池塘的景色優(yōu)秀作文（精選11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的池塘的景色優(yōu)秀作文（精選11篇），歡迎大家分享。
池塘的景色優(yōu)秀作文1
靜靜地坐在長(zhǎng)凳上，微風(fēng)拂面，活潑的小池塘同伙伴們做起了游戲。
從岸邊遠(yuǎn)眺，一朵朵嬌媚的白荷花如釋放的光芒，照亮整個(gè)小池塘。而害羞的`粉荷花，卻只敢和伙伴們聚在一起。實(shí)然，一片荷葉層然自己“動(dòng)”了，定睛一看，原是一條“大力魚(yú)”在拼命推這片荷葉�？赡芩团笥言诒取罢l(shuí)的力氣大”吧。哇，一只小烏龜輕盈地跨上了一片大荷葉，當(dāng)作了一只小船，舒舒服服的躺在上面。正看得入神，一只大肚子的大鯉魚(yú)闖入了我的眼簾。它晃悠著大肚子在我面前打著旋，這下我可看請(qǐng)了：它懷孕了，怪不得它挺著大肚子呢。也許是受了那只小烏龜?shù)挠绊�，緊接看，又有幾只小烏龜也爬上了東西，只不過(guò)換成了爬石頭。它們眨巴著小眼睛，盯著四周不停的看，生怕有壞人趁它不注意把自已抓走。
小地塘周?chē)呐笥褌円查_(kāi)始“造反”了，它們唱歌跳舞，執(zhí)熱鬧鬧地嗨了起來(lái)。垂柳姑娘卷起了它碧綠碧綠的長(zhǎng)發(fā)，這讓她顯得更俊俏了。一只調(diào)皮的小麻雀竟然落在了我的手心上，我本想輕輕撫摸它，可它竟被嚇飛了，看它如比，我在心里給起了個(gè)名字：驚兒。岸邊的小石子也活潑起來(lái)了，浪花九一套推著它們到岸上；一會(huì)拉著它們到水中，玩得不亦樂(lè)乎。荊棘們手拉著手，跳起了“荊棘舞。”一下子引來(lái)了許多觀眾。
有了這些可愛(ài)的小生靈，小池塘的一角變得生機(jī)勃勃。
池塘的景色優(yōu)秀作文2
我奶奶家門(mén)前有一個(gè)小池塘，里面住著許多“水族”。
夏天，蛙聲響起來(lái)，像是嬰兒在睡前的啼哭，有時(shí)還會(huì)發(fā)出煩躁的“呱呱”聲，此起彼伏，連成一片；大龍蝦的長(zhǎng)須，在水中飄來(lái)蕩去，似樹(shù)木的枝條婆娑起舞。傍晚的時(shí)候，它們一陣風(fēng)似地涌上了岸，密密層層，你擠我撞，在岸上亂爬；瞧！小烏龜在水里撒起歡來(lái)，游過(guò)去，游過(guò)來(lái)，四只小爪子就像四只船槳，不停地劃動(dòng)著，小尾巴也隨著左右搖擺起來(lái)；哇！螃蟹揮舞著一對(duì)大螯，鼓凸著兩顆黑眼睛，口吐白沫，八只腳橫著行走，活像個(gè)蠻不講理的霸王。
池中有一條粉紅色的金魚(yú)。它的眼睛圓鼓鼓的.，張開(kāi)嘴巴就像一年級(jí)小朋友學(xué)拼音的那個(gè)“o”字。它的鱗片是粉紅的，在陽(yáng)光的照射下，還能發(fā)出微弱的光。它身體兩邊的鰭，就像兩只尖小的翅，在前后擺動(dòng)。我最喜歡它那條粉紅色的尾巴。
近看，這條大尾巴像一把美麗的大扇子；遠(yuǎn)看，它像小女孩子身上穿的紗裙。多么美麗的金魚(yú)！
我還看到了一個(gè)貝殼一樣的東西，不知道是什么，我等了一會(huì)兒，那扇形的硬殼微微張開(kāi)。噢！原來(lái)是蚌。突然一股水從蚌的一側(cè)小方口處噴出，水柱約一寸高，小方口周?chē)@現(xiàn)出一圈絨毛；而在另一側(cè)卻露出一片雪白肉。我揣測(cè)那方口是蚌的嘴，那白肉就是尾巴。
啊，池塘就像一個(gè)小小水族館，水下小生命在這里不斷地繁衍著，生命給它帶來(lái)了生機(jī)和活力。
池塘的景色優(yōu)秀作文3
在我家，有一個(gè)漂亮的小池塘。在那里，有蝴蝶在飛舞，有小鳥(niǎo)在唱歌，有小青蛙在表演跳遠(yuǎn)，還有一只只蜻蜓在空中舞動(dòng)……
