世界讀書(shū)日倡議書(shū)模板合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的世界讀書(shū)日倡議書(shū)10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇1
四月三秦，春意濃濃。迎來(lái)了第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”，拉開(kāi)了我省以“全民閱讀增自信追趕超越謀發(fā)展”為主題的全民閱讀活動(dòng)的帷幕。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。人類社會(huì)的文明進(jìn)步離不開(kāi)一代又一代熱愛(ài)寫書(shū)人、出書(shū)人、讀書(shū)人的支撐和貢獻(xiàn)。黨和國(guó)家將全民閱讀活動(dòng)納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，說(shuō)明全民閱讀是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍，通過(guò)全民閱讀活動(dòng)，激發(fā)全民讀書(shū)熱情，不斷增強(qiáng)文化自信，提升追趕超越能力。為此，我們倡議：
一、走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，希望全省廣大群眾廣泛參與閱讀活動(dòng)，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書(shū)中感悟人生、提升精神，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書(shū)香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，希望我省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建更多“書(shū)香之家”。開(kāi)展親子共讀，夫妻同讀，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，讓書(shū)香飄溢每個(gè)家庭，感受閱讀帶來(lái)的精神愉悅和物質(zhì)豐滿。
三、走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，希望全省各級(jí)部門單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會(huì)召開(kāi)，通過(guò)閱讀，增強(qiáng)文化自信，聚焦追趕超越。通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式，搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)，為追趕超越提供量足質(zhì)優(yōu)的動(dòng)能。
四、走進(jìn)墨香，親近圖書(shū)，全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書(shū)光榮”的輿論氛圍�？プx書(shū)公益廣告。出版發(fā)行、圖書(shū)館、文化館、農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)書(shū)屋要出好書(shū)、薦好書(shū)，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境，使閱讀成為我省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香陜西�！叭耖喿x增自信追趕超越謀發(fā)展”，今天的閱讀，明天的力量。讓人人因讀書(shū)而精彩，家家因書(shū)香而幸福，城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!
4月23日世界讀書(shū)日，又在這個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)盎然的季節(jié)如期而至。每年的讀書(shū)日活動(dòng)，我們不希望成為一種形式，而是真正希望通過(guò)活動(dòng)，讓孩子喜歡閱讀，愛(ài)上閱讀，并且愿意分享自己的閱讀。在閱讀活動(dòng)中，父母是孩子的榜樣。讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，身邊就要有會(huì)閱讀的爸爸、媽媽。爸爸媽媽們需要用您的嘴、您的聲音，甚至是您的親身示范和陪伴來(lái)為孩子的心田播下幸福的種子。
在此，我們誠(chéng)摯向全園的每個(gè)家庭發(fā)出倡議，期待您們能積極參與今年閱讀活動(dòng)周啟動(dòng)儀式及分享展示會(huì)的“親子大舞臺(tái)”節(jié)目表演中。表演內(nèi)容可以是講故事、童話劇或詩(shī)朗誦等能展現(xiàn)孩子語(yǔ)言能力的節(jié)目。表演形式除了有個(gè)別孩子的單獨(dú)展示，我們更希望能有親子合作或幾家組團(tuán)演繹的方式。
愿意為孩子的成長(zhǎng)插上翅膀的爸爸媽媽們，請(qǐng)記得準(zhǔn)時(shí)于4月15日在班級(jí)老師處報(bào)名。4月18日，校級(jí)家委會(huì)的成員將會(huì)進(jìn)行節(jié)目海選。
真誠(chéng)期待您們的參與，請(qǐng)一定記得我們的約定哦！
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇3
市民朋友們：
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。199年，聯(lián)合國(guó)教科組織將每年4月2日定為“世界讀書(shū)日”，目標(biāo)是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)�！敝腥A民族是一個(gè)崇學(xué)尚禮、與時(shí)俱進(jìn)的.偉大民族。多年，全國(guó)各地開(kāi)展閱讀進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)之風(fēng)吹遍每個(gè)角落，中華博大化得以匯聚，光輝精神得以傳承，燦爛明得以延續(xù)。在第22個(gè)“世界讀書(shū)日”臨之際，灃西新城發(fā)起開(kāi)展20xx年全民讀書(shū)活動(dòng)，呼吁廣大市民樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才智，享受快樂(lè)。為此，我們倡議大家：
1、閱讀一本好書(shū)。從實(shí)際出發(fā)，選擇對(duì)工作學(xué)習(xí)和生活有幫助的書(shū)籍，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味，在書(shū)中尋找生命真諦，感悟人生意義，汲取生活智慧。
2、養(yǎng)成一種習(xí)慣。“問(wèn)渠那得清如許，為有頭活水�！弊杂X(jué)把讀書(shū)作為工作生活和休閑的一種方式和需要，充分利用時(shí)間，靜心閱讀書(shū)籍美，凈化心靈，提升素養(yǎng)，使閱讀伴隨終身。
3、推薦一冊(cè)經(jīng)典。積極向您身邊的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦經(jīng)典書(shū)籍和優(yōu)美，共同分享閱讀的幸福，影響和帶動(dòng)全民掀起讀書(shū)熱潮。
4、樹(shù)立一道新風(fēng)。在全民讀書(shū)中形成崇書(shū)尚禮的時(shí)代風(fēng)尚，展現(xiàn)灃西積極進(jìn)取的干事創(chuàng)業(yè)激情，助推中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇4
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日4月23日世界讀書(shū)日已來(lái)臨。
如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識(shí)的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的.學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族。回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)讀書(shū)有熱烈的情懷。
中國(guó)人歷來(lái)就有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的傳統(tǒng)，在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
