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池塘的景色優(yōu)秀作文

時間:2022-11-16 22:54:53 兆波 優(yōu)秀作文 我要投稿

池塘的景色優(yōu)秀作文(通用34篇)

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的池塘的景色優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

池塘的景色優(yōu)秀作文(通用34篇)

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇1

  我們教室前面有一個小池塘,它是用石頭圍成的。小池塘周圍種有一棵芭蕉樹和幾株滴水觀音。池塘邊還有一叢叢迎春花,它們垂到了小池塘里,好像在照鏡子呢!

  小池塘里的蓮葉,有的是張開的,像一個個小圓盤,也有的是合攏的,像一個個妙脆角。小池塘里有一朵睡蓮,它的花蕊是金黃色的,里層的`花瓣是紫色的,外面的花瓣是桃紅色的。小池塘里還有小金魚,它們很喜歡躲在迎春花的垂枝下,好像在和我玩迷藏呢!有的時候它們也會在小池塘里游來游去。

  有一天清晨我發(fā)現(xiàn)睡蓮是合攏的,我非常驚訝。課間到了,我和白薇琳迅速地向小池塘跑去,啊,睡蓮又開了!這朵睡蓮像一個美麗的燈籠倒映在水中,又像一個身著紗衣的舞女,小池塘變得更加美麗、光彩,引人注目。

  小池塘里的荷葉又多又美,小池塘里的睡蓮又美又香,小池塘里的小金魚活潑可愛。美麗的小池塘真讓人流連忘返!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇2

  走進校園,首先映入眼簾的是一個熱鬧非凡的小池塘。記得一年級的時候,我們還總是去看住在那里的小青蛙呢!

  池塘上面長著浮萍,一片片碧綠的浮萍就像小池塘的一雙雙小眼睛,真可愛!

  池塘里的水很清,清得都能看見水底的小石子。池塘旁邊還圍著一圈銀灰色的石頭,石頭后面長著一棵枝繁葉茂的柳樹,那千萬條新抽出黃色嫩葉的柳絲上,長著一些不知道名字的小花。

  在陽光的照耀下,一顆顆小草探出頭來仿佛在跟我說:“你好!你好!今天的陽光真燦爛!币魂囄L拂過,小花鉆了出來喊道:“謝謝你呼喚我蘇醒。”一朵朵小花顏色不一:有的潔白如玉,有的粉似霞光,有的`紅如火焰,還有的綠油油黃澄澄的,這些五光十色的花為春光增添了許多生機。

  還有,你們可別忘了那可愛的小青蛙呀!它長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴巴,一條又細又長的舌頭,就像一根絲帶似的。

  我愛校園,更愛這小池塘。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇3

  周末下午,我來到公園里的池塘邊玩。

  來到公園,我看到了一片非常美麗的景色。

  天上碧空如洗、萬里無云。時不時還出現(xiàn)一些云朵,有的像小狗,有的像小老虎,還有的像可愛的小白兔。還會有一陣陣清涼的'微風吹來,舒適極了!

  池塘邊有幾棵高大的大楊樹和美麗的柳樹,楊樹像一行拿著槍的軍人在保護池塘。而柳樹呢,在微風下翩翩起舞,迎接每一位來到池塘邊的游客。

  池塘的河水清澈見底,河底的一切都可以看得一清二楚。河面上有一片又碧綠又美麗的荷葉和又紅又漂亮的荷花,不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!這時,青蛙來了,整個池塘一下子就熱鬧起來了。青蛙開起了演唱會,蝌蚪和小金魚在一起開心地玩了起來,大樹上飛來了幾只小鳥,也在開心地唱起了它們自己那動聽的歌。

  啊,池塘真美啊,我愛池塘。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇4

  一到池塘邊,我就被眼前的景色吸引住了,草地上盛開著五彩繽紛的花朵,有紅的、白的、黃的、紫的……真像一個美麗的大花壇。

  很多樹木環(huán)繞著池塘,可我最喜歡的還數(shù)銀杏樹,銀杏樹的葉子就像一片片小扇子,每當看見這些樹葉躺在地上,我就情不自禁,小心翼翼地從地上拿起幾片,回家做標本,夾在我最喜歡的`書本里。這樣每次看書,他們就可以陪伴我了。

  除此之外,我還喜歡池塘里的小金魚和鯉魚,鯉魚從水里跳了出來,岸上的青蛙也呱呱的一邊叫一邊開心地跳著,他們兩個目視對方,好像在比誰跳的高呢!這時,在水里游來游去的小金魚也不游了,他們搖著那圓溜溜的小腦袋,我猜他們一定在想:鯉魚哥哥是不是在青娃弟弟比賽跳高呢?我可要去湊熱鬧啦。果然,我猜對了,小魚在水里游過來,游過去,興高采烈地趕到比賽場地,觀看青蛙和鯉魚的比賽。

  我喜歡美麗的池塘,下次我還要來到這個世外桃源一樣美麗的地方!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇5

  我們學校的小池塘在學校四號樓的前面。

  小池塘的周圍是由正方形的萬年青圍起來的一個小花園,小池塘在這正方形的小花園的中心點。小池塘的旁邊還有兩個石頭做的凳子和桌子。進入小花園的四個口,都種著兩棵柳樹,遠遠望去,柳樹就像把守的士兵一樣。小花園里還有很多玫瑰花,一到夏天,玫瑰花就開放了,特別漂亮!

  小池塘里有一座假山,假山是灰色的。遠遠望去,那假山真像書法家寫的一個大大的山子。小池塘的水很深很深,深的比井還深。小池塘的水很綠,綠的比剛剛長出來的'草還綠。小池塘的水很清,清的能看見里面的小魚小蝦。

  小池塘里有很多的小魚,最小的有10厘米長,最大的有25厘米長。水面上有很多喂給小魚的饅頭。看著看著,我忽然看見有一個綠色頭,帶著綠色石頭的東西,在緩緩的游動。仔細一看,原來是一只大概35厘米的大烏龜?吹剿孔镜挠蝿樱也唤α似饋!

  小池塘真是又美有趣!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇6

  異地求學,常常想念起我的故鄉(xiāng)。有彎彎的小河,有青青的山岡,我的家鄉(xiāng)就象一位散發(fā)著青春魁力的秀麗村姑;更叫人難忘的,是姑娘嬌美面容上的那個深情的酒窩---鑲嵌在村口路邊的池塘。

  大千世界,美的東西太多了,然而它們的美都是由修飾點綴而來:花美是由于綠葉的襯托,人美除先天的賜予外還要靠后天的打扮。當然,小村的秀美也不能少于池塘的修飾。

  池塘約四百平方米,不大不小。可是池塘在村邊出現(xiàn),好比千尺絕壁上的一株青松,是水彩畫中的一點濃筆,恬靜中的一點活氣,一點韻味。

  池塘點綴了村莊,花、鵝,魚卻也點綴了池塘。

  池塘岸邊有著綠色的柳樹。與其說池塘周圍是樹,倒不如說樹環(huán)抱了池塘。這兒的樹別有一番風味。遠遠地望去,一株株的柳樹,如同濃濃的一團綠霧,又好似地下涌出的一口口噴泉。到了岸邊,那些惹眼的柳樹又換了另一幅尊容,一條條綠色的柳枝倒垂而下,鉆入水中,好似水中吐出的絲,繞樹而上,又似苗條姑娘的披散風,婀娜多姿。

  有了這些樹,池塘就有了許多特點。樹總是輕輕地搖動著。樹的動,顯出了小屋的靜;樹的濃綠,又顯出了池塘的嬌妍。

  塘里最誘人的是滿眼的荷葉荷花。如果你身臨其境,你也會覺得“蓮葉何田田”、“荷花別樣紅”的'感覺。花兒有乳白、粉紅、鮮紅各色,如元宵節(jié)孩子們提的各色燈籠;ǖ膵善G,顯出了池塘的雋秀,葉的青翠,顯示著池塘的襟懷。無風的塘面上,也常有荷葉的揺動,原來是一群群的魚兒在水中嬉戲。荷葉疏落的波面上,游戲若對白鵝,有的曲頸,有的鉆入水底,給池塘增添了無窮的生氣。

  這池塘是我兒時的樂園。冬日里,它是一片喧鬧的溜冰場。在夏天中,它是一個歡樂的游泳池。我閑情時,垂柳下把桿釣,煩悶時,綠波邊悅目賞心。我出外,池塘送我到村口;我歸來時,池塘迎我在村口。

  夜幕將臨的晚上、村中亮起家家燈火,池塘中也蕩起閃閃燈光;而當夜色更深的時候,小村漆黑一團,池塘也暗無天日。此時小村越來越縹渺,池塘越來越虛無。

  小村縹渺,池塘虛無;但在我的心中,卻越來越明敞,因為它是我所愛的地方。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇7

  陽春三月,春回大地,萬物復蘇,大地披上了綠衣,森林的動物們也換上了春裝,森林深處的雅溪谷又熱鬧起來了。

  話說雅溪谷的一對雙胞胎螞蟻,螞蟻姐姐叫麥麗,螞蟻妹妹叫米佳,別小看這兩只小螞蟻,這幾年,在雅溪谷所在的森林,無論是猴群的運動會,豬苑的種植大賽,還是池塘蛙群搞得青蛙上樹活動,都有螞蟻麥麗和螞蟻米佳的身影,她們還于去年在雅溪谷成立了名叫“時利和”傳播公司,賣文具、圖書更從事各種策劃和宣傳,如今她們可是聲名鵲起,是森林里家喻戶曉的人物。

  脫去厚重棉裝的螞蟻麥麗和螞蟻米佳,心情也像雅溪的.溪水一樣歡快起來,你看,她們在初春的閑暇里,正吹著口哨,在庭院里栽花種草、修草坪、剪果枝……

  幾天的忙碌,偌大的庭院已井井有條、煥然一新。

  螞蟻麥麗和螞蟻米佳終于可以停下來,坐在葡萄架下歇一歇,在這舒爽易人的明媚春光里,暢快地呼吸著裹著嫩草清香的新鮮空氣,欣賞一下修葺一新的庭院。

  又是一個霞光萬頃的清晨,早起的麥麗和米佳正在后面的庭院里晨練:麥麗愛動,先打一套長拳,后舞一陣雙刀,又去踢足球;米佳喜靜,打一套緩慢柔美的太極,然后坐在葡萄架下的石凳上彈一曲吉他,看一會書。

  停下來的麥麗也來到葡萄架下,坐到米佳對面,對正在用心讀書的米佳說:“佳佳,春天可是旅游的最佳時節(jié),我們到外面春游一次怎么樣?”

