關(guān)于消失的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于消失的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于消失的作文1

　　最近消失了很多東西，比如說(shuō)教室后面那些一年四季都是濃郁的葉子，突然在這幾天嘩啦啦的瘋狂的隨風(fēng)落地。一大堆一大堆枯黃而又干燥的葉子，踩在上面發(fā)出“沙沙”的響聲，讓我想起生命碎掉的孤寂。還有比如說(shuō)消失的在學(xué)校附近那幢樓的樓頂上砸下來(lái)叫我的聲音，最近經(jīng)過(guò)的時(shí)候總是習(xí)慣的抬頭看看是否還有一張充滿笑容和自信的臉，是否還可以聽(tīng)見(jiàn)那一聲叫我的名字的聲音。然而，除了懸在那樓頂?shù)?幾條電線桿什么也沒(méi)有。

　　我站在教室后面的樹(shù)下，抬頭看著這些葉子落在我的頭上，臉上，肩膀上。突然想起在去年的夏天，我還特好奇的問(wèn)班里同學(xué)為什么這些樹(shù)的葉子總是這么綠?為什么看不到它們落葉?可是，現(xiàn)在我看見(jiàn)了，大家都看見(jiàn)了，但他們不以為然。扶了一下眼鏡繼續(xù)匆忙地往教室跑去，操場(chǎng)上開(kāi)始看不到班上汗流浹背打籃球的男生，開(kāi)始看不到班上女生在這些樹(shù)下竊竊私語(yǔ)。這些消失的背影，將成為所有人的回憶。而現(xiàn)在，只有這些葉子瘋狂的下落，留下光禿禿的樹(shù)枝和一堆堆失掉了綠色的葉子。

　　也開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)維的聲音，不論是在學(xué)校外那幢樓頂上，還是經(jīng)過(guò)他們教室下面的時(shí)候。聽(tīng)不見(jiàn)她“癲婆!癲婆!”叫我的聲音。有時(shí)候，我望著對(duì)面他們教室的走廊上，希望可以看到她在聽(tīng)歌的身影，然而，都沒(méi)有，我每次看到的只是站在走廊上眼神定定的望著外面的人，我不知道為什么，我總能感覺(jué)到他們眼神里充滿了空洞和絕望，還有渴望，但我不曾試過(guò)走近去看他們，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那種眼神而抽空我上高三的勇氣。

　　我始終是懷著平靜的心來(lái)面對(duì)這些所“消失”的，因?yàn)槲沂冀K沒(méi)忘維對(duì)我說(shuō)等高考后再去玩，沒(méi)忘記她對(duì)我說(shuō)要有信心，不要讓別人看輕自己……我想，我和她的友誼一定會(huì)在她高考后，重新復(fù)燃，就像那些失掉了葉子的常青樹(shù)，當(dāng)過(guò)了這個(gè)時(shí)節(jié)，仍可以長(zhǎng)出茂盛而濃郁的葉子，且光彩奪目。

關(guān)于消失的作文2

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！蔽覀兯�謂的傳統(tǒng)就像這黃河之水，不再?gòu)?fù)回。這，正是我們國(guó)家文化層面的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)正像這黃河之水與我們漸行漸遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的消失是好是壞先不做評(píng)說(shuō)，關(guān)鍵是它們是否應(yīng)該消失。

　　參照達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，我們發(fā)現(xiàn)文化也是如此，優(yōu)勝劣汰。時(shí)間正帶領(lǐng)著時(shí)代馬不停蹄的向前發(fā)展著，于是我們對(duì)我們所需要、想要接受的東西也有了新的要求，所以那些對(duì)于我們?nèi)缃竦氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀并不重要的文化就不會(huì)為我們所接受，從而被拋棄，這就造成了我們所說(shuō)的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象。

　　傳統(tǒng)文化當(dāng)中最為有名的當(dāng)屬儒家文化。自建國(guó)初至二十世紀(jì)初，儒家文化幾乎被人忘的一干二凈，只是在現(xiàn)代才重新有了起色，為國(guó)家所提倡。儒家的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代也只是被套上了所謂“企業(yè)管理”之流的外衣。

　　傳統(tǒng)文化的消失是一種現(xiàn)象，是一種現(xiàn)代社會(huì)屢見(jiàn)不鮮的必然發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象，這說(shuō)明人們的思想觀念發(fā)生了改變，不再死板教條。那既然有了進(jìn)步為什么還要取糾結(jié)那些傳統(tǒng)文化的消失呢?那么我會(huì)說(shuō)：是不是在現(xiàn)代我們還要去用蒸汽機(jī)呢?答案當(dāng)然是不了。對(duì)此，我只能說(shuō)世事無(wú)常，誰(shuí)也無(wú)法去改變歷史的演進(jìn)過(guò)程，生命力不旺盛的終將會(huì)被生命力旺盛的新興事物所取締，這就是自然!

