傾聽(tīng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膬A聽(tīng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)的作文1
太陽(yáng)慢慢落下,天空從灰藍(lán)色變成了橙色,接著那一片橙色很快又被蔓延的玫瑰色替代了,太陽(yáng)依舊在往下沉,黑紫色又覆蓋了那片玫紅色,但我們停下腳步時(shí),黑暗徹底吞噬了整個(gè)天空。
我們走在一條人跡罕至的小路上,可是,那卻未必是一條安靜的路。
閉上眼,不要在意面前有什么,也不要發(fā)出任何聲音,只需側(cè)耳傾聽(tīng),傾聽(tīng)那些你也許從未注意到的聲音。
我停下了腳步,“沙,沙”那是一陣很輕很輕的風(fēng),它拂過(guò)了地上的枯葉,把聲音帶進(jìn)了我的耳朵。
“喵,喵喵,沙沙”我睜開(kāi)眼,一個(gè)長(zhǎng)尾巴的白色影子鉆進(jìn)了開(kāi)著粉紅花的綠叢中。知了在樹(shù)上嘶喊著,像是一個(gè)合唱團(tuán),聲音有長(zhǎng)的,短的,高聲鳴叫的,低聲悲奏的,那一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)了耳朵,歡快地演奏著。
這些,是大自然的聲音。
“咯吱,咚”刺耳而尖銳的聲音刺激著我的耳膜,一個(gè)剛關(guān)上家門的人正準(zhǔn)備騎上他的電車。“哈哈,嗝哈哈嗝”一個(gè)打嗝一樣的笑聲在我耳中跳躍,我揉了揉眼睛,從一戶敞開(kāi)著大門人家看見(jiàn)一個(gè)騎著三輪小車的`小孩被一個(gè)同齡的小孩兒追著,車上的小風(fēng)車“呼啦呼啦”轉(zhuǎn)著,這是只有孩童們才能體會(huì)到的樂(lè)趣。
夜已深,在這里,我“聽(tīng)”到了一個(gè)新的世界,其實(shí)只要我們靜下心來(lái),便一定能體會(huì)到以前從沒(méi)感受到的樂(lè)趣。
傾聽(tīng)的作文2
傾聽(tīng),好習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就學(xué)會(huì)了享受生活!}記
傾聽(tīng),好習(xí)慣,傾聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲,傾聽(tīng)孩子們的歡笑和淚水,傾聽(tīng)萬(wàn)物的內(nèi)心呼喚,體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。
傾聽(tīng),好習(xí)慣,傾聽(tīng)奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無(wú)事時(shí),我總會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)邊,緊閉雙眼,傾聽(tīng)那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬(wàn)丈瀑布落下懸崖,忽而又似溪水淌過(guò)林間,我沉醉其中,領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的,恍若愛(ài)變臉的藍(lán)天一樣:春天,風(fēng)為小草歌唱;夏天,風(fēng)為雨水伴奏;秋天,風(fēng)為落葉哀傷;冬天,風(fēng)助雪花飄飄,風(fēng)帶我漫步于四季之中,讓我獨(dú)享這生活的.美妙,讓我體會(huì)“春風(fēng)吹又生”的蓬勃,感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽(tīng),好習(xí)慣,傾聽(tīng)風(fēng)的奇妙。
傾聽(tīng),好習(xí)慣,傾聽(tīng)淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,傾聽(tīng)那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發(fā)出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺(tái)煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽(tīng),好習(xí)慣,傾聽(tīng)雨的淅瀝。
傾聽(tīng),好習(xí)慣,傾聽(tīng)郎朗的讀書聲。放學(xué)后,總會(huì)有小學(xué)生大聲朗誦著古詩(shī),我靜靜地躺在床上,傾聽(tīng)那郎朗的讀書聲。讀書聲時(shí)而如山峰直插青云,抒寫胸中壯志,時(shí)而如愁云散布天際,無(wú)奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏,被帶到了詩(shī)的海洋之中,感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,體會(huì)“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽(tīng),好習(xí)慣,傾聽(tīng)書聲朗朗。
傾聽(tīng),好習(xí)慣,終生受益。
傾聽(tīng)的作文3
傾聽(tīng)是一種享受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就學(xué)會(huì)了享受生活!}記
