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神奇的作文

時間:2022-07-23 05:17:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

神奇的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的神奇的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇的作文

神奇的作文1

  年紀(jì)小見識淺,似乎這是大家公認(rèn)的。

  或許你坐在火車上,伴隨著轟隆隆的聲音一路前行。在你內(nèi)心一直都活著,一個詩和遠(yuǎn)方,那是你自己從未解讀過的角落,也是別人所不能夠理解的遠(yuǎn)方。

  可是后來當(dāng)條件允許了之后,你終于有機會去奔赴你的夢想,到達(dá)你的遠(yuǎn)方?墒蔷屯蝗话l(fā)現(xiàn),原來這一切和想象的都不一樣。這種感覺像極了小孩子突然的成長。

  原本的時候,你從來都沒有想過在這樣的過程當(dāng)中有什么樣的經(jīng)歷和見解,可是當(dāng)你走過了這樣一條路之后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時他們所在意的隨時都只不過是自己的`得與失。

  那些外在的東西,他們只不過是想要去吃瓜看熱鬧。

  你該如何去運用你內(nèi)在的詞庫,該如何去擺弄你的人生靈魂?這一切其實都有自己的意愿。

  你的文章到底怎樣才能夠?qū)懗鲎约旱娘L(fēng)格,這是你小時候所不能決定的。后來的成長會給你自己的人生風(fēng)格添磚加瓦,會讓你自己在命運的指導(dǎo)下摸索到屬于自己的東西。

  這個東西真的很神奇。

神奇的作文2

  那時我才5歲。有一天,我和我的小伙伴們在樹林里“沖啊,殺!”無憂無慮地盡情玩耍。等我們玩累了,就毫無拘束地躺在樹陰下厚厚的軟綿綿的枯草叢里休息。突然,我聞到一股非常清淡的花的.芳香。我疑惑了,現(xiàn)在剛值冬末,怎么就有花開呢?

  我尋找起來,終于在一棵大樹下,找到了那一株開著金黃色小花的野草,我驚奇的發(fā)現(xiàn)充滿生機的綠。這就是這株小草留給我的第一個好印象。

  后來我上學(xué)了,不大去那樹林里玩,可我忘不了那株小草。我翻字典,可里面沒有它的名字。我問媽媽,媽媽告訴我,這是一種土名叫“打不死”的小草,因為你只要折一小段莖葉,仍在土壤了,過三五天,它就“活”了,它會頑強地生根,并向四周不斷伸展,使小小的一株伸展出幾株、幾十株,甚至一個草坪。我聽呆了……

神奇的作文3

  有一天,媽媽要給我變一個小小的魔術(shù),這一個小小的魔術(shù)的名字叫神奇的蛋。

  首先要拿出一個雞蛋,再拿出一個不落顏色的杯子,接下來拿一些鹽,最后要出一些水讎乸。最后要拿出一些清清的水。

  先把清水倒在那一個不落顏色的杯子里,沒有把雞蛋放內(nèi)杯子里的時候,媽媽問我:“你知道雞蛋放內(nèi)杯子里時,是沉下去的,還是浮上來的。“是浮到低下的!蔽艺f?戳丝唇Y(jié)果,果然是沉下去的,我居然有說錯,媽媽讓我放了一些鹽,我放了一勺,就用勺子攪一攪,鹽就融得更快一些,我攪著攪著,我突然想起了死海,如果不會游泳的人在死海里,而是浮著的`,而不是沉下去的。我又問媽媽:”媽媽為什么大船在大海里沉不下去呢?”沒等媽媽回答,我就說:”我知道了,原來是大海的面積大,所以大船下不去了。

  死海里的人和大海里的船是和雞蛋一個原理的,原來變魔術(shù)可以學(xué)到科學(xué)、更可以學(xué)到數(shù)學(xué),多么有趣的蛋呀!

神奇的作文4

  今天,媽媽從市場買回來一個火龍果。

  我拿在手里一看,好漂亮的水果呀,它外皮的顏色是亮麗的紫紅色,它是橢圓形的,像放大了的橄欖球。還長著幾片綠綠的葉子。媽媽告訴我火龍果的.吃法和哈密瓜的一樣。說到哈密瓜,就讓我想到了那香甜的味道。想到這我連忙讓媽媽給我切一塊嘗嘗,媽媽拿刀把火龍果一切為二,果肉是白色的,上面分散著許多黑色的小點點。我迫不及待拿了把勺子挖了一塊送到嘴里,味道清涼爽口,還不是很甜,真好吃。