  米佳抬起頭,合上書,說:“可我們的時利和誰來照看?”妹妹米佳何嘗不向往外面的世界呢,可她不象姐姐那樣貪玩,時利和可是她們小姐妹的心血,她怎能圖一時之快而拋下自己用心打拼的事業(yè)呢?

  “佳佳,那讓我們回趟池塘吧?一冬天沒回去看看了,就當是我們的一次春游怎么樣?”麥麗看著米佳遲疑的樣子,知道遠足的計劃不可能,索性提出去池塘。

  看米佳還是有點猶豫,麥麗起身,說:“不然讓我們投幣決定吧?”說著從口袋中摸出一枚硬幣,這已是麥麗的一個習慣,每每遇到猶豫不決的事情,總是象足球開賽時裁判擲一下硬幣一樣來決定。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇8

  小時候,老家的附近有一口方形的池塘。住在池塘邊,春天的蛙鳴、夏天的荷葉、秋天倒映在水中的桂花樹和冬天皚皚的白雪仿佛就是我對故鄉(xiāng)的全部印象。

  春天,池塘從靜默中慢慢地蘇醒過來。青蛙從洞里鉆出來了,放開嗓子“呱呱呱”的向人們宣告:春天來啦!一時間,池塘的水漲起來了,魚兒歡快地游了起來,荷葉從水下慢慢的鉆出尖尖的小角,塘邊翠綠的桂花樹透出了新綠……漫山遍野的野草和山花織成的地毯中,池塘仿佛一顆鑲在地毯上的碧玉。

  夏天,荷葉占滿了整塊池塘。粉紅色的荷花點綴在荷葉之間,散出淡淡的清香。中午,驕陽似火,知了卻不知疲倦地鳴叫著夏天;蝴蝶在池塘上飛來飛去,展現(xiàn)它那婀娜的舞姿;青蛙跳到了貼近水面的荷葉上,魚兒游到了荷葉下躲太陽;輕風吹過,桂花樹對著荷葉輕輕的點頭,荷葉和荷花一起翩翩起舞。傍晚的時候,池塘便熱鬧了起來,蛙叫聲,蟲叫聲,還夾著潺潺的流水聲合奏出一場池塘的交響樂。

  秋天,池塘里的荷花都結出了蓮蓬。爺爺選一個剛結不久的蓮蓬摘下來給我,我撕開蓮蓬,剝開蓮子,迫不及待丟進口中。哎呀,好苦啊!爺爺笑著說:“看你這么急,蓮子要去掉芯才好吃的呢!”我把去掉芯的蓮子放進嘴里,滿口的清香仿佛也讓我感覺到收獲的喜悅。天氣涼了,荷葉邊緣出現(xiàn)了枯黃的邊。深秋時節(jié),荷葉大多都已枯黃,蟲鳴聲也變得稀疏。被荷葉覆蓋了一個夏天的池水漸漸的顯露了出來。池水越來越清,卻再也不見青蛙的身影。夜晚更加的平靜,只見池塘里映出的一輪明月。桂花開了,香氣彌漫了整個村子。

  冬天,原來滿塘的荷葉只剩下了枯黃的葉梗稀疏地斜插在池水中。下雪的時候,桂花樹頂積了一層厚厚的`白雪,壓彎的樹枝斜伸到了池塘中央;池塘里積雪也是厚厚的一層,被水一浸,成了一床灰白色的被子蓋滿整塊池塘。清晨,寒風吹過,“被子”結成了厚厚的冰。奶奶總是給我穿上厚厚的棉衣,溫暖的棉鞋,我從覆了一層白雪的池塘邊走過,聽著腳底發(fā)出的悅耳的聲音……

  現(xiàn)在我長大了,跟著爸爸媽媽來到了城里讀書,我也早已習慣了城里緊張又豐富的生活。而老家的池塘卻一次一次地出現(xiàn)在我的夢里,越來越清楚,越來越美麗。我明白,那是我無憂無慮的童年,是我的記憶里永遠的向往……

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇9

  在我家的對面,有一方迷人的池塘。她是寧靜的,宛如一匹深綠色的綢緞,倒映著藍藍的天空,潔白的云朵。她又是活潑可愛的,每當孩子們把玩具船放入池塘時,玩具船的船槳怕打著水面,像是用鼓演奏著樂曲,池塘也泛起了層層漣漪,好像在用熱烈的掌聲來表示歡迎呢。

  池塘的早晨是醉人的。當早晨的濃霧還沒有散去,池塘就是神話中的瑤臺,池塘里的荷花就是一位位亭亭玉立的仙女們;那碧綠的荷葉,似乎是為仙女們搭建的“舞臺”;

  在優(yōu)美的樂曲中,仙女們跳起那最動人的舞姿。當清晨的第一縷溫和的陽光灑向池塘,仙氣漸漸散去,好比撩起新娘紅布的那一瞬間,真是令人沉醉。

  太陽爬上樹梢,把自己圓滾滾的身軀映在碧綠的水面上,欣賞著自個兒那紅艷艷的臉龐。此刻的池塘是小魚的游樂場。

  瞧!他們有的身穿磷光閃閃的紅禮服;有的穿著玉樹臨風的燕尾服;還有的身披引領時尚界的紅白拼接外套……

  看!他們的表演開始了!這幾只一會躍出水面,水面上頓時綻放開了舞臺之光;那幾只正在舉行游泳比賽,青蛙湊趣的唱起了交響樂為選手們加油的!

  這一場景,還引來了嬌羞的蜜蜂和蝴蝶,他們也伴著音樂也翩翩起舞。動感的節(jié)奏、歡快的舞曲刻在了池塘的眼睛里。此時的池塘如天上的彩虹,絢麗多彩。中午的'池塘是歡快的。

  傍晚的池塘更是可愛。為萬物獻出光芒的太陽,現(xiàn)在也嗨得有些累了。一點點隱退到山的那邊去。他把最后的那一抹余暉投向池塘,像是在揮手告別,更像是感謝池塘帶來的美好記憶。

  池塘的水面上閃著星輝般的柔波,風姑娘拂過池塘的臉頰,葉子也唱起了別離的歡歌。他們似乎再說:“再見,太陽公公,睡個好覺,明天再見!憋L姑娘奏響了搖籃曲,一棵棵立在池塘旁的樹木,搖搖晃晃,像是喝醉酒的醉漢,可一會兒又站定了。只剩下鳥兒們嘰嘰喳喳的在呼喊還未歸巢的伙伴。

  池塘的夜晚是寧靜的。玩耍了一天的池塘帶著倦意睡著了。她像童話里沉睡的公主一樣,進入了甜蜜的夢夕。清清的明月,悄悄地掛在了天空中,她對著池水照鏡子,看見自己如玉盤一般,笑了。風姐姐在睡夢中翻了一個身,小草吹起了“小笛子”,蛐蛐揚起了“小提琴”……此時的池塘顯得更安靜、更美麗。

  家鄉(xiāng)的池塘啊,你真美。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇10

  走在池塘邊上,看著田地里盛開的金黃色的油菜花、雪白的梨花、粉紅的桃花,觀察池塘里活蹦亂跳的魚兒、周圍的小蝌蚪們,童年的故事又漸漸清晰起來。

  七八歲的我可喜歡抓魚了!一想到魚兒在我的網(wǎng)中活蹦亂跳的樣子,我就興奮不已。

  每次去外公家,我都會以最快的速度跑進屋里,拿出漁網(wǎng),拉著媽媽的手跑向池塘。一網(wǎng)撈上來,不是蝌蚪就是小魚,每一網(wǎng)都是大豐收。那魚兒細細的,小小的.,最大的也不過我們的大拇指指甲大小。

  我用網(wǎng)在長滿青苔的河壁上一刮,許多奇形怪狀的螺螄就從河壁上掉了下來,落在了我的漁網(wǎng)里。擔心沒有水,螺螄們會被渴死,每次收獲后我都會趕緊跑到桶邊,輕輕地把螺螄放進桶里。過了一會兒,我就看見那些螺螄在桶底悄悄地把觸須伸出來,慢慢地蠕動著,朝桶的邊緣爬去。

  為了撈到更多的魚,有時候我不用網(wǎng)撈,而是坐等時機。因為一直撈,魚就跑得無影無蹤。于是,我想了一個計策。我站到一旁,在能看到水面的地方停住腳步。站在那里,我靜靜地看著水面,等到魚兒多了,再悄悄過去,將它們一網(wǎng)打盡。過了許久,魚兒們見這邊沒了動靜,便三五成群地向池塘邊游來。見到這么多的魚兒結伴而來,我悄無聲息地走向了池塘的臺階,等站定了,準備好了,伸出了漁網(wǎng),以迅雷不及掩耳之勢,將它們逮了個正著。

  我讓媽媽把水桶提回了外公家。坐在門口,看著桶中游動的小魚、小蝌蚪,蠕動的螺螄,我的心里樂滋滋的,這可是我一天的收獲。

  天漸漸地黑下來,而我渾然不知,仍津津有味地看著桶里的世界。只聽一聲“吃飯了”,打破了這世界的寧靜。我想讓媽媽把水桶提到房間里去,但媽媽說:“它們在池塘里生活慣了,桶很小,它們是不適應的。它們在桶里生活一會兒沒問題,一旦時間久了,它們的生命也就結束了。你想讓它們因此死去嗎?”我思考了一會兒,站了起來,和媽媽一起來到了池塘邊,把捉到的小魚、小蝌蚪、螺螄全都倒回了池塘里。

  只要我來到外公家,就會去池塘邊轉轉,用網(wǎng)撈一些小魚,那可是我最快樂的一件事。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇11

  故鄉(xiāng)是每一個人都會懷念的地方,就是一棵樹,一口湖泊,一座古老的小房子都讓我們想起我們美麗的家鄉(xiāng)。我十分喜歡我家鄉(xiāng)的每-處景物,但是我最喜歡故鄉(xiāng)的池塘。

  家鄉(xiāng)的池塘,四季常青,春天,光彩奪目;夏天,涼風習習;秋天,黃葉飄落紛飛;冬天,雪白明亮。啊!池塘簡直是一座巨大的花園,所有碧綠的草,五顏六色的花和湛藍的天空都集中起來,形成了美麗可愛的池塘!

  春天的池塘。水,清澈得像透明的水晶,一眼即可看到水中魚兒游動的身影。故鄉(xiāng)的池塘是美麗的;是可愛的;是逗人喜歡的,是世界上最美麗的池塘。微風吹過,水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹,一會擴大,-.會兒縮小,一會兒聚攏,一會散開,像調皮的魚兒在那里游動。不必說平靜的湖面,亭亭玉立的松樹,紋絲不動的小花小草,也不必說肥胖的小鳥在地上覓食,柳樹隨著微風屢屢搖晃著自己美麗的身體,毛茸茸的.黃蜂伏在樹葉上。單是池溏邊一帶就有無限樂趣呢!柳樹姐姐在這里跳舞,小鳥妹妹在這里為柳樹姐姐伴奏.....

