校園景色優(yōu)秀作文范文400字(通用12篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的校園景色優(yōu)秀作文范文400字(通用12篇),希望對(duì)大家有所幫助。
校園景色優(yōu)秀作文1
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)了,我們高興地背著書(shū)包去上學(xué)。
早晨,花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái),玫瑰醒了,它露出了自己紅彤彤的臉蛋,可愛(ài)極了!太陽(yáng)花也醒了,它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,漸漸地,花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)了,有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來(lái),它們的.香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里,蝴蝶們聞到了,連忙飛來(lái),在花叢中嬉戲,小蜜蜂也聞到了這種香氣,用最快的速度趕來(lái)采蜜。
小樹(shù)也醒了,它挺立在學(xué)校的小路旁,它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,小學(xué)生知道鳥(niǎo)兒正在歡迎自己,高興極了!便向它們揮了揮手。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),往操場(chǎng)上望去,金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,哇,真神奇,原來(lái),是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上,使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,真美呀!
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!蔽乙蛔哌M(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng),都快要讓我陶醉,看來(lái)同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。
我喜愛(ài)校園的早晨。
校園景色優(yōu)秀作文2
我的校園既美麗溫暖又充滿(mǎn)了生機(jī),到處都有令人難忘的情景。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,生機(jī)勃勃,一片繁忙的景象。看下課時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們你跑我追。那花壇的樹(shù)剛剛長(zhǎng)出可愛(ài)的小嫩芽。小草探出了頭,向我微笑;花兒綻開(kāi)了笑臉,向我問(wèn)好。
夏天,綠樹(shù)成蔭,綠蔥蔥的樹(shù)好似一片汪洋大海。走進(jìn)操場(chǎng)門(mén)口會(huì)看見(jiàn)有兩位保安,它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹(shù)。我們?cè)诓萜荷贤嫠,與炎熱的大火球?qū)埂?/p>
秋天,一片片綠葉變黃了,紛紛從樹(shù)上落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,在天空中自由自在地盤(pán)旋。我們?cè)趺炊甲讲蛔,因(yàn)樗鼈儗?shí)在是太調(diào)皮了。菊花在花壇里綻放著,撲鼻的芳香,蜜蜂的嗡嗡聲,使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書(shū)了。
冬天,天上下起了鵝毛大雪,到處都是銀裝素裹的世界。樹(shù)枝上的積雪似乎變成了一個(gè)個(gè)白色的`霓虹燈。風(fēng)起了,整棵樹(shù)又好像仙女在翩翩起舞。一下課,我們爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)上玩雪。有的打雪球,有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戲,一起在雪地里打滾。我們玩得可開(kāi)心了!
真希望永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大!我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季!
校園景色優(yōu)秀作文3
清晨,一縷陽(yáng)光照耀在教學(xué)樓里,還沒(méi)等你進(jìn)去,你就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯的聲音,偶爾也會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在下課的時(shí)候,你無(wú)法想象同學(xué)們的激動(dòng)心情,但你仔細(xì)的看,你也會(huì)看到同學(xué)正在刻苦學(xué)習(xí)著,當(dāng)同學(xué)玩的'開(kāi)心時(shí),悅耳的鈴聲“叮鈴鈴”的響起來(lái)了,那走廊又變得鴉雀無(wú)聲了。
當(dāng)你走出教學(xué)樓,會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有人,哦,原來(lái)大學(xué)生們?cè)谏象w育課呢!他們正在打籃球,一個(gè)男生以迅雷不及掩耳之勢(shì),將球投進(jìn)了籃筐。
當(dāng)你往操場(chǎng)左邊走一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)聞到香味撲鼻的花香,你看這朵亭亭玉立的花兒,再看那朵紅艷艷的花……真是美不勝收!
在花壇前面有一扇大紅門(mén),當(dāng)你進(jìn)去時(shí),你就像會(huì)掉進(jìn)知識(shí)的海洋,你看到這一本書(shū),很有趣,你看看那一本書(shū),把你的嘴都笑得合不攏了!
