爭論的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爭論的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭論的作文1

　　今天學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于爭論的話題。

　　在平時(shí)的生活中，我們總會(huì)遇到與他人爭論的情況。

　　這種情況分為兩種，一種是你是正確的一方，另一種是你是錯(cuò)誤的一方。

　　當(dāng)然，假使你是錯(cuò)誤的一方，在爭論的最初你肯定是不知道的.，你肯定是認(rèn)為自己是正確的才會(huì)與他們爭辯�？赡茉跔幷摰倪^程中，你會(huì)有某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然意識(shí)到對(duì)方是正確的。

　　這個(gè)時(shí)候，如果你選擇了停止?fàn)庌q，且勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可能爭論就此平息，你會(huì)得到對(duì)方的贊賞又或者是奚落。

　　還有一點(diǎn)就是，你礙于面子，就是不愿承認(rèn)你的錯(cuò)誤，即使知道自己是錯(cuò)的一方，還是要爭論下去，那除非是對(duì)方停下來，否則你們的爭論就是無休止的。

　　可如果是對(duì)方停下來的話，表面上看似是人家輸了，但你心里跟明鏡似的，勝利的到底是誰，你可能因?yàn)榕宸�人家的大度，心里既感激但又有一絲嫉妒之心，因?yàn)樗�做到了你沒能做到的涵養(yǎng)。

　　所以，當(dāng)你和他人爭論的時(shí)候，就盡快地停下來。

　　畢竟，如果你是對(duì)的話，你無須去爭論；如果你是錯(cuò)的話，就算口頭上讓你逞了威風(fēng)，但事實(shí)就是事實(shí)，大家伙的眼睛是雪亮的。

　　所以，仍必在爭論這一件事上，讓自己失去風(fēng)度與素養(yǎng)呢。

爭論的作文2

　　夜晚靜悄悄的，可是水果店里卻熱鬧起來。蘋果、香蕉、橘子、西瓜、草莓……爭論不休。

　　草莓嬌聲嬌氣的說：“我是水果里最可愛、最小巧玲瓏的一個(gè)水果，水果之王非我莫屬�！�

　　梨聽完后，用它清脆的聲音說：“我可以請(qǐng)熱、潤肺、治咳、我才是當(dāng)之無愧的水果之王。”

　　蘋果聽了不服氣的說：“我是紅富士蘋果，名氣大，味道就更不用說了。我的營養(yǎng)豐富，含有維生素C。”

　　在爭吵聲中，香蕉細(xì)聲地說：“我的外型彎彎的，好像一彎新月。味道甜甜的，軟軟的，老少皆宜，我才是水果之王�！�

　　西瓜挺了挺它的.肚皮出場了，你們看，“我的外衣多漂亮啊！又圓又好看，夏天，人們買下我，把我切開一看，紅紅的，果肉上有一顆顆小黑籽。可以痛痛快快的吃上了一頓。所以我才是水果之王。”

　　最后爭論的結(jié)果是各有各的長處，我們水果要齊心協(xié)力，為人類作貢獻(xiàn)。

爭論的作文3

　　文具爭論會(huì)這是一個(gè)寧靜的夜晚，突然，從劉強(qiáng)的書包里傳出了一陣吵鬧聲。

　　原來是文具盒里正在進(jìn)行激烈地演講會(huì)呢！演講的內(nèi)容是：誰的本領(lǐng)大。第一個(gè)演講的是鋼筆姑娘。只見她穿著綠色的衣裳，戴著銀色的帽子，相貌堂堂地說：“我的本領(lǐng)最大！劉強(qiáng)的寫作業(yè)都用我�！�

　　還沒等鋼筆姑娘說完，橡皮大哥便得意洋洋地說了起來：“我的本領(lǐng)才是最大的，劉強(qiáng)寫錯(cuò)了字，都是我擦掉的'！”這時(shí)候，尺子小弟抓撓腮兒，結(jié)結(jié)巴巴地說：“劉強(qiáng)畫圖形都要用到我，甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔Γ�難道我的本領(lǐng)還不大嗎？”

