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描寫雪后的景色優(yōu)秀作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫雪后的景色優(yōu)秀作文（精選33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇1
雪，還在紛紛飄落。整個(gè)世界都變了模樣：樹哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也蓋上了厚被子；嬌嫩的花兒凍的不成樣子；連世界都穿上了羽絨服。
雪后的校園，似乎顯得格外孤獨(dú)、無助，但孩子們一個(gè)個(gè)“不畏嚴(yán)寒”，臉上洋溢著幸福的喜悅，抓起一把雪就扔向同學(xué)；就連平時(shí)一本正經(jīng)而又嚴(yán)肅的校長，也顯現(xiàn)出了他的“返老還童之心”，追著我們打雪仗，跟大家一起堆雪人……個(gè)個(gè)喜形于色�？吹酱饲榇司�，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？
雪后，大家的心情是那么舒暢、快樂。放學(xué)回家的路上，我忍不住跑到馬路另一邊去，因?yàn)槟抢镒叩娜瞬欢�，雪格外的厚，格外的純潔，格外的美……我和朋友到了馬路那邊后，立刻坐到雪上，貪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一樣，使勁地刨……咦？這是什么？硬硬的'，不會是什么古董、寶物讓我給挖著了吧？我仔細(xì)一瞅：原來，我刨到了雪的最底下——地面。于是，沒有沮喪的我又以蛙跳的姿勢，找了個(gè)地方繼續(xù)刨……
雪后的冬天雖然是寒冷的，但它帶給我們的是另一個(gè)世界，是另一種美，還是另一種歡樂、喜悅。這種無限的喜悅，是在其他季節(jié)無法獲得的。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇2
雪后的早晨，我到陽臺上來賞雪。嗬，多么瑰麗的雪景��！
雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。那一排排樹木上都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒；而落光葉子的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀里一陣寒風(fēng)吹來，樹枝微微頗動(dòng)，那玉樹瓊枝就發(fā)出”的聲響，如同揚(yáng)琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的玉屑兒，映著朝陽，閃耀出繽紛的色彩。枝頭的喜鵲竟陶醉于這旖旎雪景之中，一動(dòng)不動(dòng)地停了許久，才瀟灑地飛起來，蹬落一片雪蔽，然后“嘰嘰喳喳”地歡叫起來；庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中覓食，偶爾機(jī)替地扭頭看看我。
望著這富有詩情畫意的景色，我的思緒不禁飛到了北國，飛到了那“千里冰封，萬里雪飄”的地方……
突然，我眼前什么東西閃了一下，抬頭尋找，只見樓頂糖下銀鏤玉琢的冰條，正在緩緩融化，從容地滴下來。啊，雪在完成自己的使命后，毅然融人大地母親的'懷抱，在她的動(dòng)脈里凝聚，等到大地春回之際，再滋潤新的生命，獻(xiàn)給世界一個(gè)更加燦爛美妙的春天！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇3
雪后清晨的景色真美�。≌麄�(gè)大地披上了銀色的盛裝。遠(yuǎn)處刪山上的銀裝點(diǎn)綴著一朵朵墨綠色的小花——那是一棵大雪覆沒不了的古松。近處，一棵棵小松樹上壓著厚厚的積雪，卻還那么堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。我真佩服松樹那種不畏嚴(yán)寒、挺拔向上的品格。
村里人大清早起來的第一項(xiàng)工作就是掃雪。鄰居張爺爺邊、連帽子也不戴，從院里一直掃到院外，直到把王奶奶家門前的路我家門前的路接上才罷休。就這樣，小道連大道，也連起了人們的心。張爺爺?shù)?小孫子今年才六歲，也沒戴手套，又是鏟又是掃，干得更起勁。小家伙時(shí)而還攥著一個(gè)小雪球投向爺爺，張爺爺笑著吆喝聲，我也被小家伙逗樂了。一位忙于上班的叔叔從這兒經(jīng)過，一個(gè)急剎車：“張大爺，這真是一場好雪呀！”張爺爺高興地說：“今年蓋三層被，來年枕著饅頭睡。好雪、好雪！路上滑，小心點(diǎn)兒！”叔叔“嗯”了一聲，騎著自行車，急馳而去。
家家升起了裊裊炊煙，小鳥似乎在為覓食而著急，嘰嘰地叫著，從這棵樹飛到那棵樹。美麗的喜鵲站在枝頭上喳喳，清脆的叫聲響徹整個(gè)村落，它們也許正為這今冬第一場大雪而興奮呢！
金色的陽光照耀下的雪地格外刺眼，我瞇起眼睛在雪地上留下了一串串“火車道”。
我愛冬天，更愛雪后的清晨。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇4
雪化了，大清早便可聽見樓下的鏟雪聲，“呲啦呲啦”，把我從睡夢中驚醒�！霸趺催@么吵？”我揉著惺忪的睡眼問媽媽�！斑@是小區(qū)里的人在鏟雪。”媽媽回答了我，“你爸也去街上鏟雪了�！薄拔野�？”我有點(diǎn)不敢置信，“今天不是我爸的休息日嗎？他怎么去街上鏟雪了？”“因?yàn)榘蜒╃P了之后，路就不滑了，這樣就能避免一些意外事故發(fā)生�！眿寢屇托牡睾臀医忉�。我穿好衣服，立馬跑到窗戶邊看。屋檐下都結(jié)了長長的冰吊——果然，樓下有幾個(gè)小區(qū)里的人在鏟雪。那么冷的天，他們還在鏟雪，為的是我們后來人走路和開車都方便。
我腦海里不禁浮現(xiàn)了爸爸鏟雪的身影。爸爸小心翼翼地拿起鏟子，用力地鏟起雪來。他們?yōu)榈氖鞘裁�？只是為了讓過路的行人不再滑倒摔跤，讓開車的人不再有后顧之憂。他們也可以裝作路人對此事不聞不問，但是他們有一顆為別人著想的心，不怕寒冷，義無反顧的`投入到鏟雪工作中，直到鏟出一條道路，他們才放下手中的鏟子。小區(qū)里的人和爸爸一樣，都具有一個(gè)美好而善良的心靈，那就是為他人著想。
太陽漸漸地升起來了，雪開始隨著陽光的照射慢慢地融化。我看著耀眼的陽光，不禁抬起頭笑了。那燦爛的笑容正向太陽訴說著我的心愿：等我長大了，也要像爸爸一樣，做一個(gè)對社會有用的人。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇5
雪停了，房屋、樹木、操場……全都罩上了厚厚的白雪，粉妝玉砌。
放眼望去，教學(xué)樓在雪的裝點(diǎn)下，變成了童話世界中的城堡，靜靜地享受陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩。
教學(xué)樓前的假山，變成了“大雪山”。假山四周的冬青樹和花草都換上了美麗的`銀裝。花園里，落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，而冬夏常青的松樹和柏樹上，則滿是蓬松松、沉甸甸的棉花糖，真是可愛。一陣微風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，美麗的銀條兒和棉花糖簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光現(xiàn)出一道道美麗的彩虹。
雪后的操場成了我們玩樂的場所：有的堆雪人，一會兒胖胖的雪娃娃便出現(xiàn)在眼前；有的打雪仗，兵對兵，將對將，個(gè)個(gè)精神抖擻。同學(xué)們歡樂的叫喊聲回蕩在校園的上空，把柳樹爺爺?shù)陌缀毝颊鹇淞?
傍晚，太陽出來了，它迷戀雪景的美麗，用鮮紅的外套裹住雪，怕它跑了似的：雪害羞了，紅了臉。
雪后的校園真美啊!