我之所以特別快樂(lè),是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓的最左邊有一個(gè)劇場(chǎng),每星期老師都帶我們?nèi)タ囱莩,在劇?chǎng)里面是有一張長(zhǎng)桌子的,如果你不想看,你就可以寫(xiě)作業(yè),或者選擇休息。
我在學(xué)校里充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣息,充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氣息,充滿(mǎn)在世界上無(wú)法擁有的幸福氣息!
校園景色優(yōu)秀作文4
無(wú)意間,一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光,我的心微微地抖動(dòng)一下,一個(gè)發(fā)現(xiàn)使我感到很驚奇——今年的春天似乎來(lái)得早一些。
我按捺不住寂寞,漫步在操場(chǎng)上,想欣賞一番春滿(mǎn)校園的景色。
小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來(lái),郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣,那種清淡而素雅的'香氣就唯你所有。這是一種享受,讓你感到心曠神怡。
球場(chǎng)中央又長(zhǎng)出了綠茵的小草。青青的綠草,使你感到那般不忍心去踐踏。槐樹(shù)發(fā)了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,是一朵一朵玲瓏的小花吧!呵!原來(lái)是我看走了眼哩!
學(xué)校的圍墻上纏滿(mǎn)了薔薇。薔薇一到春天,便重新發(fā)芽,長(zhǎng)出深綠的“手掌”,譜寫(xiě)出“五個(gè)指頭”的童話(huà)。
春天一到,不但是植物有了生機(jī),人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車(chē)比賽。那個(gè)高個(gè)子的男孩輕松地登上踏板,展現(xiàn)出那種青春飛揚(yáng)的狀態(tài)。春天讓青少年充滿(mǎn)了青春活力。
春季是萬(wàn)物生機(jī)的季節(jié),是使青少年們青春奔放的動(dòng)力。我愛(ài)春,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)特的風(fēng)采;我愛(ài)春,是因?yàn)槲覠釔?ài)那種青春飛揚(yáng)的感覺(jué)!
校園景色優(yōu)秀作文5
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ槨
春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?墒,不懂人心的知了在樹(shù)上不停的`叫喊著:“知了……知了……”但是,樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
啊,我們的校園是綠的,無(wú)論春、夏、秋,就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童!
校園景色優(yōu)秀作文6
我們的校園一年四季都十分美麗。
春天,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里,一棵棵嫩芽不知不覺(jué)地生出了小葉子。被春雨滋潤(rùn)后,幼苗長(zhǎng)得更快了,蘿卜的葉子更綠了,白菜長(zhǎng)高了一些,黃瓜更長(zhǎng)了……所有的蔬菜都在生長(zhǎng)著。春天的校園因?yàn)橛辛碎_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)而顯得更加生機(jī)勃勃。
夏天,水池上到處都是是層層疊疊的荷葉,荷葉上蹲著青蛙,好似在唱歌。水池里最美麗的.當(dāng)然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的荷花把水池打扮得引入注目,讓我想到了一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”難怪經(jīng)常有同學(xué)情不自禁地跑來(lái)觀賞美景呢!
秋天,風(fēng)一吹,金黃的落葉落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在飛來(lái)飛去,真是美不可言。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)到處都是豐收的景象,黃瓜,西紅柿,白菜,蘿卜……都成熟了。學(xué)校停車(chē)場(chǎng)旁,有好多葡萄架,一串串葡萄像一串串紫水晶,看著就讓人“口水直流三千尺”。秋天的校園多么誘人!
冬天,操場(chǎng)上到處都是人,有跑步的,有跳繩的,有打籃球的,還有踢足球的……真是熱鬧非凡!
校園一年四季真是風(fēng)景迷人,美不勝收。
校園景色優(yōu)秀作文7
我的校園如詩(shī)如畫(huà)。
春天,百花盛開(kāi),綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來(lái),為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了,加入這光彩奪目的春天。榕樹(shù)、香樟樹(shù)站在旁邊,跟小朋友們打招呼。吸一口空氣,香香的。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢?原來(lái)是郁金香。∵@香味舒服極了!
