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桂林風(fēng)景小學(xué)生作文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的桂林風(fēng)景小學(xué)生作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂林風(fēng)景小學(xué)生作文1
俗話常說(shuō)：“桂林山水甲天下。”桂林的山和水可是天下第一了，桂林的水非常清澈，山很高，很秀麗，而且形狀很奇特。
桂林有許多迷人的景色，象鼻山，漓江，龍脊梯田……都給我留下了非常深刻的印象。
象鼻山的前端有一座天然的石拱橋，酷似一頭大象在喝水。相傳，在很久以前，一頭大象因?yàn)榉噶颂鞐l被天兵天將追趕，大白象跑了好遠(yuǎn)的路，又累又渴，便在漓江邊飲水，天兵天將趁其不備，就把大象殺了�？赡穷^頑強(qiáng)的大象千萬(wàn)年來(lái)一直矗立在那里，化為石像，就是現(xiàn)在的象鼻山。
漓江的水又清又綠，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，水草在水底悠悠的.搖擺著，似乎你一伸手就可以抓住它一樣。漓江兩岸長(zhǎng)滿了鳳尾竹，翠綠的竹影倒映在碧綠的水里，顯得竹更翠了，水更綠了，再加上江上漂流的竹筏，兩岸綿綿不絕的青山，坐在竹筏上的你真是“舟行碧波上，人在畫中游”�。《厱r(shí)不時(shí)還飄來(lái)船夫那極有韻味的山歌，真讓人心曠神怡，流連忘返。
龍脊梯田是少數(shù)民族勤勞的人們?cè)诖笊缴闲藿ǖ囊粚訉愚r(nóng)田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一級(jí)級(jí)樓梯，非常整齊美觀，簡(jiǎn)直成了一道壯麗的風(fēng)景，那是勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶，讓人肅然起敬。
這就是美麗迷人的桂林，它的山，它的水，它的梯田……這么多美麗的景色，這么多有趣的故事，好奇的小朋友，你是不是也迫不及待想來(lái)看一看呢？
桂林風(fēng)景小學(xué)生作文2
我的家鄉(xiāng)在桂林，那是一個(gè)有山有水的好地方，它的美麗仿佛把人帶進(jìn)了另一個(gè)世界。這次我終于有機(jī)會(huì)去我的家鄉(xiāng)桂林了。
今天，我們先來(lái)到了疊翠山，疊翠山是由許多小山組成的，那小山真是形態(tài)各異，千奇百怪。小山連續(xù)不斷，一座挨著一座，每一座都有自己獨(dú)特的姿態(tài)。瞧，那座山多像一匹駿馬在山頂奔騰；有的`像一位非常慈祥的母親站在半山腰那兒；有的像一位可愛(ài)的小姑娘正在用清水清洗自己的衣裳；還有的像一只小白兔，正津津有味地吃著美味的鮮草……那形態(tài)各異的小山石，又好像一張張閃動(dòng)的五光十色的絲綢，蓋滿了整座美麗的疊翠山。
但是那飛流的瀑布，也絲毫不比那奇山異石差。
瞧，那飛流的瀑布如同千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬一齊從天空飛奔而下，那聲音大得如同山崩地裂，好像大地都快被震得顫動(dòng)了起來(lái)，真壯觀！
我們穿過(guò)了一片樹(shù)林，來(lái)到了一個(gè)湖旁邊，湖里有小魚(yú)和小蝦。這湖邊有許多石頭，石頭很滑，如果你不小心踩在石頭上，準(zhǔn)會(huì)滑倒�？�，湖里的小魚(yú)正搖著尾，真可愛(ài)。我走近一看，小魚(yú)馬上跳出水面，弄我一身水，真調(diào)皮呀！我輕輕地脫了鞋，迫不及待地把腳丫子伸進(jìn)了水里，我的腳剛碰到水，就會(huì)感到一絲絲涼意，非常清爽。瞧，又有條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我馬上拿了條魚(yú)蟲(chóng)喂小魚(yú)，小魚(yú)歡喜得左搖右擺……
啊，美麗的桂林，還真是桂林山水甲天下�。�
桂林風(fēng)景小學(xué)生作文3
“桂林山水甲天下”猶如一幅美麗的圖畫，打開(kāi)了我的心房。
這一天我乘這么豪華的船游漓江看美景，我已經(jīng)興奮不已了。船徐徐開(kāi)動(dòng)，漓江兩岸呈現(xiàn)出一座座連綿起伏的山峰。大約過(guò)了兩小時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)模糊不清的象鼻山，一座山峰插入水面，中間有一個(gè)圓洞，像大象的鼻子一樣，所以叫做“象鼻山”。好像大象在給自己洗澡，可愛(ài)極了。
再過(guò)了幾分鐘，船開(kāi)到了水位較低的地方，要到水位較高的湖面上去，這時(shí)候就要用到船閘——又稱水上電梯，船開(kāi)進(jìn)船閘里，船閘慢慢上升，直到跟湖面持平，船再開(kāi)到湖面上，船坐了一次水上電梯。
