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冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-05 14:46:07 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文(精選14篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文(精選14篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文(精選14篇)

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文1

  冬天的早晨,太陽升起來了,校園里沐浴在金色的陽光中,顯得那么安詳。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,讓寂靜的校園里充滿了生機(jī)。盡管天氣非常寒冷,卻仍然擋不住同學(xué)們玩耍的熱情。下課以后,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥飛出教室,沖向操場。冷冷清清的`校園一下子變的熱鬧起來。

  下雪后,校園里的樓房、樹木、操場到處都披上了一層厚厚的銀裝。放眼望去,校園里一片白茫茫的景色。只見落光了葉子的樹枝上垂?jié)M了亮晶晶的小冰條。地上鋪了一層厚厚的白地毯。同學(xué)們在雪地里踩出一排排大小不一的小腳印,可愛極了。

  “嘻嘻哈哈”只見同學(xué)們正在操場上打雪仗呢!流彈橫飛,白煙四起,打得遍地開了花。孩子們堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。只見歡笑聲、打鬧聲、驚叫聲響成了一片。

  冬天雖然寒冷,但是校園里充滿了生機(jī)。我愛冬天,更愛冬天的校園。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文2

  一年有四季,我獨(dú)愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時(shí)候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。

  冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,她是如此的`美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說:“別碰我,小心我扎你!苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。

  冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥一般飛奔出來,操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂。

  冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文3

  冬天的早晨,我走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是校門口左邊的那一片草地,小草已經(jīng)枯黃了,片片葉子在寒冷的風(fēng)中不停的搖晃,好像在說“我好冷哦”!我也不由自主的把頭往脖子連忙縮。它們也好像在告訴我,挺著,春天就快來了,正如古詩里面說:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草你似乎在告訴我們:“你落后了不要緊,只要你努力就一定回超過任何人。”

  在草地邊有個(gè)涼亭,旁邊的.黃桷樹開始落葉了,枯黃的樹葉隨著秋風(fēng)從樹上落下時(shí)像翩翩起舞的黃蝴蝶,落在草叢中,好像在為小草遮風(fēng)擋雨。在黃桷樹的旁邊,有一棵小葉榕樹,還是那么綠,仿佛一點(diǎn)都不怕冷。

  冬天的校園,雖然沒有春天那樣百花盛開,沒有夏天那樣生機(jī)勃勃,沒有秋天那樣五彩斑斕,但我卻對它有一種特別的愛!

  我愛校園,我更愛冬天的校園!

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文4

  迷人的冬天來了,也就是說我們最快樂的時(shí)候來了。早晨,同學(xué)們穿得像皮球一樣圓,一步一步地走進(jìn)校園。

  一進(jìn)教室,同學(xué)們暖和點(diǎn)了,都是暖氣片的功勞。但有的同學(xué)在外面呆的時(shí)間太長了,臉和手都紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)“大火球”!按蠡鹎颉狈浅F婀郑鹎蚨际菬岬,但我們班的“大火球”卻是冷冰冰的。最引人注目的就是下雪后的情景了。下雪了,一朵朵鵝毛般的雪花從天而降,整個(gè)校園披上了迷人的銀裝。

  這都是東弟弟的手下干的,原來,東弟弟派他的屬下雪花姑娘來給我們下一場大雪。草坪里,小草,小樹都穿上銀色的'衣裳,不停地跳著迪斯科舞,顯得更加生機(jī)勃勃。小草跳舞,彎彎腰,擺擺手,嘴里唱著歌兒:“小草小草,我們最美!彼齻儾煌5?cái)[著pose。操場上鋪上了雪白的地毯,潔白的操場比原來更美了。我們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滾雪球。

  真好玩!這時(shí)候,操場是最好玩的地方。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文5

  一直以來,冬天就是寒冷、寂寥的代名詞,而我們的學(xué)校卻不是這樣一個(gè)地方。

  冬天的校園格外的讓人驚喜。調(diào)皮的樹葉悄悄地從樹枝上滾落下來,紅色的、黃色的,散落一地,每一片都讓同學(xué)們贊嘆。寒風(fēng)在校園里“呼呼”地刮著,讓同學(xué)們情不自禁地顫抖著,有的同學(xué)不禁發(fā)出感嘆:“啊,太冷了!”

