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抹不去的記憶作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的抹不去的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抹不去的記憶作文1
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”每當(dāng)我聽到這首詩，總會讓我想到那件藏在我記憶最深處的一件事，無法抹去的記憶。
那是一個風(fēng)和日麗的中午，當(dāng)時我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩，我們玩得很盡興，以至于忘記了時間，連學(xué)校都沒有去上，不一會兒已是夕陽西下了，太陽公公向我招手，月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒有上學(xué)，于是立刻給我媽媽打電話，媽媽接到電話后自言自語地說：“這孩子去哪里了呢?”
時間一分一秒地流動著，媽媽尋找中忐忑不安的看著手表，十分鐘、半小時、一小時、兩小時過去了時間像長了角的野馬，拼命的奔跑。媽媽心想“不行，這樣找下去也不是個辦法�！倍伎炝c(diǎn)了，焦頭爛額的媽媽不再獨(dú)自尋找了，決定找?guī)讉�朋友來幫忙，爸爸去濮陽電視臺發(fā)尋人啟事，家里的親戚朋友都來了，說明了情況后，快速行動起來。他們穿過了一個個大街小巷，不停地喊著：“姚銘馨，你在哪里”。
心急如雷的媽媽帶領(lǐng)著朋友找遍了，我常去的幾個地方�？啥紱]有發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，母親束手無策，癱在了地上，憂心重重地想著各種我可能去的地方�？墒撬牢铱赡苋サ牡胤�，都已經(jīng)找過了，為什么還是找不到呢?突然一個媽媽的朋友傳來了一聲呼喊聲，接著媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了，找到了”。這陣呼喊后，媽媽立刻打起了精神向聲音的'源頭尋去，一轉(zhuǎn)眼媽媽就站在我的面前，我的眼睛不敢看媽媽。預(yù)計著各種可能發(fā)生的結(jié)果，慢慢的我開始正式媽媽的眼睛，這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛，雙眼布滿血絲，凌亂的頭發(fā)遮住了她平時注重的精致妝容。我的鼻子一酸，突然媽媽打破了夏日的寧靜，一把摟住了我，頓時我躺在媽媽的懷抱中，感受著媽媽的心跳，淚水浸濕了媽媽的眼睛，順著眼角流了下來“你去哪兒了，你知道我多擔(dān)心你嗎，媽媽扭動著干裂的嘴唇說道，你要是走丟了，媽媽可怎么活”。頓時一股暖流涌進(jìn)了心里，我抱住媽媽痛哭起來。
母愛如山，厚重又充實(shí)，母愛如天，無邊無際，母愛如水，甘甜清澈，母愛如玉，無暇而晶瑩。每每回想起這件事，回想起媽媽的當(dāng)時的表情，更讓我感受到了媽媽對我的愛，我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂慮的眼神，永遠(yuǎn)是我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文2
世界上最美的愛是關(guān)愛，最美的話語是叮嚀，最親的人叫家人，是家人給我們鼓勵，讓我們快樂成長，家就是每個人的避風(fēng)港。
“時間過得慢一點(diǎn)，時間過得再慢一點(diǎn)！”今天是我口才第一次考級，老師說我基礎(chǔ)好，要我一下子考三級，雖然已經(jīng)練了幾個月了，但我還是不由自主地緊張起來�？粗纪昙壋隹紙龅耐瑢W(xué)一個個長出一口氣，這個說：“主考老師好兇呀！”，那個說：“主考老師是個木乃伊，面無表情。”……我的心跳更加劇烈了，只覺得臉發(fā)燙，腳下像灌了鉛一樣。此時，身后的媽媽溫柔的撫摸著我的頭，“加油！相信自己是最棒的！老師都說你能跳級過，肯定能行！”我的心一下子平靜了許多。