　　我們可以看看美國(guó)，這是一個(gè)僅有三四百年歷史的國(guó)家，但它卻可以站在世界的最高峰，藐視其他國(guó)家，這可以說(shuō)是因?yàn)樗鼈儧](méi)有我們所謂的傳統(tǒng)文化拌腳，但反觀我國(guó)，一再的被那些所謂的'傳統(tǒng)阻擋了前進(jìn)的腳步。我們?yōu)槭裁床荒茼槕?yīng)自然的規(guī)律，讓文化去自由的發(fā)展呢?

　　傳統(tǒng)的消失并不是一件不好的事情，這意味著將會(huì)有新的文化來(lái)接替，所以我們都應(yīng)該更新了，讓老舊的都離開(kāi)，用自身的際遇去創(chuàng)造新的、適合的。

　　都說(shuō)適合的才是最好的，不要去強(qiáng)求什么，結(jié)果一定不會(huì)讓人滿意的!

關(guān)于消失的作文3

　　像往常一樣，我走在回家的路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶在草叢中飛舞，各種各樣的聲音交織成美妙的篇章，可是他們卻沒(méi)能吸引住我，我依舊在前進(jìn)，仿佛他們絲毫不存在似的，因?yàn)槲以谙搿安灰�停下我的腳步，不要消磨我的人生”。

　　也許你認(rèn)為這很可笑，也許你認(rèn)為我的觀念是錯(cuò)誤的，但是我知道人生是有限的.，禁不起我們的揮霍。所以在各個(gè)方面我都比被人快，但也因此吃了些苦頭：比別人早一步到學(xué)校，以致在校門(mén)口等待校保安開(kāi)門(mén);比別人快一步吃飯，以致吃完后在座位上看被人碗中的肉......種種原因使我對(duì)時(shí)間這個(gè)詞感到無(wú)限的困惑，當(dāng)讀到“絕對(duì)零度”可以使時(shí)間停止時(shí)，我感到了驚奇，但是看到人類不可能達(dá)到，只能無(wú)限的接近時(shí)，心中驚奇的火焰也仿佛被撲滅。但是現(xiàn)實(shí)的可能被劃上句號(hào)，卻沒(méi)能使我的想象也畫(huà)上句號(hào)，我的大腦依舊想象著，想象著時(shí)間消失時(shí)的樣子。

　　到那時(shí)人們，人們將能干自己以前想干卻干不了的事情，將能實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，將不會(huì)為工作忙而脫不了身而擔(dān)憂，他們可以放松自己，放松心情，不要再為時(shí)間有限而擔(dān)心，科學(xué)家們也在忙碌的研究中走出來(lái)，去呼吸新鮮的空氣，去野營(yíng)去旅游。我們也能更好的與爸媽談心，討論自己的想法。再也不用每天都要去學(xué)校，我們將擁有自由的生活，不在每天為考試而惶恐。不會(huì)為生命而擔(dān)憂，我們將能在路邊停下腳步，聽(tīng)鳥(niǎo)兒盡情歌唱，賞百花的美麗，聞百花的芳香，我們將不用再早早的趕去學(xué)校，甚至還可以盡情的睡個(gè)懶覺(jué)，待到到日上三竿，打個(gè)哈切，伸個(gè)懶腰，一切就緒再去學(xué)校。將不再有“荒廢時(shí)間等于荒廢生命”了

　　但是這一切都只是想像，時(shí)間沒(méi)有消失，所以請(qǐng)務(wù)必珍惜時(shí)間�！笆⒛瓴辉賮�(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)自勉，歲月不待人”呀。

關(guān)于消失的作文4

　　我家在一幢全新的高樓大廈里，那里四面通風(fēng)，景色宜人，位于市中心，繁華熱鬧，什么都好，可美不中的便是大廈旁邊的工地總是噪音滿天飛，吵得我們一家生活凌亂。

　　在舒服的休息日里，想著我們一家都有一個(gè)輕松愉悅的假期，來(lái)緩解一周的疲憊。但是，工地上的噪音卻讓我們這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)成真。天還沒(méi)亮?xí)r，就能聽(tīng)見(jiàn)那轟轟烈烈的吵雜聲讓我們不得安寧。工地上各種聲音混雜在一起，真是叫人心煩，頭疼得就像快爆炸的炸彈，根本無(wú)法睡覺(jué)。

　　到了晚上，工地上的打樁聲，攪拌機(jī)的隆隆響徹了整懂大廈，讓我無(wú)心學(xué)習(xí)，頭暈?zāi)垦�。我無(wú)奈的發(fā)出感嘆："這還讓不讓人活�。�"