  夏天的池塘。下雨時,小雨點們像活潑可愛的小孩子。滴滴答答的跳落在池塘母親懷抱里,形成了千萬朵盛開的白蓮,把池塘母親平靜而又冷漠的面容變成了開滿花兒的面容,十分美麗。小雨點落到池塘到池塘母親的那里,那里就要開一朵小花兒。不一會兒,小花就變成了池塘母親美麗的笑容,一定是他塘母親看見了自己的孩子小點。便心花怒放了。小雨點們一個個排著隊與池塘每來融為一體它一邊和范塘母親合體一邊唱著歌,滴滴滴他們是那樣開心,那樣高興,那繹興奮。

  秋天的池塘。秋姑娘像一位魔術師,她把小草的頭發(fā)染黃了,大樹的葉子變成了黃蝴蝶。地塘號親身上停滿了黃蝴蝶,將池塘母系點綴得美麗可愛!

  冬天的池塘。冬哥哥讓池塘母親千里冰封。身風撲面,水面結了一層厚厚的冰,俗話說:茉多下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,你還是自己親自去看看吧!

  故鄉(xiāng)是一首韻味十足的詩,無論我們身在何都會把它輕吟低唱;故鄉(xiāng)是一幅淡談的水彩畫,論它變得多么班駁,我們都會小心珍意:故鄉(xiāng)是根長的絲線,讓我們魂牽夢繞,揮之不去。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇12

  爺爺?shù)睦霞矣幸豢诖蟪靥,聽爺爺說大約有三千多平方,池塘里一年四季景色宜人。每個星期六爸爸都會帶我回爺爺老家,每次一到爺爺家,我就會迫不及待地跑到池塘邊去左瞧瞧,右看看,有時候還會把腳伸進水塘里,輕輕的攪一攪,池塘水打在我的小腳上,真是舒服極了。

  春天,池塘里的水真清。∏宓每梢钥匆姶篝~小蝦在水中游來游去,自由地玩耍;池塘的水真凈。舻煤孟褚幻骁R子,倒映著岸邊的花花草草,真是一幅美麗的圖畫;池塘的水真綠。【G的好像一塊翡翠,和堤岸上的幾棵楊柳樹融為一體!柳樹枝都垂下來了,長滿了綠綠的柳葉,這讓我突然想起一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條”。一陣陣春風吹來,水面上漾起一圈圈波紋。燦爛的陽光一照,水面上好像撒滿了細金碎銀,美不勝收!

  夏天,池塘里開滿了荷花。有的荷花才開出兩三瓣,有的荷花全開了,有的還是花骨朵兒,它們挨挨擠擠,爭奇斗艷。一朵朵的小花,像一個個害羞的小姑娘,漲紅了臉蛋兒。荷葉上時不時飛來了幾只蜻蜓,它們就落在荷花上歇息,又讓我情不自禁地想起一首詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。多么寧靜而富有詩意的夏季荷塘啊!暑假的早晨,爺爺就會帶我到池塘邊釣魚,我可以一邊欣賞池塘的美景,一邊很愜意地釣魚,呼吸著鄉(xiāng)下的新鮮空氣,真是心曠神怡。

  秋天,岸邊的大樹都落盡了葉子,有的.落在水面上,小魚兒就拿來當傘,有的落在堤岸上,螞蟻就拿來當船。秋天來了,天氣變得涼爽了,魚兒們變得非常精神了,整個池塘變得更加有活力了。池塘里的魚兒們不停地在做著游戲,根本感覺不到任何的涼意。一陣秋風吹過,葉子隨著池塘水的波光起伏著,就像一艘艘小船兒要迎風起航呢!

  冬天,天氣變得寒冷了,許多小魚塘里的水都結冰了,唯獨這口大池塘沒有結冰,被濃濃的霧籠罩著,看上去真有煙雨朦朧的感覺。走近池塘,有種置身于仙境的感覺。到了中午,太陽稍微露出了一點點笑臉,濃霧便慢慢散去,池塘里的水又開始清澈見底了,只見那水底綠綠的草,還是那樣的美麗,魚兒們一點都不畏嚴寒,照樣在水中游玩。

  我愛我的故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的池塘,它給我的生活帶來了無限的樂趣。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇13

  老屋的后院,有一方池塘。

  池塘是爺爺親手修建,鑲嵌著黑的、白的鵝卵石,溫潤細膩。塘中,終年抱著一口清澈的塘水。一眼望去,便可瞧見塘底的沙石。其間,紅、白兩條鯉魚,嬉鬧其中,在荷葉間穿梭,于石壁上納涼,無憂無慮。

  這方池塘,是我兒時的樂園。

  光腳丫在凹凸變幻的石子路上奔跑,與三兩伙伴,把花編為環(huán)放入池中,任花環(huán)漂游。笑著捧起水揚起一片水花!靶〖t!小白!”熱切地呼喚塘中的魚兒,兩條小魚歡快地擺尾,羞答答地躲在荷葉之下。

  小姐妹們也會在其間打水仗,朗朗笑聲,似是將周圍的一草一木也感染了,盆栽中的招財樹也笑得抖落了幾片綠葉。玩兒累了,我們就靠在池塘邊,數(shù)著形態(tài)不一的鵝卵石,總也數(shù)不清楚。

  一方池塘,留下了我們數(shù)不盡的歡聲笑語。

  再次立于這方池塘前,已是九年后,記憶中的小院已不在了。

  大小的.盆栽無影無蹤,石子路旁雜草叢生,落滿灰塵,池塘壁上的鵝卵石多處脫落,留下淺淺的小坑。池水暗黃,泛著腥臭。站在池塘邊,兩眼發(fā)呆,心中陡生沉重,不知所言。

  “咳——咳——”兩聲無力的咳嗽聲,將我的思緒打散;仨,一位老爺爺懨懨地靠在石凳上。這時,我才發(fā)現(xiàn),旁邊有幾位老人蹲坐著。在暗沉的天空下,老人或許聊天倦了,打著瞌睡。

  我才突然感覺到了一種寂靜。村中原本的喧鬧一下子銷聲匿跡了。僅剩的幾間房子,破爛不堪,缺磚少瓦,一陣風來好像就能吹倒。我上前詢問:“爺爺,你們在這里干什么呢?”一個老人眼中泛著懶懶的光:“呵呵,小姑娘,俺在等維修工嘞,俺兒子告訴俺,維修工會來補房子。俺的兒啊,他很快會回來看俺的!”

  難怪,村里的青壯年都進城了,打工的打工,做生意的做生意,村里只有老人和小孩。也沒幾個人了。

  老人抬頭瞟了一眼漸漸昏暗的天色!斑@么晚了,估計來不了了。”“明天吧,明天吧……”幾位老人嘆息著,搖搖晃晃消失在夕陽中。

  我伸手輕撫池塘壁上的鵝卵石,手指染上一層薄灰。

  什么時候也有人給修理一下這池塘,什么時候這池塘還能如當年那樣充滿歡聲笑語?

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇14

  一到放假后,我就會回到我的老家。到家后,我就會馬上放下書包,飛快地跑到我家旁邊的小池塘邊玩:抓螃蟹、抓泥土塊往池塘里投擲、洗洗手……小池塘就成了我的樂園!

  春天到了,我會跑去抓螃蟹,一直玩到晚上天黑才回家,回到家就算挨上媽媽一頓臭罵、一頓打都樂此不疲。

  夏天,我會看看附近有沒有人,沒人我就會坐在池塘邊的一塊石頭上,把鞋子脫了,在那里洗我的小腳丫,可舒服、可涼爽啦!

  秋天,池塘周圍樹上的黃葉落盡后,我會去那里走走,到處看看,還能看到滿地的黃葉,就像鋪了一層金黃的地毯,美麗極了。

  冬天,我會披上厚厚的棉襖到池塘邊看雪景,小池塘里還會結上薄薄的一層冰呢!丟塊小石頭上去還會聽到嚓嚓的破冰聲,真是美不勝收!

  每次上學時,我都會去小池塘邊跟它道個別,之后再走。放學后,回到家,放下書包,又和小池塘說說今天上學我是高興還是傷心,有沒有人欺負我。晚上,我還會去和小池塘說聲:“晚安,明天見!”

  池塘里有石頭、泥土、小草、螃蟹、小魚和小蝦。每當有小伙伴找我玩時,我都會不由自主地帶他們也到池塘邊看一看,玩一玩。就連我做家庭作業(yè),也會選在池塘邊,端一條小凳,擱一張小方桌,一邊寫一邊池塘邊的各種蟲鳴鳥叫聲,。就算什么都不做,我就是呆呆地站在池塘邊,也能過上一整天,也不會覺得無聊。

  記得有一次,我正在池塘邊寫作業(yè),突然,王金燕不知什么時候來的,在我身后叫了我一聲:“曾李瑤!”把我嚇了一大跳,我埋怨道:“干什么呀?嚇死我了!”“我來找你玩呀!”“那我們玩什么呢?”“你是主人家,我怎么知道玩什么呀?你說了算!”我高興地說:“把鞋脫了吧!”“脫鞋干嘛?”“脫了嘛,看我的'!”說著,我坐在石頭上,把腳伸進了水里,太涼快了。王金燕試著跟我學,也把腳伸進水里,她驚喜地叫起來:“哇!好涼爽呀!”