  我們來到操場,正準(zhǔn)備跳早操,雪花卻在此時(shí)到此一游?諝庵酗h著一片片細(xì)小的雪花,還沒等我們接住,它就已經(jīng)化成了水滴落在操場上。

  同學(xué)們左看,右瞧,發(fā)現(xiàn)瑞雪真的光顧我們南方了。一個(gè)個(gè)攤開手掌,試圖抓住這些雪。這點(diǎn)小事怎么難得住雪,雪一下便變了身,又化成滴滴水珠,像早晨落在樹葉上的露珠般。同學(xué)們欣喜地用手掌接住這來之不易的雪,有的.蹦跳著,臉上掛滿了喜悅,有的大聲宣告著:“下雪了!”

  回到教室,同學(xué)們?nèi)匀粺崃业赜懻撝,為下雪而感到驚訝。一陣陣猛烈的風(fēng)又襲向同學(xué)們,同學(xué)們冷得發(fā)顫,凍得發(fā)抖,寒風(fēng)如利劍般刺向同學(xué)裸露在外的手和臉。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地跑回了教室,開始了課堂之旅。

  寒風(fēng)仍肆虐在校園里,而同學(xué)們的心卻連在了一起,暢游于知識(shí)的海洋中,共同抵抗著張牙舞爪的寒風(fēng),最終擊退了它。

  冬天的校園格外寒冷,雪悄悄來了,樹葉慢慢落了,但同學(xué)們的心也悄悄地團(tuán)結(jié)在一起。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文6

  清晨,我走進(jìn)校園,想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進(jìn)校園,就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看,原來是花園的梅花相繼開放了。 你看,有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴(yán)寒,花瓣兒已經(jīng)完全開放了,她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同,有的花是深紅色的,有的花是淺紅色的.,還有的是粉嘟嘟的。

  每一朵梅花都很美麗,仔細(xì)看看,卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學(xué)樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了,卻不是光禿禿的,上面掛著很多毛茸茸的小球,像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪,梧桐樹上怎么會(huì)長出小果子來呢? 我又來到小河邊,河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流,像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過的歌曲《小橋流水》。

  小河兩邊長滿了柳樹,柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看,不知道是哪個(gè)調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個(gè)長長的辮子,我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹,快拿河水照照吧,你的辮子多漂亮啊! 這時(shí),媽媽喊我吃早飯了,我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花,這高大的梧桐,這嘩嘩的流水,這婀娜的柳枝!啊,美麗的校園,我愛你!

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文7

  早晨,我從香甜的睡夢中醒來,來開窗簾,“哇!下雪啦!”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服,戴著手套,背上書包,大踏步的跑向校園。

  一路上,我走走停停,這兒看看那兒看看,不知不覺便到了校園。

  我跨進(jìn)學(xué)校,學(xué)校變得好陌生。『鸵酝耆煌,只是學(xué)校那快樂的氣氛還一如既往,我跑到教室,放下書包便沖出去,地上雪白一片,原來大地爺爺和我們一樣怕冷!他也穿上了羊絨大衣,戴帽子的人,像頭上開了一朵朵花兒,不戴帽子的人,頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑,我望著眼前的這個(gè)校園,這還是以前的校園嗎?簡直太漂亮了!

  我和好朋友來到我們的“秘密基地”,“秘密基地”里有我們的“情報(bào)”(各自的真心話)和“干糧”(許多小糖果),它們都藏在一個(gè)無人發(fā)現(xiàn)的地方,“秘密基地”也變了,變得更加清新,更加漂亮了!懊孛芑亍睊焐狭艘淮,上面的水一滴滴落在地上,顯得更加典雅。

  正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí),身后傳來一陣叫聲,“大家快看后操場!”我們循著叫聲,往后操場走去,心想:后操場會(huì)變成什么樣的呢?