　　周末的早上，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那噪聲已經(jīng)不在了，我竟然一覺(jué)睡到了自然醒，完全聽(tīng)不見(jiàn)任何嘈雜的噪聲。這讓我感到奇怪，我下了床，找到了爸爸，爸爸見(jiàn)我一來(lái)，好像早有準(zhǔn)備地說(shuō)：“兒子，昨晚是不是睡得很好��！是不是聽(tīng)不見(jiàn)噪音�。�"我聽(tīng)了，感到很詫異，爸爸怎么會(huì)知道呢！我滿臉疑問(wèn)地問(wèn)爸爸：“是啊，不知怎的'，我竟然聽(tīng)不見(jiàn)噪音了，難道工地上的工程已經(jīng)完工了。"爸爸笑了笑，說(shuō)："還早著呢！這是因?yàn)槲野l(fā)明了一種隔膜玻璃，在你沒(méi)有回來(lái)之前，我偷偷給你換上，是玻璃把外面的噪音擋住了，所以噪音才會(huì)消失的，在這玻璃上還有一個(gè)功能，那便是把噪音變成動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人仿佛活在音樂(lè)的世界中。"我感到半信半疑，連忙打開(kāi)了玻璃的這個(gè)功能，沒(méi)想到真的傳出了一種動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)。

　　這讓我感到很高興，我便大叫了一聲。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我還琢磨著剛剛那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，心里又想到：相信在不久，這種玻璃便會(huì)問(wèn)世，把我們這個(gè)吵鬧的世界變成動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界。

關(guān)于消失的作文5

　　我家樓下是條商業(yè)街。站在窗前可以看見(jiàn)街上形形色色的人。悠閑的，匆忙的，快樂(lè)的，悲傷的……。還有那個(gè)精神恍惚的瘋子。

　　我并不是在開(kāi)玩笑。他的確是個(gè)不折不扣的瘋子。骯臟破舊的衣服，不成對(duì)的爛鞋，還有一頭滿是污垢的頭發(fā)。習(xí)慣將手扣在胸前，不吵不鬧。只是每天不停地在這條街上徘徊。時(shí)不時(shí)嘴里輕聲念叨著沒(méi)有人聽(tīng)得懂的話。待到晚上，街上所有店鋪都打烊以后。他就露宿在轉(zhuǎn)彎處的那間服裝店門(mén)前。

　　沒(méi)有人知道他的家在哪？沒(méi)有人知道他為什么會(huì)瘋？也沒(méi)有人知道他平靜的表情下到底在想些什么？一切的一切都無(wú)跡可尋。

　　看見(jiàn)他的人都緊張地躲開(kāi)�；蛟S是害怕他會(huì)無(wú)故打人，或許是嫌棄他身上的那股異味。偶爾，也能看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的`小孩用路邊撿起的石塊往他身上丟。見(jiàn)他毫無(wú)反應(yīng)，便更加肆無(wú)忌憚。直到他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那群小孩才朝他做個(gè)鬼臉嬉笑著飛奔離開(kāi)。他也只是靜靜地站著看著小孩離開(kāi)，然后繼續(xù)往前走。

　　他就這樣帶著他那不為人知的故事每天生活在這條街上。無(wú)冬無(wú)夏。

　　直到那天，樓下傳來(lái)一種奇怪的聲音。像是一個(gè)小孩在哭泣。我走到窗前，看到街上的人行道旁坐著那個(gè)瘋子。他雙手緊緊捂著自己的眼睛，樣子很是悲哀。

　　他在那里坐了很久才搖搖晃晃地離開(kāi)。

　　后來(lái)，爺爺告訴我。那個(gè)瘋子是去搶一個(gè)路人的煙，結(jié)果被巡警打瞎了一只眼睛……

　　他一直都很安靜。為什么突然要去搶一個(gè)路人的煙？難道他也有苦惱，需要用煙來(lái)麻痹自己？可是就算如此，為什么要打傷他——一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的瘋子？

　　再后來(lái)，那個(gè)瘋子就消失了。再也沒(méi)有出現(xiàn)在這條街上了。

　　我現(xiàn)在終于沒(méi)有看見(jiàn)——大約他的確死了。

　　瘋子的故事是個(gè)謎。正如他的心情一樣是個(gè)謎。

【消失的作文】相關(guān)文章：

消失的日子作文03-22

消失的聲音作文02-22

消失的記憶作文11-28

消失的森林作文04-11

消失的時(shí)光08-16

讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失08-17

初二消失的作文08-16

桃源是怎么消失的作文08-13

消失的年味作文10-19

形容消失的成語(yǔ)01-14