我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲,傾聽(tīng)孩子們的歡笑和淚水,傾聽(tīng)萬(wàn)物的內(nèi)心呼喚,體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)。
我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無(wú)事時(shí),我總會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)邊,緊閉雙眼,傾聽(tīng)那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而高亢嘹亮,忽而又似小溪流淌,我沉醉其中,領(lǐng)略著風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的,恍若愛(ài)變臉的藍(lán)天一樣:春天,風(fēng)為小草歌唱;夏天,風(fēng)為雨水伴奏;秋天,風(fēng)為落葉哀傷;冬天,風(fēng)助雪花飄飄,風(fēng)帶我漫步于四季之中,讓我獨(dú)享這生活的'美妙,讓我體會(huì)“春風(fēng)吹又生”的蓬勃,感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)風(fēng)的奇妙。
我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,傾聽(tīng)那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發(fā)出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺(tái)煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)雨的淅瀝。
我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)郎朗的讀書聲。放學(xué)后,總會(huì)有小學(xué)生大聲朗誦著古詩(shī),我靜靜地躺在床上,傾聽(tīng)那郎朗的讀書聲。讀書聲時(shí)而高亢激昂,抒寫胸中壯志,時(shí)而又悲傷婉轉(zhuǎn),無(wú)奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏,被帶到了詩(shī)的海洋之中,感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼,體會(huì)“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)郎朗的讀書聲。
我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)萬(wàn)物的呼喚,享受生活的快樂(lè)。
傾聽(tīng)的作文4
飛鳥用啼叫唱生活,游魚用流動(dòng)傳達(dá)信息;我們用語(yǔ)言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美各自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流,是一促親和的態(tài)度是我們了解彼此心靈領(lǐng)略在自然的有效路徑,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……
人處是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符,要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。你一但有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你的身邊。人處以是一望無(wú)際的`在海,有驟然翻越跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。你一但有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽(tīng)在你的身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵常開(kāi)不敗的花它能綻放生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書,實(shí)乃受益匪淺;傾聽(tīng)朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的,心中重新充滿希望;傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音;鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的好片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持,憂慮是有人分憂,寂寞是希望有人陪伴,失敗是希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴?释麅A聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿了活力與希望,也給人帶來(lái)新的力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)輕松的感覺(jué)。