  到了后操場,天哪!這還是以前的.操場嗎?現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地,同學(xué)們正在激烈地打雪仗,我們也迫不及待加入了其中。

  感謝天賜給我們的第一場雪,讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文8

  我們的校園,一年四季都非常的美麗。春天,校園周圍的桃花都開放了,粉嘟嘟的,十分漂亮。夏天,陽光照耀,這時(shí)教學(xué)樓旁的黃桷樹,長得枝繁葉茂、高大粗壯了,所以我們常常在下面乘涼。到了秋天,菊花迎著秋風(fēng)盛開了,只是樹枝上的樹葉都落了下來,顯得枝干光禿禿的,這不免讓人覺得有點(diǎn)掃興。而冬天的校園,是我覺得最美的時(shí)候。

  一到冬天,我們校園里的朵朵臘梅就盛開了。站在教學(xué)樓前面,你都能聞到它的花香。而我們每次放學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過種著臘梅花的花臺(tái)。所以我每次都抓住機(jī)會(huì),好好的欣賞它們。

  遺憾的是我們這里的冬天不會(huì)下雪,要不然,雪中的臘梅花就更漂亮了。

  我記得我在讀四年級時(shí),我們正在做大課間,意外的.事情發(fā)生了,天空中飄下了一朵朵晶瑩的雪花,它們一落到地上,就融化了。雪花中也有頑強(qiáng)一點(diǎn)的,可它們還是沒堅(jiān)持多久,也化掉了,就這樣的雪也讓我們興奮了好久。

  冬天的校園不像春天那樣熱鬧非凡,也不像夏天一樣,到處都是蟈蟈蟲鳴,還有蟋蟀的歌唱,它也不像秋天,滿校園都是落葉聲,踩到一片就發(fā)出“咔吱……咔吱”的聲響?啥斓男@也有它獨(dú)特的美,它是寧靜的,有時(shí)來一陣風(fēng)聲,和著幾聲蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。

  冬天的早晨,太陽還沒有升起,你要是長長的呼出一口氣,這氣就像白霧一樣,在空氣中裊裊升起。校園的早晨和冬天的寒氣是多么和諧呀!

  我愛這美麗、寧靜、和諧的冬天的校園。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文9

  我生活在美麗的天山腳下,這里有盛開的雪蓮,還有我的校園我的家。

  冬天到了,紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,姿態(tài)輕盈,步履整齊,累了它就會(huì)停下來在地面上休息,地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟,每當(dāng)踩上它時(shí),就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,它就好像在說:“別撓我,我怕癢”。

  校園里的雪常常被風(fēng)兒卷成各種各樣形狀,有的像橢圓,有的像心形,還有的似三角形。背風(fēng)的地方雪特別厚,迎風(fēng)的地方又幾乎沒雪。風(fēng)兒好像在我們的校園里畫畫呢!屋檐下有長短不齊的冰溜子,也有倒卷的雪柱,拿長桿子一拍,散落下來,同學(xué)們就開心地散去。

  操場上的冬天就更美了,許多小朋友不怕冬天的寒冷,在操場上嬉戲,玩耍。有打雪仗的,有踢足球的,有堆雪人的,有在雪面上作畫的,笑聲喊叫聲連成一片。

  再說說我們明德樓前的那塊空地,此處是孩子們的樂園,也是校園的`一道風(fēng)景。同學(xué)們聚集在這熱鬧非凡,有的在玩跳皮筋的游戲,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個(gè)校園,開心極了。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了,五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了,朗朗書聲傳來,教學(xué)樓顯得更莊嚴(yán)了。校園顯得更可親了。在我的眼里,校園的冬天最美麗。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文10

  我總覺得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門走走。

  出了門,我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風(fēng)嚇得落了下來,小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,冬天就掉了下來,粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

  花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來,他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。

  在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著,冬天們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

  校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。

  來到了山北的竹樹旁,只見冬天們毅然挺立在草地上,北風(fēng)吹過,冬天們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的'寒冬。

