校園冬天的景色優(yōu)秀作文（通用13篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的校園冬天的景色優(yōu)秀作文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園冬天的景色優(yōu)秀作文1
我愛春天的校園，因為它處處鳥語花香；我愛夏天的校園，因為它到處充滿生機；我喜歡秋天的校園，因為它秋高氣爽，但我最喜歡的還是冬天的校園。
冬天的校園白雪一片，雪花飛舞。雪花飄落在樹上，像是給大樹戴上了一頂白帽子；雪花飄落在屋頂上，像是給屋頂蒙上了一層薄紗；雪花飄落在草坪上，像是給草坪蓋上了一床被子。操場上也堆滿了白雪，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一堆雪白的珍珠。
雖然寒風(fēng)呼呼的刮著，但還是攻克不了同學(xué)們對冬雪的'熱情，一到下課，操場上就人山人海了。同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球，還有的在做雪山，一個個興高采烈、笑容滿面，每當(dāng)上課時，同學(xué)們都不愿走，可還是戀戀不舍地離開了。
我愛美麗的冬天，更愛冬天的校園！
校園冬天的景色優(yōu)秀作文2
一個冬天的早晨，天空中下下起了鵝毛般的大雪，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割一般。我一步一滑，艱難地走向?qū)W校。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的屋檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的想把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的'葫蘆……形狀各異，美麗極了。
過了一會兒，風(fēng)停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹难┑�。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，朗朗的的讀書聲穿越清涼的晨風(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒風(fēng)逼人，可是教室內(nèi)卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們又來到了操場上做早操。大家步伐堅定，動作整齊，伴隨著節(jié)奏伸手、彎腰……
��！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力！
校園冬天的景色優(yōu)秀作文3
冬天到了，一夜之間天氣就變涼了。校園里的同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣。一個個都縮著脖子走進了學(xué)校。
冬日的校園里刮著刺骨的冷風(fēng)。走近教學(xué)樓。每層樓的欄桿上都種著花草，但是隆冬來臨。花兒、草兒都枯萎了，只剩下幾根枯枝敗葉。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可是同學(xué)們還是要出去玩耍。雖然已是隆冬時節(jié)，但是玩畢竟是我們的天性，所以我們不管天氣有多冷，還是愿意出來玩。
最有趣的時候還是上體育課，因為大家都穿著厚厚的棉衣，棉褲和棉鞋。所以跑起來很笨重。行動雖如此不便，但是我們玩起游戲的時候還是樂此不疲。尤其是在玩游戲“三個字”的時候，大家的臉蛋紅撲撲的。跑得太快有時還會摔一個跟頭，我們都笑的.合不攏嘴。
這就是我們的校園。哦不，應(yīng)該說是冬天的校園。怎么樣，你們喜歡它嗎？
校園冬天的景色優(yōu)秀作文4
冬天的校園并不是寂靜的哦！如果你認(rèn)為冬天的校園是寂靜的話，那么你就要失望了哦！
當(dāng)冬天來臨時，校園中也不再那么的暖和了，和所有的地方一樣，都變的冷了起來，校園中的每一個角落都被白雪所覆蓋，可是所有的地面也不是只有潔白的雪，還有白學(xué)上的腳印，那一行行縱橫交錯的腳印，證明了冬季的校園學(xué)生們還是照常出來玩耍不是么，不然怎么會有這么多的腳印，而且一看就不是大人的腳印，這不正說明了這一切么？
現(xiàn)在在上課時間我們自然看到的校園是寂靜的，可是當(dāng)先課后我敢保證我們所看到的一切都是和這是相反的，不信你看等下下課后的情景。沒多久下課后，學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般地跑了出來，在雪地中追趕著、玩耍著，一點也看不到冬季的寂靜，也感受不到冬季的.寒冷。
這就是冬季的校園，就是我們校園冬季的景色，你的校園冬季的景色又是什么樣的呢？有沒有我們的熱鬧呢？如果你羨慕我們，那就快來我們學(xué)校就讀吧，我們所有人都會歡迎你的。
校園冬天的景色優(yōu)秀作文5
一直以來，冬天就是寒冷、寂寥的代名詞，而我們的學(xué)校卻不是這樣一個地方。
冬天的校園格外的讓人驚喜。調(diào)皮的樹葉悄悄地從樹枝上滾落下來，紅色的、黃色的，散落一地，每一片都讓同學(xué)們贊嘆。寒風(fēng)在校園里“呼呼”地刮著，讓同學(xué)們情不自禁地顫抖著，有的同學(xué)不禁發(fā)出感嘆：“啊，太冷了！”
我們來到操場，正準(zhǔn)備跳早操，雪花卻在此時到此一游。空氣中飄著一片片細(xì)小的雪花，還沒等我們接住，它就已經(jīng)化成了水滴落在操場上。
同學(xué)們左看，右瞧，發(fā)現(xiàn)瑞雪真的光顧我們南方了。一個個攤開手掌，試圖抓住這些雪。這點小事怎么難得住雪，雪一下便變了身，又化成滴滴水珠，像早晨落在樹葉上的露珠般。同學(xué)們欣喜地用手掌接住這來之不易的`雪，有的蹦跳著，臉上掛滿了喜悅，有的大聲宣告著：“下雪了！”
回到教室，同學(xué)們?nèi)匀粺崃业赜懻撝�，為下雪而感到驚訝。一陣陣猛烈的風(fēng)又襲向同學(xué)們，同學(xué)們冷得發(fā)顫，凍得發(fā)抖，寒風(fēng)如利劍般刺向同學(xué)裸露在外的手和臉。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起了，同學(xué)們一個個迅速地跑回了教室，開始了課堂之旅。
寒風(fēng)仍肆虐在校園里，而同學(xué)們的心卻連在了一起，暢游于知識的海洋中，共同抵抗著張牙舞爪的寒風(fēng)，最終擊退了它。
