別擔(dān)心，我可以的作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的別擔(dān)心，我可以的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇1
在遇到困難時(shí)，不要緊張，盡自己所能，對(duì)自己說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的！”
那一年象棋比賽，我過(guò)五關(guān)斬六將，連勝八局。我不禁得意洋洋，自以為能夠全勝，到了最后一局，我心中七上八，下著下著，連勝的驕傲又在我心中蔓延。不久，我竟處于了劣勢(shì)之中，我剛想力挽狂瀾，可無(wú)奈大勢(shì)已去，我輸了，惜敗于自己的驕傲之中。
之后幾天，我一直郁郁寡歡，失敗令我氣餒，我甚至想要放棄。一天，我看到了沖出石縫的小花，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，花兒尚能突破自我，戰(zhàn)勝困境，我又為何不可呢？于是我發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
第二年，我又卷土重來(lái)，面對(duì)著不同的對(duì)手，我沉著冷靜，再也沒(méi)有驕傲。真可謂“冤家路窄，”我又遇到了我的對(duì)手，真是“棋逢對(duì)手，將遇良才！”我望著他，他也看著我，仿佛世紀(jì)大戰(zhàn)前的.對(duì)峙。我深吸一口氣，暗想：別擔(dān)心，我可以的。我與他互不相讓，我行一步，他應(yīng)一招，你來(lái)我往，勢(shì)必要拼個(gè)你死我活。我吸取了上次的教訓(xùn)，心如止水，步步化解對(duì)手的攻勢(shì)。終于，我勝了，既在意料之外，又在情理之中。“勝不驕，敗不燥，”盡自己的努力，戰(zhàn)勝對(duì)手，更在戰(zhàn)勝自己。我昂起頭，自信地走出賽場(chǎng)。
這時(shí)，那株小花又在我腦海中浮現(xiàn)，它不埋怨生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，盡自己所能，沖破石縫，向我們展示它的美麗，展示它的不屈，展示它的頑強(qiáng)，是它告訴了我拼搏，告訴我：別擔(dān)心，你可以的！
每當(dāng)我看到象棋，我總會(huì)想起那兩場(chǎng)比賽。在困境中，我總是告訴自己：“溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，寒冬中的臘梅才能笑對(duì)挫折。我要在逆境中成長(zhǎng)。別擔(dān)心，我可以的！”
別擔(dān)心，我可以的作文 篇2
這段日子，我都在忙碌中，我和我的家人都在焦急地等待著，就是這一天，我要去比賽了，是主持人比賽。其實(shí)，我早早就準(zhǔn)備好了，可家人卻不相信我可以晉級(jí)。而我想說(shuō)的是，能不能晉級(jí)這件事，可由不得家人，也由不得上帝，得由我自己決定呀！
那天的雨中真大！大得方圓幾百里都是霧蒙蒙的，我和爸爸上了車，一路上，我都在想著我的比賽內(nèi)容，外面的雨真像催眠曲，不一會(huì)兒，我就睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全世界的'人都說(shuō)我不行，但我不泄氣，還是勇敢地上臺(tái)了。
我又驚醒了，雨還在下著，車還在開(kāi)，我又開(kāi)始想我的比賽內(nèi)容了。爸爺見(jiàn)了，不屑地對(duì)我說(shuō)：“你可以不想的，反正你不可能做到！”我不管別人怎么說(shuō)，我一定可以的！
就這樣，我信心滿滿地來(lái)到了遵義，在另一個(gè)角落里，我又悄悄地練了一遍，很好，一個(gè)詞都沒(méi)有忘，我相信我一定能晉級(jí)。
該簽到了，我領(lǐng)到了號(hào)碼牌，又在廁所里模擬了一遍，我堅(jiān)信，我一定可以的！
上臺(tái)前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你真做到了，我就帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)�夠！”我胸有成竹地回答：“別擔(dān)心，我可以的！”
終于，到了主持人公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我和爸爸仔仔細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著。當(dāng)主持人念到我的分?jǐn)?shù)——9.77分！并且主持人宣布——我晉級(jí)了！當(dāng)爸爸把這個(gè)好消息第一時(shí)間發(fā)布到朋友圈時(shí)，我激動(dòng)地流下了淚水！
是的，到如今，我依然忘不了那句話——“別擔(dān)心，我可以的！”
是這句話，讓我走向了未來(lái)，也改變了我的人生！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇3
“呼……呼……”好累�。 斑�有20秒，堅(jiān)持住！”體育老師盯著秒表說(shuō)。我加快了腳步，手也快速地?cái)[動(dòng)跳繩。汗水流進(jìn)了眼睛里，一眨眼，汗水夾著淚水流下來(lái)了。
“停！”老師一聲令下。我們停了下來(lái)，我抹了一下眼睛，看看計(jì)數(shù)器——171！我居然跳了一百七十一個(gè)！我開(kāi)心得跳起來(lái)，一時(shí)忘了累。我拽著跳繩，邁開(kāi)沉重的腿，一步一步向老師走去。我把記時(shí)器舉到老師面前，“嗯，不錯(cuò)，進(jìn)步了！”老師欣慰的說(shuō)。我微微一笑，轉(zhuǎn)身向丹丹她們奔去，“我過(guò)了！”我向她們叫道�！班培�，好棒！”丹丹和子薇甚至鼓起掌來(lái)。我撲進(jìn)她們懷里，張嘴大笑，真是“功夫不負(fù)有心人��！”我能過(guò)，是因?yàn)槲抑溃倮垡膊荒芡！?/p>
回想起以前，跳繩跳到哭的日子。那一條條跳繩是抽在身上的印記，一切都是值得的。臨考前，每節(jié)體育課上的600個(gè)跳繩，一切都是值得的！是老師的.訓(xùn)練，是每一滴汗水，是自己的努力，讓我在考試前有勇氣說(shuō)出“別擔(dān)心，我可以的！”以前，我一分鐘100個(gè)都不到，現(xiàn)在，一分鐘170。過(guò)程是艱難的，成果是用淚水和汗水換來(lái)的！
學(xué)習(xí)也是如此，每一道用大腦想出來(lái)的題，每一篇用心去記的課文，每一次獨(dú)立寫完的作業(yè)……這些也換來(lái)考試時(shí)的一句“別擔(dān)心，我可以的！”
堅(jiān)持就是勝利！無(wú)論有多累，無(wú)論有多難，只要去努力、去堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡！相信自己可以的，要對(duì)自己說(shuō)“別擔(dān)心，我可以的！”
別擔(dān)心，我可以的作文 篇4
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”，只聽(tīng)這話不免有些傷感，今天我想站在孩子的角度回答一句：“別擔(dān)心，我可以的�！�
還在襁褓里的牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，對(duì)世界充滿了好奇，一切都是新鮮的。但是在爸爸媽媽眼里一切都是危險(xiǎn)的，“寶寶，這不能吃!”“寶寶別摸那個(gè)，有細(xì)菌!”。什么都不知道的我們就在這種快要溢出來(lái)的愛(ài)里接受著。
慢慢地，寶寶長(zhǎng)大了點(diǎn)，開(kāi)始掙扎著自己的小胳膊小腿要走走看啦�！皩殞殻瑒e瞎動(dòng)，媽媽牽著你呀”“寶寶，小心小心，別摔著啦”，媽媽真愛(ài)我呀。但寶寶還是不斷往外爬著，摔了好多跤之后主語(yǔ)成功的站起來(lái)了!如果要給這一刻做個(gè)紀(jì)念的話，應(yīng)該是孩子自己走世界的第一步。
第一次自己上學(xué)的時(shí)候，第一次自己做飯的時(shí)候，第一次有了自己的小秘密的時(shí)候，當(dāng)這種第一次越來(lái)越多的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣的`話：“你現(xiàn)在都不需要我了�！�。當(dāng)時(shí)我愣住，語(yǔ)塞，為自己沒(méi)顧及到媽媽的感受而內(nèi)疚。也有些不明白，為什么我越來(lái)越懂事，越來(lái)越獨(dú)立，媽媽不是為我高興和驕傲，而是失落呢?
