我明白了一個道理作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我明白了一個道理作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我明白了一個道理作文1

　　上午下了一場鵝毛般的大雪，下午我和小伙伴準備在小區(qū)的雪地上打雪仗。

　　我們興致勃勃地來到小區(qū)，向花園望去，樹枝上掛滿了一個個沉甸甸的`小雪球，一陣微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們問好。

　　我找了六個小朋友，分成兩組，每組三人，我加入其中一組，剩下的一人當裁判。游戲規(guī)則是三局兩勝。第一局兩組用的是一種方法，都是各打各自的，我們以微弱的優(yōu)勢取得勝利。第二局他們換了戰(zhàn)術，是一個人做雪球，兩個人扔雪球。我們還沒來的急想辦法，我們就輸了。第三局我們終于想出了辦法，我們讓最胖的在前面擋著我們在后面做雪球，等我們做夠了三十個雪球，我們就一起扔出去，這次我們把他們打得落花流水。

　　這次打雪仗使我懂得了：“團結力量大”的深刻道理。

我明白了一個道理作文2

　　周五中午放學，天氣晴朗，我高高興興地跟著奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個金燦燦的梨，付過錢，有說有笑地往家里走。

　　走著走著，突然間塑料袋破了，梨像一群調皮的孩子，爭先恐后地跑到了地上。

　　我趕忙彎腰來撿梨，就在這時看到了帽子的影子，我靈機一動：對了！我可以用帽子裝梨，帽子反過來不正是一個盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來，蹲下身，把梨子一個一個撿起來，放到帽子里。太好了！全部的'梨都被裝了進去。

　　裝好以后，我抱著梨子，自豪地對奶奶說：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑著說：“你真是一個善于思考的孩子！”說著還為我伸出了大拇指。

　　這件事情讓我明白了一個道理：當我們遇到困難的時候，只要肯動腦筋想辦法，就一定能解決問題！

我明白了一個道理作文3

　　考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買了倆只。

　　我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運動員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進蘋果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。

　　因為昨天晚上我只給了它一點點食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的`時候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。

　　通過養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長大以后要回報他們。

我明白了一個道理作文4

　　通過玩“坐地起身”這個看起來簡單，合作起來卻很難的游戲。

　　我發(fā)現玩的時候，不但要有團結的精神，還要講究技巧。沒有技巧而去使用蠻勁兒的人，在這個游戲上會吃大虧的。第一輪比賽時，由于沒有配合好，我和徐靖一就早早地敗下陣來。作為一對失敗者，我們并沒有氣餒，而是去嘗試各種方法與竅門、虛心接受成功者的經驗與指導，但是迎來的'卻是失敗。我們依然沒有被失敗擊垮，互相鼓舞著，并堅信一定會成功！我相信：只要我們在前進的道路上有足夠的耐心和決心，依靠集體的力量和永不放棄的信念，成功的大門會為我們敞開的。

我明白了一個道理作文5

　　前幾天，老師做了一個實驗：把許多橘子都放進一個飯盆里，飯盆滿了時候，老師問我們：“飯盆里還能不能放得下東西？”我們都異口同聲地答：不能。只見老師拿起一杯水就往飯盒里倒，接著又倒進去了很多水。這時我才恍然大悟：原來看起來像似已經滿了，其實還能裝很多東西呀。

　　于是我明白了一個道理：我們每天都要上6到7節(jié)課，看起來時間被安排得滿滿的了，但是如果我們會利用時間的話，就會擠出很多時間來充實和提高自己，讓自己掌握更多的知識。

　　因此，在今后的'學習中我要學會合理安排時間，抓緊時間，把每一分每一秒都利用起來，讓自己成為一個知識淵博的人。

我明白了一個道理作文6

　　“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！” 媽媽很早就跟我說過，可是我不太清楚。今天寫字的時候，我有個字總是寫的不好，我擦了又擦，媽媽叫我不擦，說沒關系，我說：“一顆老鼠屎壞了一鍋粥！”媽媽高興得看著我，可我自己都沒反應過來，怎么會說這個。