冬天的校園格外寒冷，雪悄悄來了，樹葉慢慢落了，但同學(xué)們的心也悄悄地團結(jié)在一起。
校園冬天的景色優(yōu)秀作文6
清晨，我走進校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。 你看，有的還只有豆粒那么大的花苞；有的害羞地張開了半邊臉；還有的不畏嚴(yán)寒，花瓣兒已經(jīng)完全開放了，她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的'。
每一朵梅花都很美麗，仔細(xì)看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)！ 教學(xué)樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著很多毛茸茸的小球，像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎么會長出小果子來呢？ 我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過的歌曲《小橋流水》。
小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進一看，不知道是哪個調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮�。� 這時，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝！啊，美麗的校園，我愛你！
校園冬天的景色優(yōu)秀作文7
早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。
一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。
我跨進學(xué)校，學(xué)校變得好陌生��！和以往完全不同了，只是學(xué)校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷��！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！
我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的'“情報”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個無人發(fā)現(xiàn)的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了�！懊孛芑亍睊焐狭艘淮�，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。
正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時，身后傳來一陣叫聲，“大家快看后操場！”我們循著叫聲，往后操場走去，心想：后操場會變成什么樣的呢？
到了后操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學(xué)們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學(xué)校更加有生機。
校園冬天的景色優(yōu)秀作文8
我們的校園，一年四季都非常的美麗。春天，校園周圍的桃花都開放了，粉嘟嘟的，十分漂亮。夏天，陽光照耀，這時教學(xué)樓旁的黃桷樹，長得枝繁葉茂、高大粗壯了，所以我們常常在下面乘涼。到了秋天，菊花迎著秋風(fēng)盛開了，只是樹枝上的樹葉都落了下來，顯得枝干光禿禿的，這不免讓人覺得有點掃興。而冬天的校園，是我覺得最美的時候。
一到冬天，我們校園里的朵朵臘梅就盛開了。站在教學(xué)樓前面，你都能聞到它的花香。而我們每次放學(xué)時都會經(jīng)過種著臘梅花的花臺。所以我每次都抓住機會，好好的欣賞它們。
遺憾的是我們這里的冬天不會下雪，要不然，雪中的臘梅花就更漂亮了。
我記得我在讀四年級時，我們正在做大課間，意外的事情發(fā)生了，天空中飄下了一朵朵晶瑩的'雪花，它們一落到地上，就融化了。雪花中也有頑強一點的，可它們還是沒堅持多久，也化掉了，就這樣的雪也讓我們興奮了好久。
冬天的校園不像春天那樣熱鬧非凡，也不像夏天一樣，到處都是蟈蟈蟲鳴，還有蟋蟀的歌唱，它也不像秋天，滿校園都是落葉聲，踩到一片就發(fā)出“咔吱……咔吱”的聲響�？啥斓男@也有它獨特的美，它是寧靜的，有時來一陣風(fēng)聲，和著幾聲蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。
冬天的早晨，太陽還沒有升起，你要是長長的呼出一口氣，這氣就像白霧一樣，在空氣中裊裊升起。校園的早晨和冬天的寒氣是多么和諧呀！
我愛這美麗、寧靜、和諧的冬天的校園。
校園冬天的景色優(yōu)秀作文9
我生活在美麗的天山腳下，這里有盛開的雪蓮，還有我的校園我的家。
冬天到了，紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈，姿態(tài)輕盈，步履整齊，累了它就會停下來在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟，每當(dāng)踩上它時，就會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，它就好像在說：“別撓我，我怕癢”。
校園里的雪常常被風(fēng)兒卷成各種各樣形狀，有的像橢圓，有的像心形，還有的似三角形。背風(fēng)的地方雪特別厚，迎風(fēng)的地方又幾乎沒雪。風(fēng)兒好像在我們的校園里畫畫呢！屋檐下有長短不齊的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿長桿子一拍，散落下來，同學(xué)們就開心地散去。
操場上的冬天就更美了，許多小朋友不怕冬天的寒冷，在操場上嬉戲，玩耍。有打雪仗的.，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作畫的，笑聲喊叫聲連成一片。
再說說我們明德樓前的那塊空地，此處是孩子們的樂園，也是校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們聚集在這熱鬧非凡，有的在玩跳皮筋的游戲，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個校園，開心極了。