知道看到龍應(yīng)臺(tái)的話，才有些明白過(guò)來(lái)。但是寶寶也總有一天會(huì)長(zhǎng)大成大人，需要自己獨(dú)立地去面對(duì)這個(gè)世界，這一切并不可逆。在背后默默注視著我們的父母，看著一步步向前的孩子，有欣喜，也有些落寞，在所難免。我們作為子女，對(duì)于父母的這種失落，不必停下腳步，只需稍稍回頭，“爸爸媽媽，別擔(dān)心，我可以的。還有，我愛(ài)你們!”
別擔(dān)心，我可以的作文 篇5
無(wú)沉淀的淤泥則無(wú)蓬勃的花荷，無(wú)堆積的細(xì)石則無(wú)穩(wěn)妥的須根。時(shí)間將一切浸泡得淡去了顏色。在內(nèi)心深處，有一顆若隱若現(xiàn)的星光在閃爍，那就是十幾年來(lái)媽媽對(duì)我的擔(dān)憂之心。
那年盛夏，我騎著爸爸新為我買的自行車，開(kāi)心的哼著小曲，媽媽則慢悠悠的跟在我后面，還囑咐著我：“慢點(diǎn)騎，別摔倒了�！蔽疫叴饝�(yīng)著邊想：今天天氣真好，一會(huì)去哪玩呢？可不想，我一時(shí)沒(méi)把住車把，車子歪歪扭扭地向前騎了一段，我就摔倒在地，不遠(yuǎn)處的媽媽看見(jiàn)了這一情景，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有摔疼？快讓我看看！”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事�！彪S后我站了起來(lái)。此時(shí)，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，別擔(dān)心，我可以的。
當(dāng)我滑動(dòng)著手機(jī)屏幕時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，一把奪走了我的`手機(jī)。我望向你，你說(shuō)道：“你都近視三了還敢玩手機(jī)，你知道手機(jī)的輻射有多大嗎？一個(gè)人的眼睛是很重要的，你這樣下去你的眼睛還要不要了？”我對(duì)她說(shuō)道：“我會(huì)保護(hù)好自己的眼睛的！”氣氛僵持了一會(huì)，終于，我摘下了眼鏡，揉了揉眼睛，向遠(yuǎn)處望去……此時(shí)，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，別擔(dān)心，我可以的。
當(dāng)我寫完作業(yè)無(wú)所事事時(shí)，你就打開(kāi)了嘮叨模式，喋喋不休地念叨：“你都已經(jīng)是初中生了，不再是小學(xué)生了，學(xué)的那些知識(shí)的，你都掌握了嗎？都快期末考試了，你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧！”在媽媽的“緊箍咒”下，我拿起了題綱，背起了知識(shí)點(diǎn)。此時(shí)，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，別擔(dān)心，我可以的。
人生如一場(chǎng)叢林冒險(xiǎn)，有鮮花也有荊棘。俗話說(shuō)得好：未經(jīng)風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹？但是，人生之路是何等的漫長(zhǎng)，我想對(duì)媽媽說(shuō)的是：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不必再為我擔(dān)心了，我可以的�！�
別擔(dān)心，我可以的作文 篇6
從早晨睜開(kāi)眼睛那一刻起，麥格教授便一直在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。在我刷牙的時(shí)候推我走去冰箱那里;在我從冰箱里拿出牛奶時(shí)，又拱著我去書柜。終于，在我坐在餐桌上“呼嚕�！焙戎鴭寢寗傊蠛玫闹鄷r(shí)，他忍不住喊了出來(lái)：“喵~~!”
麥格教授是我的五歲的大黑貓，今天是我人生中第一個(gè)重大的日子——中考。
其實(shí)我自己并沒(méi)有覺(jué)得今天有多特別，不過(guò)是又一個(gè)與同學(xué)，老師，紙和筆還有問(wèn)題一起度過(guò)的日子。或者換句話說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了。從擁有清晰記憶的那天起，我似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了這樣度過(guò)我的前三分之一生。
常有人說(shuō)“最怕習(xí)慣一件事”，我同意這句話。除非那件事是你熱愛(ài)的。
學(xué)習(xí)便是我的熱愛(ài)。這不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在身為一名學(xué)生，坐在中考的考場(chǎng)里，寫著最后一道最關(guān)鍵的`題。而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不止在課堂上。
我向鄰居李大媽學(xué)習(xí)給陌生人清晰指路;我向胡同口的馬大爺學(xué)習(xí)在棋盤上見(jiàn)招拆招;我向還沒(méi)上學(xué)的堂弟學(xué)習(xí)如何委婉地表達(dá)不高興;我向麥格教授學(xué)習(xí)享受懶散的時(shí)光。
我向街邊樹(shù)學(xué)習(xí)靜立，向云中月學(xué)習(xí)隱忍，向晴天雨學(xué)習(xí)驚喜，向崖上鷹學(xué)習(xí)傲義。
還沒(méi)過(guò)完人生的前三分之一段，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么多，而你，又擔(dān)心什么呢?
