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東湖公園風(fēng)景小學(xué)生作文(通用5篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的東湖公園風(fēng)景小學(xué)生作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
東湖公園風(fēng)景小學(xué)生作文1
我的家鄉(xiāng)在江門,江門有一個(gè)美麗的公園——東湖公園。東湖公園位于江門的東面,而且那里有一個(gè)非常美麗的湖,所以叫東湖公園。
一進(jìn)東湖公園,首先映入眼簾的是那個(gè)美麗的湖,湖水清澈見底,看,那些可愛的小金魚,有游客到來,他們有時(shí)候跳上水面,還頑皮地打個(gè)跟斗,有時(shí)候一下子鉆進(jìn)水底,讓人們找不到他們。看他們的.樣子好像在向游客們展示他們游泳的本領(lǐng)呢。沿著湖邊走,有一座小橋,小橋下還有一些鴨子在湖面快活地嬉戲。在往前走,有一個(gè)荷花池,哇!這些荷花真美麗,有的開了兩三片花瓣,多想像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全開了,露出可愛的笑臉;有的還是花骨朵,看起來飽脹得快要裂開。這荷花的香味可香了,就像灑了香水一樣。再往前走是天鵝湖,這里有白天鵝,黑天鵝,告訴你們一個(gè)秘密,天鵝是我國的二級保護(hù)動物哦,所以我們要愛護(hù)天鵝,就像愛護(hù)自己的身體和家人一樣愛護(hù)他們。
!東湖公園,一個(gè)美麗多姿、生機(jī)勃勃的大花園。我愛你,美麗的東湖公園。
東湖公園風(fēng)景小學(xué)生作文2
東湖公園是江門有名的游覽勝地,尤其是那個(gè)既美麗又可愛的荷花池,更是令人流連忘返。荷花池呀!我愛你!
這一天,我們一家人一起去游覽東湖公園。
一進(jìn)東湖公園的大門,一陣陣清香撲鼻而來,沁人心脾,讓人感到心曠神怡。哇!白色的、紅色的、粉紅色的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠油油的花萼托著,鮮艷的花瓣顯得更加美麗又光彩。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。有的已經(jīng)展開了花瓣,在綠綠的'荷葉中央冒出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位身穿粉紅色連衣裙的姑娘在綠毯上優(yōu)美地舞蹈;有的還是一簇含苞待放的花骨朵兒,側(cè)身看去,仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰。旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這個(gè)綠色的舞臺上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏著,舉行音樂會!
荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠的翡翠盤,又像一把插在水中的大傘,一片接一片,怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此贊美“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。在陽光的照耀下,清澈的湖水與荷花交相映輝,構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖,好看極了!
荷花真美啊!我愛荷花,更愛東湖公園!
東湖公園風(fēng)景小學(xué)生作文3
東湖公園在深圳水庫南邊,是一個(gè)休閑娛樂場所,被列為廣東省省級風(fēng)景名勝區(qū)。
東湖公園有幾個(gè)入口。我和父親母親通常是從羅沙路口進(jìn)去,順著羅湖體育館旁邊的小河朝北走,你一定會被那里的風(fēng)景吸引住。河水清澈見底,一群群小魚在水里快活地游來游去,你甚至都可以摸到它們。河邊的花草倒映在水中,河水頁像染成了色彩的畫卷。河邊有一塊濕地,幾只白鶴,有的在休息,有的`在打掃羽毛,還有的在覓食。
順著小河繼續(xù)向前走,我們很快就來到了一塊綠油油的大草地。這里是小朋友們最喜歡的地方。在草地上可以放風(fēng)箏、打羽毛球、踢足球、進(jìn)行其他游戲,還可以美美地躺在上面,享受美麗的大自然。
草坪周圍還有釣魚池,有網(wǎng)球場、足球場、門球場、兒童娛樂場、風(fēng)箏廣場等。當(dāng)假日的時(shí)候,風(fēng)箏廣場最熱鬧。大人、小孩、老人都喜歡在這里放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在空中飄來蕩去,就像蝴蝶飛舞,就像大雁展翅,就像魚兒水里游,就像飛機(jī)盤旋……太多的種類,看得你眼花繚亂。
公園里草木茂盛,古樹參天,空氣十分清新。
我只是介紹了東湖的一個(gè)小角落。公園里還有很多值得一游的地方。有空時(shí),歡迎大家去東湖公園親身體會。
東湖公園風(fēng)景小學(xué)生作文4
星期天,天高氣爽,風(fēng)和日麗,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。
一早,我興高采烈地和媽媽來到了東湖公園。走進(jìn)公園大門,只見公園兩旁古樹參天,中間有個(gè)小花壇,花壇中長滿了矮腳的牽;ā_@些牽;ɑ蛄阈屈c(diǎn)綴,或堆成一簇,一個(gè)個(gè)小喇叭調(diào)皮地沖著天,別有一番野趣。
我們沿著林陰小道,來到了九曲橋。九曲橋已有上百年歷史,這是用麻石砌成的。橋的每根欄桿都雕著一條栩栩如生的龍。我們站在橋上向前方望去,看到對岸的五拱橋穩(wěn)穩(wěn)地架在湖岸上;向左邊看,是廣州的新地標(biāo)――海心塔和西塔;向右看,可以看到最大的人工湖――東湖。平日里湖面水平如鏡。偶爾一陣微風(fēng)吹來,兩岸垂柳輕拂,湖面蕩漾著一圈圈的`波紋,銀光閃閃。游客們在湖面上劃船,樂也融融。
穿過九曲橋,我來到了觀鯉池。這里是魚兒的天地,一群群的魚兒自由自在地穿游湖中。只要知道哪有人們投下的美食,它們一定爭先搶去,激起一朵朵水花……
離開觀鯉池,我先后觀賞了湖心島、浮碧等地方。東山湖美麗的景象使我深深地陶醉了!
東湖公園風(fēng)景小學(xué)生作文5
我的家鄉(xiāng)座落在聞名遐邇的泰安市,我非常熱愛家鄉(xiāng)的一草一木,家鄉(xiāng)有許多美景如:泰山、伹徠山等?墒窃谖倚睦铮鼈兌疾荒芘c我最愛的東湖公園一爭高下。
一進(jìn)公園,就聽見一陣悅耳的蟬叫,像是在歡迎我們。接著,映入眼簾的'是一座石雕,上面刻著“東湖公園”四個(gè)蒼勁有力的大字,我雖然不知道是誰刻的,但是有一點(diǎn)可以肯定,刻這4個(gè)大字的人是一位雕刻高手。兩邊的綠化帶像是給東湖鑲上了一條翠綠色的花邊,真漂亮,東湖像一顆耀眼的藍(lán)寶石嵌在中間。一排排垂柳隨風(fēng)飄動,頓時(shí),我詩性大發(fā),情不自禁地吟道:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。垂柳,藍(lán)天,白云映在平靜的湖面上,若是把這景致看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可太了不起了,讓人覺得猶如神來之筆。
最引人注目的是五馬園里的馬。有的在低頭吃草,有的在仰天長嘯,有的在策馬奔騰,還有的在休息,簡直栩栩如生。其中,令我印象最為深刻的是一匹馬摔倒了,另一匹馬則輕輕地梳理它的皮毛,像是在安慰它,這場景令我感動得潸然淚下。
我回頭看那被拋在后面的東湖公園,情不自禁地想:若是時(shí)光能倒流,再來一次,我一定細(xì)細(xì)品味這一番美麗的景致。
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