　　現在我知道了這個道理，比如寫字，一個字寫得難看，就會影響一頁的效果；彈琴的'時候，一個音沒彈好，就會影響整首曲子的效果，那樣就不好聽了。不能小看這些小小的問題，不管是多么簡單的事，都要用心去做，這樣才是最好的！

我明白了一個道理作文7

　　每到周三，我就覺得很負擔，因為又要寫作業(yè)，又要上一節(jié)新的鋼琴課，都是新的曲目，碰到難點的，我就不想彈了，今天是周四，我新的鋼琴曲目還是沒有彈熟，想著完成作業(yè)，想著新的曲目，我覺得很累。作業(yè)做完了，練琴的時候，我很瞌睡，我對媽媽說不想練了，媽媽很堅決告訴我，練完琴才能休息，我只好流著眼淚堅持練完了。

　　媽媽事后給我講了堅持的`道理，如果每個人都是因為懶惰而放棄自己所學，那將來無論干什么事情都會半途而廢，不能堅持就沒有成功的可能。我想著媽媽的話，明白了其實堅持或者不堅持都是腦子里一瞬間的想法，堅持下來就是戰(zhàn)勝了自己，如果不堅持對自己而言就是失敗了，我一定要堅持下去，想著想著就睡著了。

我明白了一個道理作文8

　　我明白了一個小小的道理：那就是你對別人吝嗇，別人對你也一樣。你對別人慷慨，別人對你也慷慨。

　　那次，我上英語課。正準備下課時，同桌王琪叫住了我。她說她把橡皮忘家了，問我能不能借她用一下我的橡皮。我毫不猶豫的借給了她。

　　過了幾次課，我漸漸淡忘了這件事。就在這個時候，我忘帶碳素筆了。找了好幾個人都說只帶了一支筆，最后我問王琪。她卻爽快地借給了我。我在課上一直用著她的.筆，心里暖融融的。

　　下課我問王琪：“你為什么那么爽快地借我筆？”她說：“你之前不是還借我你的橡皮嗎？我這叫啊禮尚往來�！�

　　我知道你對人家好，人家也會對你同樣好。這個道理雖然很小，但是讓我終身受益。這就是我明白了的小道理。

我明白了一個道理作文9

　　爺爺家的院子里種著三株石榴，每株石榴都有五尺高。一到夏天，石榴樹上就開滿了紅艷艷的花朵。每到這時爺爺總說：花開的越好，石榴就長得越多，越甜。

　　這句話帶給我很大的啟示，這豈不是“一分耕耘一分收獲”的道理？

　　冬天來了，院子里的柿子樹開始落葉了，奶奶整天為掃樹葉而煩惱，她老是說：葉子一下子掉光該有多好啊，省得天天掃葉子。

　　于是我就把，我在學校里學到的“葉子的詩意”講個奶奶聽。果實是葉子的“孩子”，果實熟了，葉子才完成生命的`輪回，才甘愿從樹枝上凋落，這就是一片葉子帶給我的詩意。從中我感到生活充滿了詩意，我愿意從生活中發(fā)現更多的美。

我明白了一個道理作文10

　　今天我和媽媽一起去榮昌廣場放風箏。到了榮昌廣場，媽媽給我買了一個風箏。我迫不及待的`叫媽媽拿風箏，我跑呀跑呀，可是風箏一點了沒有放起來。我說：”可能是太重了吧�！皨寢尵桶鸭毿〉哪竟饕葡氯チ艘稽c。

　　我又跑了起來，這下我放得可高了，都已經到房子那么高了，我高興極了，一個勁地跑啊跑啊，風在我耳邊呼呼地響，風箏越飛越高，不小心我手上拉的線碰到了樹枝上，風箏掉了下來，我心里很傷心。我懂得了一個道理，高興不要高興過頭，做事情一定要考慮周到，到了傍晚４點鐘，我們才回家。今天我很高興因為我把風箏放上去了，而且懂得了一個道理，做事情要考慮周到。

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