但是我沒(méi)有將這句話告訴麥格教授。
他正坐在走廊上看我換鞋，肚子上明明有的那撮白，此時(shí)好像都變成了紫色。眉骨高聳，還是變白了?又或者僅僅是磨光了毛?我背穩(wěn)書包，踏出家門。在房門關(guān)上前，我回頭看見(jiàn)了他棕色的，圓睜著的，幾乎被黑色瞳孔充滿了的大眼睛，那里閃著“等你回來(lái)”的光。
嘿麥格教授，又恢復(fù)正常了。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇7
“環(huán)�！钡念}目太大，內(nèi)容太多，我，一個(gè)普通小學(xué)生能做些什么呢？
一株生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成6000——8000雙筷子。我無(wú)法阻止人們亂砍濫伐為數(shù)不多的森林資源，但我可以節(jié)約每一張紙，可以抑制自己要換還沒(méi)用完的作業(yè)本的`欲望，可以不用一次性筷子。這樣就為保護(hù)森林資源盡了一點(diǎn)微薄之力。
我無(wú)法阻止工廠、生活污水污染江河湖海，但我可以用無(wú)磷洗衣粉，因?yàn)殡s志上報(bào)導(dǎo)過(guò)含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過(guò)分增長(zhǎng)，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致魚蝦因缺氧而死亡，水體也由此而成為死水、臭水。我們還應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，嚴(yán)防跑冒滴漏，還要做到“一水多用”。洗菜、淘米水可以澆花；洗衣服的水可以用來(lái)拖地、沖廁所；洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳，然后再?zèng)_廁所。這樣就為保護(hù)水資源盡了一點(diǎn)微薄之力。
我無(wú)法阻止日益增加的汽車造成城市交通的擁堵，但我可以選擇綠色的出行方式，比如乘公交車、騎自行車；我無(wú)法阻止貪婪者對(duì)野生動(dòng)物的的瘋狂掠殺，但我可以呼吁人們不把野生動(dòng)物便成盤中餐……
我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我為保護(hù)環(huán)境可以做的事也不少。如果我們大家都從小事做起，從日常生活做起，那么我們的生活就會(huì)減少一些污染。為了我們自己，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇8
人生有很多事。開(kāi)心，難過(guò)，內(nèi)疚的事情就像磚頭，筑起了我的記憶之塔。在這些事情中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是我騎自行車的記憶。
我一直記得那天，在我們?cè)鹤永�，王漢正叫我下來(lái)玩。我跟著王漢正下樓，沒(méi)想到王漢會(huì)騎自行車。我的心一下子就亂了：什么，騎自行車，我媽，我對(duì)騎自行車一竅不通。你讓我騎自行車，我就上回倒一次！王漢正見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就說(shuō)：“怎么了？你不能騎自行車。你不行，我教你�！蔽倚睦镏幌胝f(shuō)，我不會(huì)騎自行車。沒(méi)想到王翰心里是對(duì)的，于是回答說(shuō)：“好�！�
王漢正對(duì)我說(shuō)：“騎自行車越快越穩(wěn)。你可以試得快一點(diǎn)�！蔽艺罩鯘h正說(shuō)的'做了，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我騎得快的時(shí)候，我的心就像長(zhǎng)頭發(fā)一樣。我東倒西歪地騎著，就像喝醉了一樣，差點(diǎn)撞到一個(gè)行人。后來(lái)還沒(méi)撞到路人，車就塌了。嘿！騎好車不容易，要堅(jiān)持練習(xí)。又一次，掉了，第二次，又掉了。就這樣，我重復(fù)了十幾次，最后晃晃悠悠地爬了起來(lái)。然而，我仍然不能直線行駛。我總是摔倒在這里和那里。王漢正又說(shuō)：“教你騎自行車不容易。哎，我告訴你，你的車往這邊開(kāi)，你可以把那邊的水龍頭弄壞，這樣你就可以直線騎了�！蔽艺账f(shuō)的做了，真的是直線騎。我終于可以騎馬了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖鯘h正笑著說(shuō)道。是的，只要你堅(jiān)持，總有一天你會(huì)成功的。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇9
想玩好任何運(yùn)動(dòng)，或者是踢好足球，都需要你在球場(chǎng)上更拼一點(diǎn)，平時(shí)空閑時(shí)候的訓(xùn)練更多一點(diǎn)。在你經(jīng)歷過(guò)這些以后，它會(huì)讓你的品格韌性大大增強(qiáng)，在壓力面前也不容易掉鏈子。這樣的品格會(huì)讓你在一些困難的境地總更加游刃有余。
足球讓我歡喜讓我悲啊，在六年級(jí)的時(shí)候，參加足球隊(duì)，那是因?yàn)槲沂钦娴臒釔?ài)足球，在足球隊(duì)帶了3個(gè)月左右了，可是我什么技術(shù)也沒(méi)有學(xué)會(huì)，也就幫球隊(duì)撿撿球，我是多么的想放棄，實(shí)在堅(jiān)持不下去了，到了后來(lái)，老師看到了這個(gè)場(chǎng)景，體育老師叫我到辦公室去一下給我談?wù)勛闱虻氖�，�?wèn)我喜不喜歡足球，我二話沒(méi)說(shuō)就說(shuō)喜歡，我喜歡是因?yàn)槲以陔娨暽蟿e人踢足球，我也喜歡足球這門運(yùn)動(dòng)。
老師給我談了談他小的時(shí)候，也不會(huì)踢足球，以前也是撿球，可是到后來(lái)，他不想在撿球了他看到他的朋友都在足球場(chǎng)上拼搏，他也想，我什么時(shí)候才能在足球場(chǎng)上拼搏呢，就是這種信念，他慢慢的練習(xí)足球，每天的比任何人付出了更多，就這樣，他慢慢的`熟練起來(lái)了。老師講了他小時(shí)候的事，我聽(tīng)了，老師怎么看得起我，我一定能堅(jiān)持下來(lái)，過(guò)了幾個(gè)月，我慢慢的也熟練了足球，從最初的顛球不超過(guò)5個(gè)，到現(xiàn)在能顛球超過(guò)20多個(gè)，從最初的帶球跑圈到現(xiàn)在的能比較熟練控制球在腳下饒圈，這些成就我自已能親身體會(huì)到，真的很開(kāi)心。
心想：“本來(lái)我還是可以堅(jiān)持的”。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇10
每個(gè)人在生命中都會(huì)有類似的經(jīng)歷，本來(lái)我可以不用這樣，卻依然做了，本來(lái)我可以……也許生命中的這些遺憾或驚喜，就是成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱與喜悅吧！