傾聽(tīng)的作文5
徬晚的晚霞放起了點(diǎn)點(diǎn)紅韻,太陽(yáng)的足跡染指了西邊的半片天,霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。
大雁在黃昏中翱翔、鳴叫。鳴叫的聲音響亮而清澈,但可惜那僅僅只是我的想象。耳邊的它每天都陪伴著我,它像是我的依靠,依賴。但我真很想有一天能能夠脫離它,不在依靠它,不在依賴它……
“啟辰!”這是媽媽的聲音?捎袝r(shí)候我真的會(huì)覺(jué)得只是它在喊我。
“你呀!怎么站在這發(fā)呆呢,媽媽叫你都不應(yīng)”我知道媽媽這是在關(guān)心,但原本該是母親特有的溫暖傳入我的耳簾,可卻是被一串通的`冷硬機(jī)械聲所替代。我知道,我不該奢望什么,可我還是會(huì)奢望曾經(jīng)那個(gè)色彩斑斕的我……
同樣是徬晚的晚霞放起了點(diǎn)點(diǎn)紅韻,太陽(yáng)的足跡染指了西邊的半片天,霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。
那時(shí)大雁依然在黃昏中翱翔著,鳴叫著。孩子們的歡樂(lè)笑聲像是一種魔法,周圍的枯黃都被笑聲染上了綠色,變得生機(jī)勃勃。那時(shí)的我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)它,那時(shí)的我臉上常常帶著喜樂(lè),媽媽的呼喚也是那么的好聽(tīng)。
我喜歡去傾聽(tīng)了語(yǔ)花香,去聽(tīng)春、夏、秋、冬。可上天卻跟那時(shí)的我開(kāi)了個(gè)玩笑,剝奪了我的美好。在那一瞬間,我的聽(tīng)力就像海倫凱勒的眼睛一樣漸漸地消失在生命中。
為此我認(rèn)識(shí)了它“助聽(tīng)器”它每天都在不停的給我聲音,給予我?guī)椭5疫是不停的奢望著能夠自己去聽(tīng)?墒敲慨(dāng)我拿下它時(shí),卻什么也聽(tīng)不見(jiàn),每次都會(huì)為我失去的所哭泣,直到眼睛已經(jīng)有了一絲絲脹痛。
徬晚的晚霞放起了點(diǎn)點(diǎn)紅韻,太陽(yáng)的足跡染指了西邊的半片天,霓虹的顏色一下子覆蓋了全世界。而現(xiàn)在的自己也已經(jīng)習(xí)慣了,也已經(jīng)學(xué)會(huì)另一種的傾聽(tīng)的方式,就是用心去感受去傾聽(tīng)……
不是聽(tīng)不見(jiàn),而是沒(méi)有用心去傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)的作文6
世界萬(wàn)物,有太多太多的聲音。鳥鳴聲,水流聲,嬉戲聲,掌聲,喝彩聲……聲音是豐富多彩的,需要我們?nèi)A聽(tīng)。
我傾聽(tīng),讓我讀懂了世界;我傾聽(tīng),讓我看透了塵埃;仔細(xì)傾聽(tīng),我們會(huì)收獲很多。
收獲每時(shí)每刻的聲音,經(jīng)濟(jì)危機(jī),多少人飽受著雨雪風(fēng)霜,過(guò)著三餐不飽,衣穿不暖的日子;四川大地震,埋藏了多少掙扎的靈魂和希望,摧毀了無(wú)數(shù)心中的太陽(yáng);湖南件,那可愛(ài)的臉龐,美麗的微笑和青春和的活躍,全在這一念之間破碎了,多可惜那是祖國(guó)的花朵呀!還有海地地震,引起了人們的關(guān)注和幫助……此時(shí)世界的聲音,好凄涼……
收獲美好與丑惡的聲音。為了垂危的生命,我們可以做一切捐助動(dòng)作:獻(xiàn)血,捐腎等可貴的行為,為了每一個(gè)人的安全,有人會(huì)不惜犧牲自我而保護(hù)他人;為了享受榮華富貴,有些人會(huì)拋掉自己的人格,做出一些道德敗壞的事;為了……社會(huì)存在兩面性:美好與丑惡。
收獲生活中優(yōu)美的旋律。在生活中,我們樂(lè)于助人,積極幫助需要幫助的人;在生活中,我們愛(ài)花草保環(huán)境,綠化我們的生活。一件件小事,都成為最美的音符,哪怕微乎其微,也有它炫光的`亮點(diǎn)。
收獲人與人之間的友好。你有困難,我?guī)椭;我有不順,你安慰。人與人之間,互相呵護(hù),互相關(guān)愛(ài),也正為“有福同享有難同當(dāng)”。讓我們一同邁進(jìn),共同進(jìn)步,向往那美好的明天。
豐富多彩的旋律,蕩漾在我們周圍,回蕩在我們耳畔。讓我們?nèi)A聽(tīng)把,傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音,你會(huì)收獲很多——我喜歡傾聽(tīng)
傾聽(tīng)的作文7
嘿!你的快樂(lè)是什么?我的快樂(lè)是用心去傾聽(tīng),傾聽(tīng)?!對(duì)!就是傾聽(tīng),是傾聽(tīng)這個(gè)世界
你聽(tīng)過(guò)下雨時(shí)雨水敲打泥土的聲音嗎?沙沙,沙沙泥土上的小花小草無(wú)畏的面對(duì)風(fēng)雨,為的見(jiàn)到就是雨過(guò)天晴的那一道彩虹,接受太陽(yáng)的洗禮。
夜晚,蟋蟀彈奏著優(yōu)雅的樂(lè)曲,傳達(dá)著屬于自己的感情,星星靜靜地聽(tīng)著,眨巴眨巴著眼睛,月亮奶奶臉上慈愛(ài)的笑容,用身邊的云彩織著大地的紗衣。
當(dāng)然聽(tīng)見(jiàn)了,這些不是很常見(jiàn)嗎?!你一定會(huì)這么說(shuō)的。但是——這些聲音,你聽(tīng)過(guò)嗎?