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇6
一場雪落，染盡了世界芳華；一抹雪白，書寫了錦繡年華。
臨近傍晚，雪，停了。整個(gè)世界披上了一件銀白的衣裳，而我們，于無聲無息中開始了一場雪后的行走。
剛剛下樓，就看到了三五棵覆上了一層雪白的桃樹，只露出幾縷嫣紅。雖不是梅花，但也能體現(xiàn)出幾分“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的意境，讓人沉浸在這幅畫卷中，如癡如醉。樹叢中也露出些許別樣的`綠色，也不知是綠葉襯著紅花，還是紅花襯著綠葉，甚是耐看。
一路上，每一個(gè)人都不說話，只是在沉默中感受著天地之間的一物一人，感受著天地之間的一草一木，感受著天地之間的一花一葉。
不知不覺間便到了目的地——火車站�！奥 币魂囉忠魂囆欣钕錆L動(dòng)的聲音回蕩在耳邊，好似在訴說著回家人的急切。不知是不是錯(cuò)覺，好像原本冷冰冰的報(bào)站聲都變得有溫度了起來。這大概就是家的魅力吧�；疖囌緩V場上來來往往的人們，臉上或多或少都帶著些許倦意，些許笑意，手里那些大包小包應(yīng)該都是帶給家人的禮物吧！此時(shí)此刻，原本覺得刺耳的車鳴聲都變得動(dòng)聽了起來。
我們也將在這動(dòng)聽的車鳴中繼續(xù)這場行走——返程。
一次行走，伴著喧鬧與寂靜，令人心曠神怡；一次行走，伴著聲聲車鳴與陣陣寒風(fēng)，令人心如止水；一次行走，伴著人們對家的無盡思念，令人心潮澎湃。在這個(gè)雪白的夜晚，我們行走在無數(shù)游子對家的思念中……
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇7
今天早上，就當(dāng)我打開窗戶準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí)，突然覺的迎面撲來了一陣寒氣，窗外天女散花般的下著鵝毛似的雪花，我心中掠過了一陣幸喜，想：今天終于可以好好的打一次雪仗了！
來到學(xué)校時(shí)，我看見校門已經(jīng)打開了，但是還有好多同學(xué)在“浴雪奮戰(zhàn)”此時(shí)我多么想加入這場激烈的“戰(zhàn)爭”呢？可又應(yīng)為我要回去收作業(yè)所以我“一步三回頭”的回了教室。
今天因?yàn)榭荚囁詻]有做操，這時(shí)我們班幾個(gè)貪玩的同學(xué)以“百米沖刺”的.速度沖向操場，我和幾個(gè)“鐵哥們”也隨后沖了出去，可是我正在布置分工時(shí)，我頭上卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的中了一雪球，原來是汪延睛和唐俊蕓這兩個(gè)無名小卒啊于是我便帶領(lǐng)大家沖了上去，可是她們旁邊又竄出來了一個(gè)人，我一看這不是“蝎子精”任子川嗎？真是老鼠拉鐵鍬------大頭在后頭，這是巨生鵬已經(jīng)慌了手腳當(dāng)逃兵了，于是我?guī)ьI(lǐng)“敢死隊(duì)沖了上去，結(jié)果可想而知，我們輸?shù)亩疾恢雷约盒帐裁戳�，于是我重行安排�?zhàn)略，巨生鵬先去吸引任字川的注意力，我在后面給她一個(gè)“出其不意，攻其不備”剩下的人捏好雪球掩護(hù)我們。
計(jì)劃開始了，巨生鵬做的很好，他以投降為由去和任子川談判現(xiàn)在就看我的了，我走到任子川后面狠狠的給了他一腳，哈哈！任子川終于倒了……
在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇8
冬天又來臨了，理所當(dāng)然，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花也隨著天氣的變化，從陰沉的天空中飄落了下來。散布在這個(gè)城市的每一個(gè)角落。
第二天早晨，一縷縷陽光從彤云密布的天空中撒落下來。一群穿著大棉衣、戴著大棉帽子，像一個(gè)個(gè)大面包似的孩子們嘻嘻哈哈地跑向了公園。
只見公園里靜得出奇，連鳥叫聲也沒有。地上、光禿禿的樹枝上、路燈上、到處都是一片白，像是給大地穿上了一件白色的大衣。就連冬夏常青的松樹和柏樹也被一層蓬松松的白雪覆蓋了。
可不一會兒，孩子們的到來又顯出了公園里的另一番景象。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想用照相機(jī)把這美麗的景色記錄下來。瞧，站在雪人旁，頭扎一個(gè)紅蝴蝶結(jié)的那個(gè)小姑娘就是我。我和小伙伴們正在熱情洋溢的為胖雪人“修補(bǔ)”身體。旁邊的'小伙伴也在滿臉微笑地“鍛煉身體”，頭上那大滴大滴的汗珠也滴了下來。
也許同學(xué)們會說，冬天有什么好?寒風(fēng)吹得人直發(fā)抖，還很容易生病。出而春天則讓人覺得陽光明媚，十分溫暖。但是，這樣的季節(jié)，難免會使人覺得太舒服了，一點(diǎn)也不想鍛煉身體。冬天就不一樣，天起越冷，你就越要運(yùn)動(dòng)，而正是這樣，你的身體也會越來越好。
我是多么想再過一個(gè)大雪紛飛的冬季啊!我愛冬天的公園!
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇9
昨天，雪無聲無息地下了好久好久。
今天早上，我打開窗戶一看，哇，好美呀！ 白茫茫地一片，路面上，樹枝上，屋頂上，草地上都蓋上了一層純潔的，晶瑩的白雪，好像一大塊柔軟而舒適的波斯地毯鋪在上面，躺在上面比躺在草地上面還軟。我感覺置身在一個(gè)美麗至極的童話世界。樹枝上掛滿了亮晶晶的雪花，一眼望去，就像一塊塊無暇的翡翠，美極了。路上的積雪被來往的汽車開出了口子，可愛的小朋友們在搖著細(xì)細(xì)的樹枝，努力地把那些覆在樹枝上的雪花搖下來，落葉也一片一片的飄了下來，好像一只只蝴蝶飛了下來。多么美麗，多么令人贊嘆！ 我跑出家門，踏著軟綿綿的積雪，腳下可以聽到咯吱咯吱的`聲音，我努力奔跑，身后留下一串串深深地腳印。雪還在繼續(xù)下，白玉一樣的雪沫兒悄悄地落在了人們的頭上，好像在對我們微笑。
真是北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅摹，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
今天注定是愉快的一天，有漂亮的美景，也有美食作伴，還可以去親戚家游玩。生活總是這樣的美好。明天我將帶著這份愉悅的心情繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇10
雪后的世界，是一個(gè)銀裝素裹的世界。當(dāng)世界的第一抹陽光降臨，雪停了，但外面還是有點(diǎn)冷。樹枝被積雪壓彎了腰，地上的積雪，已經(jīng)被陽光融化了一點(diǎn)。在這個(gè)原本該有寒風(fēng)吹拂的純白的世界里，卻有說不出口的溫暖。
當(dāng)我出門時(shí)，外面的雪是那么的美。陽光散落在雪上，散發(fā)出了黃色的光，這是多么神圣、莊嚴(yán)。雪，不需要我們贊美，只是默默地為純白的世界做點(diǎn)綴。
當(dāng)我走到樹叢里，聆聽自然，聆聽世界，聆聽著雪的`訴說。樹叢的雪似乎害羞了，不安地扭動(dòng)身子，從樹叢中跳下來，跳到我的身上，又跳到了地上。
我跑到樹林里，一枝山茶花從雪中冒出來，她是多么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，為世界奉獻(xiàn)。梅花也似乎感到有人來了，傲然在冰天雪地里綻放，那一朵朵紅色的花像火焰一樣燃燒在樹枝上，而那白梅則在白雪中若隱若現(xiàn)，美不勝收。
夕陽快到了，鐘聲響起來了，世間萬物在夕陽的照耀下，鍍上一層金色的邊。在這一刻，世界似乎凝固了，所有的萬物都聆聽著鐘聲，默默地祝福著。
夕陽很快就過去了，黃昏開始了，雪也快融化了。雪，它不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)，它只要裝扮世界。