記得有一次上體育課，隨著老師一聲令下我們的悲劇開(kāi)始了，同學(xué)們都踏上了八百米的征途，本來(lái)你可以跑的更快，可是你卻和我一起并肩跑，你害怕我堅(jiān)持不下來(lái)，所以一直陪我，為了不影響你的發(fā)揮，我的腳步不由自主地加快了，當(dāng)我們一起邁過(guò)終點(diǎn)線，我突然發(fā)現(xiàn)，我本來(lái)是要放棄的，卻因?yàn)槟愕?鼓勵(lì)與陪伴，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
還有一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，因?yàn)槲移綍r(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，所以開(kāi)始前做的很輕松，當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候，我的頭腦像死機(jī)一樣不轉(zhuǎn)了，怎么開(kāi)動(dòng)也沒(méi)有反應(yīng)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我的腦海中，閃過(guò)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的話：“腦子越用越靈”，再難的題只要你抓住關(guān)鍵掌握基礎(chǔ)知識(shí)，就能將它解答。然后我就絞盡腦汁的想，終于靈光一現(xiàn)難題迎刃而解，本來(lái)我想放棄，直接等老師的答案，卻因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
有時(shí)候，你距離成功只有一步之遙，而有些人往往因?yàn)檫@一步的困難退卻，我很慶幸我堅(jiān)持到了最后，當(dāng)然這也要?dú)w功于朋友的陪伴與老師的教導(dǎo)，沒(méi)有讓我放棄。成功的那一刻，確實(shí)很美，只有到達(dá)目的的那一刻你才能夠體會(huì)！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇11
堅(jiān)持總會(huì)閃耀。
我學(xué)習(xí)素描已經(jīng)五年了。
五年前的那個(gè)小丫頭，什么也不懂。就這么迷迷糊糊的選擇了這個(gè)新奇的名字。
踏入諾大的畫室，好空曠啊。擺著各式各樣的石膏頭像，竟有些陰森。第一節(jié)課，老師教了最基礎(chǔ)的排線。就這樣排了一個(gè)半小時(shí)。對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)屬實(shí)枯燥乏味。誰(shuí)曾想，下節(jié)課竟然也是排線！
放棄的念頭在我心中萌發(fā)。
“真的要放棄嗎？”老師問(wèn)�？粗要q豫不定的模樣，老師牽起我的手，帶我去看了一個(gè)畫展。
驚艷。方正的幾何體，深邃的眼眸。明暗控制的恰到好處，在我的心里烙下了一個(gè)深刻的印象。我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這些畫作。
“我不放棄！”與老師相識(shí)一笑，便回到畫室繼續(xù)練習(xí)。奇怪，枯燥的`排線竟變得有趣。學(xué)習(xí)素描也更加有動(dòng)力。
從幾何到水果，從陶罐到五官，從生疏到熟練。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。五年就這么過(guò)去了。常有長(zhǎng)輩問(wèn)我：“這五年，值得嗎？”這五年，考級(jí)證書拿了，大大小小的比賽也參加了。贏過(guò)，輸過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。這五年，值得。
“放棄”十五畫，“堅(jiān)持”十六畫。堅(jiān)持就比放棄多一點(diǎn)，可最后的結(jié)果相差的卻不是那么一點(diǎn)。那我為何選擇放棄卻不選擇堅(jiān)持呢？堅(jiān)持不一定會(huì)成功，可堅(jiān)持比放棄成功的幾率一定要大得多。
不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
這五年的成長(zhǎng)告訴我：原來(lái)，我可以！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇12
許多人都有主見(jiàn)，會(huì)把握時(shí)機(jī)，助自己走向成功。然而在成功之前，他們必須分辨什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取與放棄。否則，若到急要關(guān)頭死抓著不放，會(huì)對(duì)自己無(wú)益。
我小的時(shí)候很喜歡涂鴉，明知自己的成績(jī)?cè)谝灾本�地往下墜，也沒(méi)有放棄這門愛(ài)好。父母認(rèn)為我是一時(shí)興起，遲早會(huì)放棄，余下的，不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，然而他們錯(cuò)了。在小學(xué)時(shí)就不斷有同學(xué)向老師打小報(bào)告，說(shuō)我在課上畫畫，不聽(tīng)課，老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道：“你也要想想你的'未來(lái)，單靠繪畫，能讓你提高成績(jī)嗎？”那時(shí)的我固執(zhí)得很，把話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在想起不覺(jué)好笑，自己無(wú)天分，何必這么拼呢？果然命運(yùn)向我招手了。我獲獎(jiǎng)了，自己將這獎(jiǎng)當(dāng)做榮譽(yù)，殊不知，這只是安慰。便成就了如今的我。
現(xiàn)在的我時(shí)�；孟�，幼時(shí)的我對(duì)繪畫算不上熱衷，如果我放棄了，一心只讀圣賢書，那也許就會(huì)讓我的人生走向正軌，就會(huì)讓我改變。小時(shí)候的固執(zhí)，將繪畫埋進(jìn)我年幼的根莖中，在父母的千錘百煉與困境中，已茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論我有多想毀掉它，都已經(jīng)不可能了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平，也許，我當(dāng)年的不放棄，讓我改變了。有一句話說(shuō)：你一旦選擇了這條路，那一條路便與你無(wú)關(guān)。我已不再后悔我當(dāng)初的舉動(dòng)，反之，我要向上。
