我為自己喝彩作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我為自己喝彩作文1

　　“喝彩”這個詞大家一般是用來對別人得到的榮譽而大聲地呼喊，以表示高興的心情。而我現(xiàn)在卻要為自己喝彩。

　　在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。我當(dāng)時高興極了，朋友們也為我高興。這次考試之后，我心里想:別人取得好成績后，都特別驕傲，很容易忘乎所以。我應(yīng)該怎樣才能保持這樣優(yōu)異的成績呢?我百思不得其解，最后我詢問了班上成績比較好并且成績很穩(wěn)定的同學(xué)，。他們對我說：“要想成績一直保持得很好，并且有向上奮發(fā)的力量。首先你取得好的成績時千萬不能驕傲，沾沾自喜的，要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，因為‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。其次，如果你的成績落后了，千萬不要灰心，也不要氣餒。因為這樣做是不會起到任何作用的。我們應(yīng)該把那張考差了的試卷看一遍，看一下是哪里出差了。然后把錯題抄到本子上重新做一遍�！蔽衣犃怂麄兘o我的意見。我雖然取得了優(yōu)異的成績，但是我并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力地復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)功課。這些事對于我來說還不夠，我還要做得更好。這樣才能使我取得優(yōu)異的成績，保持好的成績。真是功夫不負(fù)有心人。我在另外一次的考試中，取得了優(yōu)異成績，我也沒有驕傲。而是繼續(xù)默默地復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題，問一下同學(xué)和老師讓他們告訴我這種題應(yīng)該怎么做?怎樣更好地理解，讀懂題意。通過他們地指點，我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時候，我覺得題并不難，可能是題真的不難，可能是題真的不難，也可能是我經(jīng)過反復(fù)的復(fù)習(xí)得到了效果。我拿到了成績單，我高興極了。心里想這個成績真好。真是我用全部的努力換來的'，這不是我抄襲別人的，而是我自己憑著自己的知識儲備換來的。別人都為我喝彩，我也為自己喝彩，為自己高興。那一刻，我覺得天空是蔚藍(lán)的，鳥兒在歌唱，楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興，為我喝彩。

　　在這世界上有很多能讓我們?yōu)樗麄兒炔实娜宋�。但是千萬不要忘記為自己喝彩，因為你自己是最棒的，不要拿自己和別人攀比，你們是獨一無二的。

我為自己喝彩作文2

　　以前的我，非常討厭作文，每次寫作文的時候都無話可說，因此作文水平一直很差，可是后來我變了，變得喜歡作文了。

　　記得幾年前的一個星期六下午，按照慣例要去學(xué)校作文興趣小組寫作文，可是我呢，卻假裝頭疼，不愿去。就這樣我逃了幾次課。沒有去學(xué)習(xí)作文�？墒嵌愕昧顺跻唬�躲不過十五。又到了星期六，我又得去寫作文了。我怕老師批評，只好硬著頭皮去了，在老師的作文課上，我總不用心聽講，上課時和別人說話，寫作文的時候不愿動腦筋，有時候?qū)懽魑鸟R馬虎虎，寫出來的作品好像豆腐渣。

　　我常常為自己寫不好作文而著急，有一次，我想出了一個壞點子——偷天換日，趁老師不注意，我把同學(xué)小雨的作文上的名字改成我的名字，把我的作文上的名字改成她的名字，可是被老師發(fā)現(xiàn)了，受到一頓批評。后來我覺得這樣投機取巧是行不通的，我想起梁老師說的話，要想寫好作文，要多看課外書，必須做到勤學(xué)苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。

　　你們知道嗎，著名作家魏巍寫過一部90萬字的小說，他前后共修改了4遍，現(xiàn)在想想，我寫一篇作文算得了什么呢。媽媽也教育我說：“孩子，你這樣不用功學(xué)習(xí)作文，是害了自己啊。你不是不知道，現(xiàn)在語文考試作文分就占了很多，你作文寫不好怎么能取得好成績呢？”聽了媽媽的話后，我知道了學(xué)好作文的重要性，便盡力去改掉偷懶的'壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)作文。

　　有一次，我在家正看書，鄰居小朋友來叫我去玩，但我心里想到媽媽對我說的那些話，便推辭了。還有一次，我在家里正要練習(xí)寫作文，突然想到電視劇《還珠格格》要開始了，就不想打草稿，想早點寫完去看電視�？墒呛髞砦蚁氲剑瑢懽魑囊�做到勤學(xué)苦練，馬虎應(yīng)付是寫不好作文的，于是，我就認(rèn)認(rèn)真真地寫作文了。后來我的作文有了進(jìn)步，得到老師的表揚，從此，我就喜歡上作文了。