“47號，高程銘�！苯械轿伊�，我腳下像生了一團(tuán)火，向領(lǐng)隊(duì)老師飛奔而去�？技壱髧�(yán)格，必修一個一個進(jìn)行考試，考生要單獨(dú)在候考室等待，家長在外面等候。我就要進(jìn)入候考室了，媽媽再次向我微笑，點(diǎn)頭，并向我伸出大拇指！我也回應(yīng)了她，以前的緊張恐懼在這樣的'眼神交流中煙消云散。該我了，從站姿，禮儀，朗讀，坐姿，直到結(jié)束，我都發(fā)揮得極好，我一直想象著媽媽就在我的眼前看著我，鼓勵著我，我不能緊張，不能辜負(fù)媽媽對我的信任。
“高程銘三級各項(xiàng)全部通過！”歐耶！當(dāng)老師告訴我結(jié)果時，我歡呼雀躍，這次考級能順利通過，不僅有老師的辛勤培育，我的努力學(xué)習(xí)，還有媽媽每天不辭勞苦的陪伴，媽媽的鼓舞是我成長的最大動力。
家人對我們的愛深似海，我們對父母的愛像涓涓細(xì)流，家人對我們的愛重如山，我們對父母的愛則如小土丘。我們的每一次成長都離不開父母的辛勤付出，“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覀兾ㄓ信W(xué)習(xí)，好好生活，讓父母為我們少操一點(diǎn)心，這就是我們對父母的回報。
父母陪伴我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為我今生抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文3
那是發(fā)生在2年前的一件事，可是我現(xiàn)在還記憶猶新。
那時我還小，剛上3年級。正是盛夏，天氣非常炎熱，知了在樹上有氣無力地叫著。我口干舌燥，喉嚨簡直就有冒煙了，忽然，我看見村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地，我的頭腦里頓時就冒出一個念頭——去偷瓜。我東張西望，只見空曠曠的西瓜地里只有一個孤立的簡易帳篷，而瓜農(nóng)哪？正在帳篷里酣然入睡。
我可得實(shí)在是受不了了，見四周無人，就彎著腰，竄進(jìn)瓜地，小心翼翼地繞開帳篷，只見一個個綠油油的西瓜像圓圓的大皮球，我撿了一個個大的西瓜，敲了敲，自言自語地說：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。”于是，順手就把它摘掉，抱著西瓜就慌忙溜掉了。
我跑進(jìn)了一個比較隱蔽的.干水溝里，坐在石頭上，不一會兒，把握熱的滿頭大汗，沒想到水溝這么悶熱，還是出去吧！于是，我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰，只聽見咔的一聲，西瓜崩開了，紅沙瓤，黑瓜子，看了就讓人眼饞。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來。不一會兒，我把整個西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我漲的都走不動了。不過我感覺爽極了，也不渴了，渾身也有力氣了，我馬上離開了哪個像個悶罐似的水溝，用穩(wěn)健的腳步向家走去。
就這樣接二連三的光顧西瓜地。
沒想到事情發(fā)生了，一天，我剛進(jìn)家門，看瓜的老爺爺整合媽媽說著什么。我心里頓時知道怎么回事了，忐忑不安地向家走去，我走到媽媽跟前，老爺爺笑著說“雙回來了，我也該走了�！蔽衣犃死蠣敔�?shù)脑挘兔靼自捓锏囊馑�。我坐在椅子上，默默無語，媽媽開口了，說：“雙，是不是你偷了鄰居爺爺?shù)墓�？”“我……我沒有偷�！蔽艺f道。媽媽又說：“不是你，你結(jié)巴個啥？一定是你做賊心虛，說，到底是不是你？”經(jīng)過媽媽的再三逼問，我終于把偷瓜的經(jīng)過全招了�！澳氵@孩子，村上的人讀說你是好孩子，做向爺爺認(rèn)個錯去�！�
