描寫(xiě)池塘景色的優(yōu)秀作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的描寫(xiě)池塘景色的優(yōu)秀作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)池塘景色的優(yōu)秀作文1
我們學(xué)校有很多美麗的景物。有：動(dòng)物園、農(nóng)墾園……不過(guò)，我最喜歡的還是校園里的小池塘。
春天，小池塘的周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了迎春花。一簇簇聚攏在一起，像一只只金黃的小精靈；小池旁挺立著一位昂首挺胸的士兵——柳樹(shù)，它在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝條，風(fēng)一吹，柳條翩翩起舞，像春姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；小草也偷偷地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的娃娃，想要看看這個(gè)美麗新世界。
夏天，小池塘里魚(yú)兒游來(lái)游去，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在水中追逐嬉戲，玩累了，就在假山下乘涼。假山的右邊，有一個(gè)水車(chē)，我們都稱(chēng)它為“水上摩天輪”。每到下課或是放學(xué)，都有同學(xué)在“水上摩天輪”上玩耍，惹的'水花四處飛濺。
秋天，紅紅的楓葉隨風(fēng)飄落到水面上，像一葉葉小舟，又像一只只美麗的蝴蝶。小池變得安靜又迷人。這時(shí)，我們可喜歡去小池塘邊坐下，看水中的倒影。
小池塘一年四季都陪伴著我們，它靜靜地聽(tīng)我們的朗朗讀書(shū)聲，或者是我們嬉戲打鬧的歡笑聲。我愛(ài)你，美麗的小池塘。
描寫(xiě)池塘景色的優(yōu)秀作文2
夜晚，我走在池塘邊，聽(tīng)著大自然音樂(lè)家奏出的一首首優(yōu)美的樂(lè)曲，徜徉其中，覺(jué)得十分浪漫。風(fēng)吹動(dòng)著我的衣襟，感受著風(fēng)的呼吸，張開(kāi)雙臂，你會(huì)感到黑夜在擁抱你，你會(huì)覺(jué)得世界是如此的美好。
秋夜的池塘是平靜的，它像一面巨大的銅鏡，映著星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，映著干凈、簡(jiǎn)樸的高樓。周?chē)囊磺泻孟裨谒嫔夏塘耍瑯?shù)葉停止了飄動(dòng)，荷花、荷葉已經(jīng)沉沉入睡，如果你用小木棍在水里劃一劃，水中就會(huì)有一圈圈蝸牛殼向外生長(zhǎng)，可愛(ài)無(wú)比。
秋夜的池塘是歡樂(lè)的，一陣風(fēng)拂過(guò)，水一下下地點(diǎn)頭，風(fēng)一下下地?fù)崦�，蟋蟀唱起了�?dòng)聽(tīng)的歌謠，荷葉也禁不住想表演一次，全身開(kāi)始不停地抖動(dòng)著，好像在跳肚皮舞。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，池塘邊的桂花樹(shù)也不甘示弱，迎著風(fēng)，擺動(dòng)著它那修長(zhǎng)輕盈的身體，散發(fā)出清甜的'香味。突然，一陣大風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，水面開(kāi)始搖晃，水中的倒影，真像群魔亂舞，有趣極了。
秋夜的池塘是那么的秀麗，那么的旖旎，那么的與眾不同！夜深了，人們睡了，池塘睡了，樹(shù)也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有風(fēng)還沒(méi)睡，靜靜地守護(hù)著這一片美好！
描寫(xiě)池塘景色的優(yōu)秀作文3
每當(dāng)走到家鄉(xiāng)的池塘，首先映入眼簾的是一片片綻放的荷花。
放眼望去，一片片墨綠的荷葉托著一朵朵淡粉色的荷花，早晨還有露珠在荷葉上滾動(dòng)。風(fēng)一吹，荷花荷葉都翩翩起舞，那場(chǎng)景宛如仙境。
在荷葉的下面，還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在荷葉底下乘涼，并在水里歡快地游來(lái)游去。咦？那些黑色的是什么？原來(lái)是小魚(yú)呀！大魚(yú)披著金色的衣裳，而小魚(yú)則身著黑色的衣服，一起向岸邊游去。