每次我走到池塘，都隱約地看到一群群小魚(yú)在游動(dòng)。有的'在水中跳芭蕾，有的在玩抓人游戲，有的在水草中捉迷藏，好不熱鬧！你，要過(guò)來(lái)玩�。�
下雨時(shí)，總有幾只蝸牛掉進(jìn)水坑，好不容易爬了出來(lái)，繼續(xù)旅行。但是池塘中的小魚(yú)卻渾然不知，在水中自由地玩耍。水面上，水波紋蕩漾開(kāi)來(lái)，一顆顆雨滴，像豆粒兒般地?fù)舸蛑�。撲騰！一條魚(yú)兒躍出水面，身姿是那樣優(yōu)美。你，一定要來(lái)玩啊！
雨過(guò)天晴，蝸牛們爬回了家，小水波也不知道哪里去了，小池塘又變成了往日的樣子。夜里，貓頭鷹在樹(shù)上盡情地唱著歌，一陣陣“布咕”聲回蕩在樹(shù)林里。這時(shí)候，經(jīng)常有幾個(gè)孩子從窗戶(hù)里好奇地探出頭來(lái)，想看看到底是誰(shuí)發(fā)出這么可愛(ài)的聲音。當(dāng)然，他們看不清。你，一定要來(lái)玩��！
怎么樣，你喜歡我的小池塘嗎？喜歡的話(huà)，請(qǐng)你一定要來(lái)玩！
池塘的景色優(yōu)秀作文4
太谷的梅園山莊里有一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)荷花的池塘。夏季時(shí)期，我和爸爸媽媽去了那里。梅園池塘的景色真是美不勝收。
夏天為這個(gè)池塘換上了美麗的新裝。池塘里種滿(mǎn)了荷花，碧綠的荷葉上面，冒出的花骨朵兒零星點(diǎn)綴在挨挨擠擠上，有的荷花已經(jīng)綻放出了所有的花瓣，好像孩子們純真的笑臉。那一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在夏日輕柔雨絲的沐浴下，顯得更加清秀雅潔、撫媚可愛(ài)了。當(dāng)然，紅花也需要綠葉襯。一個(gè)個(gè)耀眼的翡翠盤(pán)，托起冰肌玉骨的荷花，讓整個(gè)池塘都沉醉在荷花的妙曼之中。
這么美的景色，不由得讓人想起唐代大詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币搽y怪“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
我們?cè)谀抢镆恢贝酵砩�，一�?huì)兒月亮升了起來(lái)，荷花池塘又像鋪上了一層銀色的薄紗。蔚藍(lán)色的池塘像一塊葫蘆形的大寶石，晚霞把彩色的柔光灑在池塘里，就像給碧水插上了一朵朵絨花。
這婀娜的荷花、清靜的`池水、碧圓的荷葉、馥郁的香氣，不禁讓我想起，只有萬(wàn)物互相包容，互相配合，才能發(fā)出耀眼的光芒，荷花荷葉更是如此，試想如果沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧，哪來(lái)得荷花別樣紅，如果沒(méi)有這嬌柔娉婷的荷花，那么池塘怎么會(huì)有如此韻味。
這讓人流連忘返的梅園池塘啊！
池塘的景色優(yōu)秀作文5
在鄉(xiāng)村，夏日是最美麗的，夏日的池塘如詩(shī)如畫(huà)。更具有吸引人的魅力。
夏天，驕陽(yáng)似火。熾烤大地。鳥(niǎo)叫蟬鳴。來(lái)到池塘邊，只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，池水如鏡，垂柳游動(dòng)，帶來(lái)一縷縷清風(fēng)，讓人感受到一絲絲涼意，一陣陣輕松。
瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)著醉人的芳香。有的羞答答的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開(kāi)，展現(xiàn)著他們的豐姿……“鮮花還需綠葉襯”那些碧玉托盤(pán)似的荷葉，上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠，他們把荷花襯托得更加美麗。