事后，我冷靜下來，仔細(xì)品味老爺爺語重心長的話語，覺得他非常和藹可親，我也感到非常的后悔，內(nèi)疚。它好像燒紅的烙鐵一樣烙在心坎上；它像
老師一樣，時刻教導(dǎo)我怎樣做人。
這件事給我留下了抹不去的回憶。
抹不去的記憶作文4
我靜靜的守望著我的那一片灰色的天空，手里拿著一張?jiān)缫寻l(fā)黃的照片，心理充滿了怨恨……
那是一個春天的早晨，微微的雨點(diǎn)打落在我的肩膀上，貌似有一點(diǎn)點(diǎn)的冷，或許是穿的太少了吧！
聽，多美呀！嘰嘰喳喳的，也這么的動聽。我站在門前，有一種說不來的興奮。媽媽告訴我：“花開了，草綠了，哥哥就會回來陪我了。”我一直站在門口等著哥哥的到來，穿著我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒有回來。媽媽說：哥哥不會來了�！蔽沂淖呋亓宋堇铩�
第二天，我還是像以往一樣的站在門口，可哥哥還是沒有回來。
第三天……
第四天……
我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會的，哥哥會回來的。
終于有一天，我的同學(xué)小諾告訴我說：“我聽說了你哥哥的消息。”
我趕忙問：“我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？”
諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般著急，也不得不告訴我。她說：“我聽我的舅媽說的，你哥哥好像在工廠里摔了下來，因?yàn)閾尵炔患皶r，所以……”
“什么，不，不，不，不可能。哥哥說他會回來的，哥哥不會騙我的。”
“別傻了，你哥哥他已經(jīng)不在了�！�
“不！不！不！”我大聲的`喊著，希望可以蓋過諾諾的聲音，讓我不再聽到哥哥已經(jīng)離開的事情。
我沒有上學(xué)，而是馬上跑回去問媽媽�！案绺缡遣皇遣粫貋砹�？”
“會的�！�
“得了，別騙我了。我都聽說了�！�
媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀說：“你哥哥他，在工廠摔死了。不過，他還惦記著你，早就給你買了東西還給你寫了一封信�！�
“信呢？”
“這呢，你看吧。我沒有動過。這是他送給你的布娃娃。”
我的眼眶濕潤了，我不得不接受這個現(xiàn)實(shí)，但是，我不得不承認(rèn)，我根本接受不了。我打開信封，里面有哥哥和我小時候的照片。信上說：妹妹，哥哥很想你，但是，為了你能好好讀書，哥哥一定會努力賺錢的。相信哥哥。還有，你要好好學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心我。
我會的！一定會的。
現(xiàn)在手里還拿著那張已經(jīng)發(fā)黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠(yuǎn)都抹不去的記憶。雖然他已經(jīng)不在這個世界上了。
我每天都會站在門口，穿著我最喜歡的衣服。等一個人……
抹不去的記憶作文5
人總會犯錯，沒有人是十全十美的。但有一些是不能原諒的，比如說我的那一次錯，深深地印在我腦海里，成為我抹不去的記憶。
有一次，我數(shù)學(xué)單元測試得了85分，聽到這既讓人意外又讓人垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)，我坐立難安，老想著怎么告訴媽媽，越想越害怕，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來，我腦海里“閃”出一個“高明”的辦法——撒謊�？芍灰犞诉说哪_步聲，我就會嚇得全身發(fā)熱，就像揣著個小兔子。過了好一會兒，我才安靜了下來，媽媽回來后，我告訴媽媽：“我數(shù)學(xué)沒有考好，只得了85分。”看著媽媽張著“O”型嘴，一臉的驚訝，我支支吾吾地說：“全班都沒考好，但附加題只有我做對了�！眿寢屵�安慰我說：“下次做題細(xì)致一點(diǎn)。”我對媽媽撒了謊，晚上翻來覆去老是睡不著覺。
