小問號作文（精選38篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小問號作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小問號作文 篇1
小表弟長著圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說會道的嘴。他是一個好奇寶寶，每當遇到感興趣的問題時，他就會眨著那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。
“小問號”總能從一個問題聯(lián)想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱著玩具飛機跑過來問我：“飛機為什么會飛？”我正好看過介紹飛機的書，就從小鳥的飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的.機翼會帶動空氣產生風的流動形成壓力差，從而飛機就飛起來了。“小表弟若有所思地點了點頭，轉過身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來：”那汽車跑到那么快為什么不能飛起來？“頓時，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終于把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的問題，趁他思考的時候趕緊溜走了。
由于小表弟的好奇心，家里的好多東西都遭了殃。他為了知道為什么遙控汽車可以跑，就把家里的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸里的魚都撈了出來放在陽臺里，倒霉的小魚被曬得奄奄一息；更危險的是他對溫度計發(fā)生了興趣，想弄明白溫度計里面銀色的柱子為什么一會升高，一會降低，就把溫度計就打破了，幸虧叔叔發(fā)現(xiàn)的及時，不然后果可不堪設想。
這就是我可愛的小表弟，一個人見人愛的“小問號”。
小問號作文 篇2
上周五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天臺上去看星星，啊，天上的星星閃閃發(fā)光好像無數(shù)只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽為什么星星會一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，于是媽媽就給我買了本書，名字叫《天天小問號》。
這本書可有趣了，里面有好多好多問題，都是我們日常會提到的問題，像大海有邊嗎？為什么夏天的白天特別長？為什么先看到閃電再聽到聲音？大飛機為什么怕小鳥？為什么月亮有像彎鉤有時像大餅？原來大自然有那么神奇呀，書上面的知識比爸爸媽媽講的.清楚多了。比如說地球是圓的，怎么會有平的路呢？書上告訴我們地球確實是圓的，但因為地球太大了，所以我們看起來地是平的。
爸爸要我平時多觀察大自然，多提問題，多動腦，這樣才會越來越聰明，知道的知識也越來越多，認識的字會越來越多，遇到問題就可以到書上去找答案，我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學知識，讓我對大自然產生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問善于思考的習慣。
小問號作文 篇3
我的表弟個子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號”。
我的表弟有一次來我家里玩，帶了好多課外書，我數(shù)了數(shù)，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認識的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個個耐心地解答。他不把帶來的書看完，是不會放過我的。我只能陪他看，我看了看手表，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個小時過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問號”的原因。
我的表弟每次看書都認認真真做筆記，他會因為書中的故事情節(jié)，時而眼淚汪汪，時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什么》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什么從上往下流，而不從下往上流呢？河里的石頭是怎么形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，并講解給他聽，我自己也增長了知識。表弟因為對一切好奇問題都有刨根問到底的`好習慣，所以他的學習成績也非常好。
大家說，我的表弟是不是名副其實的“小問號”。鮑波爾說過：“正是問題激發(fā)我們去學習，去實踐，去觀察。”我也要像表弟一樣，做一個勤學好問的小學生。
小問號作文 篇4
我家里有一個“小問號”，她是我的妹妹，她每天都會提出很多個問題。瞧，她又開始問了。
早上睜開眼，“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來，如果是她先睡醒，她就會爬到我的床上把我叫醒，摸摸我，撓撓我。連個睡懶覺的機會都不給我！
“姐姐，這是什么”？妹妹問我。我說：“這是……”。“姐姐，那是什么”？我說：“這是……”。“姐姐，這是干什么用的”？妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答，她又提出了另一個問題。一上午的時間，幾乎全是在回答她的問題。
有一天，媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場玩，我的心里很矛盾，是跟著去還是不去呢？猶豫了半天，最終還是跟著一起去了。到了游樂場，我倆玩了最喜歡的'蹦蹦床，累得滿頭大汗。又玩了旋轉木馬，本以為她會安靜下來，沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設施又開始發(fā)問了。我也盡我所知道的一個一個問題回答她。真是把十萬個為什么都問了出來。仔細想想，回答妹妹問的問題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問號”，一個好奇的“小問號”！
小問號作文 篇5
我在蒲城縣古鎮(zhèn)小學上三年級。我非常好問，即使爸爸媽媽有時也會被我難住，大家都叫我“小問號”。那您不會說我吹牛吧？好，那就聽我講下去吧。