你傾聽(tīng)過(guò)小螞蟻跑步的聲音嗎?在足球場(chǎng)上,一個(gè)落葉飄下來(lái),小螞蟻們便驚慌失措的四處散開(kāi),大喊不好啦,不好啦,‘炸彈’來(lái)啦!
你聽(tīng)過(guò)花精靈唱歌的聲音嗎?在夜靜朗朗的夜空下,她坐在花朵上唱著:風(fēng)中的精靈啊,吹走云嵐霧霾吧,沉睡的花朵,正悄然在盛開(kāi)啊,親愛(ài)的,我的伙伴,林蔭間,夕陽(yáng)中,層疊的美妙幻境里,讓我們一起飛舞吧
你一定會(huì)這樣問(wèn),這些都是想象的聲音吧?不然我怎么會(huì)聽(tīng)不到?你怎么可能聽(tīng)到呢?我的`回答是,聽(tīng)到,不難,重要的是,心。心?是呀,心。
請(qǐng)你靜靜的閉上眼睛
你是否用心去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音?
你是否用心去傾聽(tīng)海浪拍打巖石的聲音?
你是否用心去傾聽(tīng)星星的禱告?
你是否用去心傾聽(tīng)親人對(duì)你的愛(ài)?
你是否用心去傾聽(tīng)這個(gè)世界?
你是否用心去傾聽(tīng)那未來(lái)?
聽(tīng)到了嗎?這就是傾聽(tīng),不是虛無(wú),不是幻影,就像握住你朋友的手一樣真實(shí),溫暖,如果你用心傾聽(tīng)了,你就會(huì)看到這充滿芬芳的世界
傾聽(tīng)的作文8
有一天,無(wú)事可干,于是,我就在床上躺著。很安靜,除了小蟲子的叫聲,就是我的心臟跳動(dòng)的聲音了。忽然,我分不清自己是在夢(mèng)境中還是現(xiàn)實(shí)中了:這片天地,怎么變得這么安靜了?
不對(duì),我突然聽(tīng)見(jiàn)了大自然的色彩!門前紅色的大公雞仰天“喔——喔——喔”不停地打鳴,難道,天還沒(méi)有亮嗎?好像又不是,我身上正接受著太陽(yáng)炙熱的陽(yáng)光,我的雙眼想要睜開(kāi)卻不自覺(jué)地緊閉著,怕那火紅的太陽(yáng)灼傷了。咦,我的身體,怎么能夠飄起來(lái)?
看呀,奶奶喂的那十多只鴨子正在門前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐著,好像一定要分出一個(gè)勝負(fù)出來(lái)?囱,田埂上,金黃的油菜花也來(lái)湊熱鬧了,“嗡嗡嗡嗡”的,一陣緊過(guò)一陣,原來(lái)是蜜蜂弟弟們?cè)诒荣愓l(shuí)采的蜜最多,誰(shuí)釀的蜜最甜。忽然,“轟隆”一聲巨響,烏云一下子就過(guò)來(lái)了,沒(méi)有一點(diǎn)征兆,直接就來(lái)了。雞兒們開(kāi)始“咯咯咯”地跺著它們固有的步子,不緊不慢地往雞窩走。就連梨田歸來(lái)的老牛都忍不住“哞哞”地哼著,或許是在享受這難得的暖春,也許是在等待爺爺?shù)谋拮,啪的一聲巨響,老牛吃痛,只得依依不舍地回屋了?/p>
我想去看看這春雨是怎么落過(guò)來(lái)的,于是,我“呼”地一聲,沖向了天空。天上的云彩已經(jīng)沒(méi)有了顏色,只有云朵之間打架的'聲音,哦,我明白了:原來(lái)下雨是因?yàn)樵贫涑臣芰搜?