夜晚到來了，世界一片漆黑。雪也困得想睡，雪漸漸閉上了眼睛，它微笑地走了。它什么都沒帶走，它不留遺憾地走了，只留給這個(gè)世界一片美景。世界也哭了，“嘩嘩”，傾盆大雨落了下來。
雪，它是一位天使，為大地，為自然，為世界裝點(diǎn)，它是最美、最善良的！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇11
下雪了，抑或只是飄了幾點(diǎn)白，像是云塊輕輕撣下的潔白的粉末。這雪實(shí)在算不上“雨雪霏霏”，因?yàn)榈碌难┗ň拖裉崆摆s往會場的與會者，陸陸續(xù)續(xù)而寥寥可數(shù)。然而就是這少得可憐、瘦得像皮包骨的老叟似的白點(diǎn)，卻激起無數(shù)少男少女的豐富情思，一波接一波地涌出，暖的要把他們的柔情熔成似水的溫室，涌入能把他們的柔情變成洪水猛獸的室外，盡管那寒冷也可能把他們的半寸柔腸凍成一節(jié)凝固的冰錐。
不為別的，只為它是這個(gè)冬季的第一場雪，是苦等了亦或是遺忘了又一個(gè)年頭的再一次邂逅，它是新鮮的，所以它是重要的。
但倘或這是這個(gè)冬季的最后一場雪，哪怕它是“千里冰封，萬里雪飄”，恐怕也引不起少男少女們泛濫的情思，也觸不動(dòng)他們軟如棉糖的半寸柔腸，只為他是最后一場雪，它已耗盡了他們的好奇心和新鮮感，就像一步不離地守護(hù)某個(gè)人或一刻不停的注視某個(gè)人，總會讓人漸生厭感。
這似與我們美好的已知觀相違悖，但不幸的事它就像一塊路牌那樣真真切切地立在那里，像我們不幸言中了一個(gè)不愿卻必然要發(fā)生的悲劇。爾這樣的悲劇無時(shí)無刻不在我們的喜怒哀樂中上演著。
聽膩了母親在飄雪時(shí)要添衣的嘮叨，最后以一句狠話“你煩不煩，還讓人看雪嗎？”讓她在閉嘴后悻悻地離開；聽?wèi)T了老班在飄雪時(shí)嚴(yán)禁玩雪冰上走的不準(zhǔn)，最后以一頭溫發(fā)、一雙溫鞋回敬他，“你越不讓看，我‘偏向虎山行’”；看厭了陽光、花鳥，于是哪怕是最耀眼的光線、最動(dòng)人的鳥聲鳴噥，也刺不痛那蒙了層銀翼的眸子；受慣了不打不拼，�？迣ｔ[便能“干”成事的影響，于是最簡單的身體力行也變成了吆三喝四；習(xí)慣了被人寵著、愛著、護(hù)著，反倒希望看看天有多高、地有多厚……
習(xí)慣了的卻是最容易忽略了的`，因?yàn)檎J(rèn)為它就該存在，永遠(yuǎn)不會消失，就像是太陽的東升西落。但因總被陽光籠罩著而忘了還有陰雨天，不見日光的日子。
陌生的卻恰恰是最容易記得的，因?yàn)檎J(rèn)為它本不該存在，可能會隨時(shí)消失，就像再可能會隨時(shí)停下來。
習(xí)慣了的卻易遭忘卻，陌生的卻常被銘記。看似矛盾的結(jié)果，卻可悲地存在著，卻在那半寸柔腸的滋潤下以旺盛的生命力存在著，全乎人性地存在著！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇12
雪后的校園格外的美。
雪娃娃從天媽媽的懷抱里蹦出來，紛紛下地，給大地披上了一件銀裝，屋頂上，樹上，上腰上，到處白皚皚的。松樹上，掛滿了白絨絨的雪球，雪球球隨著風(fēng)伯伯的哈欠翩翩起舞，一顫一顫的，仿佛在向我們招手問好。
雪后初晴，銀裝素裹，粉妝玉砌，皚皚白雪在陽伯伯的照耀下閃閃爍爍。那躺在屋頂上的冰錐，像小冰燈，還會發(fā)亮呢！操場蓋上了一條潔白的毛毯，還襯托著操場的綠。那么的美，那么的令人心神向往。
上課了，學(xué)生們在校園里來回穿梭，穿著厚實(shí)的羽絨服，腳上套著大棉鞋，在雪娃娃的身上留下了痕跡，一只只腳印縱橫交錯(cuò)，大大小小，各種各樣的，還挺好玩的。下課了，學(xué)生們不約而同地一涌而出，就像出籠的小鳥，操場上立刻沸騰起來。男同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，男女各成一隊(duì)，獨(dú)占一方。裁判員一聲令下，只見“殺聲一片”，一個(gè)個(gè)白色的雪球像離弦的箭直飛過去，又像一道道流星閃過，球與球之間互相碰撞，炸開了一層層的雪霧。
女孩子大多數(shù)喜歡堆雪人，小手戴上手套，把雪揉合成兩個(gè)球，一大一小，小的做頭，大的做身子，拿個(gè)小桶反扣在他的頭上，便成了小帽子。小雪人的眼睛怎么辦呢？聰明的女孩子是不會被難倒的，她們用巧克力豆按在他那潔凈的臉上，兩只可愛的小眼睛便出現(xiàn)了。人人都有鼻子，雪人也是要有鼻子的`，苦思冥想，有了，平日里最難吃的胡蘿卜，總算有點(diǎn)用處了，往里面一插即可。手是人的重要部位，雪人的小手若使用雪，不結(jié)實(shí)，會倒。咦，用掃帚，一插，一個(gè)栩栩如生的雪人便呈現(xiàn)在你的眼前了。
冬是雪飄的季節(jié)，是沉睡的季節(jié)。讓我們呼喚大自然，呼喚……雪給校園增添了美，給校園增添了生機(jī)、活力。雪，謝謝你！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇13
天還早，我睜開朦朧的睡眼，忽然感覺外面一片明亮。以往這時(shí)候天還漆黑，我趴在窗戶上向外望出，“哇，下雪了！”天地之間成了銀裝素裹的世界，一切都沐浴在雪中，那么寂靜那么純潔。一朵朵雪花如天使般拂過夜空經(jīng)過燈火闌珊落入凡間。
一會天已大亮，我迫不愿待地穿上羽絨服走出屋外，欣賞這雪后美景。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)像帶上了潔白的帽子；近處的大樓像圍上了雪白的圍巾，大樹披上了白色的紗衣，仿佛來到了人間仙境。我深深陶醉在這銀色世界中。我來到松柏旁，只見樹上都掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。綠中帶白，仍那么生機(jī)勃勃。太陽露出了久違的笑臉，在陽光的照射下，銀條閃爍著七彩的'光茫。一陣風(fēng)吹來，樹上的雪花紛紛飄落，像一只只白色的湖的在空中飛舞，又似一個(gè)個(gè)小精靈落入大地懷抱。我深出手接住了幾片雪花瞬間融化在我的掌心，還有幾片雪花調(diào)皮的鉆入我的衣服里，涼絲絲的，像在和我捉迷藏。
我又來到廣場，這里也是一片粉妝玉砌的世界，一群孩子在那里打雪仗、堆雪人、滾雪球，笑聲在廣場上回蕩，五顏六色的衣服為這雪白的世界增添了無窮的生機(jī)與活力，我也興致勃勃的堆了個(gè)大雪人，我用煤球來當(dāng)眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用小桶做帽子，兩根樹枝當(dāng)手，還給雪人圍了個(gè)花圍巾，它憨態(tài)可掬的看著我，我們圍著雪人唱啊，跳啊……歡樂洋溢在我們的臉上，忘記了冬日的寒冷。看著這皚皚白雪，我不禁想起了“瑞雪兆豐年�！蔽曳路鹂吹搅他溍缭诖罂诖罂诘暮人路鹂吹搅宿r(nóng)民臉上的笑容，仿佛看到了來年的五谷豐登。
“哦”純潔高雅的雪，是冬的象征、春的使者，灑落希望的種子，帶來明年的好消息。我愛你圣潔的雪！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇14
早晨，天空泛起魚肚白色，我拉開窗簾，哇！外面成了粉裝玉砌的世界。下雪了！雪落到了房子的上，落到了草地上，落到了樹枝上。一棵棵樹的枝條上披掛了白雪，正如一首詩中寫到，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”
我歡呼著跑下樓去。雪后的空氣有些冰冷，我把羽絨服的帽子戴上，將領(lǐng)子拉好豎起來，戴上厚厚的手套，抵擋住了寒冷。北面小區(qū)的草地上，雪為草蓋上了一層雪白的.棉被，看，雪下枯黃的小草，正做著甜甜的美夢呢。甬路上的雪有些融化，潮濕的路面，水淋淋的向前延伸。路邊所有樹木也被白雪描上了一層白邊，像開滿白花的樹。小路上的雪還沒有化。我一邊欣賞雪中的美景，一邊歡快地跑著。腳下發(fā)出“咯吱，咯吱”聲音，像極了美妙的音樂。一陣風(fēng)拂過，一片片雪花隨風(fēng)從樹枝上飄落下來，啊，又下雪啦！雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在天空中快樂的飛舞，飄落到了我頭上，飄落到了草坪上。