  媽媽說火龍果是一種仙人掌的果實,營養(yǎng)十分豐富;瘕埞臓I養(yǎng)這么豐富,大家可一定要多吃呦。

神奇的作文5

  大約過了五十年,從前美麗的中原地區(qū)已經(jīng)變成了一片巨大的沙漠,我和童童、圓圓幸運地找到了這里的最后一杯水,但要怎樣地使用呢? 我們都沒了主意。這杯水是我和童童、圓圓在金字塔的地下室里面找到的。它可是無價之寶呀,比金字塔里面的任何一件寶物都要重要。它的旁邊有一張字條,不過不是漢字,我們沒有看懂,F(xiàn)在,地球上只有這一杯水了。我拿著這杯水低著頭往前走,不小心被一塊石頭拌倒了,那杯水飛了出去,”啊,我的水!”我大叫到,“水,水怎么了?”童童和圓圓異口同聲地叫到!八疀]了”我小聲說道,”水跑哪里去了?”他們焦急地問到。我沒有出聲,把他們領(lǐng)到了水杯旁。突然,這里長出了一顆參天大樹,樹葉上掛著晶瑩剔透的露珠。人們恍然大悟,都拿起了工具開始植樹造林。也許是人們的`誠意感動了上天,天空下起了瓢潑大雨,拯救了人們的生命。

  過了一年,人類缺水的問題解決了。地球又變得一片生機。

神奇的作文6

  今天中午放學(xué)的時候,我和媽媽走在回家的路上,太陽可燦爛呢!照得我都有點睜不開眼睛,陽光照在我的身上,暖洋洋的可真舒服。

  回到家后,更有趣的事發(fā)生了。我看到陽臺對面的墻上有一點亮光,我動它也動,我不動它也不動,好像在逗我玩。我感到很奇怪,亮光是從哪里來的.呢?為什么它會跟著我動?我喊來了媽媽,媽媽笑著說:“你看看身上有沒有發(fā)亮的東西,去《百科全書》里找一找答案吧!”我一低頭,發(fā)現(xiàn)自己衣服上的紐扣又大又亮,太陽光照在上面亮晶晶的,我動它也動。應(yīng)該是紐扣在搗鬼吧!我迫不及待地去看我的寶貝《百科全書》!皨寢,媽媽!我找到了,這是反射的原理!”我大聲的喊。媽媽聽了,會心地笑了。

  多么神奇的太陽呀!我真喜歡陽光燦爛的日子!

  教師點評:

  課文的開頭寫陽光的明媚為下文做了鋪墊,可見小作者獨具匠心。一個小小的亮光引起了作者的注意并引發(fā)了思考,可見作者是個善于觀察、善于動腦、善于學(xué)習(xí)的好孩子。

神奇的作文7

  大家好,我們來猜 一個謎語吧!聽好了:“幾個兄弟真和氣,并肩坐一起, 又長又彎像小船,身上披著黃大褂!贝饘α,就是你們最愛吃的神奇水果—— 香蕉。

  我的體形與眾不同,身高大約十幾厘米,身材修長而彎曲,像彎彎的月亮,又像乘風(fēng)破浪,勇往直前的小船。小時候愛穿青綠色的衣服,長大時換成了金黃色的衣服。但美中不足的是有一些“雀斑 ”,人們親切的`叫我“芝麻蕉”。有一股淡淡的清香味撲鼻而來,讓人迫不及待地脫掉我的外衣,露出里面百里帶黃的果肉, 忍不住咬一口并細(xì)細(xì)地咀嚼,肉質(zhì)軟糯,香甜可口,真是讓人回味無窮!

  我的營養(yǎng)也是豐富。有蛋白質(zhì)、糖類、鉀、鎂、鐵、維生素B1、B2……作用也很廣泛。那些愛美女士對我非常青睞,把我當(dāng)成減肥佳品。孩子吃了能提高智慧,老年人吃了能通便,高血壓病人吃了可以降血壓,因此被譽為“智慧之果 ”

  這就是我神奇的水果,你們喜歡我嗎?

神奇的作文8

  “哇…”同學(xué)們發(fā)出陣陣驚嘆!掌聲更是此起彼伏!我們的激情被神奇的壓強一觸即發(fā)!在“阿姨”老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們共同前往神奇的物理世界中去探索,去冒險!

  首先我們通過U型管和皮塞膜了解了水的壓強后,就出現(xiàn)了一個大的謎團——為什么三峽大壩建成下窄上寬?為什么潛水員潛水越深潛水服越厚?為什么深水魚會因內(nèi)部壓強太大而脹裂后死亡?