在池塘里，還有一些小蝌蚪。看來(lái)它們已和池塘里的小魚(yú)成了好朋友，他們?cè)谒镦覒�，欣賞荷花的美貌。荷花為他們散發(fā)清香，荷葉為他們遮蔭，顯得格外悠然自得！綠樹(shù)繞著池水，池水倒映著白云，青山，綠樹(shù)與紅花。小雨和蝌蚪在水中游來(lái)游去，清風(fēng)拂面而來(lái)。會(huì)使你感到像是走進(jìn)了活生生的'畫(huà)卷，置身于仙境。
��！夏日的池塘我愛(ài)你，愛(ài)你那清凌凌的池水，愛(ài)你那綠樹(shù)成蔭的岸邊小道，愛(ài)你那多姿多彩的荷花和綠葉，還有那在水中戲耍的小魚(yú)和蝌蚪。
因?yàn)�，夏天的一切都是美的�?/p>
池塘的景色優(yōu)秀作文6
三月的一天，我和爸爸去公園玩，一進(jìn)大門(mén)幾棵迎春樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的小花，仿佛是那些長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上粘著無(wú)數(shù)�！谆ā�，那些高大的柳樹(shù)抽出了新的枝條，那些四季常青的松柏和矮小的冬青也長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，地上那已經(jīng)枯黃的小草又重新復(fù)蘇變回濃濃的.綠色。
我來(lái)到小池塘邊，池水清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)在水草間游來(lái)游去，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)正在釣魚(yú)的叔叔，便立即跑過(guò)去看，他已經(jīng)釣到兩條小鯽魚(yú)。我一邊圍著池塘走一邊巡視著水里，突然我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦在一只田螺面前停著，似乎在跟田螺打招呼。
我繼續(xù)巡視著水里，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棕黃色的東西在水底趴著，仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是一只大蟾蜍，我繼續(xù)觀察它，突然，它鉆進(jìn)水草里不見(jiàn)了，我繼續(xù)圍著小池塘巡視，心里有一種還會(huì)找到它的念頭，果真不出我所料，在一個(gè)水草密集的地方我竟然發(fā)現(xiàn)了三只蟾蜍，為了證明它們是否活著，我往水里仍了一塊大石頭，結(jié)果其中兩只立刻不見(jiàn)了蹤影，而那只最大的卻紋絲不動(dòng)，于是我又扔了兩塊石頭，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我接連向它扔了是幾塊石頭，它依然呆在原地不動(dòng)，正當(dāng)我認(rèn)為它已經(jīng)死了的時(shí)候，它卻在石頭擊起的漣漪中逃走了。
春天的小池塘真是生機(jī)勃勃呀！
池塘的景色優(yōu)秀作文7
我們學(xué)校有高大的樹(shù)木，有潔白的教學(xué)樓，有美麗的池塘……但我最喜歡的還是那美麗的池塘。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那圓形的池塘。池塘里的水真清啊，清的能看見(jiàn)池底一塊塊奇形怪狀的石頭；池塘里的水真靜啊，靜的像一面大鏡子；池塘里的水真綠啊，綠的像一塊碧綠無(wú)瑕的'翡翠。池塘里還養(yǎng)著一些小魚(yú)，這些小魚(yú)的顏色不像彩虹那么絢爛和奪目，但也有自己那至高無(wú)上的金黃色。小魚(yú)們?cè)谒杏瓮娴纳碜�，像一條條飄蕩著的金黃色彩帶。
