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小學(xué)生十作文400字

時(shí)間:2022-07-24 01:10:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)生十作文400字匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生十作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生十作文400字匯總8篇

小學(xué)生十作文400字 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,今年已是20xx年了,離開故鄉(xiāng)海豐已經(jīng)有5年了,自從在“哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院”畢業(yè)后,我就留在當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院工作,今天我很激動(dòng),因?yàn)槲覀兞昙?jí)(2)班的同學(xué)們將重返母校—新城小學(xué)。

  一下飛船,我都不敢相信自己的眼睛,故鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大太大了,當(dāng)年的小縣城變成了一座現(xiàn)代化的大都市,走進(jìn)農(nóng)林路,矗立在我眼前的這座摩天大樓就是我的母校嗎??jī)缮刃iT被設(shè)計(jì)成書的圖案,這說明我們新城小學(xué)的學(xué)生走入校門就猶如走進(jìn)書的世界,用書來開啟智慧,滋養(yǎng)心靈,這個(gè)設(shè)計(jì)太有創(chuàng)意了!

  咦,前面那位正在說話的小伙子似曾相識(shí),只見他西裝革履,戴著一副眼鏡,有人叫他張校長(zhǎng),“好小子,這不是張以恒嗎?”我叫道,過去親熱地捶他一拳。哈,昔日的同學(xué)現(xiàn)在都成了新城小學(xué)的校長(zhǎng)了,我們抱在一起笑了開懷,這是同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來了,我們開心地認(rèn)著,興奮地打著招呼,闊別重逢,校園里充滿了歡樂的`笑聲!

  “哈哈,大家都來了!甭犞噔徱粯用烂畹穆曇簦阋欢ㄖ,我們最最親愛的莊老師來了。大家飛奔過去把莊老師團(tuán)團(tuán)圍住,歡樂的心情無法形容。莊老師和我們一起回到了六年級(jí)(2)班的教室,雖然現(xiàn)在的教室很現(xiàn)代化,但是我們還是像以前那樣,上著課,做著習(xí)題,游戲著,還爭(zhēng)吵著,我們像孩子一樣圍著莊老師,爭(zhēng)先恐后地告訴她我們的工作和見聞,莊老師,聽著,笑著,為我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)努力工作而感到欣慰。二十年過去了,故鄉(xiāng)變了,我們也變了!

小學(xué)生十作文400字 篇2

  20xx年9月29日,我們迎來了學(xué)校第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加女子50米和100米的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

  50米的田徑比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們站在自己的跑道上做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)!案骶透魑!”運(yùn)動(dòng)員們蹲在起跑線上,“預(yù)備!”“砰!”槍聲響了,我第一個(gè)沖了出去,我感到身邊的'一位運(yùn)動(dòng)員,緊緊地貼在我身后,漸漸地跟上來、接著和我成了一條線,眼看著就要超過我了,正當(dāng)我感到有點(diǎn)兒力不從心的時(shí)候,一陣洪亮、有節(jié)奏的聲音傳來:“l(fā)iving room,加油!living room,加油!……”原來是我們班同學(xué)為我加油,F(xiàn)時(shí),我精神為之一振,全身充滿了力量,跑得越來越快?赡俏贿\(yùn)動(dòng)員也不甘落后,最后和我?guī)缀跬瑫r(shí)到達(dá)終點(diǎn)!熬烤故钦l(shuí)先壓線呢?”我心正想著。這時(shí),幾位同學(xué)迫不及待地拉著我一齊跑去看成績(jī):啊,真險(xiǎn)!我比那位同學(xué)就快了一點(diǎn)兒,得了小組第1,年級(jí)第2。我和同學(xué)們歡呼起來。

  校運(yùn)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目是50~100米男女子混合接力賽,所有的運(yùn)動(dòng)員都參加。由于我們班的跑道被其他班的同學(xué)妨礙了兩次,令我們班運(yùn)動(dòng)員不能正常發(fā)揮出自己的水平。眼看我們班落后了,班里面的同學(xué)都十分焦急,輪到我了,我接過棒撒腿飛快地跑了起來,風(fēng)在我身邊掠過,我感覺自己好像飛了起來,很快我就超過了和我跑一輪的運(yùn)動(dòng)員,并準(zhǔn)確無誤地把接力棒交給了下一位同學(xué)……

  校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們班的總分是年級(jí)第三。我為自己能給班爭(zhēng)光而感到高興,但為我們班因被妨礙而影響成績(jī)而感到遺憾。我相信,下一次校運(yùn)會(huì),我們班能取到更好的成績(jī)!