親愛(ài)的朋友，在今年的世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：在這一天，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書(shū)證，激發(fā)閱讀的興趣；在這一天，請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店，買一本好書(shū)，從此開(kāi)始閱讀的習(xí)慣；在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，開(kāi)啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書(shū)；在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：今天，你讀書(shū)了嗎？
全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日世界讀書(shū)日期待您的參與！
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您經(jīng)常讀書(shū)嗎？人類您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎？偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。讀書(shū)，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì)；讀書(shū)，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識(shí)人，建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園，是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚(yáng)人類一切優(yōu)秀文化，營(yíng)造一種“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書(shū)求知，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，在全校形成“人人崇尚讀書(shū)”的良好社會(huì)風(fēng)氣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)！書(shū)籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
二、良師益友——我們讀好書(shū)！好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。
三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)！古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。
四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)！時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中，在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧！讓我們營(yíng)造書(shū)香的家，書(shū)香的教室，書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧！讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書(shū)展示洪中人的精神風(fēng)貌，用書(shū)彰顯洪中人的風(fēng)采！
五、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書(shū)本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書(shū)格言專集、解決一個(gè)生活問(wèn)題“七個(gè)一”做起，人人爭(zhēng)做讀書(shū)的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈，讓讀書(shū)真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需！
當(dāng)今社會(huì)，需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個(gè)人的'人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小，很大程度上在于書(shū)籍的陶冶和讀書(shū)的多寡。美國(guó)外交官阿瑟李這樣說(shuō)道：閱讀可以治療你的憂傷，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對(duì)我們教師而言，讀書(shū)可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長(zhǎng)流水，可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓；對(duì)我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué)，使我們明理，使我們學(xué)會(huì)做人，閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)；閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)洪中人人人愛(ài)讀書(shū)，人人好讀書(shū)，使我們的校園真正成為同學(xué)們成長(zhǎng)最舒暢的樂(lè)園，成為家長(zhǎng)最放心的地方，成為老師們最心儀的圣地！
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：讓我們盡享閱讀樂(lè)趣，共建書(shū)香校園！
讀書(shū)，歷來(lái)是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，更是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。讀一本好書(shū)，就像交了一位益友，就是和智者對(duì)話。讀書(shū)，可以拓寬我們的視野；讀書(shū)，使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú)；讀書(shū)，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書(shū)籍來(lái)傳播的'。
從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館，親近閱讀，親近圖書(shū)。
四月的校園，清風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們一起讀書(shū)吧！讓讀書(shū)的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景！
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇7
在第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，讓我們暫時(shí)放下手中的智能手機(jī)，靜下心來(lái)享受一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
從爸爸媽媽拿著幼兒書(shū)籍教我們認(rèn)字、認(rèn)圖開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)啟了人生的讀書(shū)旅程。那時(shí)候，書(shū)是香的，是甜的，讀書(shū)宛如游戲，興趣伴隨著快樂(lè)，我們?cè)诤闷�、探索與想象中自由翱翔。
可惜，待到我們?nèi)肓诵W(xué)，讀書(shū)卻慢慢變成了一種責(zé)任。伴隨著一次次升學(xué)的壓力，讀書(shū)的樂(lè)趣悄然變淡了。到中學(xué)、大學(xué)，甚至畢業(yè)之后，讀書(shū)日益成為一種謀生的手段，無(wú)論你愿意不愿意，讀書(shū)的任務(wù)就在那里。親愛(ài)的，當(dāng)你“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”地讀書(shū)的時(shí)候，你最初的快樂(lè)和感動(dòng)還在嗎?