　　后來，我把這個消息告訴一個朋友，說我的作文進(jìn)步了，得到了老師的表揚�？伤�不以為然，沒有為我祝賀。我想，她不為我祝賀就算了，我自己為自己喝彩。

我為自己喝彩作文3

　　在NBA中，球迷們?yōu)樽约撼绨莸年爢T喝彩；在奧運會中，觀眾為運動健將們喝彩；在演出會場，歌迷們?yōu)樽约合矚g的歌迷們喝彩……總而言之，統(tǒng)而言之，這些人都是為別人喝彩，而我要為自己喝彩。

　　喝彩，在別人眼里可能是吶喊加油，并沒有別的意思，可是在我的眼里，加油是一種鼓勵，也是一種激勵。

　　記得那是一個溫暖的秋天，我們學(xué)校迎來了一年一度的三跳運動會，那一天學(xué)校里，彩旗飄揚，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，我們班也不例外。同學(xué)們個個都精神抖擻，運動員摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。我是運動員，報了兩個項目，一個是九方踢沙包，另一個是對頂。比賽之前我一直都在練習(xí)這兩個項目。每次練習(xí)都累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我絲毫不敢停歇，因為除了我還有七個競爭對手和我爭第一。

　　下午，九方踢沙包拉開了序幕。上場之前，我很緊張，害怕得不了名次，為班級爭不了榮譽。上場前我對自己說：“我是最棒的，我一定能取得好成績，我一定能為我們班爭光�！北荣愰_始了，我鎮(zhèn)定地走進(jìn)賽場，順利得完成了比賽過程，可是比賽成績并不理想，只得了第三名。我心里想：“怎么才獲得第三名呀？不行！明天的'對頂我一定要拿第一名，因為我是最棒的！”因為已經(jīng)比賽萬了一個項目，只剩下一個項目了。我集中精力全力以赴地練習(xí)對頂。我偷偷地看別人怎么練習(xí)，吸取他們的長處。再結(jié)合老師的指導(dǎo)，我一下子找到了竅門，練得非常認(rèn)真，對名天的比賽才充滿了信心。到了第二天，該我比賽了，站在賽場上，我對自己說：“這次我一定要得第一名，因為我是最棒的，我一定要讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。我要加油，加油，再加油�！彪S著一聲哨聲，比賽開始了。真是功夫不負(fù)有心人，這一次，我的了第一名。當(dāng)我領(lǐng)到獎狀的時候，我心里樂滋滋的�；氐桨嗬�，同學(xué)們向我投來敬佩的目光，我得意極了。

　　獲得成功，首先要有自信，而獲得自信，首先要為自己喝彩。這次運動會中，正是因為我為自己喝彩，從而獲得了自信。獲得了自信，就能成功。經(jīng)歷這件事后，我對自己說：干什么事都要為自己喝彩。

我為自己喝彩作文4

　　“數(shù)學(xué)作業(yè)簡直是超級多！”我正背著書包，暗想著晚上自己如何“奮斗”，可是剛一想腦袋就是一陣疼痛襲來。

　　啊！數(shù)學(xué)作業(yè)里大部分都是計算題呀！這可戳中了我的弱項，我不容多想，飛快跑回家，放下書包，努力寫起作業(yè)來。

　　大約一小時后，我終于把語文和英語寫完了，我長長的舒了一口氣，可當(dāng)我看到那最后超級多的數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，全身又涌起一陣陣的無力感！作業(yè)總是要寫完的，我鼓起勇氣，把心一橫，打開數(shù)學(xué)作業(yè)，認(rèn)真地寫起來。

　　“啊，第一道題就這么難！”我心里暗暗吃驚，這么復(fù)雜的方程！這可怎么做呀！我的腦袋是一個頭兩個大，我不斷地看著題目，靜靜思考著，經(jīng)過我細(xì)心地觀察，腦子里終于有了點頭緒，拿起筆和草稿紙，邊算邊想著那些數(shù)學(xué)定律，恩……我看著那草稿紙上的推演經(jīng)過和結(jié)果，又看了看題，又檢查了一遍，才滿意的寫上了這第一道題。

　　看著后面的題，一道比一道難，大多是兩三個七八位小數(shù)相乘，我不斷在稿紙上努力算著，此時我算出了這道題的.第三個答案，這下我腦袋都大了，一道題怎么可能有三個答案，我被這道超難的題沖暈了頭，無奈的四處望望，呀！不知道是我運氣好，還是老天故意的安排，我看到桌角放著一臺計算器！我立馬激動的起身去拿，當(dāng)我的手碰到計算器的那一剎那就好像觸電似的又縮回來了�！鞍パ剑　蔽乙慌念^，我剛剛都要干什么啊！隨之我就要回去，但我心中卻有一種力量催我轉(zhuǎn)回身去�！岸�，這道題很難，不妨用一下吧，這樣既省時省力，又方便快捷，還能解我算不出來之憂，反正又沒人看見，用一下吧！”

