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有意義的國慶節(jié)小學(xué)生作文(通用4篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的有意義的國慶節(jié)小學(xué)生作文(通用4篇),歡迎大家分享。
有意義的國慶節(jié)小學(xué)生作文1
今天是十月一日國慶節(jié),為了給這個(gè)節(jié)日增添一些亮點(diǎn),爸爸媽媽決定帶我去南京紫金山天文臺(tái)登高……
紫金山,又名鐘山,是南京市的風(fēng)景名勝,它不僅風(fēng)景優(yōu)美,還有許多名勝古跡,紫金山天文臺(tái)位于它的三峰之一西峰上,我們沿著盤山公路驅(qū)車而上,沿途有百年斑駁的城墻,有崎嶇的大道,有百年古樹,走進(jìn)天文臺(tái),我看到了古代的渾儀、地平經(jīng)緯儀、天球儀,還有圭表。其中渾儀給我留下了深刻的印象,從下往上看,底座和四座云托起了四條飛龍,圍著一個(gè)鏤空的環(huán)球,它們昂起頭像是在戲珠。它是全世界天文科學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。
天文臺(tái)上,有好幾處的圓頂房子,當(dāng)我正為這么多的圓頂房子好奇時(shí),爸爸帶我到了一處“圓頂”里,看到了一臺(tái)巨大無比的`天文望遠(yuǎn)鏡———600mm反光望遠(yuǎn)鏡!原來這里是觀測臺(tái),介紹上說它還為神五、神六的發(fā)射做過貢獻(xiàn)呢!
不知不覺天色已晚,我和爸爸媽媽依依不舍地離開了紫金山天文臺(tái),今天過得真有意義呀,既領(lǐng)略了“一覽眾山小”的美景,又學(xué)習(xí)了天文科學(xué)知識(shí)!
有意義的國慶節(jié)小學(xué)生作文2
今天是國慶節(jié),我和幾個(gè)小伙伴一起去玩。
首先,我們?nèi)チ寺“l(fā)廣場,在那里,我和王倩、海一帆舉行了自行車比賽。我們的比賽規(guī)則是:誰先圍住廣場轉(zhuǎn)一圈,誰就獲勝。由于海一帆的中途逃跑和我的小意外,王倩最終獲勝。
接著我們?nèi)チ颂镆。這里有綠的'草,紅的花,金黃的莊稼地和幾棵大柳樹。最美的就算這幾棵柳樹,阿挪多姿。從遠(yuǎn)處看,象翠綠的屏障,又像一幅美的詩畫,讓我浮想聯(lián)翩。
最后,我們在樹蔭下玩老鷹捉小雞的游戲。班長當(dāng)雞媽媽,我和王倩還有班長的侄子扮演小雞,吳博琛是老鷹。剛開始,吳博琛抓了好多次都沒抓住一只小雞,使得游戲沒一點(diǎn)意思。后來班長突發(fā)奇想,大喊小雞捉老鷹,這下可把大家樂壞了,三下五除二,一下子就把吳博琛捉住了,看著吳博琛服輸?shù)臉幼,我們哈哈大笑?/p>
回家的路上,我們拍了好多照片作留念。這可真是快樂的一天。
有意義的國慶節(jié)小學(xué)生作文3
盼了很久的國慶節(jié)終于來了,我要利用這七天國慶長假好好的玩?zhèn)夠,讓今年的國慶節(jié)更加有意義。
國慶節(jié)那天,媽媽說“今天下午帶你去釣魚!蔽腋吲d得手舞足蹈,我可從來都沒有釣過魚呢。吃完午飯后,我們出發(fā)了。
到達(dá)目的地后,我下了車,就迫不及待地拿起魚竿,來到河邊釣魚。先把浮標(biāo)掛在魚竿的線上,在掛上魚餌,然后把線投入河里。很長時(shí)間過去了,我等得不耐煩了,就問:“怎么魚兒還沒有上鉤呀?這些魚兒也太聰明了吧!”突然,浮標(biāo)猛的一動(dòng),我把魚竿提起來一看,哈,好大一條魚!我高興地喊著:“我釣到魚啦,魚兒上鉤了!”媽媽也高興得笑了。
回到家之后,嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,我開心的笑了。覺得今天的'魚比以前吃的魚好吃多了。
我希望以后的每一天都那么有意義!
有意義的國慶節(jié)小學(xué)生作文4
今天,是我盼望已久的國慶節(jié)了,我和我的伙伴還有爸爸一起去東洛玩。
我們在那里無憂無慮走著,忽然間,我們走到廣場,那兒有兩棵桂花樹,沁人肺腑,見到桂花后我的心里美滋滋的?蔀槭裁疵雷套痰哪兀恳?yàn)槲矣辛艘粋(gè)想法,那就是做“做香包”,雖然這個(gè)不是一個(gè)有趣的事情,但非常有意義。
我們打算做好香包后,給自己的媽媽聞一下,看誰做的`更香。說干就干,我們各自開始做香包了,每人拿了一個(gè)袋子,里面要采滿一袋桂花,首先把桂花倒入報(bào)紙中再把報(bào)紙折起來,然后壓一壓,最后,倒入袋子里,這個(gè)桂花香包就這樣做好了。我連忙拿到媽媽身邊說:“媽媽,你聞一聞我做的香包吧!”媽媽聞了一下,說:“你太棒了,真香!”我開心笑哈哈大笑了!
這一個(gè)國慶節(jié)雖然不是興奮的,開心的,但是這是一個(gè)有意義的一件事了。
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