池塘的中間是四座挺拔的假山：假山的山峰形態(tài)萬(wàn)千，像圓盤(pán)，像駱駝，像魚(yú)的尾巴……假山的山峰真險(xiǎn)啊，一座座連根拔起各不相連，好像等一會(huì)兒就會(huì)栽倒下來(lái)。校園的假山真有趣��！像四個(gè)紋絲不動(dòng)的士兵，守衛(wèi)著這一方天地。
下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的趕到這一方天地。有的同學(xué)繞著池塘玩起了老鷹捉小雞的游戲；有的同學(xué)蹲下身子，俯下頭在看水中嬉戲的小魚(yú)；還有的同學(xué)的手上捧了一本書(shū)，靜靜地坐在池塘邊上閱讀……校園的池塘給我們的校園增添了許多色彩，也增添了幾分歡笑。
我愛(ài)我的校園，但更愛(ài)校園的池塘。
池塘的景色優(yōu)秀作文8
我們學(xué)校里有一個(gè)池塘，水里面有小魚(yú)、荷花，在中央還有一座小假山，我很喜歡！
池塘里的魚(yú)幾乎全部都是紅色的，在水里游來(lái)游去得很可愛(ài)，有人一來(lái)，魚(yú)兒們就害羞修的躲到大大的荷葉地下，不過(guò)這些魚(yú)兒也有一些好玩的動(dòng)作，有的時(shí)候沒(méi)有人，它們就跑來(lái)跑去，好像是在做游戲呢！
而荷花，起風(fēng)了所有的荷花就在水里翩翩起舞，看著他那優(yōu)美的身姿，好像看見(jiàn)有人在水里翩翩起舞，還有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，美極了，荷葉，就再水地下看荷花們那美麗又動(dòng)人的舞蹈風(fēng)停了，荷花就停止的舞蹈，好像風(fēng)就是音樂(lè)一樣，一旦停下，在跳舞的'就沒(méi)有了動(dòng)力了！我很喜歡荷花！
令我最好奇的就是那座假山了，它為什么不倒塌呢？雖然這個(gè)問(wèn)題我一直沒(méi)有解開(kāi)，但是我對(duì)假山有了很大的喜愛(ài)，因?yàn)樗o我們學(xué)校增添了很多色彩！以前，在我昂一年級(jí)的時(shí)候，我一直不知道，這門(mén)多石頭，怎樣才能把它長(zhǎng)的又結(jié)實(shí)，而起不會(huì)倒塌呢？到現(xiàn)在我還是不是很明白，我的猜想是用水泥粘！
這一座假山是我最喜歡的山了！
池塘的景色優(yōu)秀作文9
熏風(fēng)帶著青草泥土和荷花荷葉的氣息吹過(guò)，荷花和荷葉在清波蕩漾的水面上翩翩起舞。
夏天，我在上補(bǔ)習(xí)課的路上總是會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)池塘。池塘里種滿(mǎn)了荷花和荷葉，經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)聞見(jiàn)一股清幽的香味，不能辨認(rèn)出是荷花的清香還是荷葉的氣味。
微波粼粼的水面上，一朵朵荷花在陽(yáng)光下亭亭玉立。粉紅色的花瓣襯托著黃色的花蕊，一根青綠色的'莖支撐著美麗的荷花。荷花的旁邊有著高低不等的荷葉，荷葉上的葉脈就像城市里的馬路向四面八方彎彎曲曲的延伸。過(guò)了一段時(shí)間，荷花的花瓣漸漸脫落。有的掉到荷葉上；有的掉到水面上；有的還掛在荷葉上，遲遲到不下來(lái)。
水里的魚(yú)兒喜歡在荷葉下游來(lái)游去，它們總聚在一起覓食，一起玩耍�？煲掠陼r(shí)，魚(yú)兒就會(huì)躍出水面，但大多數(shù)都只是在嘴巴在水面一張一閉的。
