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身邊那些有特點的人作文

時間:2022-07-22 02:02:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

身邊那些有特點的人作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊那些有特點的人作文

身邊那些有特點的人作文1

  我的爸爸有著濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,還有大大的嘴巴。

  我的爸爸非常喜歡打籃球。他基本上每個星期至少打一次籃球。按他的話說是:生命在于運(yùn)動。雖然他年紀(jì)已經(jīng)很大了,但他還是會抽空練習(xí)籃球。每次他陪我下去玩的時候,都會帶一個跟我腦袋差不多大的籃球,我在一邊玩,他就在另外一邊練習(xí)籃球。他說只有不斷練習(xí),才會越來越厲害;只有不斷積累自己的知識,才能提高學(xué)問和本領(lǐng)。

  他雖然跳得不是很高,跑得也不是很快,但是他的`投籃是相當(dāng)準(zhǔn)的,這可能就是他經(jīng)常練球的回報吧!

  這就是我的爸爸,一個喜歡運(yùn)動的人,也是最喜歡我的爸爸!

身邊那些有特點的人作文2

  我有個哥哥,他很好學(xué)。

  每天早上,我和哥哥一起上學(xué)。放學(xué)后,我哥哥帶我讀書和復(fù)習(xí)課文,本身我哥哥作業(yè)就多,所以帶我學(xué)完就做他的`作業(yè)去了。當(dāng)我要洗澡時,我都會問哥哥寫完沒?我哥哥總會說沒有,我哥哥很瘦,他也很高。

  星期六的早晨,我還在床上睡覺時,哥哥就已開始學(xué)習(xí)了。

  我們一起吃飯時,他每次都會帶一本書。他看書很認(rèn)真,我們都已經(jīng)開始吃飯了,他還在認(rèn)真的看書。媽媽叫他第一聲,他沒聽見,第二聲,他還沒聽見,把媽媽可氣壞了,媽媽大吼一聲:“吃飯!”哥哥才抬頭看看大家,然后吃飯。

  哥哥就是這樣一個愛學(xué)習(xí)的孩子。

身邊那些有特點的人作文3

  我們班有一個“愛哭鬼”——趙雅雯。

  她瘦瘦的,個子不高不矮,有一頭烏黑的秀發(fā),經(jīng)常扎著長長的馬尾,小小的瓜子臉上有一雙濃濃的眉毛。寶石般的小眼睛下長著一張能說會道的嘴巴。你知道她為什么愛哭嗎?我給你來講一下吧。

  有一次上課了,她和同桌說話班長讓她站著。趙雅雯著急地說:“我怎么啦!”班長嚴(yán)肅地說:“你說話了,你要罰站!卑嗬锲渌瑢W(xué)提前預(yù)備:“趙雅雯要變’噴水器’啦!”話音未落,她的眼淚便像噴泉似的,噴出陣陣水流。在下面說小話的.同學(xué)都被她嚇飛了魂,久久回不過神來。同學(xué)和班長都拿她沒辦法,就連老師都嫌煩。

  這就是我們班的“愛哭鬼”趙雅雯。

身邊那些有特點的人作文4

  我的印象中有很多人,但是我最有印象的`人是我的同學(xué)許涵。

  他是一個熱心腸,每當(dāng)有同學(xué)需要幫助,他就伸出友愛的手。

  有一次,我生病了,落下了很多課,有好多題不會做,他就把我不會做的題給我講,直到我會做那一題為止。

  還有一次,那一天下著大雨,別的同學(xué)都回到了家。許涵在教室里排桌子,排完桌子了。我對許涵說:“我忘記帶雨傘了,能不能咱們兩個一起打一把傘?”許涵爽快地說:“當(dāng)然可以!蔽倚南耄核坏珜W(xué)習(xí)很好,而且是一個熱心腸。

  許涵是我的同學(xué),也是一位熱心腸,我以后要向他學(xué)習(xí),他是我的驕傲。

身邊那些有特點的人作文5

  “媽媽,這是為什么呀?”“媽媽,那是為什么呀?”……奇怪,我們家怎么這么多問號呀?哦,原來是那個小問號妹妹又在問問題了。

  妹妹有一次問媽媽:“媽媽,天上的動物是從哪里來的`呀?”媽媽想了又想,回答道:“小動物們是小鳥從天上的月亮上用嘴巴咬住抓來地球上的!泵妹糜謫枺骸澳谴笙蟆㈤L頸鹿等很大的動物鳥兒怎么咬呢?”媽媽張著嘴巴驚訝著半天說不出話來。

  還有一次,妹妹問我:“人類是從哪里來的?”我說:“是由猿猴變成的!彼粲兴嫉狞c點頭,那樣子真像是一名小學(xué)者。

  妹妹真是一個小問號,不懂就要問,我們都要向她學(xué)習(xí)。

身邊那些有特點的人作文6

  我們班有一位同學(xué)十分厲害,她叫謝詩佳。

  謝詩佳成績非常好,考試成績幾乎都是前五名。

  她的朗讀也很厲害,連我們學(xué)校的朗誦老師都點名要她去朗誦班了呢!還有一次,她參加了全國比賽“小金話筒”,在她的努力后入選了比賽,并贏得了冠軍!

  謝詩佳的跳舞也很厲害。我記得,在二年級時,謝詩佳參加了開學(xué)典禮表演。校長看完后,讓她在我們?nèi)昙壍拈_學(xué)典禮上再次表演。三年級開學(xué)典禮的`表演時,因為她表演的好,連音樂老師激動地邊哭邊抱怨我們的班主任老師,為什么不提醒她帶一包紙巾……

  謝詩佳她十分厲害,我要向她學(xué)習(xí)。

身邊那些有特點的人作文7

  潘孜銘有一個高挑的身材,一雙大長腿,跑起來飛快。因此,他也成了我們班上的運(yùn)動小達(dá)人。

  有一次他去參加跑步比賽,他自信地說:“我一定要拿冠軍!”發(fā)令槍一響,他向彈簧一樣彈出去,手也不停地?fù)]舞起來,跑起來像獵豹一樣快。操場上的歡呼聲以排山倒海之勢席卷而來,最終他以優(yōu)異的成績獲得了冠軍。

  還有一次,我和他玩抓人游戲。游戲開始了,我們快速地奔跑著。十秒過后他開始來追我們,以和獵豹一樣快的`速度跑向我們。最終,我們都被他抓到了。

  他跑的很快,令我們心生羨慕。所以也決心要多多運(yùn)動,總有一天要超過他!

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