因為我喜歡看書，特別是《十萬個為什么》，另外還喜歡《腦筋急轉彎》之類的書，所以問的問題也特別奇怪。一次，我看到書上寫一位叫陳景潤的數(shù)學家為了研究“1＋1＝2”的問題，光是草稿紙就裝了幾麻袋，最后只研究出來“2＋1＝3”，可“1＋1＝2”仍然沒有解答上來。我很好奇，就問媽媽“1＋1＝？”，她說是2呀，可是我又問為什么這個問題數(shù)學家研究了好多年也沒答上來。媽媽被難住了。這時爸爸在一旁說，這可不是小學一年級的“1＋1＝2”呀，這兩個不是1，而是代表了兩個質數(shù)。
還有一次，我看到奶奶的花白的`頭發(fā)，又好奇地問：“奶奶，你的頭發(fā)為什么會變成白色？”奶奶回答：“人老了就會這樣。”我再問什么原因，她也回答不出來。后來我從書上查到，頭發(fā)黑是因為里面含有黑色素。當人的年紀慢慢變大時，身體里的黑色素就越來越少，頭發(fā)就隨之變白了。西方人頭發(fā)是黃色的，是因為身體里黑色素含量低的緣故。
“好問”，使我增加了學習的興趣，明白了更多的道理。我要當一個勇于學習鉆研的“小問號”。
小問號作文 篇6
她，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱“小問號”的黃雪晨了。她勤學好問，萬事都問為什么，所以同學們都稱她為“小問號”。
在一個陽光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一只黑白相間的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這只蝴蝶長得很漂亮，總想捉住它。追著追著，蝴蝶飛進了花叢中，我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個亭子里對著池里的魚，若有所思。她見到我，就問我：“曉彤，你知道蝴蝶在什么時候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發(fā)揚“小問號”精神了，又提一些稀奇古怪的問題�！毖┏恳娢掖鸩簧蟻恚R上抓起我的手，對我說：“走！我們上網(wǎng)去�！�
一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網(wǎng)一查才知道。其實，蝴蝶一般在中午艷陽高照的時候最活躍。因為蝴蝶是一種變溫動物，它的活動受外界的溫度影響。適宜蝴蝶活動的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低于25度。這時，蝴蝶行動起來就像一位行動緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來是這樣。難怪我捉不到它�！�
“小問號”勤學好問的精神使我了解到蝴蝶活動的特性。我也要向她學習，做一個勤學好問的好同學。
小問號作文 篇7
我的表妹長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個馬尾辮，粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
她每天都皺著眉頭，好像在思考著什么？真是一個小問號，我看啊，她滿腦子裝滿了問題，等著要問呢！有一天，我放學回家，要到表妹家吃飯。剛踏進表妹家的.家門，就看見一個熟悉的身影，是小問號。她又皺著眉頭看著我，我猜……果然小問號開始說話了：“哥哥，你今天去干啥了？”我隨口答“去上學了�！薄盀槭裁匆ド蠈W呢？”小問號問道。我轉了轉頭想了想：“因為要學習呀！” “學習好玩嗎？”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了：“是學習，又不是玩�！毙柼栠�在問：“那哥哥你放學為什么要到我家吃飯呢？”這句話把我給搞糊涂了，實在回答不出來。
第二天,我買了一本《十萬個為什么》送給了小問號：“以后有什么問題就看這本書，它會全告訴你。”妹妹接過書一蹦三尺高，可開心了�！案绺纾@本書你看過嗎？”小問號又開始了……
這就是我的表妹——小問號。
小問號作文 篇8
我的妹妹是一個小問號，她已經(jīng)五歲了。
她每天都扎著一個高高的馬尾辮，向我跑來的時候辮子一甩一甩的，好像一個問號媽媽帶著一大堆小問號向我奔來。她還有一個櫻桃小嘴，你別看她的嘴巴很小，但是她只要一張開那小小的嘴巴，一大推問號就脫口而出，就像是被困了好久的黃河水，突然奔涌而出，要把我淹沒。
有一次，我正在院子里澆花，這時妹妹又帶著一群小問號跑了過來。于是一場與小問號之間的過招開始了！為什么花朵要在土里生長？因為他要在土里扎根，才能不怕風吹雨打。為什么花朵每天都要澆水？因為如果沒有水，它們就會枯萎的。為什么仙人掌不要經(jīng)常澆水��？因為仙人掌的身體會儲存水分，慢慢的消耗。接著妹妹又嘰里咕嚕的'問了一大堆問題，我有一搭沒一搭的回答著，到后來問得我都快說不出話來了。我真希望自己能變成一只樹懶呆在樹上，或者變成一只小鳥，飛到遙遠的地方，讓妹妹找不著我。
雖然妹妹這個小問號讓我很煩惱，但是她安靜下來的時候，可愛的就像一個小包子，讓我喜歡得想啃兩口。而且我知道妹妹不懂就問會越來越聰明的，我也要像妹妹學習這種小問號的精神。
小問號作文 篇9
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄干似的鑲嵌在圓圓的臉上，時常還閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話的那天起，就經(jīng)常對著別人問各種各樣的問題。如果你的`答案讓他不甚滿意，他就會向你提出更多的問題，所以人送外號小問號。
有一次，我剛剛放學回到家，大老遠就看到小問號在家門口等著我，我心想：糟了，小問號又要發(fā)問了我裝著沒看見他的樣子，直奔家中。可是，還沒等我跨進家門，就被小問號抓住了書包帶子。小問號仰著頭問我：哥哥，哥哥，你為什么背著書包呀？我回答道：書包里要裝書本呀，我要學習知識！那我去幼兒園都不用背書包，也能學到知識��！弟弟說。我只能無奈地表示：你學的知識很簡單，而我學的知識都是非常深奧的�？墒�，小問號還是不放棄：那為什么世界上有白天和黑夜呢？那是因為地球在自轉。我自信地回答。
小問號見沒有難倒我，笑嘻嘻地拉著我的手走進了家門。這就是我可愛的弟弟，你們家也有這樣行走的十萬個為什么嗎？
小問號作文 篇10
我妹妹剛滿四歲，她長得虎頭虎腦。一雙水汪汪的大眼睛，閃著智慧的光芒。高高的鼻梁下面，有一張能說會道的嘴巴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話時就常常向別人提出各種各樣的問題。如果你的問題讓他不滿意，他會向你提出更多的問題，所以人們給他起了一個小外號，小問號。
