初中生自習(xí)課聽(tīng)歌檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的初中生自習(xí)課聽(tīng)歌檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天的自習(xí)課上，我因?yàn)樽约旱姆潘珊筒粐?yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致在課堂中嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律。并且，作為一名初中生，我還私自將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，違反了學(xué)校的規(guī)定和要求！對(duì)此我真的感到很抱歉！

　　身為您的學(xué)生，我和大家一樣經(jīng)常在班會(huì)課上聽(tīng)取了您的教導(dǎo)。但在和大家一起學(xué)習(xí)了之后，我卻沒(méi)能像大家一樣學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)為班級(jí)的紀(jì)律和環(huán)境思考。為什么呢？在經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的反思和檢討之后我認(rèn)識(shí)到，我認(rèn)識(shí)到這是自己在思想上的問(wèn)題，以及在自我管理能力上的嚴(yán)重不足！

　　首先說(shuō)說(shuō)我對(duì)自己思想上的反省。作為一名初中生，我應(yīng)該是以學(xué)業(yè)為重，以學(xué)習(xí)為主的階段！盡管不說(shuō)要將所有的休息時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，但至少在課堂上，我也不應(yīng)該去做別的事情！這次，盡管是自習(xí)課，但我也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自習(xí)課同樣是上課，并且是更加重要的課程！

　　而且經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)我在明白，自習(xí)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)是更加重要的課程！一天的學(xué)習(xí)之后我們?nèi)绻�不利用晚自�?xí)對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行梳理的話，就容易因?yàn)橹�識(shí)的雜亂導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)效率下降，甚至?xí)�跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，導(dǎo)致學(xué)習(xí)脫節(jié)！

　　其次，我這樣的做法和思想甚至?xí)�引起其他同學(xué)的效仿，不僅僅會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，甚至還會(huì)對(duì)班集體造成影響！進(jìn)而可能會(huì)對(duì)周圍的班級(jí)也造成不好的影響。

　　再次，我在個(gè)人管理的能力上也非常糟糕。作為學(xué)生，我犯下這樣的錯(cuò)誤，有一半原因是在我的個(gè)人管理上！如果我能在課堂上堅(jiān)持對(duì)自己的管理和要求，那么我也不會(huì)輕易地犯下這樣的錯(cuò)誤，不會(huì)被手機(jī)給誘惑！這是我自己在原則上的問(wèn)題！也是我對(duì)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)不堅(jiān)定的表現(xiàn)！

　　這一問(wèn)題不僅導(dǎo)致了我在思想上容易出現(xiàn)突破口，甚至還會(huì)導(dǎo)致自己一旦出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)容易被繼續(xù)擴(kuò)大！甚至一發(fā)不可收拾！

　　認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。手機(jī)本就不是我們學(xué)生應(yīng)該帶著的東西，現(xiàn)在的手機(jī)，說(shuō)到底，其實(shí)已經(jīng)變成了主要以?shī)蕵?lè)為主的電子產(chǎn)品。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，我才更加慚愧自己的行動(dòng)。

　　今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)認(rèn)真的反思自己，加強(qiáng)自我的認(rèn)識(shí)和管理，杜絕將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事物帶進(jìn)校園。我會(huì)好好的反省自己的，還望您能原諒我的錯(cuò)誤。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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