  我們家的小池塘,不管嚴寒還是酷暑,不論春夏還是秋冬,你都默默地陪伴著我,不離不棄。我愛你,我們家鄉(xiāng)的小池塘!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇15

  在媽媽工作的學校里,有一個美麗的小池塘,它一年四季都擁有不一樣的風景。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來了,燕子把這個消息傳遞給池塘。池塘聽到后興奮極了,因為它喜歡春天的綠色,更喜歡春天的溫暖。清晨,太陽公公將金色的光芒灑在池塘上,池塘里的冰漸漸消融了,水變成淺淺的藍綠色,沒有風的'時候,水面猶如一塊晶瑩剔透的藍寶石,隱隱約約印出池塘邊剛長出嫩芽的垂柳和不遠處的亭臺樓閣,那景色真是美不勝收!突然,一滴水滴打破了它的寧靜,水面泛起了陣陣漣漪,仿佛一條柔軟的絲綢,這時的池塘又別有一番風景。中午,當水面再次平靜下來,用“潭面無風鏡未磨”形容一點兒都不為過。黃昏時,天邊露出一抹晚霞,將池面映得五彩斑斕,也為這小小的池塘平添了一種神秘的感覺。

  轉眼間,炎熱的夏天來了!夏天為這個池塘換上了美麗的新裝。池塘里種滿了荷花,最初只是露出碧綠碧綠的荷葉,之后悄悄冒出了花骨朵,零星點綴在挨挨擠擠的荷葉上,最后,朵朵荷花在這個長方形的小池塘里綻放開來,黃的、粉的、白的……,五顏六色,好像一個個孩子們的笑臉。這時,會讓人想起唐代大詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。池塘邊不時傳來蟬鳴聲,仿佛也在歌唱這夏日的美景。

  時光如流水般逝去,不知不覺中,秋婆婆來拜訪這小小的池塘了。樹上的葉子慢慢地變成了金黃色,一片一片,在瑟瑟的秋風中紛紛揚揚飄落下來,落在地上,為大地媽媽鋪上了一層金色的地毯,也落在池塘里,為準備過冬的池塘蓋上了一床金燦燦的被子。這個季節(jié),池塘邊讀書的學生明顯少了,孩子們也不常來光顧了,小小的池塘變得安靜,甚至有點兒寂寞。

  冬爺爺用寒冷的風給美麗的長方形池塘送信,告訴它冬天來了,趕快準備過冬吧!他揮一揮自己神奇的魔杖,池塘立即變成了一面透明的冰鏡子。他再揮一揮魔杖,天空飄下來輕盈的雪花,雪落在池塘上,好像為池塘添上了一床厚厚的棉被。這時,孩子們跑來了,推雪人,滾雪球,打雪仗,池塘邊傳來一串串清脆的笑聲,這時的池塘變得格外熱鬧。

  我喜歡這個美麗的長方形池塘,我喜歡一年四季池塘的美景!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇16

  我家院壩前有一個半畝見方的池塘。雖然不大,但我卻非常喜歡它,因為它伴我渡過了美好的童年時光。

  這個池塘里面生活著許許多多各色各樣的魚兒。有長著胡須的紅尾鯉魚、全身帶花紋的花鰱、身體像棒子的草魚、滿身鮮紅的紅鯽魚;有素食魚類、肉食魚類、雜食魚類……它們在池塘中自由自在地游玩、嬉戲,有時還調皮地跳出水面做個前空翻,或輕靈地擺一下尾巴,將水珠濺在躲在水邊偷窺它們游戲的我的臉上。

  每當春暖花開的時節(jié),整個池塘就熱鬧起來。憋了一個冬天的小魚小蝦們都爭著搶著躍出水面來看風景。他們或三五成群地追逐嬉戲,或獨自一個仰著頭向著水面吹泡泡,或靜靜地停在水草叢中曬太陽。看著它們那無憂無慮、自得其樂的樣子,我羨慕極了,恍惚中仿佛自己也變成了他們中的一員。

  夏天一到,池塘里可更熱鬧了。在池塘的一角,荷葉擠擠挨挨的,風一吹就像無數(shù)舞女飄起的裙;那從荷葉縫中高高挺立的荷花的花骨朵,就像保衛(wèi)家園的衛(wèi)士。當遇到下雨天,池塘里就更熱鬧了,一條條鯉魚,尾巴朝下,腦袋向上跳起芭蕾舞,還不時吐個小泡泡;調皮的小雨點不停地在水面上跳著,留下無數(shù)的小酒窩,它們更像一位位小小演奏家正在合作演奏著一首交響曲——滴答!滴答!滴滴答答!……那曲子是多么的清脆悅耳啊!

  秋天,池塘上風平浪靜時,整個池塘就像一面磨平的`鏡子,將那高高的蔚藍的天和潔白的云朵倒映其中,不時飛來幾只蜻蜓,尾巴在水面上一點,便將那翡翠一般的水面弄得七零八落的,碎得滿塘都是散落的翡翠石。一陣陣秋風吹來,池塘邊的黃葉從樹上飄落下來,掉進池塘中,就像給魚兒們捎來的信,不信你瞧,有一群小魚不正圍著黃葉在看嗎?

  冬天一到,漫天的雪花紛紛飄落,可剛掉進池塘里,倏的一下就鉆進水里不見了,任憑你怎么找都找不到。只有當你把小手伸進水里,感覺到冰冰的時候才能明白過來,原來它早已鉆進了池塘媽媽的懷抱。這時,調皮的小動物們都不知道躲到哪里去了,整個池塘都靜靜的,就連空中的云都被凍住了一樣,懶得移動一步。

  我愛家鄉(xiāng)的池塘,更愛那池中四季的美景!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇17

  我家所在的位置,就是山清水秀、四季迷人的新桃園了。新桃園小區(qū)有三個池塘,各個都好玩。

  第一個池塘形狀很像蝴蝶,所以稱它“蝴蝶池”;第二個池塘旁種著一棵微微彎著腰的柳樹,春天迎春花又在這里開,所以為它取了一個詩意的名字“柳花池”;第三個池塘上立著一座木頭的“九曲橋”,因而叫它“木橋池”。

  “蝴蝶池”的水淺淺的,而且散發(fā)著綠寶石似的光芒,就像一塊無暇的翡翠。池里邊藏著許多大大小小的魚兒。我和小伙伴在這里開過航模,小船飛濺起亮晶晶的水花,魚兒們也跟著歡躍起來,我們?nèi)滩蛔「吲d地跳了起來。我們還抓過一條藍眼睛的灰色小魚哩。冬天,我們最喜歡每人拿一根樹枝,去敲碎結在池水上的冰了。這里結冰的速度真快,好像永遠也敲不完,我們似乎在演奏清脆的樂曲一樣。

  “柳花池”底長滿了金魚藻,雖然池水深,但是清澈見底。池面上立著一座木架子,提供我們站的地方。池的上面流著一條潺潺小溪。雨季來到時,小溪流就變成了小瀑布,傾瀉到池里,濺起美麗的水花。迎春花開放時,我們就會把一根根枝條摘下來,編成花環(huán)戴到頭上。一旦發(fā)現(xiàn)長長的柳枝落在地上,咱們總會把柳枝垂入池子里,學著老漁翁那樣摸著胡子釣魚,看誰模仿得最逼真,每次我們都笑得前仰后合。

  每到春天,“木橋池”里總會有無數(shù)成群結隊的蝌蚪在擺著尾巴游泳呢!我和小伙伴們經(jīng)常拿著罐子來捉,小蝌蚪滑溜溜的,一捉住就滑出去,真有趣。池塘的一角,有一小片蘆葦,小蝌蚪就愛往這兒躲。池塘的西北方向鑲嵌著大石頭。南面和東面的池邊,到了秋天落葉成堆,踩在上邊會咔嚓咔嚓得響。蘆葦叢緊挨著一個小亭子,小亭子邊有一座大石頭建的瀑布,瀑布的水來自鳴翠桃園的`一個大湖。

  三個池塘都有的特色就是這蓮花了。每逢夏日,蓮花展開婀娜的身姿,有粉紅的、金黃的、淡紫的。粉紅的蓮花就像文靜的小女孩綻開靦腆的笑容,金黃的蓮花就像活潑的小男孩張開大嘴歡樂地笑著,淡紫的蓮花就像優(yōu)雅的女士望著她的孩子們。

  這三個不怎么起眼的池塘,為我的童年打造了無窮的快樂。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇18

  夜,會聽你傾訴,池塘會理解你的憂愁。

  ——題記

  一個寧靜的夜晚,皎潔的明月,調皮的星星。往往會使人感到幸福美好,可我偏偏感受不到夜的溫柔,想起來的卻只有憂愁和老家的池塘。

  在我老家的后院里有一處小池塘,我心情不好時,就坐在池塘旁邊靜靜的看著夜晚,慢慢的向它傾訴我的憂愁,池塘就是我唯一忠誠的朋友,為什么說唯一忠誠呢?因為我有一段看透人心的友誼。

  她學習不好去補習班,我學習比她好,她人緣好,我人緣不怎么好,我一直把她當做我最好的朋友,傷心的依靠。她卻把我當傻瓜,當笨蛋。

  那天,我們班同學給我打QQ電話,說她在補習班里說我壞話,我還不相信,我就質問她說我什么壞話了,有多少人聽見。當時我們班同學幾乎都上那個補習班,我就行思著她能說我什么壞話。课移綍r對她那么好,她也是我平日里最好的朋友,怎么可能說我壞話。∥彝瑢W從QQ電話里說她當著補習班所有人的面,說我賤。問我們班還有沒有人聽到,她說有。

  上學之后,我就問我們班上補習班的同學,她到底有沒有罵我,他們都說有,然后我就去問她,她說,是,她就是看不慣我。就是討厭我。那天,我也沒說什么了,只是覺得自己太可笑了。放學后,就回了老家,夜晚,坐在池塘邊,默默的流淚,默默的對夜傾訴。

  從那以后,我改變了許多,試著與人接觸。試著和他們一起交流,和她們一起哈哈大笑,她被冷落了。

  可我知道,我跟她們一起哈哈大笑但并不快樂,在朋友面前裝瘋子,在陌生人面前裝安靜,在在家長面前當乖乖女,在老師面前裝好學生。總之,都是一個裝字。我從來當過我自己。這樣,每天都裝的我很累。只有在寧靜的夜晚中,在靜靜的池塘邊,讓夜聽我傾訴,讓池塘理解我的憂愁,那樣的我才最輕松。

  在以后的'日子里,我希望遇見我的知己,像俞伯牙和鐘子期那樣,像天天和鬼鬼那樣,像童話般的友誼那樣。

  在以后的日子里,我希望陪伴我的只有夜和池塘,沒有憂愁,只有快樂。

  在以后的日子里,我希望我能發(fā)自內(nèi)心,沒有憂愁,沒有煩惱的笑一次。

  可對現(xiàn)在的我來說,我只能把希望寄到以后了。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇19

  在我的小區(qū)里,有一個美麗的池塘,那是我的樂園。

  春天,小池塘是最美的。春風一吹,小池塘四周綠草如茵,草地綠油油的,像一塊柔軟的地毯。柳樹發(fā)芽了,長出了長長的葉子,像一條條翠綠的小船。一陣春風拂過,柳樹又像一位亭亭玉立的少女,隨風舞動,在水中留下美麗的倩影。小池塘的左邊,有一棵很高的敕杜鵑,每到春天,杜鵑花便一簇簇、一叢叢,你不讓我,我不讓你,擠滿枝頭。小鳥時而從空中掠過,時而落在小池塘的石頭上,她們嘰嘰喳喳地聊著天,那聲音與池塘里的青蛙“呱呱”聲混在一起,像是一首交響曲。柳樹下有幾張長椅,我喜歡坐在那個長凳上,給小池塘講我的故事——開心的,傷心的,有趣的……每次,它都認真地聽著,就像我的朋友。我常常在小池塘邊一呆就是好久,每次都舍不得離去。

  夏天,小池塘那透明的`水里,有很多的小魚,它們時而躍出水面,時而沉入水底,時而又你追我趕,像是在舉辦游泳比賽。看得我心癢癢的。一有時間,我就拿著小網(wǎng),提著水桶,來到小池塘邊,將小網(wǎng)伸入水中,等著魚兒上鉤。可魚兒很機靈,我們的網(wǎng)還沒碰到水面,小魚就“嗖”的一聲,游得無影無蹤,只有呆頭呆腦的小蝌蚪,絲毫不閃躲。但我有的是辦法。我將餅干渣和面包屑放入網(wǎng)中。不一會兒,小魚抵抗不住美食的誘惑,成了我們的網(wǎng)中之物;厝サ臅r候,雖然衣服和褲子都已經(jīng)被水弄濕了,但我瞧瞧桶里的小魚和蝌蚪,不由露出了開心的微笑。

  秋天,樹葉變成黃色和橙色了。風一吹,樹葉翩翩起舞,依依不舍地離開樹媽媽的懷抱,從樹枝上飛了下去,飛到小池塘的上面。我和小伙伴們來到池塘邊,用漁網(wǎng)去水里網(wǎng)各種各樣的樹葉,用它們做成了書簽。偶爾,我還能在樹葉下?lián)频綆讞l活蹦亂跳的小魚,別提有多開心了!