  我們有的'撓頭,有的撐的腦袋深思;有的摸著嘴巴嘰咕;那些沒耐心的更是變得異常躁動!要解開這個這個大謎團,我們不得不靜下心學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識,才有可能揭開這大壩建造的神奇面紗!

  “阿姨”老師引領(lǐng)我們走進(jìn)輪船出發(fā)時的大船閘、閘門、閘道。在經(jīng)歷這一漫長的知識之旅后,我們才破解了大壩建造之謎!

  原來水越深下部壓強越大,所以下部必須澆鑄的越寬才能防止不被沖垮…

  “阿姨”老師深入淺出的講解讓我們大開眼界!真誠感謝這位樸實無華的“阿姨”老師!

神奇的作文9

  !未來“砰!”到了20xx年,這里的每一個人都穿著“密封式”的衣服,里面有空氣調(diào)節(jié)器,隨著天氣的`變化,可以冬暖夏涼、“飛天遁地”,這里的街道每隔一百米就有一個噴“水”池,噴的并不是自來水,而是又好喝又能解渴的飲料,聽說這個時代從來沒有戰(zhàn)爭,上車吧,繼續(xù)我們的時光旅程。

  公路上,讓人眼花繚亂,汽車都成了一個個可以移動的花園,每輛汽車的頂部都有各種各樣的花草。這樣即美觀又可以吸收二氧化碳,真是一舉兩得。汽車吸收二氧化碳,排放的尾氣就是氧氣。

  走在路上,沒有一絲噪音,這正是可學(xué)家昨天研制出的吸音器,還能放出優(yōu)美的音樂。

  !未來真神奇,但這畢竟是想象,想歸想,明天趙向我召喚。為了實現(xiàn)想象里未來,我愿披荊斬棘,去追求、去奮斗……

神奇的作文10

  今天,我去奶奶家玩,許多蒼蠅圍著我不停地飛來飛去,還嗡嗡地叫,讓人心煩意亂。奶奶見了,趕緊端來一個盤子,上面放了一張紙。“奶奶,您拿這個干什么呀?”“你不是討厭蒼蠅嗎?我?guī)湍阆麥缢!”奶奶爽朗地回答!澳鷳?yīng)該拿拍子什么呀!”“不,我這里有神奇的紙,有了它,蒼蠅就自投羅網(wǎng)了!”

  有這么神奇嗎?我目不轉(zhuǎn)睛耐心地等著。只見一只只蒼蠅像中了魔法似的,飛過紙上空,又倒回紙上空盤旋一圈,飛到紙的邊上,小心翼翼向中間走去。突然,一只蒼蠅的腳被粘住了,才知道遇到了危險,便努力扇動翅膀想逃命,可是已經(jīng)晚了,它飛不動了,只是焦急地“嗡嗡”叫,拼命掙扎······過了一會兒,蒼蠅的整個身體被粘住了,它知道沒有辦法了,靜靜地等待死亡。一只.兩只.三只······蒼蠅都遇到同樣的危險。漸漸地,紙上的.蒼蠅密密麻麻。

  回家的路上,我想:這種滅蒼蠅的紙使用起來真方便,無味,無毒又環(huán)保,發(fā)明這種紙的人真了不起!

神奇的作文11

  干冰是什么?我一直百思不解,而今天小記者活動卻要帶我解開這神秘的面紗。

  9月15日上午,我來到了江寺公園北門,開始做我們的實驗。

  老師先給我們講了干冰的成分和是由什么氣體組成的,但這些并不是我喜歡的。過了一會兒老師教我們來用干冰來吹泡泡。我就在想:干冰不就是個固態(tài)的`二氧化碳嗎?怎么可能能吹泡泡呢?于是我趕緊湊過人群去看老師是怎么讓干冰吹泡泡的。

  老師先開始介紹她的道具之一超級泡泡水。老師為了證明真的是超級,先用吸管吹了一下,真的非常大,老師便說了一下它的成分:50克自來水、20克洗潔精、5克蜂蜜。難怪這么大,原來是加了點蜂蜜。聽完這個之后,表演吹泡泡:老師先把手進(jìn)到泡泡水里,在杯面擦一下,干冰就神奇的

  吹起了泡泡。老師立刻講了原理:原來水和干冰產(chǎn)生的二氧化碳碰到了泡泡水,所以才有了泡泡。

  通過這個實驗,我知道了,科學(xué)處處在身邊,只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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