有一次，我放學回家，大老遠就看到妹妹在家門口等我。心想糟了！小問號又要發(fā)問了我裝作沒看見他，直奔家中�？墒沁�是被妹妹抓住了。弟弟問我：哥哥你為什么要背書包呀？我說：書包里要裝書呀！我要學知識呀！妹妹說：我在幼兒園沒書包也能學到知識呀！我又說：你們學的知識很簡單，而我們學到的.知識都是非常深奧。
于是妹妹又問：那么世界為什么有白天和黑夜呢？那是因為有自轉，我自信地回答。那么你能給我講一下嗎？這下我可是不知所措了，只好帶著妹妹上網(wǎng)上查資料去了。妹妹看著地球在自轉，妹妹高興的手舞足蹈。連忙說謝謝哥哥。
你瞧，這就是我的妹妹。一個會動腦筋提問題的妹妹，妹妹這種打破砂鍋問到底的精神值得我學習，我喜歡我的妹妹。
小問號作文 篇11
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下面，有一張能說會道的.嘴巴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話時，就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的答案讓他不滿意，他就會向你提出更多的問題，所以家人給他取了一個小外號——“小問號”。
有一次，我放學回家，大老遠就看到弟弟在家門口等我，心想：糟了，“小問號”又要發(fā)問了 …… 我裝著沒看見他的樣子，直奔家中。可是還是被弟弟抓住了。弟弟問我：“哥哥，你為什么要背書包呀！”我說：“書包里要裝書呀，我要學知識！”“那我在幼兒園沒背書包也能學到知識呀！”弟弟說。我又說“你們學的知識很簡單，而我們學到的知識都是非常深奧的。”于是弟弟又問：“那么為什么世界上有白天和黑夜呢？”“那是因為地球有自轉”。我自信地回答。“那么你能給我轉一下嗎？”這下我可是不知所措了，只好帶弟弟上網(wǎng)查資料了。弟弟看著動畫的自轉，手舞足蹈，連忙說：“謝謝哥哥…… ”
你瞧，這就是我的弟弟，一個會動腦提問的弟弟，弟弟這種打破沙鍋問到底的精神值得我學習，我喜歡我的弟弟。
小問號作文 篇12
小問號這不是說我的妹妹嗎？我的妹妹有一個烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙明亮的大眼睛又迷人，有一雙胖胖的小手，打我一點也不痛，她很喜歡問問題。
我的妹妹總是問個不停，媽媽正在做飯的時候，妹妹就一直在問，今天吃什么？今天吃什么？今天吃什么？問個不停，我和媽媽都被妹妹煩的不得了。
我還記得有一次，我的跳舞老師說：我們明天表演，記得叫爸爸或媽媽轉120元給老師買跳舞服。我回家就把老師要120元跟媽媽說，媽媽轉了120元給了老師。到了第二天媽媽送我去學校，老師幫我扎好了辮子，我去試衣間把衣服脫下來，換下跳舞衣服。然后我走出了試衣間。最后老師幫我化了妝，去跳舞了。跳完了舞，我一回家，妹妹就在家門口。我想，我的妹妹站在門口干什么呢？我一走到家門口，小問號的.妹妹跑了過來問：姐姐你這頭發(fā)是老師扎的嗎？這個妝是老師幫你化的嗎？我都不知道說些什么好了。
到了早上我去換衣服，不知道穿哪件衣服，我選了一件粉紅色的衣服，妹妹說：為什么要穿粉紅色衣服呢？姐姐你不能選白色和綠色的衣服嗎？妹妹問的問題太多了，我都不知道從哪里說起好呢？
雖然她很喜歡問問題，但是她還是我可愛美麗的妹妹，我們都很喜歡她。
小問號作文 篇13
我家有一個小問號，不管什么都要打破砂鍋問到底。你瞧，她紅嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，像晶瑩剔透的玻璃球似的，一笑起來，臉上就出現(xiàn)了一雙像盛滿了酒的小梨渦，模樣這樣乖巧的妹妹，我就不曉得她那小腦袋瓜了成天想什么，怎么會有那么多為什么呢？
這不，有一次，我正在寫作業(yè)，有一個字不會寫，就拿出了字典，一旁的妹妹看見了，馬上就問：姐姐，你手里拿的是什么呀？是一本字典。我頭也不抬地回答。妹妹繼續(xù)追問：字典是干什么用的呀？可以教你寫不會寫的字，還可以告訴你詞語的意思和組詞。妹妹得到了她想要的'答案，開心地離開了�？墒牵^了還沒一分鐘，妹妹又帶著新的問題來了：姐姐，天上的月亮不見了，這是怎么回事呢？我不耐煩了，說：我在寫作業(yè)，別還沒等我說完，妹妹就耍起賴了：我就是要問，每次我問你，你都說‘別煩我’，算什么姐姐！妹妹生氣地大喊。為了讓她離開，我只好回答了她的問題，妹妹終于滿意地走了。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，乘坐電梯時，妹妹看見了天上的云朵，就問：媽媽，天上為什么有云呀？云為什么會變化呀？云是怎么來的呀面對妹妹的連環(huán)追問，媽媽也沒辦法，只好投降了，妹妹知道了這些問題的答案，滿意地停止了連環(huán)問，我再看看媽媽，見媽媽累得滿頭是汗，忍不住笑了。
雖然妹妹很調皮，也總是問問題，但我們還是很喜歡她，因為她給我們帶來了快樂。
小問號作文 篇14
“小問號”？看到題目，我就想到他。他叫武小達，長得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問老師，似乎腦子里都是問號。
體育課。跑步之后，他開心問：“老師，50乘以40等于多少？”體育老師愣了一下，說：“你的數(shù)學是體育老師教的？”旁邊的同學們聽了，先是一片安靜，然后就一起開懷大笑，笑得前仰后合�！靶柼枴蹦樕弦猜冻鲂θ荩任覀冞�笑得開心。
上數(shù)學課了，同學們在認認真真地寫作業(yè)，他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢？臉上笑咪咪，似乎發(fā)現(xiàn)了什么重大秘密似的。數(shù)學老師緊皺眉頭：“你在干什么？”他憨憨地笑著，說：“老師，一條蠶可以吐多少米的絲��？多少米的'蠶絲可以做出一條蠶絲被�。俊蓖瑢W們都覺得很好笑，七嘴八舌地議論起來，喋喋不休。數(shù)學老師苦笑著搖搖頭，提醒他上課注意聽講。
上課不能一直問問題，到下課的時候，他又纏上了數(shù)學老師，來了一個無敵三連問：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數(shù)學老師又不是“萬事通”，這些問題可把她給問倒了，她偷偷地對武小達說：“不要再問我這些奇怪的問題了……”
武小達可真是一個“小問號”，誰要是認真思考他的為，準會感覺丈二和尚摸不著頭腦。
小問號作文 篇15
我們班上有一個同學，他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號——“小問號”。
一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什么會吐絲呢？植物的葉子為什么會進行光合作用呢？鳥為什么會飛呢？他的.小腦袋里好像有十萬個為什么，一下子就把班級變成了問的海洋。