小學(xué)生十作文400字 篇3

  中國(guó)字不管是現(xiàn)代的,還是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,劉老師就讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇怪的中國(guó)古體字。

  一上課,劉老師就在黑板上端端正正地寫了一個(gè)“呆”字。之后對(duì)大家說:“這個(gè)字大家都認(rèn)識(shí),那么,請(qǐng)組詞!

  大家不約而同地舉起了手,紛紛說:“呆子”、“癡呆”、“發(fā)呆

  劉老師不露聲色,又在黑板上寫了個(gè)“槑”字,大家都呆住了,面面相覷,不知道這個(gè)千奇百怪的.字是什么,大家竊竊私語(yǔ)起來。我認(rèn)為,這個(gè)字讀“笨”,因?yàn)橐粋(gè)人很呆,另一個(gè)人也很呆,加起來他倆就很笨;全班七嘴八舌地說:“這個(gè)字讀霉,兩個(gè)呆子加在一起,就是一個(gè)大呆子,肯定很倒霉”;“這個(gè)字讀啊,因?yàn)閮蓚(gè)呆子撞到木頭上,會(huì)大叫——啊!”;“這個(gè)字讀白,因?yàn)榇糇佣际前装V!薄斑@個(gè)子讀癡,因?yàn)榘V呆的人就是呆子嘛

  大家激烈地討論著“槑”的讀音,誰(shuí)也不讓誰(shuí),,帶了字典的也束手無策,不知從哪兒下手。

  劉老師神神秘秘地說:“想知道答案嗎?”

  “想!”全班整整齊齊、異口同聲地說。教師里靜得如深沉的午夜,掉一根小針都聽得見,劉老師說:“讀

  轟!教室里炸開了鍋:有的交頭接耳,露出一副驚訝的樣子;有的大叫:“不可能!不可能!,誰(shuí)有字典

  “這個(gè)字是梅的古體字!

  教室里再次沸騰,“槑”“梅”雖然讀音相同,但樣子完全扯不上邊啊。

  原來,“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁,“口”像一朵含苞欲放的梅花,所以,“槑”才讀“梅”,但是,“槑”看起來多么平庸,癡癡的,“梅”卻那么高貴、純潔。我還是覺得扯不上邊。

  。≈袊(guó)字真是千奇百怪,無比奇妙,我愛中國(guó)字。

小學(xué)生十作文400字 篇4

  它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。

  漢字傳承了我們中華民族五千年的文明,有著不可代替的歷史地位。當(dāng)我第一次呀呀學(xué)語(yǔ),第一次在紙上歪歪扭扭寫字的時(shí)候,我便開始與漢字接觸。它們是智慧的化身,我從它們身上感覺到一股神奇的力量。漢字在我們生活中起著重要作用,無論是誰(shuí),無論干什么,都離不開漢字。社會(huì)在發(fā)展,即使丟掉手中的筆,坐在電腦旁,用嫻熟的十指敲打著鍵盤,一個(gè)個(gè)漂亮的漢字瞬間映入你的眼簾?梢姡瑵h字和我們那樣密不可分。雖然各個(gè)地方的語(yǔ)言不同,但是他們都是用相同的漢字來交流。漢字是我們大家共同的交流工具,它們?cè)谠S多文豪墨客的.筆下更是妙趣橫生。

  每當(dāng)我照鏡子時(shí),我的臉上都會(huì)露出欣慰的笑容。因?yàn)槲铱匆婄R子里的我:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白眼珠里銜著一顆“黑葡萄”,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,這足以證明我是一個(gè)中國(guó)人。我是中國(guó)人,我是炎黃子孫!我因此感到無比自豪。我們中華的漢字,傳播文明,蓋世無雙。有了漢字,才會(huì)有詩(shī)歌宋詞,有了漢字才會(huì)有交流的工具,有了漢字,才會(huì)有思想的碰撞,有了漢字,才會(huì)有中華上下五千年的燦爛文化!