　　我的手又伸出去，拿起計算器，得意的托在手上�？烧�當(dāng)我按下第一個數(shù)字時，心中又騰起一股力量，“你這是自己在害自己，現(xiàn)在不好好練習(xí)計算，還想著作弊，考試的時候看你怎么辦！”我搖了搖頭，將計算器重新放回原處，自己努力認(rèn)真的做起來，沒幾分鐘我就把這道題做上了。

　　當(dāng)我完成數(shù)學(xué)作業(yè)時，心中輕松極了，我抵制了誘惑，沒有用計算器，雖然我自己很累，但我的計算得到了提高，數(shù)學(xué)作業(yè)也完美的完成了，我為我自己喝彩！

我為自己喝彩作文5

　　為自己喝彩，揚起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪[注: 船只乘著風(fēng)勢破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

　　第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的同學(xué)，號召同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因為我的進(jìn)步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽，我想反正進(jìn)步了都沒人為自己喝彩，還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠(yuǎn)打算。]，明日愁來明日愁”的放蕩。

　　回到家中，我媽問我為什么愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向。現(xiàn)比喻一件事的`前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴(yán)肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)�！北M管這句話聽了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。]，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂懲甑哪且豢�，我信心澎湃因為我知道埋怨是無用的，只有考的更好才行。

　　為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會有時，直掛云帆濟滄海�！�

我為自己喝彩作文6

　　我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！——題記

　　我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚…—

　　那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。

　　這時爺爺?shù)囊晃缓糜褋砦壹易隹�。他姓張，我叫他張爺爺�?/p>

　　張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鐘。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發(fā)現(xiàn)沒有酒了。

　　爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。

　　我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去�！毖哉Z中帶有一些命令。

　　我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發(fā)現(xiàn)門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。

　　但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。

　　走到竹林地時，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。

　　我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然后露出猙獰的笑容，對我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”

　　我心里前思后想，不時拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，世上可沒鬼呀？

　　可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么！

　　終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。

　　我氣喘噓噓地對爺爺說：“給，爺爺你要的酒�！�

　　事后，我跑進(jìn)了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。

　　我慢慢地張開手，發(fā)現(xiàn)手心中全是汗，我不覺訝然一驚……

　　從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。

　　如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的.缺點，因為你的掌聲是你的缺點給你的。

我為自己喝彩作文7

一年級時，我的學(xué)習(xí)成績是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。 升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的班長崔康華同學(xué)去管。 有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：你現(xiàn)在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？ 在第二學(xué)期的一節(jié)班會課，胡老師語重心長地對我們說：‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！�這句話告訴了我們做人要有一個目標(biāo)，我們要向這個目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。他的話使我豁然開朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。 在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級家長會，非常成功。現(xiàn)在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的.獎狀越來越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！ 我為自己喝彩，因為現(xiàn)在我可以自豪地說：我戰(zhàn)勝了膽��！

我為自己喝彩作文8

　　坐在寫字臺前，手里拿著體育測驗成績單：鉛球70分，800米75分，100米50分？？實在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想

　　同桌，說真的，越來越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡·愛》，心不在焉地翻了起來。漸漸地，矮小、卑微的簡愛讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺，難道，我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎？

　　下午，走在回寢室的路上，下著雨，銀杏頁簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過嗎？

　　浸著茫然的淚水度過了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個同學(xué)叫住了：“阿杜，快來看一道題。”我走過去，是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句�！笆恰畽懲忾L江空自流’吧�！蔽艺f，“那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句，這里還有個故事呢？”我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來陣陣感慨：“強，真強！”“你好厲害啊�！迸叮渴菃�？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒用還是真的很不錯呢？

　　窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮咚。”我聽得有點出神，但我依舊見不到烏云外面的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現(xiàn)。 “告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來�！霸趺戳�，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動。這次數(shù)學(xué)競賽，你獲了二等獎，那可是全國級別的呀！唉，哪像我，天生沒有一點數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了？”對了，那是四月份的.全國競賽，現(xiàn)在有結(jié)果了，而且還是二等獎。這就是我的價值嗎？我的價值？我有價值？讓我的成績來證明，對了，其實我并非不優(yōu)秀。 眼前的書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對我微笑。

　　我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！

　　忽然想起簡·愛的一句話：“我渺小，我孤獨，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)沟臅r候，你會發(fā)現(xiàn)其實我們都一樣。我們都有閃光之處�！�

　　是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼�，為自己喝彩�?/p>

我為自己喝彩作文9

　　我為自己喝彩，因為我頑強拼搏；我為自己喝彩，因為我堅持不懈；我為自己喝彩，因為我天天向上……

　　去年參加乒乓球比賽，我榮獲乙組第二名。當(dāng)時的場景是這樣的：參賽運動員數(shù)不勝數(shù)，獲勝的'前十名選手排在了第一排，場館工作人員拿著手機不停地拍照，這里拍幾張，那里拍幾張……我對著鏡頭，高興得樂不可支！

　　可是，如果不頑強拼搏，怎么能取得這樣的好成績呢？裁判員分組時，我碰到了一位球技較為厲害的對手。對戰(zhàn)開始，前面幾球我一直處于劣勢，比分達(dá)到3比7，有4分之差。第十一球是我發(fā)球，我深呼吸了一下，沉住氣，發(fā)出去一個看似下旋的球，其實是側(cè)旋球。對方判斷失誤，一個搓球，結(jié)果球飛了起來，沒上桌子。我一鼓作氣，又打了幾球后，比分追到7比8。對手也不甘示弱，可是發(fā)球時球沒拋好，失誤了，球沒能過網(wǎng)，8比8平！這下對手著急了，直接發(fā)了一個上旋球。我是誰？“扣球大王”，我一個反手，球落到了對方球臺上。對方故意把球挑高，我一揮手，直接扣了過去，9比8！接下來，我越戰(zhàn)越勇，最終，以11比9完勝對手。

　　第二場，是一名女生和我對決，不用說，肯定贏，11比0，絕勝！接下來的對手又是女生。她心理素質(zhì)比較差，才打到5比2，就棄拍認(rèn)輸了。隨后，一位高個子男生上場了，我認(rèn)識他，是六年級的，球藝高超。我二話不說，沉著應(yīng)戰(zhàn)。這位老兄實在技高一籌，一開戰(zhàn)就給了我個下馬威：2比7，2比8，3比8，4比8，4比9，讓我顏面掃地。我咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，打得“彈盡糧絕”，6比10！再輸一分，他就贏了！怎么辦，下面的球怎么打？我運了一口氣，把教練平時教給我的“十八般武藝”都用上去了。但是對手實在球技高超，我技不如人，最終還是輸了，比分10比12。兩分之差，與冠軍失之交臂。

　　不過，有進(jìn)步就行，自我感覺這次打的還算行。我要為自己喝彩！

我為自己喝彩作文10

　　四年級上冊的一天，我們班競選班干部。我早早地準(zhǔn)備好了演講稿�？墒�，我怎么也不敢上去競選。程澤愷雄赳赳，氣昂昂地從我身邊走過，自信滿滿地演講。等程澤愷講完后，我就上去。我暗暗下定決心。程澤愷終于講完了，沒等我邁開半步，鄧嗣美就已經(jīng)站在講臺上了。我會不會就錯過了這次機會呢？等鄧嗣美講完后，我急得像一只小兔子一樣竄上了講臺。

　　這真可是大姑娘上轎——頭一回��！大家的目光像鎂光燈一樣聚焦在我身上�？謶趾途o張交織在我內(nèi)心。饒鑫林和胡絲涵正在竊竊私語，難道我講錯了？還是我的表現(xiàn)糟糕透了？或者是哪個字沒說標(biāo)準(zhǔn)？我的心里就像塞了一團(tuán)亂毛線，臉上如同火燒一般，腳也不住地發(fā)抖，兩只手不知所措地在大腿上搓啊搓。緊張之下，就把演講詞給忘了。原本已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講詞，怎么在這么重要的時候說忘就忘了呢？我覺得自己就像一個滿心歡喜去看彩虹的人，結(jié)果卻遭了雷擊。

　　我總不能像木頭一樣杵在講臺上吧！感覺臉頰邊滑過幾滴豆大的汗珠，我恨不得地上有一條地縫，趕緊鉆進(jìn)去。我的腦子就像一本快速翻動的書籍，搜尋著演講詞，可那就是一本天書，腦子里一片空白。

　　這時候，李恒肯定地向我點點頭，仿佛在對我說：“你一定行的！”不能緊張，不能緊張，堅決不能緊張。我一定要競選上班干部，這是多么好的一次機會啊！

　　情急之下，我臨場發(fā)揮講了自己以后當(dāng)上班干部的打算，匆匆結(jié)尾了。等我鞠完躬，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我就像從貓爪下釋獲的老鼠，一溜煙地竄回了座位。

　　“呼—”我松了一口氣，這次的.演講成功嗎？希望大家能多投我?guī)灼薄Ｎ揖拖褚粭l在鍋里翻騰的魚，等待著未知的結(jié)局。等所有人演講完后，有許多同學(xué)都把票投給了我，我當(dāng)上了副班長。

　　耶！我成功當(dāng)上了班干部，也戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。我成功了！我為自己喝彩！

　　如何戰(zhàn)勝膽怯的過程很清楚。

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