第二天，我的卷子發(fā)下來了，看著那有錯題的卷子和那刺眼的分?jǐn)?shù)，我心里突然有一種不安的預(yù)感。媽媽回來了，問我：“卷子上的序號是什么意思？”我一時語塞，就說：“是兩個班一起排名的�！眿寢屜肓讼耄戳丝次业谋砬�，就問：“是真的`嗎？”這句話問到點(diǎn)子上了，我想：“哎呀，糟糕了，露餡了！”在媽媽咄咄逼人的追問下，我只好說出事實(shí)，其實(shí)附加題不只是我一人做對了……出乎意料之外，媽媽意味深長地看著我說：“你好創(chuàng)意喲！成績考差了，可重新考好，但撒謊就是品質(zhì)問題。”媽媽說完，就準(zhǔn)備走了，忽然有一種很強(qiáng)力量使我站起來，哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了，原諒我吧！”媽媽頭也不回，態(tài)度十分堅(jiān)決，我知道這次讓媽媽生氣、傷心了，雖然媽媽這次沒有打我，但我的心里卻不知怎的比打了還難受。望著媽媽的背影想：“要是時間可以倒流該多好呀，這樣我就可以不犯這樣的錯誤了�！�
“撒謊總會被人揭穿的。撒謊不僅是個品質(zhì)的問題，它還讓你失去信任�！蔽业亩呉恢笨M繞著這句話。這件事但卻讓我終身難忘，我會記住這次教訓(xùn)，撒謊，我討厭你！
抹不去的記憶作文6
翻開早已發(fā)黃的記憶的頁張，試著尋找過去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡，以前的好友似乎現(xiàn)在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了兩年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡的微笑，如今只能在這發(fā)黃的頁張中尋找過去那些讓人難忘的回憶，至少我可以握住這僅剩下的一段絲線頭。
在我記憶中，我曾有過這樣一個朋友，烏黑的長頭發(fā)，那整齊的`劉海下面藏著一雙水靈靈，亮晶晶的大眼睛她看見你是只會對你微笑，看上去她是一個開朗，快樂的女孩，可誰都不會知道隱藏在她內(nèi)心的巨大傷疤，她叫王夢雅。當(dāng)她把我當(dāng)成知心朋友時，才告訴我她內(nèi)心的傷痛。她告訴我，她其實(shí)并不開朗，并不快樂，她不希望自己很出眾，她只希望做回那個平平凡凡，普普通通的自己。在她八歲的時候，她爸爸媽媽一直在吵架，但她的父母答應(yīng)她，如果他好好學(xué)習(xí)，他父母就不會離婚，就這樣他一直做那個乖乖女，做那個虛假世界中的自己。后來，她父母說去北京打工。但等到兩年后，她去北京的時候才知道父母早已在一年前就離婚了。她痛哭，可這又有什么用呢？
父母的離異，并沒有使她對生活，對自己失去信心，使她變得脆弱。相反，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在班級工作中，她是老師的得力助手，在學(xué)習(xí)上她是同學(xué)們的好榜樣。
在班級中，她不是班長，只是學(xué)習(xí)委員，而她卻從不因職位低而馬虎，她始終是那樣認(rèn)真地工作。有一次，她發(fā)高燒了，但她仍帶病上學(xué)。我是班長，老師說她身體不舒服，讓我?guī)退Ｋ齾s說：“你的好意我心領(lǐng)了，可我是學(xué)習(xí)委員，收作業(yè)，給同學(xué)補(bǔ)課，是我分內(nèi)的事，如果我連這都做不好，我還是什么學(xué)習(xí)委員。”聽了她的話，我的臉不知不覺地紅了，我雖然是班長，但我從沒向她這樣盡職盡責(zé)過，有時還因和男孩子吵架而不管班級紀(jì)律，看來我真要向她好好學(xué)習(xí)了。