也許別人當(dāng)我，會(huì)選擇放棄，但是恕我愚鈍，每個(gè)人都會(huì)有這么一段經(jīng)歷，也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄，隨心便好。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇13
本來(lái)我可以放棄，但最終卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。這件事情讓我一直印象深刻。
這天，我想做蛋炒飯，便去廚房準(zhǔn)備好食材，開(kāi)始擺弄起來(lái)。 我先把煤氣灶打開(kāi)，再把雞蛋打入鍋里，然后開(kāi)始在水池邊準(zhǔn)備淘米做飯。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦味，馬上跑去鍋邊一看一一哎呀，不好了！我忘記雞蛋還在鍋里�？粗呀�(jīng)“黑化”的雞蛋，我只能一邊責(zé)怪自己不小心，一邊趕著清理。第二次時(shí)，我吸取之前的“教訓(xùn)”，把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒了一下便趕緊盛出來(lái)，生怕又焦了�？粗�在流動(dòng)的蛋液，我想了想，又把它回鍋加工，等它慢慢凝固，變黃，翻了個(gè)面，又等了一小會(huì)兒，試著嘗了一口，可真好吃，這才把蛋盛出。接著，我又把米飯倒進(jìn)鍋，炒了一會(huì)，嘗一口，感覺(jué)味道怪怪的。哎，原來(lái)我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了！”我唉聲嘆氣著想放棄，但媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做任何事情不要遇到困難就放棄，要堅(jiān)持到底。” 在媽媽的鼓勵(lì)下，我又振作起來(lái)，開(kāi)始新一次的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)媽媽的一系列指導(dǎo)，我開(kāi)始倒油，炒雞蛋，炒米飯，終于完成了蛋炒飯?zhí)魬?zhàn)�？粗@盆自己炒的.蛋炒飯，我心里別提有多開(kāi)心。
本來(lái)在第一次失敗時(shí)，我可以選擇放棄，但是，我卻選擇了堅(jiān)持。就是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，才讓我完成了一個(gè)自己本來(lái)完成不了的事情，品嘗到了堅(jiān)持后的甜美。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇14
我二年級(jí)時(shí)，做了一個(gè)皮卡丘小泥娃，做到一大半時(shí)，有兩位同學(xué)看見(jiàn)了。她們說(shuō)：“唉，這真是丑得要命，是個(gè)四不像還是丑八怪都看不出來(lái)。”這下，本來(lái)我自認(rèn)為不錯(cuò)的小泥娃在我心中一落千丈。
也許，我是真的不適合做小泥娃吧，從此，我就放棄了參加陶藝班的機(jī)會(huì)。三年后，這東西又出現(xiàn)在了我的抽屜里。我氣極了，把它扔進(jìn)了垃圾袋里。這一幕被小萌看見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)：“你做的很好呀，為什么扔掉呢？”我回答：“這個(gè)丑娃娃要來(lái)干嘛？”她搖搖頭。
沒(méi)幾天，我被她拉進(jìn)了陶藝班，看見(jiàn)之前說(shuō)我做得不好的同學(xué)也在做泥娃娃，我見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就走。她拉住了我，笑著說(shuō)：“你看看！”邊指了指之前那個(gè)“壞蛋”的作品。我不禁笑出了聲，做得比我的還丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老師申請(qǐng)加入。上課后，我轉(zhuǎn)頭坐了下來(lái)，小心翼翼地將球揉圓，再輕輕一壓，又做出一雙眼睛……最后用牙簽一挑，將零件站到圓球上就做了一個(gè)龍貓。
以后，我常做一些小動(dòng)物，與那些“壞蛋”比較。結(jié)果就是：我的最好。知道后，我別提有多高興了，感覺(jué)整個(gè)人都解放了。
過(guò)了大約一星期，我心底的籬笆已經(jīng)完全被拔掉了。即使我不是從頭學(xué)起，我的作品卻在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二了。
人的很多恐懼和心里障礙，都是自己給自己的`。有時(shí)，也會(huì)是別人圍起來(lái)的籬笆。世上并沒(méi)有難以逾越的籬笆，有時(shí)，它們只是一排雜草。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇15
如果我可以飛，首先我要為牛郎、織女搭橋，如果我可以飛，我要飛過(guò)太平洋，在島嶼上看日出、日落，如果我可以飛，我要……
掀開(kāi)天空烏云，像藍(lán)天一樣美麗，我要翻山躍嶺，仔細(xì)看風(fēng)景，我要為農(nóng)民伯伯報(bào)信，告訴他們春播的季節(jié)到了，我要告訴小松鼠，冬眠的時(shí)刻就要來(lái)臨，快快準(zhǔn)備食物。
我若是一只小鳥(niǎo)，我只想飛，可是我卻飛不高。我尋尋覓覓每一個(gè)懷抱，這樣的要求算不算太高。每一次看到天空中的小鳥(niǎo)自由的飛翔，翩翩起舞，颯爽英姿，成群結(jié)隊(duì)在天空中飛舞。我就不由的想起我的夢(mèng)想——如果我可以飛。
如果我可以飛，我會(huì)飛的更高。用我的美麗的翅膀在天空中劃出一道弧線。如果我可以飛，我會(huì)努力煽動(dòng)我的翅膀，穿梭于山河之間，翱翔于云朵之上，飛躍懸崖峭壁，去世界任意一個(gè)角落觀光旅游。
我要站在巴黎圣母院門前，我要在埃菲爾鐵塔的頂尖上起落，我要繞金字塔飛行一周，我要……
如果我可以選擇我自己，我寧愿在雨天出行，即使覓不到食物，我也要飛，我不怕雷公電母，不怕高山險(xiǎn)阻，不要自然災(zāi)害，只為尋求一片屬于我自己的森林。
如果我可以飛，我要和所有的鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，一起嬉戲，一起玩耍。如果我可以飛，我要在云朵上觀看“齊天大圣”大鬧天宮。如果我可以飛，我要飛出地球，飛到月球上去看嫦娥，如果我可以飛……
這么多的雄心壯志全部涌到心頭，真的`不知道如何實(shí)現(xiàn)，但那些的如果只是虛幻的，我們應(yīng)該走好自己腳下的路。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇16
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是野草對(duì)自己生命的堅(jiān)持，每個(gè)生命都有自己的堅(jiān)持，選擇堅(jiān)持還是放棄，二者往往只有一步之遙。