  冬天的小池塘,很多石頭露了出來。我經(jīng)常和小伙伴在石頭上玩,比比誰踩到的石頭多。偶爾有人不小心踩到水里,鞋子陷到泥沙里,我們就會在一旁偷笑。有時,我還騎著自行車,在小區(qū)里溜達,騎累了,我就把自行車丟在小池塘邊,坐在長椅上休息。溫暖的陽光照在我身上,暖烘烘的,讓我覺得非常溫暖、愜意。

  這就是我的樂園——小池塘,它給我?guī)砹嗽S多快樂!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇20

  透過時光的縫隙,在記憶的那頭,我瞥見一抹池塘,那池水在陽光的照射下顯得晶瑩剔透,池塘邊坐著一個男孩,我一眼看出那稚嫩的身影是自己,我將手伸了進去,試圖抓住這一切。于是,慢慢地,近了,近了……

  時光帶我飛回了那個夏日的午后。那天,太陽像一個火球炙烤著大地,一切似乎都沒了生機。于是我和小伙伴商量好去村里的池塘里玩耍。

  一路上,我們踏著歡快的笑聲,很快來到池塘邊。剛到這里,一股涼風便從湖面拂過,吹到我們身上,帶走了一絲燥熱。我們幾個“撲通”一下跳進池塘,濺起一朵朵大水花,池中的一條條小魚可被嚇壞了,趕緊四處逃竄,我們哪會輕易地放過它們呢,便開始興致勃勃地捉魚了。

  第一個捉到魚的是我們村里最胖的,我們都愛親切地叫他“二師兄”,別看他胖,捉起魚來倒是身手敏捷。只見他彎著腰躬下身子,兩眼緊盯著那條魚,兩只手慢慢伸進池水里,不想發(fā)出一點聲音驚擾到魚兒,正當魚兒游到一片荷葉下停住時,他抓準時機一把抓住了魚。他揮著手喊道:“哈哈,看我多厲害,一下子就捉到了一條魚!毙』锇閭?nèi)紘诉^來,臉上寫滿了羨慕,嘴里還不停地夸他。正當他得意地炫耀自己的成果時,那狡猾的魚兒趁他不注意便“吱”的一聲從他手里滑掉,我們大家都嘲笑起了他,他一害羞呀,憋氣鉆到了水里。緊接著,我們大家都參與到捉魚的游戲中來,好多小伙伴都捉到了魚,笑聲在池塘上不斷地聚集,久久沒有散去。

  捉魚捉累了,我開始靜靜地泡在水中,看伙伴們奇特的泳姿,那些滑稽的樣子引我笑得前仰后合。突然,一只蜻蜓“嗖”地在我眼前飛過,落在了池塘中的一葉浮萍上。哈哈,看我今天不捉住你。這不,我三下功夫便捉住了它。看看它:藍與黑相間的'細弱軀體,薄如蟬翼的翅膀還微微顫抖。我不禁心生憐意,任它從指間逃脫!帮w吧!天空更適合你!”我默念。

  我輕輕地收起這一切,將它們藏在記憶的最深處。我想,無論今后的故鄉(xiāng)會怎樣改變,這抹池塘會不會消失,在我心中,童年的池塘會永遠停駐在我心里,不會被風化。

  忘不了童年的伙伴,忘不了童年的快樂,更忘不了童年那一抹池塘。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇21

  在一片開滿荷花的池塘邊,綠樹成蔭,遠處的瀑布從天而降,讓這里充滿了生機。池塘邊上住著一個青蛙王國,青蛙國王每天戴著金光閃閃的王冠,威風凜凜的帶著青蛙士兵們進行緊張的操練,池塘邊常常傳來“呱呱,呱呱,藍天白云,荷葉青青,河水碧綠,我們是戰(zhàn)無不勝、堅不可摧的青蛙軍隊,我們守衛(wèi)著我們綠色家園。”

  這樣的好日子沒過多久,突然,有一天來了一位大腹便便個子矮小的人笑瞇瞇地來到青蛙國王面前說:“尊敬的國王。∧憧茨銈冏≡谶@里整天風吹雨打,您的子孫跟著您受苦受累,奔波來,奔波去,多辛苦呀!您難道沒想過讓他們過上好日子,住進寬敞而氣派的宮殿里嗎?咱們可以合作,您讓出您的地方,我將這里打造成獨一無二的皇宮,讓池塘變成真正的水上樂園,咱們每天就可以盡情享受了!眹趼犃诉@些話,剛開始有些遲疑,但反過來一想,感覺現(xiàn)在自己已經(jīng)年事已高,要給自己的.子孫后代著想,給他們創(chuàng)造一個好的環(huán)境。于是就爽快的答應了。

  冬去春來,這里都建成了金光燦燦的宮殿,水上世界引來無數(shù)游客。原來這里的“藍天白云、荷葉青青、河水淡淡……”的風景都消失得無影無蹤了。隨時而來的是各種各樣的垃圾越來越多,喧嘩聲越來越大,各種害蟲也隨時而來。但搬進宮殿中的青蛙國王對這一切確不聞不問,每天和其他青蛙士兵們沉浸在吃喝玩樂的生活中不能自拔,再也聽不到他們的歌唱聲,操練聲,他們都漸漸忘記了曾經(jīng)的使命,變得只會衣來伸手,飯來張口。

  喜悅總是短暫的,正當他們沉浸在其中時,房屋周圍突然出現(xiàn)了成群結隊的蚊子、蒼蠅、蝗蟲……各種各樣的害蟲。青蛙國王這才驚慌失措的召集他的子孫后代,準備一舉消滅這些害群之馬。可是當老國王有氣無力的指揮著軍隊沖向這些害蟲時,青蛙士兵們卻不知道怎樣捉害蟲了。原來,他們長期不運動,海吃海喝,吃得已經(jīng)肥胖不已,蹦也蹦不起來,反而讓這些害蟲一擁而上,追得他們狼狽不堪,四處逃竄。青蛙國王看著眼前被害蟲們破壞的莊稼、房屋,不由得后悔莫及,可是亡羊補牢,為時已晚了。

  青蛙王國的消失,讓青蛙國王幡然醒悟:我們要遵循自身的發(fā)展規(guī)律,頂住誘惑,持之以恒,勤勞致富,才會一代更比一代強。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇22

  我已不記得是3歲還是4歲了,只記得那是一個下雨天。

  “下雨了!”窗外飄著毛毛細雨,地上、樹上全濕漉漉的,看起來很光滑。

  “孩子們,今天出去外面玩好不好?”雪雪老師親切地對大家說。

  “好!”一群孩子齊聲大聲地回答。

  哼!我最不喜歡雨天了,更別說出去玩兒!把雨衣都打濕、弄得臟兮兮的。咦——我更不想出去了。也不知道是哪個小男孩老往窗外看,真是的。

  換上了雨衣雨鞋,出去玩水去啰!別誤解了,那只是別人的呼喚,我一點也不想出門,可是好朋友思思硬是把我勸出了學校。

  她拉著我一路蹦蹦跳跳,雨鞋里不知道進了多少水,沒辦法,這是雨天啊!

  老師剛說完解散,一群孩子就紛紛跑到不遠處的池塘邊戲水。天。∥也灰滤,我要回教室!“嘀嗒!”雨下小了,天空也明朗了許多,但并不影響孩子們的興致。有的跑回教室拿水槍,有的直接開始打水仗,還有的把頭抬起來,伸出舌頭品嘗雨點兒的味道。我看著大家像小鴨子一樣一個接一個撲騰撲騰地跳進池塘里,也心動了。

  開始,我只是用雨鞋輕輕地踩幾下小水坑,然后再踩幾下,后來又用手去抓。雨水滑溜溜地從小手里鉆過,冰涼涼的,怎么也握不住,我的興致也來了,開始把腳伸進池塘里踢水花。

  大家玩得不亦樂乎,把感冒、著涼統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,只顧著各種花式玩水。咦——思思在哪兒呢?聽著茫茫歡聲笑語有點迷茫了。我把頭抬得高高的,踮起腳尖,開始左顧右盼。

  “我的媽呀!”我叫起來。在不遠處的地方一群人大笑起來。難道是她落水了嗎?我跑過去一看,竟然也忍不住哈哈大笑。原來,她居然開始用雨水洗頭了!