夏天,烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹(shù)上喊道:“熱!熱!”可小花小草們卻不熱,因?yàn)樗鼈儽婚艠?shù)、香樟樹(shù)的綠絨大傘給遮住了呀!連跑累了的小朋友也到大樹(shù)下休息。
秋天,秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹(shù)掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的'天,松樹(shù)和榕樹(shù)卻挺拔地站在那兒,炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見(jiàn)了楓樹(shù),覺(jué)得自己又比不上楓樹(shù)了。因?yàn)闂鳂?shù)有一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌,十分絢麗奪目。
冬天,寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上的樹(shù)葉掉光了,成了一個(gè)禿頭的老人。小草鉆進(jìn)泥土,躲進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里。而樹(shù)媽媽輕輕地?fù)崦约旱膶殞殹P∨笥褌冋阍跍嘏慕淌依锷险n,你聽(tīng),書(shū)聲瑯瑯,悅耳極了!
我們的校園,一年四季景色優(yōu)美!
校園景色優(yōu)秀作文8
我們的校園非常美,春、夏、秋、冬都特別美。
先來(lái)講講我們校園的春天,我們校園的春天如《詠柳》一詩(shī)中作者寫(xiě)的那樣,特別美!而且我們學(xué)校教學(xué)樓的顏色也代表春夏秋冬四個(gè)顏色,一樓就代表春天的綠色。
我們校園的夏天一點(diǎn)也不熱,因?yàn)槲覀兊男@里綠樹(shù)成蔭,在夏天我們有時(shí)候會(huì)組織出去玩,我們每年夏天都會(huì)去不同的地方,我們?nèi)ミ^(guò)許多有意義的地方,如:萬(wàn)歲山、雪花洞、海洋館以及黃河游覽區(qū)等等。而且,我們學(xué)校的二樓代表夏天的藍(lán)色。
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園的'秋天吧!我們校園的秋天樹(shù)葉都變黃了,像一只只蝴蝶從天空中飄落下來(lái),體育老師會(huì)讓我們?cè)谶@個(gè)涼爽的季節(jié)做課間操,做課間操時(shí)一陣陣涼風(fēng)刮過(guò),很是清涼!想必你也想到了,我們學(xué)校的三樓代表了秋天的黃色。
最后我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們校園的冬天吧!我們校園里要是下雪,就是給校園里增添了一絲絲的色彩,下雪的時(shí)候我們會(huì)在放學(xué)的時(shí)候跑到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球,這些有意思的事情就是在有意思的冬天來(lái)做的,最后我不用說(shuō)你們也知道了,我們教學(xué)樓的四樓代表著冬天的白色!
這就是我們校園的四季,美麗的花,美麗的草,美麗的景,美麗的物,這就是我們的校園,最美麗的四季!
校園景色優(yōu)秀作文9
有一個(gè)地方,四季都很美。你想知道那是呢么?我這就來(lái)告訴你,那就是——我美麗的校園。
春天,剛剛踏進(jìn)校園,到處是春光明媚;鳥(niǎo)語(yǔ)花香。到處是春天的氣息。同學(xué)們?cè)俳虒W(xué)樓里學(xué)習(xí)書(shū)聲朗朗,下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍。同學(xué)們有的跳跳繩,有的踢毽子,還有的在玩捉迷藏,抓人……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱美麗的春天。蝴蝶在空中飛舞,好像在慶祝春天的來(lái)臨。
春天向夏天告別,夏天來(lái)了,到處綠油油,鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)到處可見(jiàn),在樹(shù)上知了熱的到處亂叫,狗熱的吐出舌頭在樹(shù)蔭下乘涼,鴨子在水中嬉戲,魚(yú)熱的不行了躲到了荷葉低下,可小朋友們不怕熱,他們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可開(kāi)心了,玩累了就在樹(shù)陰下乘涼。很快秋天又來(lái)了。
夏天祝賀秋天,在秋天里農(nóng)作物成熟,在校園外有一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)孩子們看著紅彤彤的蘋(píng)果饞的'眼都花了。在不遠(yuǎn)的山上全是紅色都是秋天的景色。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上打人梯摘蘋(píng)果吃。
秋天向冬天打招呼,冬天到了,下雪了,到處一片白茫茫,在雪中孩子們打雪仗,堆雪人,還可以滑雪。孩子們?cè)谘┲蟹浅i_(kāi)心。
這就是我的學(xué)校!