去年那個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)下午我們都在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，因?yàn)轶w育考試的日子很快到了。
記得那時(shí)我們訓(xùn)練得非常投入，每個(gè)人都為了體育考試拼盡全力，眼看著考試的日子一天天地越來(lái)越近，我們既高興又緊張，高興的是考完大家就可以放松了，緊張的是考試的日子終究要來(lái)了。
考試那天，太陽(yáng)依然炙烤著大地。加油加油，繼續(xù)加油！我在心里對(duì)自己說(shuō)。跑完第一圈時(shí)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來(lái)就不太活躍的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，但我還是堅(jiān)持加速，沒(méi)有落到隊(duì)伍的末尾，我繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，相信一定可以拿到滿分，絕不辜負(fù)這么多天的`努力。
跑完一圈半后，我感覺(jué)自己慢慢地喘不過(guò)氣來(lái)，稍微放慢了速度，后來(lái)我跑得更慢了。也許天氣太熱了，在距離終點(diǎn)100米左右的時(shí)候，我還是沒(méi)有選擇加速，我邊跑邊安慰自己，想著我前面跑得那么快，現(xiàn)在慢一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，帶著這種僥幸的心理我跑完剩下的路程。
3分45秒！這個(gè)震耳的分?jǐn)?shù)讓我十分后悔，為什么要減速，為什么要放棄？那時(shí)我終于懂得堅(jiān)持有多么重要。人生最大的遺憾莫過(guò)于本來(lái)我可以，卻選擇了放棄。
通過(guò)那次考試我明白，不要輕言放棄，從現(xiàn)在做起，把本來(lái)可以做好的事情一定要堅(jiān)持下去，不給自己留下遺憾。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇17
今天是軍訓(xùn)的第四天，雖然沒(méi)有經(jīng)歷全天的訓(xùn)練，但我們依然體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦。但是苦中有樂(lè)，這亦苦亦甜的軍訓(xùn)生活讓我們感受到了不同的滋味，讓我們明白了這就是生活。
先說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)的苦吧。雖有陣雨，但是難耐的高溫并未消退，反而又給空氣中添上一層悶熱。但是這樣的天氣并未阻擋我們軍訓(xùn)的步伐，一次次抬腿擺臂，一聲聲激情吶喊，嗓音漸漸嘶啞著，時(shí)光悄悄消耗著我們的體力。即使這樣，我們依然用超凡的'意志去堅(jiān)持、去剛毅，為的只是在會(huì)操那天展現(xiàn)我們的勃勃英姿，散發(fā)我們?nèi)畿娙虽撹F般的毅力。
再談?wù)勡娪?xùn)的樂(lè)。調(diào)皮的天氣給我們送來(lái)了一場(chǎng)淋漓的雨，雨后那醉人的清風(fēng)讓原來(lái)汗流浹背的我們感受到了初秋的涼意。更讓我們津津樂(lè)道的是軍訓(xùn)正步走的抬腿練習(xí)，雖然軍訓(xùn)是殘酷嚴(yán)肅的，可是同學(xué)們那左搖右晃如同不倒翁一樣的可愛(ài)身形為苦難的軍訓(xùn)增添了歡樂(lè)的調(diào)味劑。
世間本沒(méi)有路，只是人走多了，便形成了路。世間本沒(méi)有天生愿意在酷暑下被光和熱蒸干的人，只是經(jīng)歷的磨礪多了，便能用上揚(yáng)的嘴角笑著去面對(duì)它。
也許明天大雨會(huì)將操場(chǎng)淹沒(méi)，也許明天燥熱會(huì)讓蟬兒長(zhǎng)鳴，或許根本沒(méi)有所謂的也許，當(dāng)“苦難”真正降臨，我們只需要用挺拔的軍姿、堅(jiān)定的目光傲然面對(duì)這些苦難，然后毫不猶豫去說(shuō)一句“其實(shí)，我可以”。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇18
以前看《巴拉拉小魔仙》，看到她們變身的時(shí)候總是會(huì)特別激動(dòng)，也會(huì)忍不住跟她們學(xué)起來(lái)：“巴拉拉能量，嗚呼啦呼，小魔仙全身變”，這時(shí)候也許手里正握著遙控器，或者是其它的道具，裝作魔仙棒的樣子，也會(huì)想，如果我也可以變身，那該有多好。
看過(guò)劉濤版的《白蛇傳》，完全的被白素貞給折服了，她不僅貌美如仙，還心地善良，能夠幫助凡人解決很多的困難，同時(shí)又對(duì)她的丈夫許仙非常的忠心，即使當(dāng)時(shí)被關(guān)在了鎖妖塔里，她還是心心念念她的丈夫，不愿分離。那時(shí)候我就在想，如果我可以變身，我大概，也會(huì)想變成一只白蛇精吧。
人們都說(shuō)，蛇是冷血?jiǎng)游�，生性陰涼，其�?shí)我并不這么覺(jué)得，因?yàn)椴恢闶欠癜l(fā)現(xiàn)，越是外表丑陋的物種大多內(nèi)心是溫柔的，越是看似兇殘的，其實(shí)很多都是心地善良的，比如說(shuō)白蛇。
如果我可以變身，我會(huì)變成一條白蛇。像白素貞那樣，去造福很多很多的人類，用自己的法術(shù)去幫助人們，但是在不影響他們正常生活的前提下。我會(huì)去到那些山區(qū)貧困地帶，幫那里的人們開(kāi)墾出適合種植農(nóng)作物蔬菜的'土地，教他們生存的技能。因?yàn)槲抑溃谌艘贼~不如授人以漁，如果只是單純的給他們可以填飽肚子的食物，那之后他們還是一樣的會(huì)挨餓。我會(huì)給常年干旱的地方施云布雨，使其作物順產(chǎn)豐收，也會(huì)給那些常年澇災(zāi)的地方變出一片晴空萬(wàn)里，這樣作物可以順利生長(zhǎng)，人們也能夠過(guò)上安穩(wěn)的日子。
總之，如果我可以變身，我一定會(huì)去幫助更多的人們，讓他們都過(guò)上美好的生活。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇19
正是黃昏的時(shí)分，走在回家的路上。路邊的雜亂草叢間突然沖出了一只野貓，殘陽(yáng)灑滿了它的身體，亦或本就是鮮血淋漓。
它警惕地站立著，身上的毛分明地根根直立。我往后退了兩步，剛想離開(kāi)這個(gè)是非之地，它卻“撲”的一聲倒在了地上。
我稍微向前走了幾小步，竟發(fā)現(xiàn)它的腳掌上掛了一根木刺，深深的扎進(jìn)了肉中，迸發(fā)出股股的鮮血。
怎么辦呢……究竟是幫它拔出刺還是就此離開(kāi)？拔了的話可能使傷情惡化，那么就得去醫(yī)院，寵物醫(yī)院距離此地又有一段不小的距離……，而不幫它的話內(nèi)心過(guò)意不去……
正在我舉棋不定之時(shí)，突然從不遠(yuǎn)處沖來(lái)了一位中年女子。她心疼地抱起貓，一句話沒(méi)說(shuō)，匆匆地離開(kāi)了。從始至終，未曾看過(guò)我一眼，最終只留下一個(gè)風(fēng)塵仆仆的身影和地上那一灘略微帶有腥紅的'血跡……