一會人多了起來，大人、小孩玩得不亦樂乎。有的在堆雪人。滾出一個(gè)大大的雪球，作身體，滾出較小作腦袋，身體兩邊各插一根樹枝，作雪人打招呼的手臂，兩塊黑色石子作雪人的眼睛，活潑友好的選人就做好啦！還有的小朋友在打雪仗，雪球翻飛，天空炸出一道道美麗的弧線，孩子們你追我趕，稍不留神不注意時(shí)，一個(gè)雪球就在你身上炸開了一朵花，并伴隨一聲聲勝利的歡呼。
這是2021年冬天的第一場雪。一場下在晚上的悄無聲息的雪。這是送給冬天最好的禮物。它的到來給這個(gè)世界增添了銀白的色彩，給人們帶來了無盡的快樂。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇15
那雪后的黃昏格外美麗。我騎著自行車騎進(jìn)樹林，自行車碾壓著厚厚的積雪，發(fā)出吱咯吱的響聲，像是無數(shù)的小老鼠在行軍，路邊松樹上厚厚的白雪，把松枝都壓彎了腰，仿佛在彎著腰迎接人們的到來。抬眼向遠(yuǎn)處望去，到處都是白茫茫的一片，閃閃銀色的光芒，一陣寒風(fēng)刮過，樹枝上松散的雪花被風(fēng)吹落，像是跳起了冬日的旋轉(zhuǎn)舞，飛飛揚(yáng)揚(yáng)的.飄落下來，借著陽光散發(fā)出金色的興芒，如此繽紛多姿的畫面，讓人不忍去破壞它的美。
當(dāng)你想繼續(xù)欣賞這美輪美奐的畫面時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一棵大樹，它很與眾不同，它的樹葉好大好肥。竟然還沒落葉，而且樹嚇上居然沒有雪，走近一瞧，哎呀！原來那一樹的樹葉，盡然全是小麻雀，它們的羽毛的顏色和樹干的顏色太像了，這應(yīng)該就是所謂的保護(hù)色吧，人一走近，麻雀就開始嘰嘰喳喳的叫了起來，傷佛再說，這是我們麻雀王國，不許靠近，麻雀衛(wèi)兵首先報(bào)警，結(jié)果上百只麻雀，一起飛起來，盤旋在空中；只剩下光禿禿的樹枝。
細(xì)心的你還會發(fā)現(xiàn)，冬日的松樹林，不是寂靜的，除了小麻雀，雪地上不知道何時(shí)出現(xiàn)了許多小動(dòng)物的腳印，流浪狗、小貓咪、小松鼠……把松散的雪花壓出了一串腳��；為寂靜的樹林帶來歡樂。
太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化，枝頭開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個(gè)個(gè)小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水，樹枝上不時(shí)地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。
冬天的樹林的美是別具一格的，是充滿活力的，是充滿希望的，讓人回味無窮。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇16
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。秋姑娘走了，雪精靈跟著冬爺爺急促的腳步也悄悄地來臨了。
清晨，我來到窗戶前面，我向樓下望去，嗬！好一個(gè)粉妝玉砌的世界，只見早已落光葉子的樹梢上有著長短不一的冰錐懸掛在上面；大地穿上了一件厚厚的白外套，美麗極了；我看見樓下有孩童嬉戲，便叫上小伙伴，一起去玩耍。
剛到樓下，我便被這美麗的白雪世界給吸引住了，到處白茫茫的一片，我腳下似棉花的雪被我踩出了咯吱，咯吱的聲音。這銀裝素裹的世界，難道有人不喜歡嗎？就在我觀賞著美景時(shí)，忽然背后一陣涼風(fēng)，一個(gè)雞蛋大小的雪球頑皮的鉆到了我的脖子里，頃刻間，我可真的感受到了冬天的涼爽，我回頭一看，原來是朋友們，他們笑著，鬧著，忽然，又有一個(gè)大雪球像子彈似的向我飛來，我敏捷的躲開了；但這次他們把我給激怒了，我低頭抓起一團(tuán)雪，瘋狂地向他們打去，打的他們措手不及，他們最終投降了，也不敢打了，于是我們一起去了廣場。
一路上，微風(fēng)拂過樹梢，樹枝上的雪緩緩的.飄落下來，我們又唱又跳地玩著雪，開開心心的去了廣場。
到了廣場，人們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑雪我們萌生了一個(gè)念頭：一起要堆個(gè)雪屋，我們說干就干，立即開始分工忙活起來。
不一會兒，大功告成，我們終于做好了期盼已久的雪屋，我們迫不及待的進(jìn)去了，雖然里面很小，但是仍然玩得很高興，好景不長，雪屋就被我們的聲音給震塌了，瞬間我們成了真正的雪人，我們互相笑著對方狼狽的樣子。我們玩得不亦樂乎，又玩了很長時(shí)間。
冬天，凝聚了秋天的五谷豐登，還孕育了新春的幼苗，也讓我們玩了個(gè)痛快！我喜歡冬天。
瑞雪兆豐年。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇17
記憶中的杭州很少下雪，冬季只有凜冽的風(fēng)與滿地落葉，所以于這日早晨見到漫天雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)的場景時(shí)，我簡直不敢相信自己的眼睛。次日清晨醒來，一夜的大雪已經(jīng)停了，從窗口望去，積滿屋檐的雪仿佛一層厚實(shí)的被子，證明了昨夜大雪的存在。
與同在杭州的干媽一家人約好一同去西湖邊賞雪景，剛醒來便立刻開始穿衣洗漱準(zhǔn)備出門。到西湖邊時(shí)，人行道上的雪已經(jīng)被踩成了冰，幾處未被踩實(shí)的都留下了一串腳印。雖然不過八九點(diǎn)，湖邊已盡是行人，著裝色彩各異，但都是清一色的羽絨服和圍巾。他們說笑著緩慢行走，生怕一個(gè)不穩(wěn)滑倒，不少人都拿著手機(jī)，想與這場雪合影作紀(jì)念，卻不曾想照片還未拍到，卻被淋了一頭雪來，瞬間“白”了發(fā)。那雪是從樹上來，一夜大雪，樹枝到樹葉全部被雪所擁抱，披上了潔白的外衣，但又被這略顯沉重的愛意壓彎了腰，只得抖下些許。不少在湖邊的樹上的雪總會落到湖中，蕩起層層漣漪，作自然的水墨畫。那湖上的一切：游船、拱橋、殘荷，頭頂上都是白而蓬松的'雪，整個(gè)杭州就是雪的世界，是銀裝素裹的世界。
登上寶石山去，山路邊盡是雪，又厚又白。若刨開雪層，你就會發(fā)現(xiàn)暗藏在雪下的綠意，在寶石山一帶這被雪藏起來的往往是一叢又一叢綠得濃重的階前草。爬到半山腰處的道院附近，更多被雪珍藏的生機(jī)會出現(xiàn)在你眼前，亦或是在臺階邊的雪層中，半遮半掩的一片綠葉；亦或是被雪壓彎腰，卻依然綻放，吐出金黃花蕊的鮮活的茶花；亦或是明明過了盛開季節(jié)，卻依然為自然添一抹生機(jī)的桂花……這座山很奇妙，明明被雪包圍，寒冷得令人有些畏懼，卻依然充斥著似不屬于這個(gè)季節(jié)的盎然生機(jī)。
離開時(shí)有飛鳥貼湖水而過，那點(diǎn)影子看來別有意境。多么美好啊，被雪所愛著的冬日的杭州！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇18
下雪了，大地爺爺穿上了白色的大衣，大樹公公穿上了白袍子，高樓叔叔戴上了白帽子，小雪花們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