我們讀書(shū)，讀了那么久的書(shū)，卻很少進(jìn)入真正的閱讀。真正的閱讀，是有如“出淤泥而不染”的蓮花，是有如鮮潔生動(dòng)的嫩芽，是有如露珠一樣清亮的眼睛，是有如小溪一樣愉悅的心情，是有如駿馬一樣奔放的熱情，是有如蝜蝂載物一樣的貪心和決心，是有如星空暢想一樣的自由和寬廣。
快樂(lè)讀書(shū)，不要被誘惑牽入泥潭。小說(shuō)的世界不大，卻也足夠讓人沉淪。長(zhǎng)久沉迷在虛幻的'網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中，雖說(shuō)整日讀書(shū)，卻也不過(guò)是井底之蛙。古人說(shuō)：“金鯉不是池中物，一遇風(fēng)云便化龍�！钡�(qǐng)謹(jǐn)記：即使你是龍，在池中待得太久，也會(huì)變成泥鰍。即使你是參天大樹(shù)的根苗，如若種在盆里，也只能是盆景。即使你是雄鷹，心甘情愿把自己拴在架子上，也不過(guò)是供人玩賞的玩物。親愛(ài)的，走出狹窄的小說(shuō)世界，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界如此廣袤，空氣如此新鮮!
快樂(lè)讀書(shū)，也不要被功利心蒙住了眼睛。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，是功利讀書(shū)的典型說(shuō)法�！案褂凶x書(shū)氣自華”，若是贊美之辭，倒也均可厚非;若是讀書(shū)的目的之一，卻也并不值得推崇。讀書(shū)，難道是為了有個(gè)好氣質(zhì)?雖然讀書(shū)確實(shí)能給我們帶來(lái)很多實(shí)際的好處，雖然“知識(shí)就是金錢”、“知識(shí)就是力量”也是很有道理的，但是，請(qǐng)不要帶著太多的功利心來(lái)讀書(shū)。我們讀書(shū)，不是為了考個(gè)好成績(jī)，不是為了面試求通過(guò)，不是為了在人前炫耀自己的博學(xué)多識(shí)，不是為了賺錢，更不是為了評(píng)職稱!我們讀書(shū)，是因?yàn)槲覀兿矚g，是因?yàn)槲覀冇泻闷嫘�，是因�(yàn)槲覀兇_實(shí)有惑要解。我們讀書(shū)，為求真知，求真理，求真相;我們讀書(shū)，獲得慰藉，獲得啟迪，獲得希望，獲得美好!
4月23日，是“世界讀書(shū)日”，全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天，很多國(guó)家、很多地方，都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日，鼓勵(lì)大家閱讀。今年，我們的宣傳口號(hào)是：快樂(lè)讀書(shū)，自由讀書(shū)，非功利讀書(shū)，非誘惑讀書(shū)!
我們倡議，這一天，我們要讀書(shū)，但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);
我們倡議，做個(gè)感性的讀書(shū)人，只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);
我們倡議，不為考試而讀書(shū)，不為求名利而讀書(shū);
我們倡議，為求真知而讀書(shū)，為自由而讀書(shū)，為凈化心靈而讀書(shū)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，不拘哪天，不拘何時(shí)，讓我們自由自在，讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù)，走近先賢圣哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇8
同學(xué)們，在這大好春光里，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書(shū)的快車道，美美地讀起來(lái)吧！
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。
如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識(shí)的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……
一個(gè)不重視閱讀的'家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族。回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)讀書(shū)有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
親愛(ài)的朋友，在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：
在這一天，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書(shū)證，激發(fā)閱讀的興趣；在這一天，請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店，買一本好書(shū)，從此開(kāi)始閱讀的習(xí)慣；在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，開(kāi)啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書(shū)；在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書(shū)了嗎？”
全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與！
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇9
尊敬的老師們、同學(xué)們：
今天，是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。
這一天，請(qǐng)告訴親人和朋友，一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書(shū)。這一天，請(qǐng)手捧書(shū)籍，汲取人類文明的精髓。
這一天，讓我們堅(jiān)定人生的信念，博覽群書(shū)，抒寫生命不朽的篇章。
讀書(shū)，是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，還會(huì)使我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書(shū)會(huì)讓我們拒絕平庸；我們的.生活空間可能依然狹小，但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。
與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。
同學(xué)們，在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學(xué)篤行，面向社會(huì)”的主題，把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，成人，成才！
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