如果沒(méi)有了你作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的如果沒(méi)有了你作文，希望能夠幫助到大家。

　　寒冬，冷氣，所有的熱量都飛走了。但此刻，屋內(nèi)的我正伏案夜讀，絲毫不受寒冷影響。望著手上遍布紅色字跡的試卷，我不禁想道：如果沒(méi)有了你，羅老......

　　思緒隨著光電飛回到過(guò)去，哪個(gè)不幸與萬(wàn)幸共存的周五。那天，天上的烏云壓得讓人簡(jiǎn)直踹不過(guò)起氣來(lái)。此刻，羅老正激情澎湃地講著試卷。講到關(guān)鍵處，他總會(huì)激動(dòng)地拍拍黑板，聲音也驟然提高八度。但我，卻望著那糟糕的試卷，深深地自責(zé)著，毫不為這激情所動(dòng)。

　　多半是敏銳地觀察到了我，下課后，羅老邊便徑直走過(guò)來(lái)關(guān)切地望著我：“這次沒(méi)考好吧！沒(méi)關(guān)系，只要那些錯(cuò)題現(xiàn)在學(xué)會(huì)了就是好的！來(lái)，我來(lái)給你講！”說(shuō)罷，羅老便毫不猶豫地俯下身來(lái)，替我講解起來(lái)。羅老的聲音并不大，但字字都很清晰，同時(shí)有一種沉穩(wěn)感。但他講著講著，我卻分明從他的聲音中感到了滄桑。老了！羅老已經(jīng)為了一代又一代學(xué)子獻(xiàn)出了自己最美麗、最珍貴的年華。

　　羅老依然在講著，我也在一絲不茍地聽(tīng)著，生怕錯(cuò)過(guò)半個(gè)字。我提出的每一個(gè)疑問(wèn)，他都耐心地一一告訴我。人們說(shuō)過(guò)，父愛(ài)如山高，不錯(cuò)。但我認(rèn)為，師愛(ài)何嘗不為一座同樣雄偉，同樣壯闊的大山呢？當(dāng)我們?cè)谌松�的叢林中迷失了方向，每次，老師都�?huì)毫不猶豫地，用最益于我們的方式領(lǐng)著我們自由地奔跑。如果沒(méi)有了你，我也許就會(huì)倒在這泥濘的人生叢林中吧！

　　從往事的塵煙中蘇醒，映入眼簾的依然是羅老那熟悉的紅色字跡。如果沒(méi)有了你，羅老，我將失去戰(zhàn)勝寒流之力。我想，我一定得多努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上回報(bào)您。至少，也應(yīng)該為您的無(wú)私的愛(ài)進(jìn)行基本的報(bào)答吧！到那天，我就會(huì)自豪地說(shuō)：羅老，我沒(méi)讓你失望！

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