“快來玩雪！”我叫了幾個(gè)小伙伴一塊來玩雪。沒一會兒，大家就聚在一塊，大家議論著該玩什么游戲，一個(gè)小伙伴提出我們分二組打雪仗，大家舉雙手贊成。我們把比較聰明的小伙伴分在一組叫“智取組”（我在智取組），比較身強(qiáng)力壯的分在一組叫“猛攻組”，但猛攻組（敵方）有一個(gè)十分聰明的軍師。我方恐怕會出師不利，但這一仗非打不可。我們雙方都選好了環(huán)境十分有利的'陣地。一聲令下，戰(zhàn)斗開始了，對方的軍師十分機(jī)靈，一下就改變方案，一會改變戰(zhàn)斗陣地，給我們來了個(gè)聲東擊西法，想讓我們馬上敗下陣來。我們也不甘示弱，分成三個(gè)小分隊(duì)，一個(gè)小分隊(duì)從后邊偷襲，給他們來個(gè)措手不及，另一個(gè)小分隊(duì)從敵方陣地上方攻擊，從上方扔雪球壓成的雪餅，讓他們也吃吃天上掉下的雪餅，最后一個(gè)小分隊(duì)分成三個(gè)小組，二個(gè)小組從左右兩邊發(fā)起攻擊，另一個(gè)小組則留守陣地，不讓敵方攻入我方陣地。沒過多久，敵方甘敗下風(fēng)做俘虜。沒想到半路殺出個(gè)程咬金，那些俘虜進(jìn)入我方陣地后和我方人員發(fā)生爭斗，在爭斗中一不留神讓敵方人員溜之大吉，隨之二次大戰(zhàn)開始了。一計(jì)不成又生一計(jì)，這次我方以送東西為名，在東西里裝滿雪，然后趁他們放下警戒心時(shí)開始攻擊。我們大家依計(jì)行事，敵方軍師輸?shù)眯姆诜?/p>
雪花還在打著轉(zhuǎn)兒往下飄，笑聲也繞著雪花滿天飄，“讓雪來得更大些吧！”我們不由得大聲呼喊著……
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇19
星期二中午還下著的小雨，到了下午就慢慢地變成了小雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一下午，到放學(xué)時(shí)地上已積了一層薄薄的雪了，北風(fēng)夾雜著雪花撲到臉上有些刀子割似的疼痛，眼睛都有些睜不開了。
坐在爸爸的自行車上，感覺路上并不太滑，是啊，還沒結(jié)冰嗎，也許明天就大不一樣了吧！身上冷嗖嗖的，有些打哆嗦了，真盼望一下就能鉆進(jìn)有暖氣的屋子啊，可是爸爸連把傘也沒打，雪花像是在他的頭上蓋了個(gè)小雪屋似的。爸爸說這算什么，比這艱苦多了的事情經(jīng)歷多了！
晚上吃過飯，我出去看了一下，雪花伴著風(fēng)正肆虐著，冷風(fēng)刺骨，我趕緊就鉆進(jìn)了屋子，身上的雪很快就化開了，接到短信說明天可以不去上學(xué)了，我好開心��！
第二天，我起得很晚，太陽也出來了，看地上的雪大都化成水了，只有積雪厚的地方以及樹葉草葉上的雪還頑強(qiáng)的與陽光搏斗著，路上的雪在車輪的碾壓下早就成了雪水，被車一壓，雪水飛濺，我家院子里因?yàn)榘职肿蛱焱砩暇痛驋吡艘淮�，所以地面上基本是干的，只有菜地里還有厚厚的一層雪，在陽光照射下刺眼極了，好像比昨天還要冷，俗話說的好�。合卵┎焕浠├浒 ＿@可苦壞了小麻雀啊，它們到哪里去覓食呢？屋頂?shù)乃粫r(shí)的被風(fēng)吹得到處亂飛，眼見得雪越來越少，堆雪人也難了。我抓了把雪，軟軟的，在手心里很快就化成水了。
半下午時(shí)，我出門看見雪已不再化了，而且摸著已經(jīng)堅(jiān)硬了，都成冰塊了，是啊，水在零度以下時(shí)就會結(jié)冰的'，看來外面很冷啊，只怕我家地里還沒來得及摘掉的蔬菜這下就完了。
到了晚上，地面已經(jīng)很滑了，也更冷了，也許明天雪就會化完的，不過才剛剛?cè)攵肟囱┯械氖菣C(jī)會！
下雪不但能給我們帶來快樂，還可以學(xué)到很多知識，下雪真的很讓人喜歡啊！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇20
時(shí)維乙未，季東之初，淫雨霏霏，連綿不開，天陰冷凜，風(fēng)寒刺面，忽得驟雪，始如撒鹽，又若柳絮，竟乃似鵝毛般，悄無聲息，紛洋向下，吾立于院中觀雪，見雪由高而下，速速數(shù)秒，未幾，便厚重一層，雪來之沉默，只見天與地與屋，上下一白，極目遠(yuǎn)視，天地相接，遙無盡頭，低頭俯察，白茫一片，彭松舒軟，凈白可愛，不忍踏足愿時(shí)間彷如琥珀，凝于此刻，內(nèi)心喜哉。
是日晚，行于院中，吱吱作響，日光清冷，透寒氣接少許雪花于掌中，未幾，便融，思雪之一生瞬逝，亦所以蓋于幼苗，似棉被，給予溫暖，而況于人乎？人生短暫，無常左右，世事難料，何不慨然？余已入成人之列，德行之修尚欠，心中堅(jiān)志安在？而生命又猶支片雪花轉(zhuǎn)瞬即逝吾又怎能似昔日般費(fèi)時(shí)閑耍，乃闊步入室，伏案潛修。
次日，彩徹云衢，終盼太陽，去一米陽光，晤于身上甚暖，身舒體清，神舒氣清，一伸懶腰，頹生全無，抖擻精神，好不快活邪！只感心中陰愈如昨日掃雪般，一掃而凈，心地不掃空掃地。一日之困頓煩惱竟以摧枯拉朽之勢崩塌分離，一月未見陽光，心中一日未晴朗，背書之慢，克我執(zhí)之難，聽師法之不易，壓于心頭，實(shí)是辛苦，終日齒顰眉畏難不愿直面，恩師之教導(dǎo)。正如陽光般滲入吾心，修身之道崎嶇窈窕格物之道更是坎坷不平，煩惱常是接踵，此皆惑來，亦招架不住，德行尚淺，胸懷猶小，幸每日聽經(jīng)聞法，得于沐浴身心，免多哉煩惱，
浮生若夢，但愿此生所作似雪似陽光之人，能陽光普照，平人渴暖，平人力量，默默就好。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇21
梅花，只在冬天吐露芬芳。在那漫天飛雪的映襯下，你那若隱若現(xiàn)的孤傲倩影，我見猶憐。沒有玫瑰的妖冶，沒有百合的脫俗，沒有牡丹的雍容華貴，卻別有一番韻味，讓人思憶良久。
那一次的偶遇，是一個(gè)雪后放晴的日子。那時(shí)的我，正閉上雙眸，朝著天空的方向，感受著那些雪精靈帶給這個(gè)世界的寧靜、祥和。漸漸地，所有的煩惱都被拋到了九霄云外，心也隨之沉淀下來。這時(shí)，一縷淡淡幽香撲鼻而來，沁人心脾，讓人飄飄欲仙。這股香氣順著我的鼻腔緩緩的進(jìn)入到身體中的每一個(gè)細(xì)胞，使五臟六腑都變得清新舒暢。
正享受這難得靜謐感覺的我，被這倏然闖入的氣味一驚，連忙睜開雙眼，尋找香氣的來源，而你清秀的身影，就在那時(shí)映入我的眼簾。身處皚皚白雪間的你，朱紅色的花朵顯得那么明艷醒目，而因雪花融化后所形成的水珠，在陽光的照射下顯得晶瑩剔透，如同鉆石一般耀眼奪目。
人們常說，梅花是孤芳自賞，我卻認(rèn)為，那是寂寞留下的傷。在繁花似錦的春天你吸取養(yǎng)分；在烈日炎炎的夏天你屏氣凝神；在碩果累累的秋天蓄勢待發(fā)；毅然決然選擇在冬天綻放。我知道，這需要莫大的勇氣與決心。在那段不堪回首的歲月里，你遭受了多少不屑與嘲笑，經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)與考驗(yàn)？
那些我們難以想象，更無法轉(zhuǎn)換成文字去表達(dá)。曾經(jīng)的你，在心中默默許下誓言：“一定要?jiǎng)?chuàng)造出世間最美的.風(fēng)景！”你一直努力著，終于有一天，你做到了！譜出了人生中最輝煌的樂章，完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變。你成為了冬季里的一抹春色，成為了冬天里最驕傲的女皇！促使你在惡劣環(huán)境中生存下來的，是骨子里的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇22
雪后的校園既美麗又歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，看上去那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁的大樹站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)，像忠誠守衛(wèi)的戰(zhàn)士。一陣微風(fēng)吹過，樹上的雪像飛舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飄落下來，落在人的臉上，只覺得一陣清涼。
雪姑娘把雪帶到了校園里，她大方的送來厚棉襖，屋頂上、操場上、樹林間……無處不在。屋檐下掛滿了一個(gè)個(gè)小的冰棱，好似給屋頂鑲上了一到晶瑩的花邊。教室前，那一片小竹林被積雪壓的一顫一顫的，好像在向我們點(diǎn)頭問好。那墻角的花壇中本已枯萎了的花兒現(xiàn)在又開滿了一朵朵美麗的.白花兒，給校園增添了幾分生趣。操場上顯得更美。操場兩側(cè)的籃球架全都銀裝素裹，中央的足球場也被鋪上了一層碩大無比的白地毯，，輕而白，白而軟，多想睡一覺��！