我們那“海會枯，石會爛，我們的友誼永不變”的海誓山盟會隨著時間的變遷而漸漸忘卻，我們那真誠的友誼也會隨著時間的長久而褪色，我只希望這些殘存的記憶能伴隨著我的成長，當(dāng)我長大后回望昨天，我會說：“原來我在小學(xué)時還有這樣一段永遠(yuǎn)抹不掉的記憶�！�
抹不去的記憶作文7
記憶中，你臉上總是掛著一微笑。每當(dāng)我不開心時，你都會想盡辦法逗我開心。我們一起走過校園，我們一起徜徉在田野。
還記得我們是怎樣成為好朋友的嗎？我們雖然在同一個班組，但剛開始感情十分平淡�？墒桥既恢g的一次調(diào)座，讓我們彼此認(rèn)識了對方，我們成為同桌。剛做同桌時，我們都還比較陌生，可是慢慢的我們的感情變深了。
我們的生活每天都很快樂，我們每天似乎有說不完的話，唱不完的歌。我們一起說笑，一起打鬧。旁邊左右的人以為我們像兩個瘋子，可我們不在乎。
記憶是多么的美好！
還記得那次放署假，我想把你帶到我家和你一起玩，問你，你很爽快地答應(yīng)了我，那次，正是大豐收的時候，我爺爺在田里叫人家用收割機(jī)割著稻子，我同你一起去幫我的爺爺，走到那，看爺爺已是滿頭大汗，看著收割機(jī)割著田里的莊稼我和你一起跑過去，我叫了聲“爺爺”，你也叫了一聲，爺爺笑著說：“可可，你來了呀！”，你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。看見田埂上綠綠的草，你懶懶地坐在了上面，我也坐了下去，咱倆一起聊起了天，看著田周的田野，農(nóng)民伯伯們都在忙碌著收割自己的莊稼，你又和我講起了笑話。爺爺也在那悠閑地等著收割機(jī)把稻子割完，因?yàn)榈咀邮且么友b起來的，爺爺一個人肯定忙不過來。收割機(jī)來了，我們趕緊站起來和爺爺一起裝稻谷，我們忙起來了……
你一不小心摔了一交，站起來時頭發(fā)和衣服上都弄得是草屑，把我都快給笑死了，你見我笑的那么高興，故意說道“你還笑啊，怎么這么壞呀，看你也會摔的”。忙完事兒，你就開始逗我了，追趕著我，田野里，到外都可以聽見我們倆的`歡笑聲，你追我趕的，最后我們兩個都摔倒了，！看著爺爺就要將那稻谷用車運(yùn)回家，我們也不約而同地跟了上去。回到家，天也快黑了，奶奶已經(jīng)做了飯菜，就等我們了，飯桌上我們?nèi)匀淮螋[著、嬉笑著。吃完飯?zhí)焐埠诹耍愕没丶伊�，我送著你和你一起漫步聊天，直到把你送回了家…�?/p>
那個夏天，我過得好快樂！
我們的記憶太多、太美好了，我一定會把這些記憶珍藏在我的腦海里。
抹不去的記憶作文8
各省的高考成績這兩天陸續(xù)公布了，昨晚，竟又夢到自己在參加高考了！
時不時地會做一個夢--------一個關(guān)于高考的夢。經(jīng)常，在夢里不是找不到考點(diǎn)就是試題老做不完，總是會出現(xiàn)各種各樣的狀況！總之，在夢里，經(jīng)常落榜！每每這時，也總會從夢里驚醒。
我不知道已時隔多年，為什么老會做那樣的夢？這算不算是高考后遺癥？
當(dāng)時，記得和我要好的幾個好朋友，初中畢業(yè)后都不上學(xué)了，我之所以堅(jiān)持，也只是想固執(zhí)的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”而已！還有一個很虛榮的原因就是：我也想得到街坊鄰居那種對上大學(xué)的哥哥的那種喜歡加羨慕的`眼神！
那時，我雖然已經(jīng)上了高中，但常常會有親戚朋友在父母跟前提醒道：一個女孩子，上那么多學(xué)干啥，再說萬一考不上了，到時候年齡也大了，高不成低不就的，說不好連個對象都不好找。父母不說什么只是笑笑，雖然他們什么也不說，但是我能真切的感覺到他們的擔(dān)心，擔(dān)心那個“萬一”……