　　還是鉛筆大姐沉得住氣，慢慢騰騰地說：“劉強(qiáng)從一開始學(xué)寫字就用我，沒有我，劉強(qiáng)還不會(huì)寫字呢！”就這樣，你一言，我一語，演講會(huì)變成了爭論會(huì)。最后，鉛筆盒大嬸說：“孩子們，都別爭了，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰都不行呀！所以劉強(qiáng)把你們幾個(gè)全都帶著呢！”就是這句話，大家才都停止了爭論。夜晚又變得非常寧靜了。

爭論的作文4

　　深夜，人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可小明的書包里卻傳來了聲音……

　　一聽，原來是文具盒里在開演講會(huì)，內(nèi)容是“誰的本領(lǐng)大”。

　　鋼筆首先走上了講臺(tái)：“我認(rèn)為我的`本領(lǐng)大。因?yàn)槊看涡∶鲗懽鳂I(yè)時(shí)，他總是需要我的幫助，所以我的本領(lǐng)大�！�

　　橡皮也毫不示弱，上了講臺(tái)。拿過話筒就說：“我的本領(lǐng)大。因?yàn)樾∶鲗戝e(cuò)作業(yè)時(shí)，我總是第一個(gè)站出來，幫助小明改正錯(cuò)誤。”

　　尺子走上了講臺(tái)，過了好一會(huì)兒，才不好意思地說：“我認(rèn)為我的本領(lǐng)比不過他倆，但小明需要畫圖和量長度時(shí)，我一定會(huì)當(dāng)仁不讓�！�

　　最后，鉛筆說：“依我看呀，你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開始就是用我寫字的。要是沒有我教小明寫字，你們根本發(fā)揮不了作用�！�

　　就這樣，文具們吵了起來：“我的本領(lǐng)大！”“不，應(yīng)該是我！”……很快，演講會(huì)成了爭論會(huì)。

　　正在睡夢(mèng)中的文具盒被吵醒了，他說：“你們都有各自的本領(lǐng)，但都離不開對(duì)方，不然，小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢？”說完，又繼續(xù)睡去。

　　文具盒的一席話使大家陷入了沉思，讓書包安靜了下來。

爭論的作文5

　　晚上，夜深人靜的時(shí)候，教室里突然傳出了嘰里呱啦的爭吵聲，原來是學(xué)習(xí)用具在開“爭論會(huì)”————夸耀自己的本領(lǐng)。

　　黑板首先發(fā)話了，咳嗽了幾聲：“我的本領(lǐng)最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學(xué)們都能看見�！薄扒�！假設(shè)大家都站著寫字，不光字寫不好，腿也會(huì)酸的啦！”椅子不服氣地說；桌子一聽?wèi)嵟�的說道：“哼！同學(xué)們寫字或讀書不都是趴在我身上。”“如果沒有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門大叫道；窗子也跟著說了起來：“說得對(duì)，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了�！本瓦@樣，你一句我一句 他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個(gè)個(gè)面紅耳赤，最后還是教室說話，才停止了這場“大戰(zhàn)”，不僅停止了爭吵，大家還都紅著臉，慚愧的低下了頭。教室說的.是什么話呢？讓我們來欣賞欣賞吧！

　　“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學(xué)習(xí)，才能取長補(bǔ)短！”

