在這一個早晨接二連三的傳來辟里的聲音,兩天后老師來檢查我們的雞蛋,兩個雞蛋都保護的很好的人寥寥無幾。

  原來老師是想讓我們了解父母把我們養(yǎng)大成人真的很不容易,所以讓我們也嘗了一把父母的滋味,讓我們知道當父母的辛苦,我們會更加的關愛父母。

  在這六年里我們生活在二班這個大家庭里,我不會忘記這快樂的時光。

我的小學生活作文400字 篇4

  說道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。

  走出樓下,暖風撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。

  順著風走,風和我是一伙的,當我將身子稍微傾倒一些,風就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時候呢!

  一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強的報復心。我要是逆風而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說翻臉就翻臉。

  這時在樹下看書,松軟的.土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭,只透射一點光線照在樹杈之中,暖風此時也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當你正看得入迷時,這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風寶寶還真是合得來,是個很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。

  勾出這么美好的風景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假,會過得有聲有色吧?——嗯,一定會的!

我的小學生活作文400字 篇5

  夏蟬拖著單調(diào)的尾音,隱藏在濃蔭中,用聲音在空中劃出長長的道了,劃破這夏日的寧靜。一陣微風拂過,吹散葉子辛苦收藏的陽光,撒下一地碎汞,周圍的灌木沙沙地表示惋惜。

  校園的夏景年復一年,應屆的學生不斷更迭,今年的夏蟬,是否也會為我唱一首驪歌?

  初一的我,帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了X中校園,開始了我的初中生活。那時,一切都仿佛那么簡單,以為有幾個知心朋友,有一份“糞土當年萬中侯”的意氣風發(fā),再加上“仰天大笑出門去,我輩豈是篷籬人”的少年疏狂,一切都是那么觸手可得。

  如果說初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我開始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫上獨創(chuàng)的符合;喜歡拉著好友在灑滿陽光的跑道上,揮霍掉整節(jié)體育課我們漫步閑談,長長的跑道仿佛巨大的年輪,一圈又一圈,仰望湛藍的晴空,呼吸著操場上暖暖的陽光,仿佛要呼出胸中的化學式和數(shù)學公式,吸進一份青春活力。這些青春張揚的'日子就這樣恬靜流淌,穿行而過。

  終于,到了初三,緊張忙碌得忘記了中考外世界的初三,充實而勞累的初三,理想現(xiàn)實交錯撞擊的初三,泛著一絲淡淡離愁的初三,在紛飛的卷子中,如一陣風呼嘯而過,終究逝去。

  三年,三年來,所有的縱情歡笑,彷徨沮喪,所有的汗水、淚水,所有刻骨銘心的友情,壯志凌云的激越,所有屬于我青春飛揚,初中痕跡都在繁盛的離別之日,終歸平靜了。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑,為我唱響最后的驪歌。

  再見嘍,我的灼熱年華,再見,我難忘的小學生活。

我的小學生活作文400字 篇6

  讀一本書可以提高人的思想,讀十本書可以改變你人生的價值觀,讀一屋書可以改變你的人的這一輩子。和“書”交朋友,可以說是受益終身呀!

  小時候,我最幸福的時刻,就是聽媽媽講《一千零一夜》,這是我浮躁的心平靜,就好似湖面一樣,靜如一面光滑的.鏡子。每當皓月當空,媽媽總把我抱進她那寬廣仁厚的胸懷里,十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣,穿過心靈,滲透心靈,感染心靈,幻化心靈,使我對世界充滿好奇。

  “書”是個很好的朋友,它使我打開心靈的大門;“書”又是一個年老的智者,帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識海洋。

  上小學了,我喜歡上了軍事,爺爺是個老紅軍,有一本書還記載著爺爺?shù)?28團,爺爺?shù)墓适驴梢源畛梢蛔L城,使我對歷史有了更多的了解。

  我有時幻想那時的爺爺英姿颯爽的樣子:身背長槍,腰佩手榴彈,手握大刀、沖鋒號,目光炯炯視前方。

  到了高年級,我再姐姐的引導下喜歡上了文學作品。姐姐的腦子里有成千上萬部文學作品,她幾乎是無所不知。她的講話談吐,仿佛是有個偉大的靈魂指引著她,吸引人。我每逢讀一部文學作品,再讓姐姐一點撥,書中的道理我就能融會貫通了。

  “書”是一個好伙伴,是一種教誨,更是一份快樂。

我的小學生活作文400字 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,在行知小學度過了快樂的一年,最令我難忘事是運動會。

  運動會那天,我早早的來到了學校,不一會,老師便組織我們?nèi)煼洞髮W開展運動會,我們坐在左邊,媽媽也來了,由于早上走的匆忙,號碼忘帶了,老媽來送給我,順便跟我一起看運動會,我要到11點差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵我說:“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了。”我便有了勇氣,不一會,那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關心,我只關心即將都來的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場,只聽“嘣”的一聲,比賽開始了,只見61班的李昱哲帶頭,

  葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見差距越來越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當?shù)?了,哎真是好的不靈壞的靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺,就要到400米跑了,我在跑道線上,聽到了同學和老師的加油聲,槍聲一響,我開跑了,本來還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來,落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵下,我還是堅持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個第“1”啊,倒數(shù)第一。

  回到了學校,吃晚飯,開始了親子活動,因為個人比賽上的`失誤,更堅定了我要在團體活動上獲勝的決心。比賽開始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學,突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個“猛將”超過了我們班,最后一人的時候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長也是個“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……

  運動會結(jié)束了,但接力賽還沒跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個難忘的運動會。

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