看完了雨,我的眼睛還是閉著的,直到奶奶叫我起來(lái)吃飯。哦,原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)呀!當(dāng)我坐在座位上吃飯時(shí),頭腦里還是滿滿的大自然的色彩,雖然是聽(tīng)的,好像還歷歷在目。
傾聽(tīng)的作文9
在我十四歲的時(shí)候,總愛(ài)對(duì)著別人傾訴自己的快樂(lè),發(fā)泄自己的憤怒。同學(xué)T一聽(tīng)到我的絮絮叨叨,總是避而遠(yuǎn)之,但F卻仍面帶微笑地聽(tīng)我“長(zhǎng)篇大論”,有時(shí)還不厭其煩地給我些鼓勵(lì)或安慰的話語(yǔ)。
看著她那溫和的笑了,我的情緒也如同服了鎮(zhèn)定劑般地迅速安穩(wěn)下來(lái),仿佛有只無(wú)形的手在撫慰我的心,感覺(jué)如此的輕松愉快。正因?yàn)槿绱耍闪宋业模,更多同學(xué)的傾訴對(duì)象。
終于有一次,我忍不住問(wèn)她能這樣安靜傾聽(tīng)我們的絮4的原因,她笑了,回答竟讓我大吃一驚,“因?yàn)槲野炎约合胍l(fā)泄的心情都寫在了日記里,所以只能將安靜留給你們了!
雖然她的'話并不意味深長(zhǎng),但我卻始終不愿忘記它。想像之門在我的心頭打開(kāi)了,我想像著,她的日記是如何的神奇,在一筆一畫間,跳躍著她的心靈的顫音,然后又在平平淡淡的白紙黑字間傾聽(tīng)著主人的傾訴。
傾聽(tīng)是一種享受嗎??jī)A聽(tīng)是一種寄托嗎?于是我試著傾聽(tīng)。起初真的很別扭,在嘈雜間我期待有一種不同凡響的聲音。但是,我失望了。也許是因?yàn)槲衣?tīng)的第一個(gè)聲音如此平淡,無(wú)非是生活中零碎閑雜的小事,與我想像中的恰恰相反,因此感覺(jué)這普通的開(kāi)始很無(wú)聊,顯得無(wú)可奈何又很不耐煩。
我又開(kāi)始尋找傾聽(tīng)的聲音,追尋傾聽(tīng)的靈魂,久而久之,我發(fā)現(xiàn)了傾聽(tīng)中的聲音,于繁瑣蕪雜中,能心平氣和了,因?yàn)槲乙哺杏X(jué)到了這些小事所帶來(lái)的生活氣息。
我靜靜地聽(tīng),聽(tīng)著他(她)的聲音,聽(tīng)著他(她)的心跳,分享著每一個(gè)傾訴者的喜怒哀樂(lè),揣摩著那心靈最微妙的地方,這才發(fā)現(xiàn),可塑性的生命是如此的充滿活力。
快樂(lè)源自于那個(gè)傾聽(tīng)的過(guò)程。
傾聽(tīng)的作文10
傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,幫助我們了解彼此心靈,領(lǐng)略大自然的神奇美麗。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合……
傾聽(tīng)是心靈之花,它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,它能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
我們要傾聽(tīng)長(zhǎng)者的.教誨,如同讀一本好書,受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不孤單。我們還要傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的嗚叫,泉水的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
我們?cè)谌松斑M(jìn)的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持,憂慮時(shí)希望有人分擔(dān),寂寞時(shí)希望有人陪伴,失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)?释玫絻A聽(tīng)之人,對(duì)傾聽(tīng)的向往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炎炎夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