其實(shí)，這也莫名增加了我的負(fù)擔(dān)--------怕自己真的變成那個“老大難”！
記得那天高考完后，因?yàn)橄牒煤玫姆潘煞潘梢幌�，我們就在城里上學(xué)的同學(xué)那里好好玩了個通宵。因?yàn)槟菚r家里沒有電話手機(jī)，所以也沒辦法給家里人說，等到第二天回家后，全家人在家里干等著我，哥說我們準(zhǔn)備才去派出所報警呀。
等待高考成績出來的日子是難熬而又糾結(jié)的，既盼望早出來又怕早出來，考上了當(dāng)然“萬事大吉”，萬一考不上了，那么我的命運(yùn)將會發(fā)生我不可預(yù)測的變化……
終于等到那一天了，我清晰地記得，當(dāng)我把成績說給父親的時候，他竟然淚流滿面！父親是一個理性而堅(jiān)強(qiáng)的人，從我記事起直到現(xiàn)在，我只看見父親流過一次淚，那就是得知我考上了大學(xué)！現(xiàn)在想來，父親其實(shí)那時心里不知承受了多少？他的淚水不僅僅是高興和安慰，更多的而是萬千擔(dān)心后的一種釋放！擔(dān)心那個“萬一”……
我終于“農(nóng)”轉(zhuǎn)了“非”，也終于享受到了那種喜歡加羨慕的眼神帶給我的莫大的虛榮……
過去了，隨著時間的流逝，一切都過去了。
那是一段青澀的歲月，“煎熬”的歲月，更是一段追夢的歲月，雖然一切都漸漸遠(yuǎn)去了，但存在心底的記憶卻是永遠(yuǎn)也無法抹去的……
抹不去的記憶作文9
時光飛逝，我六年的小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了，數(shù)不盡的溫馨與喜悅，將被時光帶走，可是，它卻被永久的珍藏在我們的心中，成為我們每個人的那抹不去的記憶。
很快，我將捧著畢業(yè)證書，離開這個曾今把我這樣一個不懂事的小男孩，培育成一個對社會有用的人的母校，心中充滿著一些感激和不舍。感謝父母，感謝他們對我的養(yǎng)育之恩；感謝老師，感謝他們讓我明白如何學(xué)習(xí)和做人；感謝同學(xué)，是他們是我知道了友誼的珍貴……
記得小時候,我和姐姐在一起玩,她和我一起吃飯,一起睡覺，一起游戲，可高興了。一次，姐姐過生日，鄰居小紅送了一個八音盒，讓姐姐愛不釋手，別人想看一下都不行。我向她借她不肯，我再三請求，她還是不肯，最終在我的死磨亂纏下，她才勉強(qiáng)答應(yīng)我看一下。我看見了之后，眼睛亮得發(fā)光。不停的扶摸著它，正當(dāng)我想打開的時候，剛好，伯父叫姐姐出去辦事，真是天賜良機(jī)，我將八音盒小心翼翼地打開，里面就傳出美妙的音樂，上面的舞蹈小姐在不停的婆娑起舞，那翩翩的舞姿真讓人不得不喜歡呀！透明的玻璃上映著“勿忘我”三個字，美麗又高雅，讓人油然而生出一股喜愛之情，優(yōu)美的.舞蹈，美妙的旋律真是讓人陶醉不已，難怪姐姐這么喜歡它喲！“叭”的一聲，真是“天有不測風(fēng)云”，不知怎么回事音樂盒重重的摔在地上，幸虧玻璃結(jié)實(shí)，還沒有摔破，只不過是留下了一條小縫隙，我緊張極了。就趕緊放好音樂盒，離開房間。
第二天，我聽見姐姐的房間有哭聲，原來是姐姐的八音盒壞了，十分傷心，以為是媽媽掃地時不小心摔壞的。此時此刻，我多么想告訴她是我摔壞的�？晌覜]有這個勇氣，夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可最終還是沒有向姐姐說出真相。
往事歷歷在目，只要一想起，我就后悔莫及，感覺自己虧欠姐姐，卻終于沒有挽回一樣。
抹不去的記憶作文10
每次吃面筋，我就會不由自主地想起周莊的顧老師。
記得是我們六年級的一節(jié)語文課上，老師對我們說：“呆會兒有個周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，到時候可要好好表現(xiàn)哦!下一節(jié)語文課她來幫你們上，和你們見個面，好不好啊?”“好!”我們齊聲答到�！芭叮瑢α�，她姓顧�！崩蠋熡终f道�！爸懒�!”