岸上立著一顆顆高大的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝長(zhǎng)得非常茂盛，陽(yáng)光透過(guò)柳枝顯得生機(jī)勃勃。還有一些較長(zhǎng)柳枝都垂到池塘里，有幾條魚(yú)會(huì)在上面嬉戲，風(fēng)一吹，柳枝搖晃起來(lái)，小魚(yú)們像受到了驚嚇，一下子沉入水中，不一會(huì)兒，又浮上了水面。
池塘邊，高大的柳樹(shù)投下了一大片陰影，下方盛開(kāi)著一些不知名的花，有粉色的、紫色的、梅紅色的`等，漂亮極了！
池塘邊，還有一片草地，一年四季都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，老人們常常搬把椅子坐在草地上，有的聊天，還有一些還會(huì)一起唱唱戲，一片歡快和諧的氛圍。孩子們則在草地上放風(fēng)箏，玩的不亦樂(lè)乎。
每每想起我家鄉(xiāng)的池塘，總會(huì)有很多回憶涌上心頭，讓人倍感溫暖。
描寫(xiě)池塘景色的優(yōu)秀作文4
校園的景色可美了。
看，教學(xué)樓前面有個(gè)小池塘。小池塘呈“葫蘆”形，周?chē)行螤罡鳟惖氖瘔K圍繞在池塘四周，三葉草和各種樹(shù)木也圍繞著池塘。現(xiàn)在，我們就去看一下池塘一年四季的風(fēng)景吧！
春天，三葉草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，玉蘭樹(shù)上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞，不幾天，小花苞便含苞欲放，粉紅色的花瓣在
微風(fēng)中搖拽。竹筍破土而出，探出頭來(lái)觀望小池塘的`風(fēng)景。春風(fēng)吹過(guò)，小池塘泛起微波。
夏天，小魚(yú)在池塘中自由自在的游來(lái)游去，不時(shí)探出頭來(lái)，在水面吹個(gè)泡泡，水面上便會(huì)出現(xiàn)一朵朵水花。深夏時(shí)，一朵朵荷花綻放于水面，使池塘變得更美麗。
秋天來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛落下，但那翠綠的竹子還是那樣的綠，它在秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，像一支美麗的樂(lè)曲。松樹(shù)結(jié)出了松果，一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，張望著那碧綠的池塘。池塘在秋風(fēng)下，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。
冬天，池塘變得寂靜了，但寒冷的冬天并沒(méi)有擊敗池塘，他還是那樣綠，還是那樣美，松樹(shù)和竹子一起陪伴著池塘。
池塘真美�。�
描寫(xiě)池塘景色的優(yōu)秀作文5
祖國(guó)有許多旅游勝地，但不論是水平如鏡的西湖，還是充滿(mǎn)氣勢(shì)的黃山，都沒(méi)有我家后面的那個(gè)池塘親切、秀麗。
池塘岸上，有許多明媚的小花，這一叢，那一簇，香的引來(lái)來(lái)許許多多的蝴蝶，美得像一幅畫(huà)，多得像天上眨眼的小星星，數(shù)也數(shù)不清。這些小花兒色彩艷麗，好像是個(gè)池塘戴上了一個(gè)花環(huán)。噢！這里還有一棵挺拔的樟樹(shù)，茂盛的樹(shù)葉，粗壯的枝干，再加上停歇在枝頭的鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅和諧的'畫(huà)面。
在一個(gè)不起眼的角落，在一塊石頭板凳旁邊，有一株含苞欲放的迎春花，雖然它還沒(méi)有綻開(kāi)笑臉，可卻已經(jīng)飄來(lái)一絲香氣，為池塘增添了一份生機(jī)。
池塘里，清澈見(jiàn)底，碧綠無(wú)暇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上就蕩起微波，仿佛是池塘在微笑。水底有許多大石頭，深深地把根扎在了土里。旁邊還鑲嵌著許多鮮明的青苔，給笨重的大石頭穿上了一件綠衣裳，給它帶來(lái)了霸氣，像是這個(gè)池塘的主人呢！如果是夏天，還會(huì)瞧見(jiàn)有幾片荷葉，雖然沒(méi)有荷花，可是它還是顯得那么美麗。
池塘果然是比那些名山名水好多了吧！怎么樣，想不想來(lái)看看��！它可美了呢！
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