“放學(xué)！”只聽老師一說，同學(xué)們飛快地整理好書包，跑到操場上，只見一個(gè)同學(xué)拿起一堆雪，裹成一個(gè)球，對準(zhǔn)目標(biāo)，扔！只看見白色的雪球從空中像流星一般飛了過去，又聽一聲“啪”擊中，炸開一陣陣白色的雪霧，那位同學(xué)不甘示弱，也拿起一個(gè)雪球，使出全身力氣砸了過去，那位同學(xué)靈巧的躲了過去。雖然快要期末考試了，但同學(xué)們依然在快樂的打雪仗，殺聲震天。這是男同學(xué)，那女同學(xué)呢，她們在滾雪球，堆雪人。兩三個(gè)人在一起滾不同的雪球，堆在一起。拿一根小枝條做鼻子，用兩個(gè)黑橡皮做眼睛，不一會兒，一個(gè)圓頭圓腦可愛的小雪人就做完了。
謝謝雪給我們帶來的快樂，謝謝雪為我們的考試前心情做調(diào)理，謝謝雪使我們的校園給美麗，增添歡樂！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇23
由于1月21日杭州市受到強(qiáng)寒潮的影響，所以學(xué)校里停課。聽到這個(gè)消息，我們就開心的大叫起來，并且互相擊掌。
1月21日的早晨，我一換好衣服，就馬上跑向陽臺，我以為天上會下起密密麻麻的鵝毛大雪，但眼前的景色卻出乎了我的意料：星星點(diǎn)點(diǎn)的雪從天空飄下來，夾雜著一些雨滴;地上只有濕漉漉的水，根本沒有一堆雪。我見到這種景色，大為失望，只好回到了書房。
可是第二天早上，雪下得很大，不一會兒，地上全白了，我便要媽媽和我一起出去玩。
雪后的小區(qū)可真美呀!只見樹上，草上，地上，屋頂上，露臺上都披上了雪白的衣服。有一堆雪堆在桑樹的樹枝上，把桑葉圍在里面，猶如一顆白玉盤里托著一顆綠色的珍珠。
雪后，不僅是小區(qū)美，連同杭州的西湖也很美。
到了西湖，只見一張張椅子下面都掛上了晶瑩透亮的.冰柱。西湖的水面上，結(jié)起了一層薄薄的冰，經(jīng)太陽光照射，反射出了耀眼的光彩，梅花上也垂下了一根根冰柱，有一些冰柱里面還凍入了一些花朵和葉子。梅花經(jīng)過雪水的滋潤，顯得更紅了。岸邊的山也顯得更加蒼翠，山上密密麻麻地長著樹，你只要登上山，仔細(xì)觀察每一片葉子，就會發(fā)現(xiàn)每一片葉子都有不同的顏色。站在山頂向下望，什么顏色都有。黃的，綠的，紫的，青的，黑的，紅的，白的，真是一個(gè)五彩繽紛的世界，每一種顏色都閃閃亮的，像是打了一層蠟。
雪后的杭州非常的美，常常使我們留戀。下了一場雪，空氣清新多了，我真盼望明年的冬天早點(diǎn)到來，再來創(chuàng)造這么美麗的杭州!
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇24
下雪時(shí)，就像才女謝道韞的“未昔柳絮因風(fēng)起”�；蚝鷥旱摹叭鳆}空中差可擬”，雪后的景象也多姿多彩，不信請你細(xì)心觀察。
雪后的院子里。下完雪后，院子里的地上、屋頂上、樹上，都鋪上了一層雪白的地毯。爺爺總會讓我和弟弟幫他掃雪，積雪被我們從屋頂掃下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著，真像天仙女散。掃完雪，院子里就成了我和弟弟的'天地，我們在這堆雪人、打雪仗，甚至在滿是雪的地上打滾。玩得不亦樂乎。爺爺喊我們吃飯都仿佛沒有聽見，直到爺爺站在院子里把弟弟從地上抱起來，我們才依依不舍的回到屋里，雪后的院子里多姿多彩！
雪后的校園。下完雪后，學(xué)校和原來的樣子真是大相徑庭。就像仙女施了法術(shù)，是學(xué)校變得銀裝素裹，雪地里被踩得一個(gè)個(gè)腳印，活波可愛。下課了，我們的教室瞬間空無一人，我們跑到院子里、操場上，打雪仗、滑雪、堆雪人……一個(gè)月都因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾沒說話的兩個(gè)同學(xué)，也被這歡樂的氣氛感染了，在一起追逐、玩耍這么寒冷的天氣，我們玩得手、臉凍紅了，也沒有一個(gè)人回教室，都不想錯(cuò)過這場大雪。不過，課件的時(shí)間也很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們都依依不舍的回到教室，雪后的校園多姿多彩！
雪后的道路上。下雪后，我們玩得不亦樂乎，但是，環(huán)衛(wèi)工人們卻很辛苦。冬天，他們本來就很忙，起早貪黑的清掃落葉、垃圾，為我們營造了一個(gè)干凈、整潔又美麗的城市。下雪后，他們就更忙了，早上起得更早了，早晨上學(xué)的路上，天還很黑，就能看到環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們早早的清理路上的積雪，就是為了讓我們在工作和上學(xué)的路上安全的行走，多了可敬��！雪后的道路上多姿多彩！
雪后不同的環(huán)境，景象不同，你觀察到了嗎？讓我們一起期待下一場大雪吧！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇25
昨天下了整整一夜的雪。今天早上，我推開窗戶一看，呵，好大的雪啊。地上、房頂都積了厚厚的雪。院子里，幾棵落光了葉子的泡桐樹都披上了銀裝。雪花像鵝毛似的，還在不停地飄落。
我匆匆吃完早飯，便興致勃勃地向?qū)W校走去。腳踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，宛如一支動(dòng)聽的樂曲。那潔白無瑕的雪花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，像梨花飄落，像白蝶飛舞，置身其間，好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。調(diào)皮的雪花不時(shí)落在臉上，涼絲絲的，舒服極了。
校園里熱鬧極了，那些早早就來到學(xué)校的同學(xué)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的把雪地當(dāng)作溜冰場，不停地滑來滑去。
你看，操場東側(cè)一群高年級的`同學(xué)正在進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)斗”。雙方各自占領(lǐng)一個(gè)區(qū)域，后面的同學(xué)忙碌地制造“炮彈”，前面的同學(xué)猛烈地向?qū)Ψ健吧鋼簟�。雪彈在空中飛來飛去，有的落在地上不見了，有的都在同學(xué)們的頭上、身上，炸開了花。突然，對方射來的雪彈打在一個(gè)同學(xué)臉上，這個(gè)同學(xué)成了一個(gè)白眉毛、白胡子的“圣誕老人”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。”這是操場中央的一群中年級寫同學(xué)在堆雪人。我急走幾步，加入了讓他們的行列。我們先在地上滾了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)雪人的身子；又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，安在大雪球的上面，當(dāng)雪人的頭；幾個(gè)女同學(xué)把從家里帶來的胡蘿卜、紐扣安在雪人的臉上，當(dāng)做雪人的鼻子和眼睛。很快，一個(gè)大雪人堆成了。同學(xué)們圍著雪人唱啊跳啊，別提多高興了。我們的小手、小臉凍得通紅。可誰也沒有在意這些，只是一個(gè)勁地玩，一個(gè)勁地樂。
大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，一陣清脆的上課鈴聲過后，校園里立刻沉寂下來，只留下“簌簌”的雪聲。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇26