他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業(yè)。突然，從身后傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上，一本正經(jīng)地說道：“這道語文題該怎么做呢？”正當我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他說道：“別說了，別說了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎么做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學“小問號”，一個喜歡提問題的同學，一個不恥下問的同學。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。
小問號作文 篇16
我的弟弟是個虛心的人，嘴里時不時就蹦出“為什么”這三個字。所以，大家就送他“小問號”這個美稱。
他問起你來就沒完沒了，你要是被問到，那可就難以脫身了。
一天，他回到家里就對老媽講在學校的事。弟弟說完后，我差點笑出聲來。原來呀，弟弟上美術課，老師要求畫一幅有關快樂的畫，弟弟馬上站起來問：“老師，什么叫快樂呀？”老師笑瞇瞇地答道：“就是一種心情�！薄澳切那槭鞘裁囱剑俊崩蠋熡行┎荒蜔┝耍骸案杏X唄！”“那感覺又是什么呀？”“就是……”老師實在想不出來，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。
可我認為好問沒什么不好的，直到我領會到他的厲害才明白。
一天，我在做作業(yè)，他跑來問我：“哥哥，麻雀為什么會飛呀？”“因為它有翅膀。”“那它為什么有翅膀呢？”“媽媽生的唄！”“那媽媽為什么要生呢？”“嗯……因為生存的需要。”“那為什么要生存呢？”弟弟眨巴著眼睛問我。這可是哲學家的'問題，我可不懂，就說：“好弟弟，哥哥要上個廁所�！睅T剛打開，弟弟就拿起一本書向我跑來……
領教到他的厲害后，我盡可能地避開他的問題，大人都常常被問得啞口無言，何況我呢！
可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看，趕緊開溜，還沒跑開弟弟就發(fā)話了：“哥哥你看�！蔽矣仓^皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問過我的問題，我這才發(fā)現(xiàn)，好問也不是壞事。
“哥哥，哥哥，這是什么呀……”弟弟又發(fā)問啦！
小問號作文 篇17
我在家里能算是個會“解決問題”的人，但是有一個人讓我覺得真頭疼，她就是我的“小問號”妹妹，她總能提出好多問題來。
有一次我正要捧起書閱讀的時候，妹妹跑過來開啟了她的“小問號”：“姐姐為什么你要閱讀呢？”“因為閱讀可以讓我們學到很多知識呀！”“為什么能學到很多知識呀？”“就是——哎呀，反正我也說不上來。”我搖搖頭地回答。“小問號”接著問：“那我會閱讀嗎？”“親愛的`小妹呀，你讓姐姐看會兒書好嗎？”妹妹噘起嘴，無奈地點了點頭。
到了晚上要睡覺啦，媽媽喊我們喝牛奶，我和妹妹以最快的速度跑到廚房，我們從媽媽的手中把牛奶遞了過來，我一口氣咕嚕咕嚕喝完了，妹妹一邊喝一邊調皮地問：“姐姐，為什么要喝牛奶呢？”我有點不耐煩地說：“因為對身體好呀！”“那是不是喝牛奶能長高呀？”我好累地點了點頭：“是的。”說完，我就趕緊去睡覺了。
我的“小問號”妹妹遠遠不止這些問題呢，我覺得給妹妹取這個“小問號”，真是太合適了。不過妹妹這個愛問問題的習慣也讓她慢慢地懂得了一些事情，她知道了星星是遙遠宇宙里的恒星，她知道了一顆種子會生根發(fā)芽、開花結果，她知道了李白是偉大的詩人……也許她哪天就從“小問號”成了一位“小博士”了呢！
這就是我眼中的“小問號”妹妹，她真是讓我覺得又頭疼又可愛。
小問號作文 篇18
她有個胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的.鼻梁下有張能說會道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問題。有一次，我放學后去接妹妹，一路上，妹妹一連問了許多的問題。
姐姐，為什么天空是藍色的，不是其他顏色的呀？
為什么人要睡覺呢？
為什么人要喝水呢？
為什么人要上學呢？
妹妹一口氣問了這么多問題，我都不知道要先回答哪個了，只好不做聲，當作沒有聽見。姐姐，你怎么不說話呀？我還說不做聲。一直到家，妹妹還在問。我對妹妹說不要再提問了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說：為什么呀？我就是喜歡問。我只好躲進房間，清靜一會兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風箏，我們玩累了坐在大樹下休息。突然，妹妹問我：姐姐，為什么小鳥會飛，我們人就不會飛呢？為什么太陽那么紅呢？為什么風箏也可以飛上天呢？妹妹問了我許多問題，我一個都答不上來。我說：我也不知道。那你為什么不知道呢？妹妹說。我生氣地說：說了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢，讓我?guī)е妹蒙闲∩痰曩I自己喜歡的東西。買完后，我們在回家的路上，走著走著，妹妹又問我，姐姐，人為什么要吃東西呢？為什么我們要長大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛提問的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
小問號作文 篇19
他是誰?他有一個紅紅的小臉蛋，烏黑的短發(fā)，一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟，也是我家的“小問號”。
我的“小問號”不管在什么地方都能問出匪夷所思的問題。
在公園，“小問號”就會問：“姐姐，樹為什么要澆水?”我回答道：“因為樹要快快長大呀!”
“那為什么這里人這么多呢?”“小問號”又問了起來。
“因為這里熱鬧呀!”我再次回答道，“你看，有的在跳廣場舞，有的在玩耍，還有的.……”
在溪邊，“小問號”會聞到：“水為什么這么清澈呀，姐姐?”
“因為我們參與了五水共治，水就變清澈了�！�
“那五水共治又是什么呢?”
“就是保護水源，不浪費一滴水，這就參與了‘五水共治’。”
但是在吃的問題上，“小問號”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐，“小問號”說：“姐姐，我們來玩一個游戲吧!游戲規(guī)則是我問你一個問題，你答對了話，你吃一顆排骨;你答不出來或答錯就我吃一顆�！�
“好呀，那就來玩玩吧!”我暗自竊喜，這還不容易。
“好，請問怎樣讓紙在水上漂得更長�！�
“折成紙船�！�
“對!”