走進學(xué)校的大門，你會發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了，五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了，朗朗書聲傳來，教學(xué)樓顯得更莊嚴(yán)了。校園顯得更可親了。在我的眼里，校園的冬天最美麗。
校園冬天的景色優(yōu)秀作文10
我總覺得一個人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風(fēng)嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實了，一按刺，冬天就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。
在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，冬天們是那樣的'堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻�一群兩個一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來到了山北的竹樹旁，只見冬天們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過，冬天們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……
抬頭望去，深藍(lán)色的天空是那樣迷人�？罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星，冬天們越聚越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。��！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。
校園冬天的景色優(yōu)秀作文11
春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園沉穩(wěn)微笑；冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了，路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花，好似“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣，舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著，整個校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！
冬天的'校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園，使冬天的校園更加生動，更加美麗。
冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃著亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里，我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園��！你是何等美麗、動人。雪是春天的使者，冬是春天的前夜。
校園冬天的景色優(yōu)秀作文12
冬季的校園是不是應(yīng)該到處灰蒙蒙，光禿禿的呢？走近我的校園，也許你可以見到另一種景象。
一進校園，就會看到門口的景觀文化墻，這里泉水十分清流澈，它們有時像士兵一樣直，有時像狼一樣靈活，還有時像少女一樣婀娜。文化墻上有校訓(xùn)——“適性育人，悅?cè)惶斐伞薄Ｏ蜃笞�，一排排花兒五彩繽紛，有的黃、有的藍(lán)、還有的紫呢！五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開，等待著大家歸來。右邊鮮艷而嶄新的健身器材是同學(xué)們最流連忘返的.地方，它旁邊鋪著綠油油的草坪，給校園的四季帶來了勃勃生機。學(xué)校里種滿了各種各樣的樹，有四季常青的香樟、“紅寶石”，還有這個季節(jié)最美的楓樹，它黃艷艷的樹葉在北風(fēng)里左搖右晃，顯得很有生氣。
教學(xué)樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎，它們就像馬拉松的賽道，而蝴蝶就是運動員在上面盡情飛舞。校園里最有特色的區(qū)域是“一米陽光”和“自然驛站”，它們是我校的試驗園，前面是我們自已種的菜，后面是老師們種的花，白菜和小青菜們長得正旺，它們克服著寒冷，茁壯地成長著，花兒們也不甘示弱爭先恐后地開放著，黃色的花淡雅，紫色的花高潔，紅色的花熱烈，它們在北風(fēng)中盛開，讓每一個“小龍人”感到幸福和快樂！
我的校園美麗嗎？
校園冬天的景色優(yōu)秀作文13
校園的冬天像一位少年，調(diào)皮著，使我們度過一個簡單而快樂的冬；校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風(fēng)暴雨來對我們友情提示。
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學(xué)生們幸�？鞓返男δ�。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下，萬物都在為春做準(zhǔn)備，這是預(yù)示著春的到來，也是對冬的.鞭策，學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！
冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了。男男女女，高高矮矮的學(xué)生，不畏嚴(yán)寒，都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢！
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng)；校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。
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