今天下著鵝毛般的大雪，我和爸爸一起去看一看雪中的公園。
走進(jìn)公園，地上白雪皚皚，樹上好像開滿了銀花。北風(fēng)還不時(shí)呼呼的吹著，雪花也紛紛的飄落。心想，這里如此的美麗，像是童話里的冰雪王國。
走在大橋上，橋上堆滿了白雪，雪上還留著人們的腳印。從橋上往河里看，心想，下著這么大的雪河里為什么不結(jié)冰呢？可能雪下的還不大吧 ，溫度還沒有降下來。爸爸告訴我說，下雪不冷化雪冷�；┑臅r(shí)候河里就會結(jié)冰。下了橋，走到牡丹仙子的花園里，花園里的牡丹被白雪覆蓋了，當(dāng)我看到牡丹仙子后，心想，牡丹仙子冷嗎？牡丹仙子不冷，因?yàn)槲曳路鹇犚娝f:“我不冷，謝謝你的關(guān)照”。牡丹仙子的對面就是德星亭，那時(shí)候雪下得太大了。我們頂著風(fēng)冒著雪最終來到了德星亭，當(dāng)我往上看，看見屋檐下頭哪兒沒有結(jié)冰我就問爸爸，爸爸說下完雪才結(jié)冰，哦是這么回事呀我終于明白了，我和爸爸想站得高看得遠(yuǎn)，可以去最頂層看公園的美景，我們上去后沒想到上邊的`風(fēng)刮得更大，北風(fēng)凜冽，我?guī)缀跽静环�(wěn)了，到處都是白茫茫的，什么也看不見，我們就下去了。我嘆了口氣說沒看成好可惜呀。我就跟著爸爸來到了一個(gè)小廣場上，走進(jìn)廣場上，我和爸爸剛走了幾步差點(diǎn)滑倒，我感覺挺有意思的，就繼續(xù)往前走，又差點(diǎn)滑倒，我就心想這個(gè)廣場真像個(gè)滑冰場。爸爸說：“走這樣的路就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才不會滑到”。我心想這和我的學(xué)習(xí)是一樣的要腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能驕傲。
��！雪中的公園太美了，我愛雪中的公園！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇27
雪后初晴，天空湛藍(lán)，偶有幾朵白云飄過，襯托著藍(lán)藍(lán)的天空；冬陽的照耀，給白云鑲嵌了光環(huán)，在徐徐冬風(fēng)吹動(dòng)下，變幻著形狀，如白馬行空，又如亭臺樓閣，好似神筆馬良在空中作畫；真愿馬良畫個(gè)云梯，任我踏白云在天空中逍遙，感受這冬日暖陽，感受這藍(lán)天下的雪域。
冬天的陽光刺耀卻溫暖，照耀著大地，使大地覆雪慢慢地融消，雪化的大地有些泥濘。遠(yuǎn)處的大山山頂，積雪未化，光合作用下，閃閃發(fā)光銀色連連；山坡上的雪業(yè)已融化，潮濕的有些黑，細(xì)細(xì)看去，就像美女上身披著銀色的披風(fēng)，下身穿著黑色的羅裙，山溝猶如裙子的褶擺，雖有韻味就是少了些動(dòng)感，顏色也有些單調(diào)，不過大自然的搭配還是好看，沒有做作，顯得和諧，映入眼簾，心情很是舒暢。
雪后的空氣潮濕、新鮮，沁人心脾，走起路來感覺都有些輕飄。信步黃河岸邊，近處的黃河鐵橋在經(jīng)過百年滄桑后，更顯壯觀魅力，也許它更能代表黃河，更能代表這個(gè)城市，它不僅僅是形象，而且是歷史的見證。
走到鐵橋中間，倚欄看著河水，河面有些平靜，不是看到水流擊拍著裸露河石，是感覺不到河水的流動(dòng)，腦中閃念，這河水何時(shí)才能匯入大海，心中倒有些替河水著急。不遠(yuǎn)處的回水灣里，有幾個(gè)野鴨子在水中嬉戲，時(shí)而點(diǎn)水起飛，時(shí)而水面追逐，時(shí)而整理羽毛，全然不顧岸邊的'人們，也沒有寒冷之意。不過岸邊的人們倒是有些理解它們，沒有打攪它們，讓它們盡情玩耍，因?yàn)樗鼈兂霈F(xiàn)在這里，顯得稀少，也因?yàn)樗鼈優(yōu)槎仗砑恿孙L(fēng)景。
雪后的城市，車少了許多，路人也走的很慢，沒有了往日的嘈雜。忘卻了雪后的不便，更喜歡雪后城市這種寧靜。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇28
大雪剛停，上完課間操之后，宋老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ囱┖蟮哪虾?/p>
這場雪下得真大�。〉搅四虾豢�，處處都白了，公園里的馬路、草坪、湖面、大橋、幾個(gè)亭子，都蓋著厚厚的雪。
湖邊的松樹上落滿了雪，楊樹和柳樹上也滿是雪。
我們看了足有一個(gè)多小時(shí)，快下第四節(jié)課了，我們就回到了學(xué)校。
今天下了一場大雪。
課間操后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ虾^看雪景。我對南湖并不陌生，但雪后觀賞南湖的景色還是頭一次呢。大家的興致都很高，走起路一個(gè)比一個(gè)有精神，腳下的積雪就像是鋪了一條又輕又軟的大羊毛毯，我真想就地來幾個(gè)滾翻，做幾個(gè)墊上動(dòng)作。
當(dāng)我們走進(jìn)樹木圍繞著的風(fēng)景區(qū)，猶如置身于銀砌玉雕的童話般世界中了。經(jīng)過“白雪公主”的精心打扮，每棵樹都換了新裝，雖然都是一色的白，卻各有各的風(fēng)姿。柳樹上掛滿雪花的枝條，像毛茸茸的銀條，穿天楊枝頭的積雪又多么像盛開的雪蓮啊！往松樹上一看，每棵松塔都像顆顆沉甸甸的銀果，它那剛勁挺拔的雄姿深深地吸引了我。我不禁暗自贊嘆：“大雪壓青松，青松挺且直�！鼻嗨砂�，青松！你傲雪凌霜的品格為我們樹立了克服困難的榜樣。我看看這棵樹很美，看看那棵樹也很美。忽然，一陣風(fēng)吹過，樹上的雪花飄飄悠悠落下來，就好像天女散花一樣，好看極了。
放眼望去，湖心島的景物分辨不清，白白的一團(tuán)堆在一起，那形狀就像一個(gè)大銀桃，而南湖恰似一個(gè)托著銀桃的大玉盤。遠(yuǎn)處的南湖大橋像一條玉龍橫臥在湖面上，與銀蛇般的`曲橋遙遙相望。曲橋上富有民族特色的涼亭也一展新容，它那碧光琉璃瓦的頭頂披戴上了白色的紗巾，宛如下凡的仙女。
我們真得感謝這場大雪，是它把南湖裝點(diǎn)得這般美麗。啊，我愛家鄉(xiāng)的南湖，我愛這萬里雪飄的北國風(fēng)光。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇29
我很喜歡下雪，媽媽告訴我，在我出生那年下了一場很大的雪，可惜我沒看到。天氣預(yù)報(bào)說，近日會有一場大雪。我好期待這場大雪。
終于下雪了，早上我打開窗戶一看，哇！好美��！只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，就像蒲公英帶絨毛的種子一樣。不一會兒，屋頂白了，像戴上了一頂白色的大帽子；樹上白了，像披上了銀白的冬裝，地面上鋪上一層薄薄的雪，像一條條白色的圍巾。我迫不及待地想要堆一個(gè)大雪人，于是我戴上帽子到外面去鏟雪，可是雪太少了，堆不了雪人。好失望呀！
雪不停地下著。中午，爸爸媽媽決定帶我到森林公園去玩雪。進(jìn)入森林公園，我們仿佛來到了雪白的童話世界，這里的雪好大��！地上鋪著一張潔白的地毯、樹木們都穿上了白色的`衣服，小花小草都蓋上了一層厚厚地棉被。一下車我和爸爸就打起了雪仗，“嘭”的一聲，爸爸的雪球扔進(jìn)了我的脖子里，好冰呀！我趕緊捧起一堆雪捏成雪球扔向爸爸，爸爸像兔子一樣跳開了，我和爸爸在雪中追逐著、笑著……
我請爸爸幫我堆一個(gè)雪人，爸爸讓我先滾一大一小兩個(gè)雪球，我先把雪捏成球狀，再滾呀滾呀，雪球越滾越大，胖乎乎的身體就做好了，爸爸用鍬把雪人的身體修好看一點(diǎn)，頭放上去，雪人的模樣就出來了。然后我們用樹葉做雪人的眼睛和嘴巴，樹干做雪人的鼻子，雪人的一只手是用我們帶去的鐵鍬做的，另一只手是用樹枝做的，我又找來一個(gè)小桶做雪人的帽子，用爸爸車?yán)锏拿碜鲅┤说膰�，��！可愛的雪人終于做好了！媽媽說這個(gè)雪人是世界上最丑的雪人。但是，我仍然喜歡它。