于是我吃了一顆糖醋排骨……
就這樣，我一連吃了好多顆糖醋排骨。
“小問號”可真是什么都能問呢，看來我都可以為他出一本《十萬個為什么》了。
小問號作文 篇20
“小問號”？看到題目，我就想到他。他叫武小達，長得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問老師，似乎腦子里都是問號。
體育課。跑步之后，他開心問：“老師，50乘以40等于多少？”體育老師愣了一下，說：“你的數(shù)學是體育老師教的？”旁邊的同學們聽了，先是一片安靜，然后就一起開懷大笑，笑得前仰后合�！靶柼枴蹦樕弦猜冻鲂θ�，比我們還笑得開心。
上數(shù)學課了，同學們在認認真真地寫作業(yè)，他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢？臉上笑咪咪，似乎發(fā)現(xiàn)了什么重大秘密似的。數(shù)學老師緊皺眉頭：“你在干什么？”他憨憨地笑著，說：“老師，一條蠶可以吐多少米的`絲�。慷嗌倜椎男Q絲可以做出一條蠶絲被��？”同學們都覺得很好笑，七嘴八舌地議論起來，喋喋不休。數(shù)學老師苦笑著搖搖頭，提醒他上課注意聽講。
上課不能一直問問題，到下課的時候，他又纏上了數(shù)學老師，來了一個無敵三連問：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數(shù)學老師又不是“萬事通”，這些問題可把她給問倒了，她偷偷地對武小達說：“不要再問我這些奇怪的問題了……”
武小達可真是一個“小問號”，誰要是認真思考他的為，準會感覺丈二和尚摸不著頭腦。
小問號作文 篇21
我有一個小表弟叫小林。長著一雙好奇的水靈靈的大眼睛，他的眼珠轉來轉去，就和他本人一樣總像在跟別人提問題。一天他到我家來看到爸爸在量東西就問：“尺子是誰發(fā)明的呀？”看到我用鋼筆吸墨水，馬上就問：“墨水是怎么被吸上去的呢？”有時，弄得我和爸爸都答不上來，他真是個小問號。說起“小問號”這個好聽的`綽號，還有一個故事呢！
一天，我在做功課，爸爸在干活，這時小林跑了過來，看見我和爸爸都在忙活，就從桌子上拿了本《十萬個問題大解密》搖頭晃腦地看了起來。沒過一會兒，他就若有所思地自言自語了起來：“為什么荷葉遇水不會沾濕？對了！叔叔，您知道嗎？”“我在工作，等會再告訴你。”小林把書放下去一邊玩了。
不久，爸爸忙完了。小林立刻迎上去：“叔叔，這回可以告訴我了吧？”“真拿你沒辦法”爸爸一邊點小林的鼻子一邊說，“荷葉的表面上有許多很細小的絨毛，這些絨毛非常密，而且有蠟質，當水滴落到上邊時，鋪不開，滲不進，只能形成一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落。這在物理學上叫‘不侵濕’。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢！這就是荷葉看上去為什么總是那么一塵不染的原因了。好了，這下可以放我走了吧？‘小問號’？”“懂了，全懂了！”小林手舞足蹈地說。從此，“小問號”也漸漸代替了他的名字。家里人都叫他“小問號”了。
聽爸爸說，華羅庚從小無論見到什么都好問個“為什么’，我想，小林不就是個華羅庚兒時的翻版嗎？
小問號作文 篇22
在我的身邊，有一個小問號。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個尖尖的鼻子，外加一個圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個不停，全部掛滿了問號，你看，她來了。
“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來喊我了，那就陪你去散散步吧�！眲偟綐窍�，就感覺天氣好悶熱，小問號擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來：“看，地上有一只蟲子。”我湊近一看，原來是一只螞蟻。耳邊又傳來了一個聲音：“這螞蟻跑來跑去的干啥呢?它怎么就一只呢?它的家在哪里呢?”好奇的我們跟著螞蟻慢慢地往前走，不一會兒，看見了一群螞蟻從這里走過去了。我恍然大悟地說：“哦!原來是要下雨了，螞蟻們急著搬家呢�！辈灰粫䞍海炜照娴南缕鹆擞陙�，我們趕緊跑回家里。
回到家，我拿起作業(yè)寫了起來，小問號又跑過來說：“哥哥，為什么電視上的熊會說話啊?我們以前在動物園里看到的熊不是只會叫嗎?”一看，原來她是在看動畫片呢。我就放下作業(yè)，走到電視前說：“其實呢，熊是不會說話的.，動畫片里的熊也不會說話，我們聽到的這些話都是導演請演員說的，明白了嗎?”小問號似懂非懂地點了點頭，我就繼續(xù)去寫作業(yè)了。不一會兒，小問號又來了……
這就是我家的小表妹，我身邊的小問號，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號，也來介紹一下吧。
小問號作文 篇23
我的弟弟是個小問號，他胖嘟嘟的，兩只大眼睛閃爍著好奇的光芒。他問的問題就連科學家也不一定回答得出來。
有一次，我們全家去外面吃飯，弟弟一看到他喜歡的胡蘿卜就狼吞虎咽地吃了起來�？沙缘揭话牒鋈煌Ａ耍�奇怪地看著我。我問他：“怎么了？”
“這胡蘿卜是從哪兒來的？”弟弟睜著眼睛，低聲問道。
“農民伯伯種的呀！”我回答他說。
“農民伯伯怎么種的呀？”他再問。
“把種子先種到土里。然后每天為它澆水施肥，還有大自然的陽光雨露，它就長大了�！蔽艺f。
