關(guān)于表情的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于表情的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于表情的作文1

　　塵飛霧散螢光蹁躚，顯露出斑駁石階，紛然落英入眼簾，蔥茇芳草映深巷。倚巷首，聽風(fēng)吹云動(dòng)，月驚鳴蟬，駐巷尾，茶香十里，花草芬芳。

　　偕晨光，映朝霞，清晨的小巷就已熱熱鬧鬧。剛剛晨練完的老人坐在石階上賞風(fēng)景�？匆蠹t的朝霞與鳳凰花相交輝映，不時(shí)地落下幾朵。在霞光的映襯下，像一只熱情的紅蝴蝶，突然撞入眼瞳般耀眼。老人們露出喜悅的神情，他們的笑里都藏著故事，卻在此時(shí)，隨著陽光的傾灑都釋然了，這不僅是他們的故事，更是關(guān)于這條小巷的故事。

　　到了午時(shí)，太陽就爬到了頭頂，但身旁的高大楊槐，為你變出一片陰翳。巧婦們開心地將自己做的食物拿出來一同分享。婦女們嘮著家常，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而一同憤怒。巷尾不時(shí)地傳來孩子們因不肯吃飯的哭鬧聲。小巷將這一切捧在手心，看在眼中，小巷笑了。

　　下午時(shí)分，太陽隱去光輝，一場大雨傾盆落下，使這燥熱的.空氣加入了潮濕因子。雨點(diǎn)打下，落在花瓣上，落在青草間。雨墜激漪漣，似還在心湖蕩漾。雨點(diǎn)一細(xì)，孩子們就破門而出。在青石板階上跳動(dòng)。將水洼中的水激起，迸射到身旁的同伴上，麻縫細(xì)雨濕衣裳，不一會(huì)兒，孩子們玩得一身濕回家，父母們竟也不打罵，只換上干凈衣裳又讓他們出來了。歡聲笑語沉浸在巷子中，帶著小巷一同歡笑。

　　待這月色涌起，就更多人了。人們?cè)谧约议T口賞月，月光似珠簾散落，巷頭巷尾，門前門后，都是墜落的珠子，螢火蟲們好似不服氣這皓月，也展現(xiàn)它的光芒。有幾只飛得矮的，被頑皮的孩子抓去，放在玻璃瓶，不免令人想起囊螢映雪的故事。合眼聽清風(fēng)流水，孩童歡笑，蟬聲四起。獨(dú)倚欄桿，倒也能品出一股子別樣韻味。

　　夜寂靜，寒聲碎，整條巷子都沉浸在美好的夢鄉(xiāng)中。蟬聲停息。月光也變得柔和。

　　小巷陪伴人們走了一程又一程，巷中的花開花落一茬又一茬。

　　小巷斑駁了流水歲月，在淡漠的眉間，人們依稀瞥見了一絲喜悅，一絲歡脫。

關(guān)于表情的作文2

　　秋天之美是讓我意想不到的，楓葉飄飄，楓葉微微顫動(dòng)著，宛如秋姑娘在為我寫些什么，我十分的期待著、盼望著。

　　時(shí)間總是過得那么快。歲月真是不留人啊。放學(xué)了，我喜滋滋的背著書包回家了，一路上車輛來來往往，時(shí)不時(shí)我會(huì)左看看右看看，看看有沒有人來接我。別人的父母早就將自己的孩子接回家中去了，我真希望自己的父母也來接我。哎，我回來了，一臉愁眉苦臉的樣子，把媽媽給招來了。媽媽問“怎么了，臉干什么拉的那么長。"我回答說：為什么不來接我，別的父母早就站在校門口等了，為什么你不來接我。我的語氣越來越高，像是吃了炸藥似的。媽媽又說：你別回來沒事找事，不要沒大沒小的，哪有這樣對(duì)父母說話的。你在學(xué)校也是這樣跟老師說話的嗎？我無話可說，只好站在一旁反思去了。