  我愛你,漢字,經(jīng)受歲月的洗禮后,你一定會(huì)愈久彌香。你那奇特的魅力和無限活力將會(huì)永遠(yuǎn)被世人所珍愛!

小學(xué)生十作文400字 篇5

  老師曾說過“世界從哪里跌倒就要從哪里爬起來上沒有十全十美的人,人難免犯錯(cuò)!笨墒俏业陌职謰寢寗(dòng)不動(dòng)就逼我寫檢查,一回、兩回……沒完沒了,真讓人感到厭煩。

  那次我下課翻了別人的東西。爸爸媽媽知道后。二話沒說,扔給我一張紙,一支筆,把我關(guān)在房間里寫檢查。媽媽說:“一定要實(shí)事求是,要有反省!倍疫反復(fù)叮囑,檢查要深刻,不到500字要重寫。我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,心里很難過,可還要編500字的文章,真是太恐怖了。()于是寫幾行數(shù)一數(shù),寫幾行湊一湊,不夠深動(dòng)。為了達(dá)到他們的要求,在檢查中,我把自己批得一文不值,用上了所有最嚴(yán)厲的語(yǔ)句。媽媽看了后,總算滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把檢查書貼在家中最醒目的地方,時(shí)時(shí)刻刻警示我,自己那方面的過錯(cuò)?墒呛镁安婚L(zhǎng)前面寫,后面又忘記了,大大小小的過錯(cuò)總是改不了。

  所以大大小小的檢查書先后上了家里的'墻面上,就象衣服的布丁難看。

  我為了自己的缺點(diǎn)而著急,更為了寫檢查而煩惱。爸爸媽媽,我寧愿您們批評(píng)我,教育我、甚至打我一頓也好,求您們別再讓我寫那煩惱的檢查書了,好嗎?我今后一定吸取教訓(xùn),改正過錯(cuò),決心“從哪里跌倒就要從哪里爬起來“,做一個(gè)聽話乖巧、認(rèn)真學(xué)習(xí)、令人放心的孩子。

小學(xué)生十作文400字 篇6

  希望是熱情之母。他孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命。我在一本書上看到過這樣一篇文章

  一個(gè)孩子非常喜歡唱歌,想當(dāng)音樂家;另一個(gè)孩子非常繪畫,想當(dāng)美術(shù)家,他們每天為自己的理想而奮斗著。一天,那個(gè)想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了;還有一個(gè)想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了。孩子們非常傷心,痛苦流涕,埋怨上天的不公平。一個(gè)老人知道后,說:“你失明的`孩子可以學(xué)音樂,他這個(gè)耳聾的孩子可以學(xué)畫畫呀!”孩子們聽了,各自回家勤學(xué)苦練。后來他們各自成了大畫家,音樂家。

  所以說何不給自己一個(gè)希望,是人生路上多些對(duì)未來的希冀和向往,少些對(duì)過去的惋惜和惆悵!我相信,只要堅(jiān)持到底,一定會(huì)向成功邁向一大步。

  我的妹妹暑假班里連續(xù)上了一個(gè)月,明天就讀完了。可妹妹實(shí)在不想去了,這幾天她一點(diǎn)也沒睡好覺。但她頭念一想:還是去吧,老師不是常說堅(jiān)持到底就是勝利。也給暑假班畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。第二天,她去上課剛好那天頒發(fā)暑假優(yōu)秀分子獎(jiǎng)狀,就她和班上中一個(gè)男生獲得,而且那天講的內(nèi)容,期中考試還有類似的,使她成績(jī)很好。妹妹就給自己一個(gè)希望,收獲就這么大。那你呢希望可以將人引入輝煌,也可以將人誘入歧途,請(qǐng)大家選擇前者吧!