“那胡蘿卜的.種子是從哪里來的？“弟弟手指著我，眉毛緊皺，不解的問。
“人工培育的呀�！蔽矣悬c不耐煩的回答弟弟，其實心里已經(jīng)煩了：“真是的，怎么還在問呀！”
“那要是世界一開始就沒有胡蘿卜，人工是怎么培育的？”弟弟十分奇怪地問，嘴巴張得大大的，眉毛皺得像海上的波紋。
我怔住了，心想：這……這……這該怎么回答弟弟呀。我問了問爺爺，可爺爺也不知道種子最早是哪兒來的。我又問了問爸爸，但爸爸也不知道。
弟弟撅起了小嘴，滿臉生氣地說：“你們怎么都不知道呀？快點上網(wǎng)查一下呀！”我們聽了，都哈哈大笑起來。
你看我的弟弟是不是名副其實地“小問號”呀？他這種不懂就問，打破沙鍋問到底的精神，不值得我好好學習么？
小問號作文 篇24
我們班上有一個同學，他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。
一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什么會吐絲呢？植物的葉子為什么會進行光合作用呢？鳥為什么會飛呢？他的小腦袋里好像有十萬個為什么，一下子就把班級變成了問的海洋。
他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業(yè)。突然，從身后傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上，一本正經(jīng)地說道：“這道語文題該怎么做呢？”正當我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的`腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他說道：“別說了，別說了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎么做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學“小問號”，一個喜歡提問題的同學，一個不恥下問的同學。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。
小問號作文 篇25
我們家有一個“小問號”，她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛，她那高挺的鼻子下，有一個櫻桃一樣的小嘴，可會問問題了。在她眼里，所有事情都充滿了問號，而且她的問題總是讓人哭笑不得。
有一次，我們一家準備騎自行車去體育館，妹妹突然問：“為什么騎車去體育館呢？”我說：“騎自行車去體育館速度快，效率高呀。”“為什么自行車的輪子是圓形的呢？”妹妹疑惑地問。我說：“圓形的輪子平穩(wěn)，阻力小呀！”“小問號”又發(fā)問了：“那為什么不叫它圓形車呢？”我和媽媽互相看著，哈哈大笑。就在妹妹又要張口說話時，媽媽趕緊捂住妹妹的'嘴，“哎呀，我家的小問號，你能不能不問了。”我迅速從兜里拿出一根棒棒糖，妹妹立刻搶了過去�？磥碇挥谐圆拍芏伦 靶柼枴钡淖欤靶柼枴苯K于不說話了。
還有一次，我和媽媽去買衣服，正付錢時，妹妹充滿疑惑地問：“媽媽，這個衣服為什么這么貴？”“因為這件衣服穿上舒服，還很好看，所以就很貴啊�！眿寢尰卮��！盀槭裁词娣秃苜F呢？”“這個反正我們總不能白拿人家衣服吧�！眿寢尶匆娒妹瞄_啟了追問模式，只好趕快交錢帶上我們出店。一路上，妹妹還是歪著腦袋想要問媽媽，媽媽趕緊說：“有些道理等你長大了就會明白的。”妹妹似懂非懂地點點頭。
你瞧，這就是我們家的“小問號”，一個會動腦筋，愛提問的妹妹。
小問號作文 篇26
每當看到“小問號”我就想起我的弟弟。弟弟今年剛滿4歲，他特別愛提問題，見到什么就問什么，非要問個水落石出才肯罷休。
記得在一個陽光燦爛的日子，我和弟弟在院子里玩。忽然，一陸風吹過，弟弟跑過來問：“姐姐、姐姐這風是從哪里來的呀！”我耐心地說：“天上住著一個風婆婆，她擁有一個風口袋，只要風婆婆把風口袋打開，風就從口袋里跑出來了。”弟弟拍著小手又是蹦又是跳的開心極了！他叫我今天立刻就帶著他去風婆婆家讓風婆婆把風口袋借他用用。他一直纏著我不肯定放手。我嘆了口氣“哎”真是拿你沒辦法。
還有一次，我正在寫作業(yè)時，弟弟趴到我桌前好奇的問：“姐姐，天上的星星和月亮到底誰更大呢？天上的月亮是什么樣子呢？”我開心地說：“天上的月亮看起來大、星星看起來很小。因為星星離我們非常遠所以看起來很小，月亮離我們近所以看起來很大。月亮它是不會自己發(fā)光發(fā)亮的，它的形狀是是圓形，上面還有很多環(huán)形山，只是我們看不見而已�！钡艿芘d高釆烈地說：“哦…原來月亮長這個樣子�。 蹦窃铝吝�有什么名字呢？”弟弟又興奮地問。我回答：“月亮還叫月球�！钡艿苡址磫枺骸澳銊偛挪皇钦f月亮不會自己發(fā)光嘛！那晚上為什么會發(fā)光？”“月亮會發(fā)光是因為在太陽的照射下才會發(fā)光的�！本瓦@樣弟弟問了很多很多的問題，連我的`作業(yè)都來不及完成了！
我這可愛的弟弟問題真多��！難怪那么招人喜歡。我相信這么喜歡主動問問題的弟弟長大后肯定特別的優(yōu)秀。
小問號作文 篇27
我們班里有一個“小問號”，他的眼睛不大也不小，個子比較矮，坐在第二排，他的學習成績還不錯哦。沒錯，你們猜對了，他就是蔡坤育同學。蔡坤育在別的課上不會有一連串的.問題，可是，在上科學課的時候，他卻能提問出一連串的問題和想法。所以我和我的幾位朋友私底下都叫他“小問號”。
