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欺負(fù)班上同學(xué)檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，請注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編精心整理的欺負(fù)班上同學(xué)檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欺負(fù)班上同學(xué)檢討書1
尊敬的老師：
您好!
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，下課期間，跟同學(xué)相撞以后相互產(chǎn)生糾紛，繼而引發(fā)激烈謾罵最終導(dǎo)致大打出手，我身強(qiáng)力壯三下兩下將對方按倒在地。不過，對方確實(shí)沒有怎么動手。班主任認(rèn)定雙方都有錯(cuò)，我的錯(cuò)誤較為主要，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識錯(cuò)誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的'厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改，善莫大焉!
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺負(fù)班上同學(xué)檢討書2
尊敬的xx老師：
您好！
我檢討我的錯(cuò)誤，也還請您不要再因?yàn)槲业倪`紀(jì)行為而生氣了，我在事情發(fā)生以后也非常的后悔，并且立刻就向被我欺負(fù)的xx同學(xué)道了歉。雖然我知道這樣的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)我對他造成的傷害，但是在倉促之間，我也只能想到用我的真心和誠意來向他道歉這么一個(gè)解決方法。
我的性格老師您也是知道的，我一向比較暴躁，但是我對我們班上的大家都比較好，從來不會去主動做惡事。所以縱然我比較兇但仍然有這朋友，并且在班上的風(fēng)評都還不錯(cuò)。而xx同學(xué)性子比較弱，在我們班上一向是小透明，不管是成績還是性格都不夠出彩。
本來我跟他可能都不會有什么交際，但是這次因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我的心情有些煩躁，看到他瑟縮在位置上不知為什么就有些火氣�？赡芤彩且环N恨鐵不成鋼的氣憤吧，畢竟他也是我們班級中的一員，我一向自詡為我們班上的保衛(wèi)員，對我們班上有這么個(gè)膽小懦弱的同學(xué)也是很不滿。
所以我就跑過去說了他一頓，但是可能是我的語氣比較重或者是我本人就比較兇嚇著他了，他顯得更加害怕了起來。我也被他這樣的表現(xiàn)氣著了，所以就慢慢的從教導(dǎo)變成了欺負(fù)，從單純的說變成了動手動腳，甚至還說出了他不配在我們班級這樣傷人的話。
我的行為最終引起了班上大部分同學(xué)的不滿，也迎來了老師您對我的教訓(xùn)。我在聽到老師您和同學(xué)們的指責(zé)以后也是意識到了我做錯(cuò)了事，將本來好好的勸導(dǎo)變成了欺負(fù)，這是怎么都說不過去的'。枉我還敢自稱班上的保衛(wèi)員，哪有欺負(fù)自家人的保衛(wèi)員，那不就是成了班上的惡霸了嗎？
所以我在醒悟以后立刻就向xx同學(xué)進(jìn)行了道歉，求得他的原諒。并且對我的行為進(jìn)行了非常深刻的反思，明白了我的做法問題不只是一個(gè)。xx同學(xué)的表現(xiàn)是因?yàn)樗愿袢绱�，我想要幫助他的話就�?yīng)該更加小心一些，而不是這樣粗暴的解決。
我向老師您保證，我不會在發(fā)生欺負(fù)同學(xué)的事情了，但是我也會繼續(xù)保衛(wèi)我們班，同時(shí)對xx同學(xué)我也會跟他成為朋友，作為朋友從更加溫和的方式和角度來對他性格進(jìn)行勸導(dǎo)，讓他能夠更好地加入我們班級，讓他更加的自信，也算是我對我這次欺負(fù)行為的一個(gè)贖罪方式。還請老師您相信我，我絕對不是借此機(jī)會打擊報(bào)復(fù)他，而是真的想要出于關(guān)心他愛護(hù)同學(xué)的心情去幫助他。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
欺負(fù)班上同學(xué)檢討書3
尊敬的老師：
您好！
今天，我和蔣同學(xué)又一次發(fā)生了戰(zhàn)爭，只不過這一次多了高同學(xué)。
沒錯(cuò)！是我和高同學(xué)打了蔣同學(xué)，我在這里也跟蔣同學(xué)說一聲對不起）以后我不會再打你了，也不會和高同學(xué)聯(lián)合在一起打你。
但是，我也想跟蔣同學(xué)說一下，請以后再別在別人面前說我的壞話，讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象，讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人說話時(shí)，說我說的是假話，或者切、哈哈哈，你這樣做會令我感到反感。還有，如果別人說我的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，你也不要在后面罵我，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我承認(rèn)，你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是，如果你的`某樣文具丟了，不要說是我丟掉了，我最討厭別人栽贓我。
都說，有憤怒要說出來，我的憤怒說出來了，請你把憤怒也說出來，我會改的。如果你也對我有意見的話，說出來，我可以慢慢改正，但不要太離譜，希望我們以后可以和平相處。其實(shí)，我也覺得蔣同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說：科學(xué)成績好，地理知識懂得很多，知道很多古時(shí)候的故事你的優(yōu)點(diǎn)我會學(xué)的。
韓老師，我知道您最近很忙，但是我還是給您添了這樣多的麻煩，請?jiān)徫摇Ｔ谶@六年級的最后一年，我會好好表現(xiàn)的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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