爭論的作文6

　　有幾只動(dòng)物在森林中爭論誰的爸爸比較厲害，有天鵝，有鴨子，有小雞……

　　天鵝爭著先說：“哼！你們爸爸都不會(huì)飛，我爸爸會(huì)飛！”鴨子爭辨說：“不對(duì)，不對(duì)，我們不是要比誰爸爸會(huì)飛，是比誰爸爸會(huì)游�！毙‰u打斷了小鴨的語言，便說：“也不對(duì)，是比誰爸爸會(huì)叫大家起床�！闭Z音剛落，又跑來了小狗，小猴子，小馬，天鵝用討厭的眼光看著小狗，小狗說：“我爸爸會(huì)汪 汪 汪叫”。天鵝在心里偷笑， 還驕傲地問小狗：“喂！你聽過偷雞摸狗的成語嗎？”小狗搖搖頭，天鵝又說：“哈哈，你和小雞都被偷過摸過哦”小雞小狗惱怒了，它們異口同聲地說：“憑什么？”天鵝不想再和小雞，小狗沒完沒了地聊下去了，因?yàn)樗�覺得沒意思了。小猴才找到機(jī)會(huì)說了：“我爸爸會(huì)爬樹！”小雞無所謂地說：“算什么！哼！”只剩小馬了，其它動(dòng)物都問它：“你爸爸會(huì)做啥？”小馬緊張地回答：“不會(huì)干什么�！彼�有動(dòng)物都嘲笑它，小馬爭辨說：“雖然不會(huì)做什么，但它心地善良，樂于助人�！币恢痹谂赃呌^察情況的“博士”貓頭鷹終于開口了：“小馬爸爸才是最誠心的厲害者�！�

　　就因?yàn)轳R爸爸有一顆誠摯的心才比過了別人。你會(huì)像馬爸爸一樣心地善良，樂于助人，有一顆誠摯的'心嗎？

爭論的作文7

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五個(gè)兄弟爭論了起來。

　　大拇指說：“我本領(lǐng)最大，當(dāng)主人夸一個(gè)人或夸一樣?xùn)|西漂亮的時(shí)候，就會(huì)豎起我大拇指叫好。”

　　食指生氣地說：“我的本領(lǐng)才最大，每當(dāng)按開關(guān)的'時(shí)候，都是由我來按。”

　　“我的本領(lǐng)才是最大的，主人開心的時(shí)候，就會(huì)把我和食指豎起來。我覺得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的！”中指也不甘示弱。

　　無名指驕傲地說：“我的本領(lǐng)才最大呢！當(dāng)有新人結(jié)婚的時(shí)候，就會(huì)把貴重的戒指帶在我的身上……”沒等無名指說完，小拇指搶著說：“我本領(lǐng)最大，當(dāng)主人耳眼癢的時(shí)候，我就會(huì)幫主人清理垃圾，讓主人感到非常舒服�！�

　　正當(dāng)五兄弟爭論不休的時(shí)候，手掌大哥說話了：“不要爭了，聽我說一句，你們五兄弟都有自己的特長，都有自己的用處，少了任何一個(gè)都不行�！贝蠹衣犃诉@句話，都很慚愧。

　　從此，五兄弟再也不爭論，再也沒有怨言了，他們努力為主人做事。

爭論的作文8

　　那日，曾與弟弟討論一個(gè)問題。我與弟弟的討論結(jié)果都不相同，都掙著表態(tài)自己的答案和想法。弟弟仰起頭，撅起小嘴，兩眼往下瞪，指著自己的胸膛，十分不得了：“我說的是對(duì)的！”

　　“你有依據(jù)來確定你的答案是對(duì)嗎？”我看著他，嚴(yán)肅地問。

　　“額……我覺得就是對(duì)的，沒有為什么�！钡艿芟肓藭�(huì)兒，又十分肯定地說。

　　“你沒有依據(jù)證明你的答案，但我有�！蔽覓曛鴵尨�，“以這道題的類型，應(yīng)該先……再……所以……”

　　弟弟說不出話，想了半天十分堅(jiān)定：“不對(duì)，肯定不對(duì)，打賭！”

　　“賭什么？”我歪著頭，翹著眉毛，一臉奸笑。

　　“賭……一支超全新好寫的簽字筆！”弟弟大聲說。（那只筆誰都沒有，放在書桌上）

　　我從書包里取出幾本解題書，翻閱了一會(huì)兒，并無那道題在網(wǎng)上查了查，最后答案跟我差不多，是揚(yáng)手把手機(jī)擺在弟弟面前，弟弟氣的.臉都漲紅了，像兩個(gè)蘋果。我拿下那支筆蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里，十分得意。