我記得有一次上科學課的時候，我們在討論雞蛋，他突然問老師：“老師，我們吃了一顆雞蛋，是不是等于吃了一只小雞呢？”“不，”老師回答道。“為什么”？他接著問。老師回答說：“因為母雞如果沒跟公雞的話，不管母雞怎么孵蛋，里面也不會出現(xiàn)小雞的�！薄霸瓉硎沁@樣�！辈汤びK于明白地回答老師。
蔡坤育在科學課上的問題太多了，說也說不完，真是我們班里的“小問號”。
小問號作文 篇28
我們班有一個小問號，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很愛笑，但是一遇到問題，笑瞇瞇的臉就會嚴肅起來，緊皺眉頭，眼睛瞪得老大，就像問號下面大大的圓點。
一次上數(shù)學課，老師正在起勁地講平年閏年的知識呢，姜思晗忽然把手舉起來，還大聲說：“老師，我有問題！”“你有什么問題？”老師問姜思晗�！熬褪菫槭裁磁袛嚅c年要除以四或四百？”姜思晗一邊站起來一邊問。“這是規(guī)定！”老師回答�！盀槭裁础薄跋扔涀∵@一規(guī)定！后面我會再講！”老師嚴肅地說著。姜思晗只好坐了下來。
還有一次上品社課，老師說：“給家人傳遞愛的`方式有：稱贊媽媽做的飯菜美味可口，親自給長輩做一碗長壽面……”
姜思晗又把手舉了起來，一臉問號：“老師什么是長壽面呀？”
“這個以后你們語文老師就說了�！崩蠋熁卮稹＝缄习櫰鹆嗣碱^，似乎很想把這個問題弄明白，但又怕老師不高興，他便坐了下來。
姜思晗肚子里裝著問不完的問題，真是個小問號呀！
小問號作文 篇29
我有一個同學，她叫張月，個子矮矮的，頭頂個蘑菇頭，皮膚白白的，她很漂亮，有很多人都喜歡她。
你不要被她的外表所迷惑，因為她很喜歡撒謊。
我現(xiàn)在和你們講一講，張月撒謊的故事。
有一次，老師批評她的作業(yè)沒交，她竟然說：“在家里。”其實她的作業(yè)本在她課桌里，因為沒有寫作業(yè)，怕交上去會被老師打電話給自己的`家長，所以她睜著眼睛說瞎話。
她撒謊的事情像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。那天她說好和同學一起到下面玩，她說：“自己要到家里拿跳繩的繩子�！�
一個小時過去了，她沒來，又一個小時過去了，她還是沒來。同學們上她家一看，原來她和自己的妹妹在家看電視，問她為什么不下去？她又撒謊了，謊稱肚子不舒服。奇怪，肚子不舒服還能看電視。
因為她撒謊，老師、同學都不太相信她，希望她做一個誠實的人。
小問號作文 篇30
說起賣萌大王，我們三五班的同學見怪不怪，她就是陳妍伶，一雙水靈靈的眼睛，看著就會說話。
說起她賣萌事件，可以說上三天三夜都說不完。
記得有一次，她寫作文把我寫的很壞，我非常生氣。下課后我抬起手準備打下去，她突然賣了個萌，那眼神顯得她很委屈。此時的我心突然軟了。剛才恨的我咬牙切齒，現(xiàn)在，我不忍心打她了。她乘機而逃，我心想：決不能讓她從我的五指山中逃走。
我邊追邊叫：“你給我站住”
“我就不站住，你能拿我怎么樣？”她向我頂嘴，真讓人惱火。
當然女生沒有男生跑的快，我很快就追了上去。我正準備打她一頓，她賣了一個楚楚可憐的'萌。讓人看了都很心痛。算了饒了她吧！她又逃跑了。
看來，賣萌也是一種方法，遇到敵人可以免受皮肉之苦。像她這樣的同學，我沒招了！
小問號作文 篇31
生活處處都會有許多個疑問，這些疑問在等著我們去解答。
有一次，我還在睡覺時，到了該起床的時間，媽媽就趕來叫醒我："紀策，起來了�！蔽也恢朗鞘裁丛�，我一起床就會將背彎起，直接就坐在床上，雙眼睜起。而被叫醒之前，我還正在做夢，被叫醒時，如同掉入深淵里那種可怕的'感覺。
我?guī)е@個疑問開始探究這件事的真相，我上網(wǎng)去查找，終于我在一個視頻中發(fā)現(xiàn)了。這個視頻上說，人在做夢時，心臟會十分，而在這個夢尚未做完的情況下被強制叫醒，心臟將會開始劇烈跳動，刺激人的腦神經(jīng)。而在夢中人就將會從夢中掉入一個類似于無底洞的洞里。
“哦，原來是這樣�！蔽铱赐赀@個視頻，我的疑問從“？”變成了“！”
我的疑問解決了，但是一個疑問不算什么，我還要尋找其他真理。
小問號作文 篇32
看見“小問號”，我想起了我的一個好朋友——小靖，我來給你們講她的事情。
她長著一副瓜子臉，一把烏黑的頭發(fā)綁著一條辮子，濃濃的'眉毛下面長著兩顆黑寶石似的小眼睛，高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴，你可千萬別看她平時沉默寡言，但其實是全班出了名的“小問號”。
有一次，她問我的同桌一個問題：“為什么《西游記》里面的唐僧沒有火眼金眼呢？”這一問，可把我們難住了。我只好回答她：“因為唐僧是凡人，所以沒有火眼金睛�！薄芭�！原來，是個樣子啊”她似懂非懂地點了點頭。
還有一次，她皺著眉頭問我：“美璇，為什么大海無邊無際呢？”“因為大海是由于雨水、融化的冰水、河流……形成的，經(jīng)過日積月累，大海就成了無邊無際了�！蔽乙彩嵌嵌幕卮鹆怂��！拔颐靼琢��！彼{皮的點了點頭。
這個小問號打破沙鍋問底的個性，你真的拿她沒辦法��！
小問號作文 篇33
小問號?這不是在說我的朋友——小文嗎?
小文有一張圓圓的臉，紅撲撲的'，像一個大蘋果似的。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，時不時滴溜溜地轉著。他不高不矮，瘦瘦的身子跟火柴棒似的。
每次我一見他，他就馬上來問我問題，問的我頭都要爆炸了!