  “你是有多久沒洗頭了啊?”一個同學問。

  “小思,你要不要洗發(fā)水啊?”我在旁邊接嘴說。

  只見她用手搓著濕濕的頭發(fā),接著開始“爆抓”自己的'頭,她的發(fā)型頓時就像《海洋奇緣》里的莫阿娜一樣。

  然后,她像小雞一樣搖著頭,希望就此把水搖干,頓時,水花濺得我們身上到處都是,大家忙著四處躲閃。

  “別洗了,小心著涼,回家了再洗個夠吧!”雪雪老師立即提醒道。

  哎,要是有時光機的話,我一定要回到我的童年,回到那個雨天下的池塘邊。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇23

  我的家鄉(xiāng)潘家灣鎮(zhèn)官垱村是江南一個魚米之鄉(xiāng),那里除了種植水稻,養(yǎng)殖魚、蝦外,還盛產(chǎn)香蓮。

  在家鄉(xiāng),有句諺語:年年有個三月三,蛇出洞來藕出簪。在農(nóng)歷三月初,往香蓮池塘里看,只見“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。 仲夏之際,站在池塘岸邊舉目望去,滿眼的碧綠鋪天蓋地,那荷葉碧綠可愛,猶如一把把圓傘撐開在水面上,又似一個個碧玉盤托在水面,微風過處,一波波的綠浪翻滾而來,莖稈托著花朵挺立于水面,在風中快樂地搖曳著,點點粉白點綴域碧綠中,空氣中流淌著荷花的幽香,說不出的一種賞心悅目。隨著氣溫的升高,這時荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  愛好垂釣的男士們已經(jīng)找好了位置,拿出攜帶的漁具,拉開架勢開始了他們的垂釣比賽。女人大多對垂釣不感興趣,但也不能無聊地閑坐著,便用小筏子到荷花深處游歷一番。這雖然是池塘,但水也并不淺。我們選擇了一處水位較淺的荷花池上了木筏,熟練地劃動木漿,小心翼翼地在密不透風的'蓮葉間緩緩劃行。我們各自摘了一片碩大的荷葉倒扣在頭上,權當陽傘,細細地欣賞著那些嬌艷盛開的、含苞待放的、已經(jīng)開過變成蓮蓬的花們。一首宋代詩人贊美荷花的詩浮現(xiàn)在

  腦海:“凌波仙子靜中芳,也帶酣紅學醉妝。有意十分開曉露,無晴一晌斂斜陽。泥根玉雪元無染,風葉青蔥亦自香。想得石湖花正好,接天云錦畫船涼。”

  置身在這荷花的世界里,仿佛置身于江南水鄉(xiāng),習習涼風夾帶著荷花的清香陣陣襲來,吹散了一身的熱氣和煩躁,一種不可名狀的愜意感彌漫全身。這湛藍的天、潔白的云、濃綠的蓮、粉白的花,溢滿了雙眼,真的是既養(yǎng)眼,又養(yǎng)心、養(yǎng)神啊。

  荷花不僅美麗,散發(fā)清香,它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復雜的環(huán)境中,都要保持正直,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇24

  又是一個驕陽似火的夏日。

  大門外一棵高大的榆樹上,知了躲在濃密的枝葉間,高聲的嘶叫著:“熱死了,熱死了……”太陽公公似乎聽得都不耐煩了,生氣的將更加熾熱的陽光灑向大地。

  我和幾個小伙伴被曬得蔫頭巴腦,無精打采,便商量著到河里去“避避暑”。

  河水并不深,流的也不急,很清,也很涼。跳進水里,那是一個字——“爽”!我們在小河里比賽游泳、打水仗,玩得不亦樂乎。這時,李曉航有了新發(fā)現(xiàn):“快看,有魚,一大群魚!”于是我們爭先恐后地朝著魚群跑去。魚群很快被驚散了,它們飛也般的四下逃竄,一會便游得很遠。而我們只能“望魚興嘆”了。

  過了一會兒,又游過來一群魚。這一次,我們改變了策略,并沒有馬上發(fā)起“進攻”,而是靜靜地蹲在水里一動不動,來一招“守株待魚”,只等魚兒們“自投羅網(wǎng)”。近了,近了,它們眼看就要進入我們的“有效攻擊范圍”了。可是就在這時,狡猾的.魚兒們好像是覺察到危險的氣息,竟然停了下來。我們在心里默念:“往前游,快往前游啊!毙约钡耐跻徊ǜ蔷鸵蠛捌饋砹恕MO碌聂~群終于游了過來,我們一看“陰謀得逞”,紛紛以迅雷不及掩耳之勢向魚群撲去,而魚群再次四下奔逃。

  “哎呦!”原來是李曉航和王一波的腦袋來了一次“親密接觸”。

  申震的兩只手從水里“拔出來”,淋淋漓漓的兩手污泥,都看不見手原來的顏色了。

  還好,我是最幸運的一個,雙手抓住了一個軟軟的東西——但肯定不是一條魚——因為它并不會動彈。

  我想把它拔出來,卻總也拔不出來。于是,我們又上演了一幕“拔蘿卜”的好戲——李曉航和王一波分別抱住我的一條胳膊,申震從后面摟住我的腰,我們一起使勁往外拽,費了九牛二虎之力,終于把它拔了出來。我拿著它在水里涮了涮污泥,高高舉起,大聲喊:“看,寶貝,我們在河里淘出了寶貝!”

  伙伴們卻笑得前仰后合,我連忙看了一眼手中的“寶貝”,也禁不住大笑起來——那寶貝竟然是一只不知道沉在河底多久的……爛皮鞋!

  雖然我們并沒有捉到一條魚,但是其中的樂趣卻是令人回味無窮,暑假的美好時光永遠都是那么的令人流連忘返。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇25

  每當想到家鄉(xiāng),我總會想起故鄉(xiāng)的一個小池塘。

  春天的時候,小池塘總能看到小孩子們的身影,大家都踩著小時有在池塘上走呀走,清涼的池水在腳上沖過,特別涼爽。有一次,我們幾個小孩子故意搞怪,拿一些大石頭把小池塘堵住,可是盡管我們怎么堵,這里的水也總會想盡辦法一點一點地流出去,然后再換來新的水,這里的水之所以這么清,這么靜,可都是因為這水不時不刻地換著,也難怪大家都喜歡這里。

  到了夏天,小池塘旁邊圍著的可不單單是小孩子,大人們也來湊熱鬧,村里的婦女都在洗衣服,而男人們都在這邊上乘涼。每當誰在這洗衣服,洗的衣服是又白又凈,讓人也心情大好。大人們在這洗衣服,小孩子自然也不能閑著——-又開始搞怪了,有一次好多大人們在洗衣服,我們小孩子把池塘旁的沙子和泥土都放在了池水里,大人們洗著洗著,覺得不對勁,就肯定知道是我們在搞怪,然后就會使勁批評我們,不過也樂在其中。這還不算些什么,最開心的是誰的衣服被沖掉了,就會讓我們區(qū)間,和誰比誰跑得快,可別提有多刺激了。每當我們玩累了,口渴了,池塘后面有一片山地,那里種滿了果子,這時候我們就開始偷果子,即使偷了,種的人也看不出來,因為種得實在是太多太多了,連箱連箱的都數(shù)不過來,夏天的小池塘就是如此的歡樂與幸福。

  秋天的時候,池塘的人就比夏天少多了,但是還會有人在那里洗衣服,你知道這小池塘里最受歡迎的是什么嗎?就是大石頭,人們洗衣服的時候,石頭可是寶貝呀,可以在石頭上蹲著洗,還可以在石頭上搓呀搓,準保你的衣服又干凈又白,這些石頭不知經(jīng)過多少年的池水的`沖和多少年人們的磨搓,他們以光滑無比,又特別特別的亮,可真是人見人愛的寶貝呀。

  到了冬天,小池塘里就沒有水了,被雪給覆蓋住了,但是仍然不失美,池塘旁變長滿了臘梅花,上面再覆蓋上雪,那景象可真是所謂的人間仙境哪。即使是冬天,這里也是有人的,人們都在打雪仗、堆雪人,可以說,真再也沒有比這個更歡樂的了,唉,冬天的小池塘是又美又歡樂,可真是一個好地方。

  這就是我故鄉(xiāng)的小池塘,他擁有自己的春冬秋夏,擁有自己的美麗和歡樂。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇26

  一天,我望著碧綠的荷葉上跳動著許許多多的小青蛙,想著青蛙有多么自由,我看著它們,呆住了。我醒來時,發(fā)現(xiàn)我有一身綠如翡翠的“衣裳”,烏黑的斑點在綠的襯托下顯得格外耀眼,我變成了一只青蛙。

  我縱身跳進了眼前的水池,這里的水靜得使人感覺不到它的流動,池中的水清澈見底,池中的水綠如翡翠。荷葉如同一把把大傘,荷花美如仙女。這地方美如仙境,我在這安了家。

  游著游著,我看見了小魚,與它成了朋友,與許多青蛙也成了朋友。清早我們在池中玩耍,一條條的.小魚在荷葉下自由自在地游泳,我與許多青蛙在荷葉上無憂無慮地跳來跳去,跳過的荷葉微微顫抖,似乎在與我們擺手。夜晚,我又與青蛙們坐在荷葉上一起賞月、看星星。我在池水中快樂地度過了一天又一天。

  池中的那快樂美好的時光很短,這美景竟然被我的“同類”所打破。人類無情地將一個又一個垃圾扔到水中。清澈的池水慢慢變得渾濁。碧綠的荷葉漸漸枯萎,魚兒們也慢慢變少。一天,我與朋友在聊天時,只聽“撲通”一聲,一個塑料圈套落了下來,套住了我對面的小魚,我嚇得連連后退,小魚掙扎著,無助地搖著頭,鮮血如同番茄汁一般噴涌而出,魚兒的尾巴漸漸不再搖動,慢慢沉到水底,在旁的青蛙大驚失色,對我說:“朋友,這……這……”我竟然感受到我的“同類”有多么邪惡。

  垃圾如山,有的沉在水底,有的浮在水面上。垃圾如鐮刀,人類如死神,奪走了許多魚兒青蛙的生命,更可恨的是我的“同類”盡然四處捕殺我的朋友——青蛙。我心中如針刺一般。想著想著,一張大網(wǎng)向我撲過來,我猝不及防,被套進了網(wǎng)中。我無助地掙扎著,可是卻跳不出去。網(wǎng)被提了起來,火辣辣的太陽射在我的皮膚上,皮膚如撕開了一般。我撕心裂肺的慘叫著,而人類那張難看的笑臉竟還在舒展,只見一只碩大無比的手向我撲來,我被他們?nèi)拥搅怂袄铮锩嬗形业脑S多朋友,它們個個奄奄一息。有的青蛙的腳已經(jīng)干了,有的一動不動,有的掙扎著想跳出去,還有的鮮血淋淋。我全身沒了力氣,眼睛勉強睜開著!拔摇覀儠ツ膬海俊毙∏嗤芤苫蟮貑柕。我們?nèi)慷紱]有回答……

  我用盡全身的力氣大叫道:“我親愛的朋友啊!快醒醒吧!”