爭論的作文9

　　表演會(huì)真是精彩無處不在，瞧！又發(fā)生在了我們班。

　　丁佳浩首先登場了，拿了把掃把當(dāng)吉他，一邊彈，一邊唱：“我是……我是個(gè)菠菜……”雖然他五音不全，但是唱出了自己的風(fēng)格。 下一位是我們的“重量”級(jí)巨星——孔維亮，他用蠟筆小新的語氣說：“媽媽，我要看……”頓時(shí)，教室里沸騰起來了。

　　在吵鬧的聲音中王培齊在大家的視線中出現(xiàn)了。霎時(shí)間教室里變的鴉雀無聲，王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌，王培齊那沙啞的聲音，使我們不約而同的笑了起來。

　　“非洲人”——黃炯走了上來，黃炯用他唱著：“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的小了起來。 下一位是我們班的.婁成炯，他說：“我為大家表演三個(gè)表情”有人說：“用皇太后說話”他便說：“哀家今天……”后來黃炯有說……

　　陳佳珂和她的搭檔一同上了臺(tái)唱了《快樂新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙，多么令人陶醉啊……

　　我們的表演會(huì)在歡聲中度過了。

爭論的作文10

　　我們每個(gè)人家里都有一個(gè)漂亮的鐘表，每天都在家里為人們服務(wù)著。一個(gè)鐘表里有三根針，各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長，各有所短。

　　時(shí)針在三根中，算不上太美的'，身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，但在二根針中雖然是跑的最慢的，而在一天中是跑的最長的。

　　三根針中，地位最優(yōu)，相貌最堂皇的，無如秒針。他跑得最快，他的伙伴是分針，每當(dāng)秒針跑完一圈的時(shí)候，分針就走一小格。每當(dāng)人們出去爬山迷路的時(shí)候，就可以看著秒針，順時(shí)針方向走出去……

　　有一天，分針和秒針兩個(gè)兄弟在路上見了面，非要爭一個(gè)誰的付出大，誰的付出小，而吵起架來，分針自以為是的說：“我每天都在為主人計(jì)時(shí)，只不過我跑得快，你跑得慢而已，而我還可以在主人迷路時(shí)為主人指明道路�！倍鴥筛�針互不相讓，喋喋不休地吵著。

　　時(shí)針路過來對(duì)著兩針說：“你們不要爭了，我們還不是要被主人控制著，主人想讓我們?cè)谀奈覀儾贿�得在哪�。∪绻�我們團(tuán)結(jié)一心，不是給主人報(bào)的時(shí)間更準(zhǔn)嗎？”

　　時(shí)針說完，兩針面紅耳赤。鐘表的去全體，同人群的全體一樣，三根針如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鐘表，那就根根有用，根根有力量，不再有強(qiáng)弱，美丑之分了。

爭論的作文11

　　夜晚，人們都睡著了，黑夜里靜悄悄的�？墒牵�文具盒里并不是這樣，傳出了一陣喧鬧聲。

　　這時(shí)，只聽一個(gè)粗粗的聲音傳了過來，鉛筆哥哥驕傲地說：“在這里我是最重要的.，其它誰都沒有用�！毕鹌っ妹米煲黄膊环�氣地說：“誰說的，我才是最重要的，鉛筆哥哥，如果你寫錯(cuò)了字，沒有我怎么讓你修正錯(cuò)誤？”削筆刀弟弟也忍不住地說：“鉛筆哥哥，如果你的筆頭用完了，只有我才能讓你再次寫字，我才是最重要的�！便U筆哥哥跳了起來，怒氣沖沖反駁道：“如果沒有了我，你們就沒有了任何用途�！闭f完，鉛筆哥哥大笑了起來。大家爭得不可開交，面紅耳赤。這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了，它慢吞吞地說了起來：“你們不要再吵了，我們誰都很重要，不要只把自己的優(yōu)點(diǎn)放在前面，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短啊！”這一句話讓鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，文具盒里沒有了爭吵，鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟它們又成為了非常友好的朋友，彼此團(tuán)結(jié)合作，其樂融融，從此文具盒里又有了歡聲笑語。

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