最后，爸爸用雪堆出了“2021”，負(fù)責(zé)拍照的媽媽趕緊讓我們擺了個(gè)pose，為我們拍下了一張有趣的照片，留下了這美好的記憶。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇30
從夢中醒來，我穿好衣服，拉開了窗簾，呀！真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我仿佛來到了《冰雪奇緣》的世界�！半y道我是在做夢嗎？”我用頭撞了下窗戶，“好疼”，原來這不是夢，而是我喜歡的大雪沒有和我打招呼就悄無聲息的來到了人間。
外面的雪還在下著，吃過早餐后，我就迫不及待的和爸爸媽媽一起去游覽雪后的沙澧河。
來到沙澧河堤，映入眼簾的是一片銀白的世界，簡直是人間仙境：大樹都穿上了雪白的連衣裙；常青的樹叢戴上了雪白的帽子；小草弟弟也蓋上了潔白的棉被。雪花像吹落的蒲公英，似飄如飛，像一只只玉蝶，在空中頑皮的嬉戲。雪花們調(diào)皮極了，一會落在樹上，一會兒落在草坪上，一會兒又飄落在行人的臉上。
雪中的沙澧河充滿了歡聲笑語。人們拿著各式各樣的自制滑雪板在河堤的斜坡上滑雪；不遠(yuǎn)處的樹林中，許多小朋友在打雪仗，只見雪球帶著歡笑漫天飛舞；樹叢中還有各式各樣、大大小小的'雪人在與雪花兒做游戲。這里真是一片歡樂的海洋！
踏著白色的地毯，我們來到了沙澧河邊。放眼望去，有一艘小漁船在河面上慢慢滑行，看到這一畫面讓我想起了《江雪》中的詩句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。河中央的老虎灘也被雪姑娘換上了潔白的新裝，小島上的鎮(zhèn)水河神大禹，威風(fēng)凜凜的端坐在一頭猛虎之上，飄飄灑灑的雪花和河面上薄薄的水霧籠罩著小島，使河神若隱若現(xiàn)，如臨仙境。
雪后的沙澧河更加迷人，純潔的雪，你是大自然最好的禮物！我愛美麗的沙澧河，更愛有如此美景的家鄉(xiāng)！
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇31
在睡夢中被老媽叫醒，此時(shí)是6時(shí)6分，翻了手機(jī)上的信息，才知道因道路結(jié)冰所以不上課。馬上把這個(gè)消息告訴同學(xué)。接著，我便按捺不住了。
快速穿好衣服之后，掀開窗簾，我不禁喊出了聲：“哇！”眼前的一切，真讓我感覺到還在睡夢中一樣。屋頂上、樹上、草地上、地面上全都是雪白的一片，遠(yuǎn)處的山上也都是積雪，像是蓋上了天然的大棉被一樣。讓我不禁想到《湖心亭看雪》中的一句：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。
我激動(dòng)地拿出照相機(jī)，快速地按下快門，“咔嚓——咔嚓——”閃光燈一閃又一閃，一張張美麗的雪景照也都被我收在了相機(jī)里。
后來，和同學(xué)商量好出去玩，我裹好衣服，戴好圍巾，套好耳套，穿好手套，整個(gè)人都捂演示了就出門了。我坐在雙層公交車的上層，觀察著周圍的一切。車上的擋風(fēng)玻璃上全是雪。坐在靠窗的位置上，發(fā)現(xiàn)路橋的.每一個(gè)角落都是白雪皚皚的一片。不管是大樹小樹都被雪裝扮得十分美麗。車頂上的雪，一旦碰到樹枝，就會飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑下來，像是又在下雪了似的，在雪中，仿佛像身臨夢幻的童話世界一樣，讓人陶醉，讓人癡迷。馬路上形形色色的人們，比平時(shí)明顯少了很多，大家都裹得像熊一樣，還有許多人無奈地往車上鏟雪。
來到同學(xué)家，我們發(fā)現(xiàn)有一處積雪特別厚，就激動(dòng)地什么也不顧，整個(gè)人都撲到了雪上，天哪，冷死了，可是整個(gè)人卻覺得特別爽快。起來后，整個(gè)人上都是雪，我們就互相將身上的雪撲打到對方身上，接著便開始打雪仗，雖然手被凍得通紅，但我們的心情卻都特別快樂……
我們還堆了雪人，刻上農(nóng)歷11月11日，為了紀(jì)念這個(gè)值得銘記的日子。雪后雪白的世界，真讓人喜歡又難忘。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇32
一場突如其來的大雪，將整個(gè)村子籠罩到雪花之中，給大地蓋上了一層白色的棉被。看！那雪花如同鵝毛似的從天上飄落下來，如同仙女散花似的！看！那房屋上和光禿禿的樹上不都披上了一件特殊的銀袍嗎？學(xué)校里，一個(gè)個(gè)頑皮的孩子并不因?yàn)橄铝舜笱┞冯y走而悲傷，他們反而是冒著大雪打起了雪仗，嗬！一個(gè)小孩摔在了雪里，要在往常，早哭著喊媽去了！這次不同，不但不哭，還在咯咯的笑呢！
雪停了！一大片一大片滿是那白色雪花，地上蓋的棉被足有一尺厚，房屋和樹上披的銀色袍子更加的厚了。風(fēng)一吹，雪就從樹上飄落下來，還不時(shí)的發(fā)出“啪”的`聲音。這是什么聲音呢？嗨！是因?yàn)檠┨窳耍瑝旱臉涞慕罟嵌汲惺懿蛔±�！所以，一些可憐的細(xì)小而不結(jié)實(shí)的枯枝就被這種厚厚的袍子壓斷了，這個(gè)時(shí)候孩子們鬧的更歡了，一下課大小的孩子都好像是不怕冷的樣子，哄得一下全都一窩蜂的跑出去玩雪去了。下課的時(shí)候玩還不算,“叮鈴鈴”上課了，也都不忘拿些雪團(tuán)成個(gè)超大雪球，用紙包住拿回教室。放學(xué)了，一些孩子甚至不吃飯，一伙一伙的打起雪仗。
在學(xué)校外面，似乎不是那么完美。一會兒，“啪”的一聲一個(gè)騎車的人摔在了雪里，滿臉怒色，嘴里還罵著：這個(gè)鬼天氣。沒錯(cuò)，這個(gè)天氣對于有事業(yè)的大人來說的確是個(gè)鬼天氣，但是對于一些無憂無慮的孩子來說這簡直是一個(gè)玩雪的最佳時(shí)機(jī)。
嗨！這雪的確很好玩，但是，下的太大了也會對我們的生產(chǎn)及生活造成災(zāi)害，這雪要是下也別下的太大，因?yàn)檠┨駮璧K交通。不過我還是要贊美它一句：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這全部都是雪的功勞呀！雪呀！你是純潔的，你是美麗的。雪呀！我代表小孩和種麥子的農(nóng)民伯伯們說一聲：“I live you”。
描寫雪后的景色優(yōu)秀作文 篇33
有的人把雪比作白鹽；有的人把雪比作棉花；還有的人把雪比作柳絮那么說，白鹽、棉花和柳絮一定都像雪一樣，是那么得輕盈潔白，飄逸空靈！
今年冬天，下了一場大雪。
先是紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下如珍珠一般的小雪粒兒，越來越大時(shí)，無數(shù)朵雪花相視一只只信鴿，一雙雙母親的手。那雪花像夢一樣美妙；像風(fēng)一樣輕盈我最喜歡冬天的雪景。漫天潔白的雪，如仙女姍姍下凡，如星星閃閃發(fā)光。說不定有一天，星星也會掙脫開天空母親的懷抱，來裝飾著美麗又如仙境一般的人間。
皚皚白雪，給大地披上了銀裝�？矗〗o大樹穿上了白衣；給麥田蓋上了被子；給房子戴上了帽子那落光葉子的柳樹掛上了毛茸茸、亮晶晶的雪條；冬夏常青的松樹堆滿了蓬松、沉甸甸的雪球兒，被風(fēng)一吹，灑落一地，像秋天的落葉一般奇妙。
白雪不僅裝扮了大地、花草和樹木，還讓人們的生活豐富多彩。
聽！腳踩在雪地的聲音，是那么有節(jié)奏。
孩子們順手從地上拿起一團(tuán)雪，把它握成雪球，朝地上一扔，一朵雪花便盛開了。
握一個(gè)小小的'雪球，在雪地中滾呀滾，它越滾越大，逐漸滾成一個(gè)大雪球，將一個(gè)小雪球放置在大雪球上，這樣一個(gè)小雪人的身體就做成了。再找?guī)讉�(gè)石子、胡蘿卜，把它們按照自己規(guī)定的位置插好，一個(gè)小雪人便做成了。
在雪人周圍，圍著一群孩子，圍著它跳舞。
一些調(diào)皮的孩子，會找個(gè)木板，讓自己坐在木板上，找一個(gè)坡陡冰滑的地方，只聽見孩子們大叫一聲，就沖到了坡底
下雪天真好，使大地變的美麗，也使孩子們更加快樂！
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