就說上個星期六吧。那時我正在津津有味地看書，突然他跑過來問我：“科學書唄�！薄澳悄銥槭裁匆磿�?”他又問道。我就說：“因為好看唄。”他還問道：“那中國最牛的數(shù)字是多少呢?”“哎呀，你煩不煩啊?”我生氣的說，“十八唄�！彼俅螁柕溃骸盀槭裁�?”我更是不耐煩地回答道：“因為山路十八彎，降龍十八掌，女大十八變，十八般武藝，佛教有十八羅漢，18層地獄……”小文又問道……唉，真是個小問號。
你們看，這就是我的朋友，一個讓人很煩，又很愛問問題的小文。
小問號作文 篇34
在我三歲半那年，我在家看動畫片。我看到一個小朋友的玩具木偶爛了一只手，然后魔法師把木偶的全身澆了神奇藥水，把木偶埋進土里，一會兒，長出了好多小木偶。
我好奇的問媽媽：為什么把木偶埋進土里，一下子就能長出那么多木偶呢?媽媽想了想，說：我也不知道，應該是澆了那個神奇藥水的原因吧!
我聽了媽媽的話，打了一勺水、拿了一個小鐵鍬，在院子里挖坑，花了很久功夫，才挖了一個像樣的洞。
我把身子澆上了水，把身體伸了進去，填好土。等待長出好多個我來。
眼看著，夕陽西下，我想：為什么這么久了還沒有結出我呢?話還沒說完，媽媽推開院子的門，看見我呆呆地被埋在土里，哭笑不得。一邊幫我鏟開土，一邊說：你呀你，怎么這么天真，還相信動畫片里的假象，媽媽告訴你，動畫片里的都是假的`，沒有那種事，以后不能再犯同樣的錯誤了。知道嗎?我點了點頭。
媽媽的回答，給我童年的問號畫上了句號。
小問號作文 篇35
我有一個妹妹，特別喜歡問問題，她長的低低的，臉圓圓，長的十分可愛，在她的小嘴巴里總會不停地冒出一連串的小問號。
每次只要我放學一回來，妹妹就會問我：“今天你課堂上表現(xiàn)的好不好呀？“姐姐，今天作業(yè)多不多呀？”“姐姐，老師問你的問題你都學會了沒有呀？”“姐姐，媽媽回了沒有呀？”
就說上一個星期六，我去參加表演吧！媽媽給我買了一件花花裙，老師又給我化了美麗的彩妝。
我一回到家，妹妹就開始問我�！敖憬�，這是誰給你買的`花花裙呀？”“姐姐，這個花花裙是在哪里買的呀？”“誰給你化的妝呀這么漂亮？”“姐姐，你在表演時緊張不緊張呀？”“姐姐，你覺得你表演的怎么樣？”“表演完了老師給你發(fā)什么獎品了嗎？”
這一連串問題只能是讓我吃不消��！
這就是我家的妹妹———蓉蓉，雖然她老是愛問這問那，但是我還是很喜歡她。
小問號作文 篇36
我的同桌，他是一個愛問為什么的男孩。
他有一對濃濃的眉毛，眉梢很尖，像一把鋒利的刀。讓人看一眼那把鋒利的刀仿佛一下子刺到了心里。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，很是能博得別人的同情。如果他犯了錯就用他那雙很無辜的'眼神盯著對方，別人看了會心軟，我猜別人心里一定會想：“應該不是他干的。”就不會再說他了。
他是一個愛問問題的人，有一次，我拿了一個很小的照相機顯微鏡。他一蹦一跳地來到我的身邊，他指著我的顯微鏡，好奇地問我：“這是什么呀？”我認認真真地回答他說：“這是一個顯微鏡�！彼謫栁遥骸帮@微鏡為什么是相機的形狀？我說：“人家想做成這樣不可以么？”他像軍人一樣立刻說：“可以！”我心想：他一定又要反駁我，還沒等他說完下一個問題，我就趕緊跑了，因為我知道他的問題會比天上的星星都多。
這就是我的同桌，一個愛問問題的男孩。
小問號作文 篇37
提起小問號，我不由自主的就想起了我們班的謝彭浩，因為他不管在哪里都問來問去。
她長著一個橢圓形的頭，像一個黃黃的芒果，烏黑的頭發(fā)像晚上的宇宙一樣黑，兩只小小的眼睛，像兩顆紫色的葡萄，長著紅潤的.小嘴。
他為什么被稱為小問號，我給你舉幾個事例，他上次在飯店里說：＂魚香肉絲，為什么不加水？＂他疑惑的撓撓頭，我指著魚香肉絲說：＂我也不知道。＂還有一次，他來我們小區(qū)，他瞪大眼睛看著我的自行車，說：＂郭洋赫你的自行車，為什么這么��？＂他疑惑得問，我說：＂因為我喜歡小自行車，＂還有一次，他呆呆地站在我們小區(qū)的車輛旁邊，他又問我為什么你們小區(qū)的小車就那么多，問得我都不想回答了，我只好說：＂因為我們小區(qū)人多。＂
啊，他可真是個小問號。
小問號作文 篇38
一說起小問號，我就想起我的弟弟。他每天都有非常多的問題要問我們，簡直就是一個“會走路會吃飯的小問號”。
弟弟每天上課時，都要向老師問問題；下課了，就向同學問問題，纏著同學不放；連走在大街上，都要向家人問問題，不回答他的問題就不善罷甘休。
有一次，我們全家人一起去海邊旅游。來到海邊，弟弟開心地說：“姐姐，大海為什么是藍的？”這個問題把我問倒了。問完這個問題，爸爸媽媽來了，他低頭一看，就又問：“海灘上的沙子為什么是金黃色的`呢？”這個問題可把我們全家人給問倒了，誰都答不上來。過了一會兒，陽光灑落在沙灘上，我和弟弟都熱的滿頭大汗。弟弟又問：“太陽為什么是圓的不是方的？”說完我們的眼睛直瞪著弟弟什么話也不想多說。
哎！我弟弟想問的問題可真多，我們全家人都生怕他提問，都躲他遠遠的。
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