“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了，全體同學(xué)都期待地望著門外，想看看進(jìn)來的到底是個什么樣的老師。“哇~”這個老師好漂亮啊——長長的頭發(fā)披在肩上，彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，還帶著微笑呢，兩個酒窩更顯出她的可愛。
“大家好啊!我姓顧，要幫你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫了一個圓點(diǎn)，“同學(xué)們，這是什么啊?發(fā)揮你們的想象�！薄包S豆”，“大餅”，“蟲子”……后來，老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的'事呢!
有一天，她去飯店吃飯，菜單上的名字五花八門，有個叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾，老師想：難道這個菜有三種味道，那我可得嘗試一下了!
沒過多久，菜就上來了，老師一看就呆了：這不就是個普普通通的面筋嗎?后來一打聽才知道，原來來這個飯店吃的不是菜的味道，而是菜名啊!
上課的時候，我們都很開心，所以一直在笑，要是語文老師，早就要開罵了，可這個老師卻沒有，她對我們說：“等一下上課的時候，你們可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦!”
上完了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，老師剛走，我的眼淚就情不自禁地落了下來，我是多么喜歡這個老師啊!
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得：那天是幾月幾號，我坐在哪個位置，她的笑容也時刻出現(xiàn)在我的眼前……
啊!顧老師，我真后悔當(dāng)時沒向你要聯(lián)系方式，如果可能，我真的好想再見你一面，你會再幫我們上一節(jié)課，但我知道，這只是幻想罷了…
抹不去的記憶作文11
六月，我們即將離開母校，回想這六年時光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
忘不了四年級時的元旦節(jié)，班主任趙老師說要慶祝一番，同學(xué)們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫著“元旦快樂”，同學(xué)們帶來了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開心極了。別班的同學(xué)路過我們班時，好奇地伸進(jìn)頭來看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長時間，它旁邊的氣球如果沒氣了時，我們就自覺地?fù)Q一個，所以這美麗的`色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個溫馨的家。
忘不了五年級分班時的情景。分班前，孫老師給我們上了一節(jié)與以往不同的班會，他含著淚說六年級不會再教我們，希望我們一定努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學(xué)還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風(fēng)趣，他好像有魔力一樣吸引著全班同學(xué)專心致志地聽講。他從來不挖苦任何一個同學(xué)，而是耐心地給我們講道理。對這樣的老師，我們怎能舍得分開？老師讓一些同學(xué)發(fā)了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。
還忘不了六年級上半學(xué)期的一幕。王老師正在講一張?jiān)嚲砩系念}目，她邊講邊在教室里巡視，指導(dǎo)一些同學(xué)改錯。我漫不經(jīng)心地聽著，還隨手?jǐn)[弄著一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時恰巧老師走過來了，我也不敢撿。因?yàn)槔蠋熣f過上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著暴風(fēng)雨的降臨。王老師走過來了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的桌面上，然后繼續(xù)講題。我心里一片感動：王老師，謝謝您，您不但不批評我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德�。�
忘不了，永遠(yuǎn)忘不了美麗的校園里發(fā)生的一幕幕，在這離別的時刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”
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