過(guò)了船閘，湖面兩旁的風(fēng)景各不相同。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一高一低兩座塔，高的那座塔代表太陽(yáng)，低的那座塔代表月亮，因此叫做“日月雙塔”。
第二次在桂林坐船會(huì)更不一樣，今天我們要乘四個(gè)多小時(shí)的船去陽(yáng)朔。漓江的山真靜啊，漓江的水真清啊，漓江的景色詩(shī)情畫意。不一會(huì)兒看到了九馬畫山，九只馬在石壁上栩栩如生、楚楚動(dòng)人。你有沒(méi)有看到九只馬呢？
到了陽(yáng)朔，晚上看了“印象劉三姐”，劉三姐的歌聲真好聽(tīng)，我贊不絕口。
今天是最后一天在桂林了，我去了著名的“銀子巖”。一進(jìn)巖洞，到處的.石頭五彩繽紛，有的像鋼琴一樣，有的像竹筍一樣，還有的像破了個(gè)洞的傘一樣。
石頭看夠了，又到遇龍河上坐竹筏。我第二個(gè)下去，一下去竹筏搖搖晃晃的，像掛在樹(shù)上的搖籃，可好玩了。
桂林的山水真是名不虛傳，下次有機(jī)會(huì)一定還要去桂林。
桂林風(fēng)景小學(xué)生作文4
我的家鄉(xiāng)在桂林永福，那里沒(méi)陽(yáng)朔那么美，但是家鄉(xiāng)的風(fēng)景也讓我難忘！
讓我說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的山吧。春天，小草們都從荒蕪的大山里露出了頭，花兒也在盡情地綻放。就像給大山鋪上了一張漂亮的地毯，五顏六色的，十分耀眼！家鄉(xiāng)里的孩子們都會(huì)跑到山上玩：捉迷藏、老鷹捉小雞、老鼠偷油……
夏天時(shí)，山上的小溪就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲、到處都是鳥(niǎo)影。小溪就是位伴奏員：叮叮，咚咚，叮叮叮，咚。那么小鳥(niǎo)就是位音樂(lè)家了：嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳。它們就像是大自然的音樂(lè)隊(duì)，給大自然歌唱一首首美妙的歌曲。一棵棵高壯的大樹(shù)挺直地站在旁邊，就像一個(gè)個(gè)看守城門的'衛(wèi)士。
秋天，山上飛起了許多“蝴蝶”�！昂眰�?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，有紅的、黃的、綠的、半紅半黃的等等。“蝴蝶”就像在空中舉辦了一場(chǎng)舞會(huì)，它們千姿百態(tài)，又猶如一位位美麗的仙子在空中飛舞，然后優(yōu)雅地停在地上，一場(chǎng)優(yōu)美的舞會(huì)就結(jié)束了，“蝴蝶”們也安靜了下來(lái)。慢慢地等待著下一次舞會(huì)。
冬天，山上下起了小雪，它像是給大山鋪上了一張雪白的被子，山上到處白茫茫的更像是冬娃娃給大山戴上了美麗的紗布，大山就變成了一位潔白的仙子。許多孩子來(lái)到山上玩，別看天氣那么冷，但小朋友的心里卻是熱乎乎的。
這就是家鄉(xiāng)的山了，它美麗、漂亮，讓人喜愛(ài)。有機(jī)會(huì)的話，你也來(lái)參觀吧！
桂林風(fēng)景小學(xué)生作文5
百聞不如一見(jiàn)，暑假里，我來(lái)到了仰慕已久的桂林。
第一眼看到桂林山水，我就驚呆了：這里簡(jiǎn)直就是人間仙境，多好的水，多密的樹(shù)，多高的山！真不愧“桂林山水甲天下”��！
我們登上了游漓江的大游船。唐代大詩(shī)人韓愈曾以“江作青羅帶，山如碧玉簪”的詩(shī)句來(lái)贊美這條如詩(shī)如畫的漓江。
“哇”！漓江的水真靜啊，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清的能看清自己的身影；漓江的水真藍(lán)啊，藍(lán)得讓你不忍心去摸它、碰它。
接著，我們又乘上快艇，快艇飛快地向前沖，水霧沾濕了我們的衣裳，真涼快！我們開(kāi)到一片樹(shù)林里，樹(shù)是那么的'密，只見(jiàn)陽(yáng)光像利箭一樣穿梭進(jìn)來(lái)，空氣格外新鮮。這真是只有神仙才能來(lái)到的人間仙境啊！
我們又來(lái)到了蘆笛巖，每一塊巖石都有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。我看到“龍宮”里的孫悟空，正想向東海龍王索取鎮(zhèn)海之寶金箍棒，而如來(lái)佛正盯著孫悟空，想用五指山壓住他呢！還有的像竹筍，有的像獅子，有的像老人……
我們還去了象鼻山。這頭巨象正垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，走來(lái)走去，象在水中散步。還有駱駝山、試劍石……桂林的山真是千姿百態(tài)，美不勝收。
離開(kāi)桂林時(shí)，我想起一首詩(shī)：“云中的神啊，霧中的仙，神姿仙態(tài)桂林的山！情一樣夢(mèng)啊，夢(mèng)一樣美，如情似夢(mèng)漓江的水……”別了，美麗的桂林山水，我還會(huì)再來(lái)看你的！
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