人在考場作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的人在考場作文，希望對大家有所幫助。

人在考場作文1

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節(jié)課的句號。

　　平常，在這聲鈴響后走廊應該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳回蕩；可現(xiàn)在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽得一清二楚。為何如此平靜？原來這是期中考前的最后一個課間，這也是最寶貴的“臨時抱佛腳”的時間了。

　　我正在復習語文,對背書其實我是一竅不通的，腦子根本無能為力��！我嘆了口氣，暗想：唉，學霸與普通人，考試分數(shù)和背書速度相差何其遠？我們這股班級中的.中堅力量為提高分數(shù)需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手托著下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵復習。算了，現(xiàn)在腦子迷糊，不復習了。

　　我們班的搞笑大王——張勇也在“復習”。他一會兒弄個斗雞眼，雙手倒拿英語書，頭朝后仰，似乎倒過來看書能把內(nèi)容漏進腦袋里；嘴里咕咕噥噥，一會兒冒出一句名人名言，一會兒冒出一個數(shù)學公式；過一會，他又擺出了個姿勢：左手拿個圓規(guī)，右手拿個直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習冊，腳踏他的大書包，活像個小丑……看來他也不打算復習了。

　　我再一眼望去，終于在目力所及之內(nèi)看到個努力學習的人，俞曉，她是個有上進心、要強好勝的人，可惜一直有一道“墻”——胡一天壓制著她，要不她早成“班級一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴里念念有詞……

　　監(jiān)考老師進了教室，發(fā)了試卷，上課鈴一響，同學們投入了火熱的答題中……

人在考場作文2

　　一上課，就看見數(shù)學老師走進來說：“今天要隨堂小測。”學渣們都驚呆了，像木頭一樣動都不動；學霸就快樂得歡呼起來，而我則是屬于那種考不考都無所謂的類型。

　　我的鐵哥們——龔子迅，簡直就是考試的狂熱崇拜者。每次考試他都會振臂高呼：“考試萬歲”。你看他，又在發(fā)瘋了。

　　考試樂壞了學霸，可卻苦了那些學渣，其中的典型就是王一凡了。平時上課總發(fā)呆，還天天不交作業(yè)，一到考試就愁眉苦臉的�，F(xiàn)在還臨時抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中念念有詞的.：“表面積等于底面積加側(cè)面積。”真是服了他。

　　我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經(jīng)熟記所有公式，但我還在擔心。因為龔子迅三次考試都比我高了六分，我覺得太沒面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。

　　老師把卷子發(fā)下來了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會做。我喜出望外，真是功夫不負有心人。最近為超越龔子迅，我不停地做這一類的輔導書，沒想到真有用。我一路過關斬將，勢如破竹。所有的題目都被我解完了。我抬頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心里暗暗高興，又替他擔心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長腦袋去看別人的答案，不過不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了。我不由自主笑出了聲。

　　考試結束了，我的分數(shù)整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點也不過分吧�！�

　　他笑了，我也笑了。

人在考場作文3

　　考試，往往是學生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來了六年級生涯中第一次重要的考試——月考。

　　在考完了最可怕的語文后，我們還要繼續(xù)與數(shù)學還有英語“大戰(zhàn)一場”。雖然說我對數(shù)學和英語還是有一定的信心的，但聽說這次考試的難度比一般要高得多，心里還是有幾分緊張的。

　　終于到了第二天，一大早便開考了，先考數(shù)學。天空陰沉沉的，凜冽的寒風從半天的后門灌了進來，我不由得打了幾個寒戰(zhàn)。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會，沒有粗心……正當我在心里念叨的`時候，試卷已經(jīng)傳了過來。

　　我立刻抓起試卷，翻到最后。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，盡量不要出錯；最后做思考的時候，一定要細心、細心、再細心！我握了握拳，飛快地做起試卷來。

　　當我做完除了思考題以外的所有題目時，時間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過了�。康谝活}也不是很難的樣子……我邊想著邊做了起來。結果果然不出所料，第二道題老師早就講過好幾遍了，幾分鐘后我就做完了。第一題也只是稍微難了一點點，五年級時數(shù)學老師教過我們解那樣的方程，這道題也被我輕松解決�？磥硭伎碱}也不難嘛！成功解開兩題后我信心大增，開始研究起最后一題。

　　可最后一題好像特別難似的，無論我怎么絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無從下手。突然，一個念頭從我腦中一閃而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。對了，對了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終于找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動，答案立刻躍然于紙上。

　　在考場上，只要多想想，就沒有什么可怕的。

人在考場作文4

　　“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠處傳來，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來越暗，我們的心情也是如此。

　　教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學都唉聲嘆氣地說：“下次考吧，今天都這么晚！”誰也沒有想到，童老師斬釘截鐵地說：“不！”看來，不考是不可能的.，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來，看著她胸有成竹的樣子，我的心更是忐忑不安起來。

　　正在冥思苦想的我突然看見了旁邊的小明，只見他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學躍躍欲試，好像已經(jīng)準備好了。

　　試卷發(fā)下來了，只見小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時咬咬筆蓋，看起來沒有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫著，還若無其事地東張西望，不用說，她這一次肯定考得不錯。

　　這時的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的腦袋仿佛要炸了，面容嚴肅著，祈禱能有高分。

　　“停筆，收卷！”我最不愿意聽到的聲音終于來了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學談笑說話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉仿佛僵了，老師來催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時間；我交上卷子，整個人心曠神怡，盼望著能有好成績。

　　我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進行自我調(diào)整，如此方能有進步……外面的雨依然下著，打濕了小草。

【人在考場作文】相關文章：

考場的作文05-15

考場作文05-30

考場作文07-25

考場風波作文04-17

考場作文素材07-10

考場風波作文【經(jīng)典】11-16

關于考場的作文08-19

在考場上作文08-17

考場的情書07-30

人生處處是考場作文06-17