朋友,傾聽(tīng)就是人生,錯(cuò)過(guò)了傾聽(tīng),你就錯(cuò)過(guò)了人生,而收獲了傾聽(tīng),你也就收獲了人生。
傾聽(tīng)的作文11
聽(tīng)山,聽(tīng)群山萬(wàn)壑中冒出的汩汩清泉,聽(tīng)山脊孤寂悠長(zhǎng)的倦鳥啼鳴……
聽(tīng)河,聽(tīng)激流與河底亂石的爭(zhēng)斗與碰撞,聽(tīng)浪花與河岸的摩擦與糾纏……
聽(tīng)海,聽(tīng)波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏,聽(tīng)月光與細(xì)浪的溫柔的纏綿……
在山之巔,側(cè)耳傾聽(tīng):隱約傳來(lái)的是杜甫的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!被蛟S,在岱山的極頂,塵世間的雜念早已散盡,殘留心靈深處的,唯有詩(shī)圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕,生活再般苦澀,那凌云的壯志,也會(huì)直沖云霄、響遏行云。
在江之畔,凝神傾聽(tīng):濤聲中夾傳來(lái)屈原心底一聲嘆息!伴L(zhǎng)太息以掩泣兮,哀民生之多艱。”這是屈原的嘆啊,美人聽(tīng)了,落了淚,香草聽(tīng)了,淡了香。無(wú)聲的痛苦與冤屈被無(wú)奈所淹沒(méi),但那為國(guó)為民的高潔之志,就像這滾滾的濤聲,千年不改,萬(wàn)年不絕。
在海之上,屏息傾聽(tīng):德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時(shí)而月色皎潔,海面上波光粼粼,時(shí)而風(fēng)雨驟集,暗夜里的巨浪嘶吼,織密的雨點(diǎn)令人窒息。這一切在德彪西的'樂(lè)曲中得到完美的詮釋。也許,他描繪的不僅僅是海,更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷,動(dòng)人心魄,凈人心靈。
傾聽(tīng),只要懷著一種敬畏的心情,只要懷著一種用心的態(tài)度,你就可以聽(tīng)到自然的天籟,你就可以聽(tīng)到從天地間匆匆走過(guò)的古人留下的心聲。
做個(gè)用心的傾聽(tīng)者吧,將自然的、人文的、歷史的、當(dāng)今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好,那樣的讓我們留戀!
傾聽(tīng)的作文12
讓我們用思考的光芒照亮前進(jìn)的道路,用傾聽(tīng)的智慧趕走成長(zhǎng)的迷茫。——題記
曾經(jīng),我常常把個(gè)性與固執(zhí)放在傾聽(tīng)之上,并不懂得其實(shí)傾聽(tīng)也是一種快樂(lè)的享受:記得那是剛?cè)攵哪翘煸绯,我從溫暖的被窩里醒來(lái),準(zhǔn)備起床做作業(yè),媽媽囑咐我多穿一件外套,千萬(wàn)別感冒了?烧幱谂涯鏁r(shí)期的我,自然沒(méi)有聽(tīng)媽媽的.話,自以為身體素質(zhì)好,而冒著刺骨的我,把外套丟在了一邊。
作業(yè)做到中午的時(shí)候,我感覺(jué)身體有些不適,好象有點(diǎn)兒發(fā)燒了。我拿溫度計(jì)一量,38。5度!媽媽急忙拿退燒藥給我吃,由于退燒藥太大一片,媽媽便用刀把藥切成半片,可媽媽一不小心,把自己的手切到了,頓時(shí),鮮血從傷口溢出,滴落在地上,也滴落在我心上……我看見(jiàn)媽媽的手,眼淚奪眶而出,如果自己當(dāng)初學(xué)會(huì)傾聽(tīng),自己不會(huì)發(fā)燒,媽媽的手也不會(huì)因我而受傷。