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇27

  遙想春天,新荷初露,多少人為她吟詩作畫,多少人為她神魂顛倒。那時候,荷花還不知在哪個角落里貓著,只有三三兩兩的荷葉,在水面上倦庸地躺著,有的甚至都不愿意舒展開身子。

  當春天越走越近的時候,是荷葉的黃金期。那時節(jié),遠遠的荷葉,在一方方荷塘里,瀟瀟灑灑地鋪陳開來,形成立體的畫面。高舉的風荷,宛如一只只碧玉的盤子,如果有小雨飄灑,盤子里就會裝滿大大小小的如同珍珠一般的水珠兒。平展著的葉子,一任小青蛙小蟾蜍們在上面嬉戲,談情說愛。大大的葉子下面,是愛情的產(chǎn)物——小蝌蚪們世界。它們在水里游來游去,是不是在找媽媽呢?成雙作對的蜻蜓不甘示弱地把愛的'種子播種在卷曲的細小荷葉上,也許一天,也許幾天,就長成了立于尖尖之角的荷葉上的小蜻蜓。彩色的蜻蜓,是荷葉中間的一景,不只是讓靜謐的荷葉世界有了活生生的生命,也讓綠色的主旋律,有了優(yōu)雅活潑的和聲。

  一面面荷葉茁壯成長,田田的葉子鋪天蓋地。“蓮葉何田田?”誰能回答我呢?如果駕一葉扁舟,在荷葉間穿梭,一定是最美妙的事情了。那時刻,倘有一個紅襖綠褲的水鄉(xiāng)女子在水邊碼頭上輕盈地走過,那細細的腰肢,健康的體魄,一兩聲甜美悠揚的民歌如天籟般從女孩在口中發(fā)出,真稱得上是“消魂、當此際”。

  當然,如果你有心,在荷葉下面仔細地尋找,就會發(fā)現(xiàn)羞澀的花骨朵兒正悄無聲息地積攢生命的能量呢。在“接天蓮葉無窮碧”的日子里,人們更加喜歡的是“映日荷花別樣紅!”可是,倘若沒有葉子,一泓水面上,只有綽約的花,那是什么樣的場景,什么樣的感覺?老話說的好:紅花雖好,要靠綠葉扶持。

  時令走到現(xiàn)在,絢爛的、出塵的、冰清玉潔的荷花早就不見了蹤影,蓮蓬蓮子要么成了人們的口中之物,要么復歸于水,留下丑丑的空蓮蓬殼兒,在荷葉間點綴,更顯了荷葉一貫的美。

  現(xiàn)在的荷葉,還沒有現(xiàn)出疲態(tài),生命的綠色,依然是郁郁蔥蔥。

  再過一段時間,荷葉展示給我們的將會是另一種蕭瑟的美,落魄的美。“留得殘荷聽雨聲”是詩人的浪漫,“獨腳鬼戴逍遙巾”是美女的調侃。而荷葉生命的輪回,就會在這表面的蕭瑟下,漸漸孕育!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇28

  我是一個池塘,我身邊鮮花盛開,綠樹成蔭。春天,柳樹搖著綠綠的長辮子,在風中搖曳;秋天,麥田掀起金黃的麥浪,一波接一波。早上,小麻雀們在我頭頂上嘰嘰喳喳地地問:“我漂亮嗎?”晚上,青蛙們總開音樂會,常常傳來“呱呱呱”的叫聲……

  可是有一天,我卻被一陣喧鬧聲吵醒了。我睜開眼睛一看,是推土機。原來這里要建高樓了。過了幾個月,高樓建起來了,搬來了一些人,我被當作景觀養(yǎng)護,人們在我周圍鋪上了草皮,種上了花朵,還在我的身體里養(yǎng)了許多金魚,我變得非常生機勃勃。

  不過,隨著住戶的增多,有許多人會向我投來各式各樣的`垃圾,我的身上漂浮著紙片和包裝袋,臟了許多,變得臭不可聞。人們走過我這里總是捂住嘴巴和鼻子,還有人干脆繞了一個大圈,往一條更遠的路走了。我身旁的小草變得枯黃了,小花謝了,枯萎了,小青蛙嘰嘰呱呱地討論道:“我們快搬家,這兒的環(huán)境實在太糟糕了!再住下去,我們青蛙就要滅絕了!”說完,一只接一只地跳走了。小魚抱怨道:“這個池塘太臟了,我都快受不了了!可我往哪兒游才能游離這個又臟又臭的池塘呢?”過了幾天,許多小魚都肚皮朝上,死了。我變得死氣沉沉。

  幸好,我引起了人們的重視。有一天,一群穿制服的人來到我身邊,對我指指點點,時不時還用筆記下點什么。幾天后,那些穿制服的人運來了幾艘船,來幫我“治病”。他們先打撈起漂浮在我身上的那些塑料袋、紙片等垃圾,再幫我把沉淀在底下的垃圾也清理掉,又幫我把我身下的淤泥挖掉,換來了干凈的沙子,還疏通了進水口和出水口。這些穿制服的人上岸后,在我的身旁豎起了警示牌,上面寫著:“不扔垃圾、池水清清”等等。我漸漸變得干凈清澈了。

  我身邊的小草又冒出了綠苗,變得和以前一樣綠油油了,小花也綻出了新的花苞,搬走的青蛙們重新回到了我的身邊,回到了它們闊別已久的“老居”。

  破壞容易復原難,我們千萬不要圖方便而破壞了環(huán)境,如果一旦后悔,結果是無法挽救的。我們要從現(xiàn)在做起,不要亂扔垃圾,保護好生態(tài)環(huán)境,給地球上的其它生物保留一片生存的空間,為保護地球出一份力!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇29

  今夜,我不堪重負,媽媽出乎意外的同意我到樓下散心,在這滿月的光里,小區(qū)池塘該有一番樣子吧!我圍了圍巾,帶上門出去了。

  池塘邊,一圈的石板路,小道的一旁,懸掛著泛著絨絨白光的路燈,有些黃桷樹還有一些不知名的灌木叢。走在小道上,月光與我做伴,還是有些陰森森的——早知道就讓媽媽下來跟我一起散步,月亮還是很好,盡管它籠罩著一件薄薄的“紗衣”。

  路上好像只有我一人,手叉在衣包里,我又仿佛置身于另一個安靜的世界,今夜,一人獨享這蒼茫月色,奧數(shù)可以一腳踢開,學校老師那火冒三丈的“紅燒”臉也不再管他,爸媽的嘮叨也可以不再聽取,我便是個自由人。白天一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在什么也可以不理,這獨享妙處,我且受用那一塘水葫蘆的清新綠色。

  凸兀不平的`池面上一片翠葉,一層層的往里疊起,似包白菜,層層葉子,碧綠而靚麗,簇擁一起,如同一群寒冷的孩子,抱在一團取暖。又如碧天星點,又如一個個小舞廳,引來各位舞者漫舞,蜻蜓練平展瑜珈;蝴蝶展示蝶之翅……一縷春風襲過,伴來絲絲綠色的清香味,葉也有一絲顫抖,似閃電,一搖而過,霎時傳過池塘那邊的石頭上去了。葫蘆底下是潺潺的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻見得見得風致了。

  月光如流水一般,靜靜地瀉在這片葫蘆上。薄霧浮在池塘上,像籠著輕紗的夢。雖然滿月,天上卻有一層淡云,不能照朗,池塘似一幅畫卷,水葫蘆像畫在池塘上,光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲,令人深思。

  小升初只有面對,才能解決這惶惶然,但又不愿或不想?yún)⒓臃N種事宜,便只有暫時逃避的一法……我于時奔走于既想又不愿的糾結之中。唉,總得找一條路,才可姑作安心的日子……要數(shù)熱鬧,樹上的鳥雀、水里的蛙聲,他們是熱鬧的。

  我忽然想起我幼兒園時的輕松,幼兒園是我們必須經(jīng)歷的一段歷程。一衣柜的漂亮衣服,還有爸媽的稱贊聲,不用理煩人的奧數(shù),不用管學習的困難,上小學了,這種聲音少之又少,這真是趣事,可惜我現(xiàn)在無福消受了!

  走著走著,在無聲無息,不知不覺中已直到了家門口,推開門,媽媽已經(jīng)幫我泡好菊花茶在等我了,這散心令我到底惦著從前了。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇30

  在我們江南水鄉(xiāng),每個村莊都有池塘,那一個個的池塘,就象一面面的明鏡,映照著藍天白云,映照著塘邊的揚柳,映照著姑娘們洗衣的笑臉,映照著村莊的滄桑變遷。

  我喜歡幽靜素稚的池塘,每到夏天的六月、氣溫高升、莊稼瘋長的時節(jié),只要有空閑的時間,我就會帶一套釣具,騎一輛自行車,到一個比較偏遠的村莊,找一個幽靜的池塘,坐在柳枝搖擺的樹蔭下,一邊享受著垂釣的樂趣,一邊欣賞池塘的美景風光。

  也許有人會問,一個小小的池塘,有什么美景風光可以欣賞呀?嘿,你可別小看了這小小的池塘,一到了夏天,一個池塘就是一個活躍的世界,到處都充滿了生機。

  你看那池塘邊的楊柳,倒垂著細長的枝條,在清風中輕揉的擺動,給寧靜的`池塘投下一片蔭涼的陰影。

  池塘的中間,一片片蔥蔥翠綠的荷葉,高高地聳立在平靜的水面上,它們在微風的吹拂下,搖擺著圓圓的綠裙。

  池塘周邊的水草長的綠茵茵的,非常的旺盛,好象給清澈平靜的池塘禳了綠色的花邊。

  就是在平靜的水面下,也顯示著勃勃的生機。

  你看那一群群的小魚,互相嬉鬧著、追逐著,象是在進行著一場舞蹈比賽。

  蝦兒好象當起了水下保安,四處巡視查看著。

  一些水上的小蟲,好象也練成了水上飄的輕功,只要你有東西驚動了它,它的幾條腿在水面上行走如飛,一下就飄走了好遠.......

  更有趣的是池塘里的青蛙,它們總是奈不住寂寞,噪動了起來。

  起先一只青蛙試著叫了幾聲,隨之就有更多的青蛙齊聲和著,它們的叫聲是那么的洪亮,那么的清脆。

  蛙聲如潮,此起彼伏,象是有誰在暗中指揮,熱鬧而整齊的叫聲,突然會在片刻間嘎然而止,讓你驚嘆它們的整齊劃一的默契。

  偶爾只是聽到一只青蛙的獨唱,它呱呱地叫了二三聲,別的青蛙都沒有附和,像是嫌它領唱的旋律不夠優(yōu)美,懶得應它,那領唱的青蛙就無趣的停了下來,池塘又恢復了寧靜。

  每當這個時候,我的心情格外的愉悅,格外的超脫,讓人擺脫了一切的雜念。

  夏天的池塘喲,我被你詩情畫意的美景所陶醉.......