這樣也挺好……兩全其美嘛……我曾也試圖這樣安慰自己，但實(shí)際上，我知道，本來(lái)我可以選擇伸出援手，但最后卻只是冷眼旁觀。
想起之前男童落水，金毛義無(wú)返顧入水相救的故事，想起老人摔倒，眾人齊心協(xié)力救他去醫(yī)院的新聞。我越發(fā)地意識(shí)到我們?cè)谏鐣?huì)生活中，無(wú)論是人也好，動(dòng)物也好，在他們或它們遇到困難時(shí)，我們都需要做出自己的努力，為他們獻(xiàn)出自己的一份力量。
別讓“本來(lái)我可以”變成遺憾，而是讓“本來(lái)我可以選擇不去……”變?yōu)椤艾F(xiàn)在我付出了行動(dòng)”。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇20
在天空中飛翔的雛鳥(niǎo)，總會(huì)墜落，但鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因?yàn)檫@一次的失敗，而放棄在天空中飛行，連一只鳥(niǎo)兒都懂得堅(jiān)持，那我們呢？
劉翔在110米的賽道，取得了12.88的好成績(jī)，當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他說(shuō)：我沒(méi)有比別人快多少，我只是把別人堅(jiān)持不下去的'事情都堅(jiān)持了下來(lái)。
七年級(jí)的時(shí)候有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我們班的總體成績(jī)?cè)谌昙?jí)都很好。因此，老班要求我們，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至少拿一個(gè)名次回來(lái)。很快，大部分項(xiàng)目都被報(bào)掉了，只剩下了一個(gè)1600米長(zhǎng)跑沒(méi)人選，老班將眼神看向了我這邊，我自覺(jué)的選了長(zhǎng)跑�？粗�1600米的賽道，腿竟然有點(diǎn)發(fā)抖，正式比賽中，剛開(kāi)始我跑的非�？欤h(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他班，可是當(dāng)賽道進(jìn)行到一半時(shí)，我就跑不動(dòng)了，我們班的人一直在對(duì)我喊加油，我也想堅(jiān)持下去，可實(shí)在是跑不動(dòng)了，于是這下我們班就棄權(quán)了�，F(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去。
還記得有一次，老媽叫我去接大姐，叫我到車站去等著，我實(shí)在是太無(wú)聊了，加上天氣實(shí)在太熱。我根本堅(jiān)持不下去，我就偷偷回家了，果不其然，大姐，因?yàn)檎也坏轿一夭蝗チ耍瑒x那間，我明白了，做任何事情，只要你堅(jiān)持下去，不管會(huì)不會(huì)成功，都是很好的。
很多人都會(huì)抱怨，我明明堅(jiān)持了，卻取得不了好的成果，結(jié)果不一定重要，重要的是過(guò)程，你堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，這才是最好的結(jié)果。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇21
我常想在生活中，尋出一點(diǎn)自信來(lái)，然而委實(shí)不容易。目前是這么離奇，心里又那么復(fù)雜，一個(gè)人做不到時(shí)，生涯大概總要算是不行了罷，但有時(shí)竟會(huì)連事都不敢做，也總擔(dān)心自己不行。
但是往往在踢球的時(shí)候，我才覺(jué)得自己是可以的，但又很快失去了信心。我對(duì)自己沒(méi)有信心的觀點(diǎn)，又一天一天的長(zhǎng)大起來(lái)，像一條毒蛇，纏住了我的靈魂，纏住了我的心。
然而我雖然有無(wú)端的悲哀，卻并不憤懣，因?yàn)檫@經(jīng)驗(yàn)使我反省，只有我自己的，害怕是不可驅(qū)除的，因?yàn)檫@是因?yàn)槲姨懶×�。我于是用了種種方法來(lái)麻醉自己，來(lái)看清自己。才看到了自己：我必須相信我自己是可以的。所以我必須找到自信。
既然要找到自信，那就在我原本找到自信的運(yùn)動(dòng)中去找吧。為了使自己擁有信心，開(kāi)始更專注于運(yùn)動(dòng)，與同學(xué)交流，提高自己的'自信心，要努力學(xué)習(xí)。
漸漸的，我與同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越融洽。期中考試后，我的各科都一直在進(jìn)步。在足球方面，我的球技，提升速度越來(lái)越快。我的自信心也逐漸提高。我慢慢開(kāi)始覺(jué)得：別擔(dān)心，我可以的�，F(xiàn)在臨近期末考試，我一定要在這次考試取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)，去獲取那我奢望已久的自信心。
一周之后就要上考場(chǎng)，臨近期末，我更加不能松懈，考試的時(shí)候，我絕對(duì)要有自信，去相信：別擔(dān)心，我可以的！讓自己和所有人知道，我并沒(méi)有不行，我是可以的。
所以，別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇22
再追求夢(mèng)想的道路上，我們不知摔了有多少次但每次的結(jié)果，有失敗，有成功。在這條道路上，有蜿蜒的，有平坦的，一不小心，我們就會(huì)摔得頭破血流。
海倫.凱勒大家都很熟悉她。最初認(rèn)識(shí)她時(shí)，就在一本書里，這本書就叫《假如給我三天光明》，她一出生就不會(huì)說(shuō)話，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)。但是他靠著渴望知識(shí)的意念，考上了我們所有人夢(mèng)寐以求的'大學(xué)——哈佛大學(xué)，她的故事時(shí)常在激勵(lì)著我，有時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得她，海倫就在我的身邊，她從未離開(kāi)我們。他一直在看著我。
海倫在追求夢(mèng)想的道路上，她從未哭過(guò)，累過(guò)，她一直在奔跑，不曾停止腳步。相比海倫，我微不足道，真的，在追求夢(mèng)想的道路上，我聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)我的閑言碎語(yǔ)，他們說(shuō)，就你還想什么什么的，你放棄吧。然后我就放棄了，因?yàn)槲液茉诤鮿e人的眼神。