小學(xué)生十作文400字 篇7

  生活中,我們會(huì)面臨很多挑戰(zhàn),諸如悲懼,羞怯,自卑,困難等等,但是只有那一次的事讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)五年級(jí)的晚上,臺(tái)燈下,我撐著頭苦想著,心中滿是氣憤。你問我氣什么?就在剛才,我還拿著作業(yè)興沖沖的跑去問爸爸一道難題,他卻把臉一板,說:“自己獨(dú)立思考,別老依靠我們!”我便垂頭喪氣的回到了房間,在桌子上苦想。時(shí)間可不等人,鐘滴滴嗒嗒的走著,我心中的激情被點(diǎn)燃了,你不是不告訴我嗎,那我就自己想出來!我感覺想得腦袋都要大了,可還是沒有一點(diǎn)頭緒。手中的筆在紙上一遍一遍的.演算著,正當(dāng)我快要絕望時(shí),一個(gè)想法在我腦中浮現(xiàn)出來,用“雞兔同籠”中的假設(shè)法,興許行得通。我擺正姿勢(shì),憤筆疾書起來。五分鐘過去了,我拿著草稿看了又看,真是“天無絕人之處”。∵@時(shí),我又拿著作業(yè)去找爸爸,不同的是,我是作為勝利者去的。

  我又站在爸爸面前,心在受煎熬,害怕我想了半天的答案不正確!岸,做的很好!”爸爸不停的點(diǎn)頭。我刮刮鼻子,得意洋洋的說:“利害吧!”爸爸和媽媽四眼相對(duì),“撲呲"一聲笑了起來。我在心中盡情歡呼,因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一個(gè)困難。

  事后,爸爸告訴我,他是故意不告訴我的,他是想鍛煉我獨(dú)立思的能力。我感謝我的爸爸給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我又磨練了自己,又戰(zhàn)勝了困難!。

小學(xué)生十作文400字 篇8

  誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)信是做人或做事的道德核心。有了誠(chéng)信,才有光明;有了誠(chéng)信,才有未來。我們要讓整個(gè)世界充滿誠(chéng)信,讓世界變得和諧溫暖起來。

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的山城,這里四季長(zhǎng)青,依山傍水。陡峭的懸崖、茂密的叢林、奔流而下的河水沖刺于兩座山之間?赡巳碎g仙境,這就是我的家鄉(xiāng)――鹽津。一個(gè)名不經(jīng)見傳的城市,但在這名不經(jīng)見傳的城市里卻閃爍著不平凡的光――誠(chéng)信

  那是一個(gè)夏天的中午,整座城市像個(gè)火爐一樣,熱得我嗓子都快冒煙了;于是我便買了一支冰淇淋,邊走邊吃。我走著走著,突然聽見后面?zhèn)鱽硪魂嚒扒懊娴男∨笥,?qǐng)等等”的聲音,我回頭一看,原來是剛才那個(gè)賣雪糕的阿姨。我心想是不是少給了錢!等我回過神來的時(shí)候,阿姨氣喘噓噓的說:“你多給了我五角錢,現(xiàn)在還給你!”我恍然大悟,一定是剛才太大意,所以就走了吧。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,阿姨本來可以裝作沒發(fā)現(xiàn)的?墒撬]有這樣做,而是一路跑來,把錢還給了我,我的心里感到一絲歉意。說完,阿姨把錢塞到了我的手里,身走了,她的身影漸漸消失在了我的視線中。我拿著五角錢在那個(gè)地方站了很久很久,好像腳被定住了似的,走也走不動(dòng)。

  五角錢是渺小的`,很多人不把它看在眼里,但我仿佛從這五角錢中看出了阿姨那純樸、誠(chéng)信的心。其實(shí)在社會(huì)中也有許許多多像阿姨這樣的人,他們那誠(chéng)信的心,牽動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。

  誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下心靈的妙諦!這難道不是真理嗎?

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