下雨了，雨點(diǎn)打在地面上，打在水面上，打在荷花上，打在荷葉上。不知魚(yú)兒到哪兒躲雨呢？雨后，天晴了。池塘里的任何一樣?xùn)|西，被雨水沖洗過(guò)后煥然一新。熏風(fēng)帶著青草泥土和荷花荷葉的氣息吹過(guò)，荷花和荷葉在清波蕩漾的水面上翩翩起舞。
這樣的風(fēng)景怎么能不叫人舒暢呢？
池塘的景色優(yōu)秀作文10
園博園里有個(gè)美麗的池塘，那里山清水秀，景色宜人，吸引了眾多游客來(lái)這里游玩，是個(gè)引人入勝的地方。
池塘里，水綠油油的，清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光灑在水面上，波光粼粼。小魚(yú)兒一會(huì)像雜技演員一樣在水面上翻騰；一會(huì)在水里擺著尾巴，快活地游來(lái)游去；一會(huì)潛入水底，一會(huì)浮出水面；有的還調(diào)皮地在水里吐泡泡，像是驕傲地說(shuō)：“我們才是游泳之王�！彼鼈冋媸且粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
池塘邊，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木高低錯(cuò)落、枝繁葉茂、千姿百態(tài)，一片片茂盛的樹(shù)葉你緊挨著我、我緊挨著你，把樹(shù)林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，都遮住了外面燦爛的陽(yáng)光，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉和樹(shù)枝秦響了美妙的樂(lè)章，沙沙沙、沙沙沙……
在池塘的中央，一塊塊形態(tài)各異的石頭連成了一條彎彎曲曲的石板路，在石板路的.盡頭，有一座古色古香的亭子，幾個(gè)小朋友在石板路上快樂(lè)地追逐、嬉戲；幾位叔叔阿姨在亭子里品茶、聊天，幾位老爺爺在池塘邊悠閑地垂釣，呈現(xiàn)出一番幸福、祥和的景象。
我喜歡這里，這里風(fēng)景如畫(huà)、目不給賞，它帶給我清靜、快樂(lè)。
池塘的景色優(yōu)秀作文11
祖國(guó)有許多旅游勝地，但不論是水平如鏡的西湖，還是充滿(mǎn)氣勢(shì)的黃山，都沒(méi)有我家后面的那個(gè)池塘親切、秀麗。
池塘岸上，有許多明媚的小花，這一叢，那一簇，香的引來(lái)來(lái)許許多多的蝴蝶，美得像一幅畫(huà)，多得像天上眨眼的小星星，數(shù)也數(shù)不清。這些小花兒色彩艷麗，好像是個(gè)池塘戴上了一個(gè)花環(huán)。噢！這里還有一棵挺拔的樟樹(shù)，茂盛的樹(shù)葉，粗壯的枝干，再加上停歇在枝頭的鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。在一個(gè)不起眼的'角落，在一塊石頭板凳旁邊，有一株含苞欲放的迎春花，雖然它還沒(méi)有綻開(kāi)笑臉，可卻已經(jīng)飄來(lái)一絲香氣，為池塘增添了一份生機(jī)。
池塘里，清澈見(jiàn)底，碧綠無(wú)暇，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上就蕩起微波，仿佛是池塘在微笑。水底有許多大石頭，深深地把根扎在了土里。旁邊還鑲嵌著許多鮮明的青苔，給笨重的大石頭穿上了一件綠衣裳，給它帶來(lái)了霸氣，像是這個(gè)池塘的主人呢！如果是夏天，還會(huì)瞧見(jiàn)有幾片荷葉，雖然沒(méi)有荷花，可是它還是顯得那么美麗。
池塘果然是比那些名山名水好多了吧！怎么樣，想不想來(lái)看看��！它可美了呢！
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