  不知不覺中,我已站在我們家大門前,我還是看著冬天美麗的景色,遲遲不回……

  抬頭望去,深藍(lán)色的天空是那樣迷人?罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星,冬天們越聚越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說話。!夜晚是那樣的神奇,月亮剛爬上樹梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。

  這就是校園的冬天,美麗而清靜的冬天。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文11

  春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……

  冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動(dòng)的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

  冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來,洋溢著生機(jī)與活力。

  冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的'北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動(dòng),更加美麗。

  冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

  冬天五彩繽紛的校園!你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文12

  冬季的校園是不是應(yīng)該到處灰蒙蒙,光禿禿的呢?走近我的校園,也許你可以見到另一種景象。

  一進(jìn)校園,就會(huì)看到門口的景觀文化墻,這里泉水十分清流澈,它們有時(shí)像士兵一樣直,有時(shí)像狼一樣靈活,還有時(shí)像少女一樣婀娜。文化墻上有校訓(xùn)——“適性育人,悅?cè)惶斐伞。向左走,一排排花兒五彩繽紛,有的黃、有的`藍(lán)、還有的紫呢!五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開,等待著大家歸來。右邊鮮艷而嶄新的健身器材是同學(xué)們最流連忘返的地方,它旁邊鋪著綠油油的草坪,給校園的四季帶來了勃勃生機(jī)。學(xué)校里種滿了各種各樣的樹,有四季常青的香樟、“紅寶石”,還有這個(gè)季節(jié)最美的楓樹,它黃艷艷的樹葉在北風(fēng)里左搖右晃,顯得很有生氣。

  教學(xué)樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎,它們就像馬拉松的賽道,而蝴蝶就是運(yùn)動(dòng)員在上面盡情飛舞。校園里最有特色的區(qū)域是“一米陽光”和“自然驛站”,它們是我校的試驗(yàn)園,前面是我們自已種的菜,后面是老師們種的花,白菜和小青菜們長得正旺,它們克服著寒冷,茁壯地成長著,花兒們也不甘示弱爭先恐后地開放著,黃色的花淡雅,紫色的花高潔,紅色的花熱烈,它們在北風(fēng)中盛開,讓每一個(gè)“小龍人”感到幸福和快樂!

  我的校園美麗嗎?

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文13

  校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個(gè)簡單而快樂的冬;校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來對我們友情提示;寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。

  草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個(gè)個(gè)都安心的`睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸福快樂的笑臉。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯(cuò)的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對冬的鞭策,學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!

  冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!

  校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);

  校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。

  冬天校園的風(fēng)景小學(xué)生作文14

  我們的校園是一個(gè)大花園,在四季中都很迷人,但最美的還是雪后的校園。雪悄然無聲的停了,校園里又美又快樂。看,那操場兩邊的水泥路上鋪上了一條白毛毯,同學(xué)們都舍不得踩在上面。

  那么的晶瑩,那么的純潔,花壇里的幾棵老榆樹掛滿了蓬松的'雪球,樹上雖然落光了葉子,只剩下枝枝條條,可是仍然顯得很威風(fēng)。它們凝神的矗立在寒風(fēng)中,好像一位位堅(jiān)守在哨位的戰(zhàn)士。初冬過去,嚴(yán)冬到來,嚴(yán)冬的大雪更是別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔像煙一樣輕,像柳一樣柔。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從彤云密布的天空中間向下飄散,樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個(gè)世界像水洗了一樣,干凈、透亮。另外,所有玻璃上都結(jié)了一層霜,想一幅幅奇異的窗簾,在這個(gè)“窗簾”上有臥龍般的群羊,奔馳的駿馬,還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動(dòng)物,這些大自然的“杰作”,仿佛是要把人們帶到個(gè)地方去旅游。好一個(gè)潔白無瑕的校園!

  雪停了,同學(xué)們跑出教室,涌向操場,活躍的身影和歡快的笑聲,給校園增添了新的氣象。雪地上,五顏六色的身影想彩蝶般輕盈跳躍,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳繩、踢毽子……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了!歌聲,笑聲,傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。我感謝你,“雪”你給我們的校園增添了美麗,增添了快樂。

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