校園景色優(yōu)秀作文10
我們校園的四季美極了!不信,我?guī)闳タ纯础?/p>
春天,春姑娘帶著春雨弟弟給大地下了場(chǎng)雨,大樹(shù)長(zhǎng)得更粗壯了,挺拔的像位位士兵守護(hù)著校園,小草害羞的從地里鉆出綠得像一塊無(wú)暇的翡翠,蝴蝶和蜜在花叢中舞蹈,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上唱歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
夏天,大樹(shù)顯得有些生機(jī)勃勃,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下,像穿了金色的衣紗,小草就沒(méi)那么好過(guò)了,顯得有些枯黃,直不起腰,像八十歲的老太太,而孩子們?cè)诹胰盏恼丈湎拢粋(gè)個(gè)小臉蛋成了熟透了的蘋(píng)果。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蝴蝶似的`落葉在空中飄舞著,桂花的香氣撲面而來(lái),十里飄香,花壇里的菊花,品種繁多,顏色也多,有紫紅的,雪白的,金黃的……一朵朵好似仙女,咦?小草呢?哦!原來(lái)他到地底下去了,準(zhǔn)備明年春天使足力氣破土而出。
冬天,到處白雪皚皚,校園換上了白衣,顯得十分素凈,孩子們?cè)谘┑乩锿娴貌灰鄻?lè)乎,堆雪人,打雪仗,更有的直接在雪地里翻滾,直到上課鈐聲響起,才戀戀不舍的回教室了,雕像的手上全是雪,好似在擁抱著這雪白的世界。
看,這回你們信了吧,我的校園多么美麗啊!
校園景色優(yōu)秀作文11
我們的學(xué)校一年四季的景色都很美,而且那里的環(huán)境很干凈,給我留下深刻的印象。
春天,樹(shù)木抽出新的紙條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草坪里的小草探出腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來(lái);▋洪L(zhǎng)出花蕾,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱歌。小溪叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧髦。高高大大的?shù)長(zhǎng)得很么茂盛,樹(shù)間長(zhǎng)出了花。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花。紅的,白的,黃的,紫的,綠的,真像個(gè)美麗的花壇。蝴蝶在飛來(lái)飛去,蜜蜂在花兒里面采花粉。
秋天,松樹(shù)和榨樹(shù)的葉子顯得更蒼翠。秋風(fēng)一吹,樹(shù)木的葉子飄動(dòng)起來(lái),好像跳起舞了。樹(shù)木上的果實(shí)成熟了。向人們獻(xiàn)出又好吃又香甜的.果實(shí)。草地上的草枯黃了。但我想起了一句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我想明年這兒又是一遍鮮綠。
冬天,雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。樹(shù)上的葉子掉光了。披上了一層層厚厚的白雪。草地給美麗的雪花遮住了;▋憾伎菸,給人一種純凈的美。
校園四季可真美。∥覑(ài)校園的四季。
校園景色優(yōu)秀作文12
我今年四年級(jí)了,我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。至于美在哪里,請(qǐng)我給大家娓娓道來(lái)。
春天,學(xué)校里的梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從泥土里偷偷的探出了小腦袋。學(xué)校小花園里的花含苞待放,紅的似火,白的似玉,旁邊的小草襯著紅花,美麗極了。
夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。梧桐樹(shù)高大的身影替我們遮住了爍熱的陽(yáng)光,給我們?cè)斐隽艘淮笃帥龅牡胤。小池塘里的小魚(yú)游來(lái)游去,像在和我們玩捉迷藏一樣。操場(chǎng)邊的一排竹子也長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛了,綠的就像綠松石一樣。
不知不覺(jué),秋天也悄無(wú)聲息地走到了我們身邊。同學(xué)們都穿上了五顏六色的毛衣,從上面看就像一個(gè)可以動(dòng)的大地毯。梧桐樹(shù)上的葉子落了下來(lái),它們就像在對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“明年春天,我們會(huì)重新長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)梢。”桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,桂花雖然不那么起眼,但它的香味充滿(mǎn)了校園里的.每一個(gè)角落,桂花的香味沁人心脾。
冬爺爺來(lái)了,他給大地媽媽換了一身美麗的白襖子。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花在空中跳起了美麗的舞,隨后落在了地上。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,大家都玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)大家庭。它透著生機(jī),藏著快樂(lè)。
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