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇31

  我們村有一個池塘,毎次看到它就會想起暑假中的那件事。

  那是暑假中的一天,一條狗掉進了水里。有些人可能認為:狗會游泳,它掉入水中會很快游上來?墒聦嵅⒉皇沁@樣。在我看來,這條狗很笨。它掉入水中后,先是大吃一驚,亂折騰一氣,拼命掙扎著,本來它離岸不是很遠,由于慌亂,結果越掙扎離岸越遠,任憑他怎么呼叫也沒有人能幫助它,況且這附近也沒有人,這時的它已迷失了方向,居然游到了池塘中央的位置。

  說它是在游,但在我看來那種難看的姿態(tài)只能說是瞎折騰,它也許知道了自己危險。偶爾會發(fā)出一些哀叫的聲音,汪汪的叫聲的好似在呼救,又好像是無路可走的哀嘆。它在水中撲打著,四肢亂撲,將水花濺的四處都是,波紋一圈圈向四下擴散,水中的它沒了方向,只是一個勁兒亂竄。它看到前方有石頭堆積,眼前似乎有了光明,向著有石頭的方向游去,當它游的很近的時候,它才發(fā)現(xiàn)石頭是筆直的壘砌起來的,非常陡,自己沒有能力爬上去,只能還得在這水中打轉。過了一會兒,它又向另一邊游去,它的.速度不再像剛才那樣,只是一點一點的挪動罷了。但求生的欲望驅使它還是在游著,一點、一點,它仿佛在告誡自己:只要有一絲希望就一定要堅持下來。

  它終于盡了自己的最后一點力量,四肢抖瑟的緩緩找了一個地方慢慢爬上了岸,它已經(jīng)用盡了自己的全力,疲倦的倒下了,趴在了地上一動也不動。我以為它已經(jīng)死了,過了一會兒,它用自己的前腿慢慢地撐起身子,緩緩的走了。

  我為它惋惜,也為它高興。它開始的時候為什么不看清方向?但它最后的不放棄還是讓它取得了成功。

  我想:人的一生有時也像這條狗。剛開始的時候,憑著自己年輕力盛,往往看不清方向就胡亂的莽撞的前行;當自己發(fā)覺走錯了的時候往往已經(jīng)筋疲力盡了,這才忙著尋找自己該走的方向,可是,這時,人的美好年華已經(jīng)流失了許多。這種情況下,有些人于是只好放棄,而有些人盡管對自己有些失望,但還是堅持了下來,最終也取得了成功。

  我明白了:生活中認清了方向再采取行動。

  我明白了:困難面前有時再堅持一會,可能就會成功。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇32

  夜色下的池塘今晚特別的不安靜,仔細一聽,原來是魚兒家族在開會呢!

  魚兒們在水中靜止不動,隨時等待魚王的出現(xiàn)。不一會兒,一陣騷動,原來是魚王來了。我和大家趕緊排好隊,“嗚嗚——”一陣魚鳴,“國王駕到!”一條年輕的魚衛(wèi)士喊道。我們站起來異口同聲地歡呼:“國王萬歲!萬歲!萬萬歲!”魚王擺擺手說:“我們家族的子民們一天比一天少,而且大家的健康狀況也每況愈下,這都是那些可惡的人類造成的。我這次召集大家來,就是想聽聽大家不幸的'遭遇,然后想一個好辦法,減少人類對我們的傷害,請大家各抒己見!濒~王的聲音剛落,大家就開始議論紛紛。我心里也燃起了熊熊烈火,上次就險些成了他們的下酒菜,現(xiàn)在想起來我都是膽戰(zhàn)心驚。

  第一個發(fā)言的是一條年邁的老魚,他傷心地說:“四個月前,我和妻子、兒子一起去淺水灣游玩,正在我們玩得開心時,頭上降下一張‘天網(wǎng)’,把我的妻子網(wǎng)住了,兒子非要去救媽媽,我怎么攔也攔不住。那晚,他一個人偷偷地跑去找媽媽,唉!這一去就再也沒回來。大家看,我的這條胳膊,就是那次弄折的。人類簡直是太可惡了,讓我妻離子散!彼秸f越傷心。

  接著發(fā)言的是一條年幼的鯉魚。“六天前,我們一家去找吃的。我發(fā)現(xiàn)一個大米團,高興極了,立刻跑上去吃。可誰知道那是捕魚人投下的誘餌。隨后一張大網(wǎng)從天而降,網(wǎng)住了我們一家。幸虧我小,從網(wǎng)眼里逃了出來,從那一刻起,我變成了孤兒。”他一邊說,一邊留下了傷心的眼淚。

  聽了小鯉魚悲慘的遭遇,一條聲音嘶啞的小鯽魚說道:“我以前生活在一條清澈的小河里,那里景色優(yōu)美,食物豐富?蓯旱娜祟愅『永飦y扔垃圾,還把污水往我家里排,污染了我的家園,現(xiàn)在的我是背井離鄉(xiāng)呀!”

  “人類對我們不仁,我們就對他們不義。”“對!對!”眾魚兒尖叫道!鞍察o!安靜!大家的心情我理解,但是我們要想一個兩全其美的辦法才行。”魚王拍著桌子喊道。一條見多識廣的鱘魚提出建議:“我們給人類寫封信吧,讓他們?yōu)樽约嚎蓯u的行為感到羞愧,讓他們有所醒悟,別再傷害我們了!”“這個主意好!”大家一致同意。

  我心想:人類呀!請放我們一條生路吧!讓我們有一個安定的家,再也不要活在陰影和恐怖之中了!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇33

  面對著前方的一片黃土,微風拂來,忽的想起了那池清澈的水。

  春天,我走過泥濘的小徑。四周的樹參差不齊的挺立在路邊,太陽在重重疊疊的葉片間露出朦朧的五彩斑斕的光,照在徑上橫著的水坑表面,波光粼粼,就如一個單調的'調色盤擠上了彩色的顏料,變得更加富于生機。臨近池邊一望,水面上還殘留著去年冬末的薄冰,剛“解凍”的池水澄清的像一面鏡子,就連池邊的柳樹也不禁在水中照個影呢!淺綠的小草也在暖風中拂動它那嫩嫩的小手。

  雨密密的斜織著,霧一般的細雨珠一個個簇擁著形成水滴從樹葉上滑落。我并未因為下雨而回家,只是躲在大樹下,看著、聽著,因為我知道,這時的池塘才是最美麗的。水紋一圈圈的蔓延,到了岸邊才得以消散,淅淅瀝瀝的雨點拍打在新葉上,匯成了一曲春的交響樂。雨如薄霧一般籠罩著這個世界,我的身上也粘滿了這春給予大地滋潤的雨珠。

  大家說春天是朝氣蓬勃的,而春初卻是沉寂的,就像是剛睡醒的樣子,一點兒也不愿被打擾。

  夏天,我最愛的。池塘里的菱角花隨著荷花的盛開也綻放了。在這悶熱的日子里,我總能找到最舒適的地方。我打著赤腳,卷起褲腿,在池邊散發(fā)著濃郁泥土味兒的松軟的地上來回走動著,濕潤的泥土總能給我?guī)硪唤z涼氣。走累了,就坐在岸邊的石墩上,把腳伸入沁涼水中,偶爾會看到遠處忽然冒出一片黑,來回在荷花間移動;近視,原來是一群調皮的蝌蚪,它們?nèi)缫粭l條小魚正不可一世的在我腳間挑釁著,于是便于它們激烈地展開了“戰(zhàn)斗”,玩膩了,就躺在石墩上,閉了眼,蟬和蛙不停地時而規(guī)則交替、時而混雜的叫著,為這炎炎夏日帶來了一絲活力。

  秋天,橘子熟了。在這個金色的世界中,楓葉似火,就像一個個熱情而積極澎湃的孩子。一片片紅葉舞蹈著從樹上飄落,接著一個完美的回旋轉進了池塘,在水中就如似一帆紅舟飄蕩。

  然而冬天卻是真的沒有了,美麗而又富有生機的池塘沒有再度過下一個冬天,一車車黃土終于掩蓋了它,它永遠的沉睡在了地底下,事實雖是如此,可我認為它將永遠活在我心里。不僅僅因為是它的美,更是因為它陪伴了、見證了我的成長,是我永遠的朋友,所以我將將它銘記于心,直至?菔癄、天崩地裂。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇34

  :那方池塘,那座假山,那片魚群,承載了太多小學生活的回憶與歡笑,下面我們一起看看這篇《校園中的那方池塘》。

  在我的學校西面,有一片竹林,中央有一方池塘,池塘里有座假山,還有許多魚。但是,這都是以前的風景。現(xiàn)在的那邊,早已夷為平地,成為活動區(qū)域。

  一年級時我第一次入校,穿過浮雕,西邊那郁郁蔥蔥的景色吸引了我的眼球。每天下課時,我都像只歡快的小鳥一樣沖到池塘旁,在那里,我找到了歸屬感。池塘邊成了我的娛樂范圍,我常在那里逗逗小魚。我的好朋友也是在池塘邊結交的。

  二年級時我膽子大了一些,盡管老師再三囑咐不要靠近池塘,水非常深,可我依舊在下課時偷偷去池塘邊。我更是有了奇思妙想,小魚不用吃東西嗎?為什么我沒見過有人給它們送吃的呢?于是,我從家里帶來了魚食,趁體育課沒人注意時,撒向了魚塘,看它們爭先恐后地吃食,我十分開心。在池塘邊,我是無憂無慮的。

  三、四年級后,學業(yè)重了,便沒有低年級那么自在了。但每天上學、下課、放學時看看池塘生機勃勃的景色,什么煩惱都消散了,感到一陣輕松。隨著年齡的增長,我交友范圍也廣了,認識了一些外校的朋友。從他們那里我了解到,一些學校雖然也有花花草草,但很少有池塘。我不禁驕傲起來,為我的母校驕傲,為我獨一無二的池塘而驕傲!

  到了五年級,我不是每天都去池塘邊了,每周只去一兩次。我漸漸冷落了池塘。

  六年級開學,西邊被夷為平地,沒有望見池塘的我,心里一陣空虛。我不禁有些悔恨,五年級我為什么不珍惜有池塘陪伴的日子?后來我發(fā)現(xiàn),池塘還在,只是換到了一個較隱蔽的位置。在我高興之余,還陷入了沉思……池塘換了位置,雖然還在,但是周圍的景色卻或多或少變了。就像待我升到初中時,坐在周圍的還會是現(xiàn)在這些可親可愛的.同學嗎?還會有現(xiàn)在這種快樂嗎?一股淡淡的傷感油然而生……

  我懷念母校的池塘,懷念母校的一草一木,還懷念曾經(jīng)的老師和同學。在僅剩的一個月里,我要多陪陪那方陪伴了我六年的池塘,多陪陪那些陪伴了我六年的同學們……

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