雖然這是一件很小的事情,但從此以后,我便學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),那些話語(yǔ)背后是親人的真心與關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)是以一種不經(jīng)意的姿態(tài)進(jìn)入我們的內(nèi)心,用它的平凡去傳遞溫暖。傾聽(tīng)那些看似平淡的話,感受到一種溫暖在心底化開(kāi)……
在錦繡的成長(zhǎng)道路上,我們不僅要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)親人的話語(yǔ),而且可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生活的聲音。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在每個(gè)時(shí)光的間隙中享受聽(tīng)雨的愜意,或是“小樓昨夜聽(tīng)風(fēng)雨”的干凈,或是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的柔美,或是“雨后全無(wú)葉底花”的瀟灑,都是一種纖塵不染的天籟之音。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在每個(gè)繁華消沉的夜聽(tīng)淡雅的鋼琴曲,聽(tīng)那些珠子般碎開(kāi)的音符,在空氣中彌漫著幸;驊n傷的情愫,感悟這份恬靜的心境。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在每個(gè)安靜的時(shí)刻,聽(tīng)那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)!
傾聽(tīng)的作文13
傾聽(tīng)幸福的腳步聲……
——題記
“我不幸福,我不快樂(lè)!”
在整個(gè)都是白色,沒(méi)有一點(diǎn)生氣的病房?jī)?nèi),一個(gè)女孩坐在病床上,望著床頭卡上三個(gè)刺眼的大字——心臟!淚珠還掛在她蒼白的臉上,眼底的絕望透露了她的無(wú)助!
坐在床邊的母親眉頭緊抿了一下,隨即又舒展開(kāi)了,她笑著用手撫摸著女孩的長(zhǎng)發(fā),說(shuō):“傻孩子,怎么會(huì)呢,你沒(méi)有不幸福,也沒(méi)有不快樂(lè)!”
女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭,面無(wú)表情地望著她媽媽,但眼底確實(shí)閃過(guò)了一絲叫希望的東西。
“你想想,媽媽一直牽著你的手陪在你身邊,爸爸在天上的某個(gè)地方默默地關(guān)注著你,還有那些一直圍繞在你身邊的同學(xué),朋友,對(duì)你細(xì)心照顧的護(hù)士阿姨,還有很多很多的人,大家都是你的幸福,你的.快樂(lè)!”母親心疼地看著眼前被病魔折磨得沒(méi)有一點(diǎn)活力的女兒。
女孩開(kāi)始回想那一幕幕記憶,爸爸的笑臉,伙伴的笑聲,朋友的歌聲……女孩的臉上有了一點(diǎn)血色。
“可是,我快死了,死了,就沒(méi)有幸?裳粤耍
晨光透過(guò)玻璃窗,灑了一地。女孩怔怔地望著地板上那一片明亮的光出神,聲音輕得好象不曾有人說(shuō)過(guò)這句話!
母親強(qiáng)忍住快奪眶而出的眼淚,“誰(shuí)都會(huì)死,媽媽也一樣會(huì),你還有那些和你并肩作戰(zhàn)的伙伴,媽媽也一直陪著你,大家都和你一起對(duì)抗病魔,你是幸福的!孩子,聽(tīng)媽媽的話,要珍惜幸福,用心去傾聽(tīng)幸福!”
“用心傾聽(tīng)幸福……”
女孩口中囔囔地重復(fù)著媽媽的話,忽然,她嘴角揚(yáng)起了好看的弧度。
“幸福,我會(huì)珍惜的!”
一顆晶瑩的淚珠在女孩用堅(jiān)定的口吻說(shuō)出這句話是滑過(guò)她的臉龐,啪嗒一聲滴落在手背上,濺開(kāi)了,也融化了所有的幸!
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