　　過了一會(huì)，飯煮熟了，菜也炒好了，媽媽說：吃飯了！”我便站在那一動(dòng)不動(dòng)的，故意氣她，媽媽：我不吃飯了！”我說。媽媽氣沖沖的走來，步伐從輕到重一步比一步重，我心慌了。媽媽走到我的面前，我抬起了腦袋看著她的臉，氣勢洶洶的眼睛瞪著我，表情既可怕又嚴(yán)肅，眉毛特別的.“冷”。我看見了她像是看見了老虎，那心一直在“撲通”“撲通”地。她開口說：你愛吃不吃，不要威脅我，你以為這樣我會(huì)求你來吃嗎。真是氣死我了，腦子里氣哄哄的，我跑進(jìn)了房間，把門一關(guān)。躺在床上睡覺去了。

　　晚上，媽媽躡手躡腳地把門打開，將熱好的飯菜放在我桌子上，她輕輕地坐在床邊叫我，“來來來”，起來快把飯吃了。我朦朧睜開了眼睛，一看是媽媽，媽媽給我將菜又炒了一遍，我趕緊坐起來吃，媽媽對(duì)我說吃慢點(diǎn)，我說：媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該向你撒脾氣，對(duì)不起。

　　秋天的景象雖美，但只有那難忘的表情，才是屬于你的美。

關(guān)于表情的作文3

　　炎熱的午后，我急速地行走在去往輔導(dǎo)班的路上，人行道上行人稀少。也難怪，要是沒有什么理由非出門不可，誰愿意此刻被蒸烤在近40℃的高溫下？

　　身邊不時(shí)有汽車吹著刺耳的喇叭疾馳而過，樹上的知了歇斯底里地聒噪著……我抬腕看表，離上課就差十分鐘，不由得又加快了腳步。

　　突然，我看見不遠(yuǎn)處的馬路旁坐著一位男子，經(jīng)過他的身邊時(shí)，只見他頭發(fā)凌亂，臉色蠟黃，表情痛苦，雙眼緊閉，雙手無力地垂在身旁……

　　他怎么了？是中暑了嗎？我停住腳步，也許此刻，一口清冽的水就可以緩解他的`痛苦。我伸手從書包里拿水，可目光卻落在了他一只滿是污垢的手上：烏黑的指甲，干枯的手指。他不會(huì)是從精神病院逃出來的吧？萬一是個(gè)瘋子，又或者是一個(gè)好吃懶做的流浪漢，抑或是逃犯，那我豈不是處境危險(xiǎn)……

　　想到這，我渾身打了幾個(gè)激靈，又把拿出來的水裝了回去，僅幾秒鐘，就從他的身邊走開了。走出幾米駐足，回頭看他，還是一動(dòng)不動(dòng)。身邊也有路人經(jīng)過，可沒有一個(gè)人俯下身子，去給他一個(gè)問候，最多只停下用驚訝的眼神打量一眼……

　　這時(shí)，我又注意到他的身上穿著與這個(gè)季節(jié)不合拍的厚外套，雙腿蜷縮成一團(tuán)……我不知道他此時(shí)正經(jīng)歷著什么，心里還是替他擔(dān)心。如果他是從一個(gè)遙遠(yuǎn)的山溝里第一次來到這座城市，卻不小心被人偷了錢包呢？如果他是來這里打工，沒有找到工作呢？如果他是附近工地上的一位農(nóng)民工，卻不幸疾病發(fā)作呢？又或許他是來投親靠友迷了路？他此刻只需要有一杯水，一個(gè)救命的電話，或一聲問候，一把幫扶……可是最終，我沒有再回去，而是扭頭大步地走向?qū)W校。

　　下午放學(xué)時(shí)，已是晚霞滿天，再次經(jīng)過那段路時(shí)，已經(jīng)沒有了那個(gè)身影。人們匆忙依舊，好像一切都沒有發(fā)生過一樣。

　　可是，時(shí)隔多日，每當(dāng)我走過熟悉的街道，經(jīng)過那棵樹，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那痛苦的表情，那個(gè)需要我?guī)椭�的人。慚愧與牽掛縈繞在心頭，久久不散……

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