也許你還在在乎別人的目光，想著如何去取悅他人。其實(shí)我們活著不一定要去在意別人的目光，不一定非要得到別人的認(rèn)可。只要我們自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧，我們的人生可以活得更加輕松，沒(méi)必要背負(fù)著別人的目光，加重自己的壓力�！霸谝槐緯峡吹竭@樣一句換，我便拾起了我的信心。不在乎別人的看法，只要自己認(rèn)為自己做的對(duì)了，那么自己就微笑著走下去。
痛，哪怕是粉身碎骨，我也愿意。因?yàn)�，我只為了�?mèng)。
因?yàn)槲抑�，�?mèng)想的路上并不是平淡的，有時(shí)也需要我們?nèi)^斗。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇23
人生就像考試一樣，總是會(huì)面臨許多道選擇題。有些時(shí)候，只要多猶豫一秒鐘，又或者做錯(cuò)了選擇，往往就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。奶奶，如果我能早點(diǎn)后悔，向您說(shuō)聲對(duì)不起，那該多好��！
泛黃的陽(yáng)光斜射在沙發(fā)上，溫暖著您和藹的面容。您總是坐在那張寬敞的沙發(fā)上，慈祥地看著我。您從來(lái)都不責(zé)罵我，任憑我在您懷里撒嬌，可是我像是游戲中的`貪吃蛇一般，不但貪得無(wú)厭地接受您對(duì)我的寵愛(ài)，反而變本加厲，驕縱跋扈。忍耐總是有限度的，慢慢的，我們之間開(kāi)始發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我不懂事地疏遠(yuǎn)您，甚至有時(shí)還對(duì)您橫眉冷對(duì)，而您卻依舊坐在那張沙發(fā)上，依舊慈祥地望著我，目光從未改變過(guò)。
其實(shí)我知道，自己的任性過(guò)了頭，可是，我為了我那所謂的“尊嚴(yán)”，沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有停止任性。但是，每當(dāng)我多么過(guò)分，您都仍然慈祥地望著我時(shí)，我的心總是動(dòng)搖了一下，產(chǎn)生悔改的念頭�？墒牵匀皇悄撬^的“臉面”和“尊嚴(yán)”，讓我在一次次猶豫里錯(cuò)過(guò)了可以悔改的機(jī)會(huì)。
如今，您已經(jīng)走了，我追悔莫及。如果當(dāng)時(shí)我能放下臉面，對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，您是不是可以帶著欣慰閉上眼睛？當(dāng)泛黃的陽(yáng)光再次斜射在沙發(fā)上的時(shí)候，寬敞的沙發(fā)孤零零地立在坐在那里，每當(dāng)這時(shí)，我的心里總會(huì)十分的憂傷與悔恨。本來(lái)我可以說(shuō)聲對(duì)不起，如果我可以回到那時(shí)候，我一定不會(huì)讓您再看到乖張任性的我，您一定能給我一次機(jī)會(huì)吧！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇24
從小到大，媽媽一直在我耳邊強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)人只有擁有自信，才能獲得勝利�！�
我一直都在揣摩這一句話，總是認(rèn)為他是母親給予我的人生哲理，可我并沒(méi)有好好利用它。
記得那是三年級(jí)期末考試的前一晚，我很害怕，畢竟那是第一次在期末時(shí)考英語(yǔ)，緊張的情緒徘徊在我心中，仿佛有一只兔子一直在我心中蹦跳一般，待關(guān)了燈，只剩下那急速加快的心跳與那窗外的蟬鳴。
在平時(shí)這個(gè)時(shí)候，我早已睡覺(jué)了，可唯獨(dú)那晚，到了十一點(diǎn)，我仍張著眼睛，仿佛在思考著什么，生怕明天的考試會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，我把燈打開(kāi)了，凝視著空外的星空，不禁又思緒萬(wàn)分。
這時(shí)，房門被打開(kāi)了，母親進(jìn)來(lái)了，看樣子，她一直沒(méi)有睡，一直在等著我睡著為止，她問(wèn)我為什么睡不著，望著她那慈祥的臉，說(shuō)出了心中的煩惱。
母親聽(tīng)了，她先是一笑，然后對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)考試只是一次檢查你學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，它會(huì)指出你哪里有所欠缺，并不會(huì)讓我煩惱，我希望，當(dāng)你考試的'時(shí)候，記住一句話“別擔(dān)心，我可以的”，不知不覺(jué)我明白了，躺在床上，品著這一句話，我感受到濃郁的母愛(ài)。
不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了，升入初中，六年級(jí)最后一次期末考試是母親送我去的，在校門，她問(wèn)我“你心中最重要的一句話是什么？”我說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的�！蔽翌D了頓，仿佛對(duì)這句話重新有了新的了解。母親愛(ài)了，我也笑了。
別擔(dān)心，我可以的，這不僅僅是母親對(duì)我鼓勵(lì)，更讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇25
我是一顆流星，正在穿梭于這茫茫的天空，那么熱鬧的世界，真讓我為之驚訝，我，收到了許許多多美好而又幸福的愿望，可我的臉上，卻絲毫笑容，人類，是自私的。
女孩引起了我的注意，她扎著兩個(gè)小辮，既快樂(lè)，又活潑天真。她的身旁有一位老人，看起來(lái)年邁已大，臉上卻掛著慈祥的笑容，女孩快樂(lè)的`說(shuō)：“姥姥，看那朵流星，多么的美麗呀!”老人微微一笑，“是呀，乖孫女，快許愿吧，流星可以幫助你愿望呢!”“真的嗎?姥姥?”她呆呆的望著那飛逝的流星，莫不失驚奇�！岸鳎堑摹！迸⒌碾p眼馬上變得光彩起來(lái)“那么，流星啊，我希望，姥姥的病可以快點(diǎn)好起來(lái)。”女孩的眼充滿著期待�！吧岛⒆印崩先诵α�，只是含著淚水。老人低喃，“流星啊，我希望，我的孫女能夠微笑著送我離去，然后每天都快快樂(lè)樂(lè)的�！薄袄牙�，您說(shuō)?”“沒(méi)�！蔽艺×�，剎那間有些失神，我，只可以人的愿望，小女孩的企盼，老人的愿望，我，該幫誰(shuí)呢?救護(hù)車的聲音在我耳邊猛然想起，我回過(guò)神。堅(jiān)定地信念驅(qū)使我要救老人，可是，我用生命去救人，那么，修煉千百年才轉(zhuǎn)世為流星的我，將會(huì)不復(fù)，值得嗎?我茫然了。看到小女孩悲傷地眼神，我，要救老人!
我化作光速射進(jìn)老人身體，然后，我的知覺(jué)便慢慢消逝而去，來(lái)聲音，“謝謝你，流星……”我笑了。我，告訴。
我是流星，我可以!
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