2020校園四季小學(xué)生作文500字(通用5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的2020校園四季小學(xué)生作文500字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園四季小學(xué)生作文1
校園的春色是那么美麗,春風(fēng)輕輕的吹進(jìn)我們的校園,翠綠的小草,旗桿上的紅旗輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng),窗外的柳樹(shù)隨風(fēng)舒展著它的枝葉。
春,化作了春姑娘,從天而降,告訴我們春到來(lái)的消息,當(dāng)春姑娘來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我們大聲歡呼著。
在校園,每當(dāng)春雨下起,我們和學(xué)校就像融為一體,被春雨輕輕的澆灌著。校園的春雨仿佛比別處的更清新。在夏天,赤日炎炎,太陽(yáng)照著學(xué)校。但是,校園的`夏天并那樣,校園的夏天是涼爽的。
夏天,當(dāng)我走過(guò)他身旁時(shí),它把它最美的衣裳穿上了,綠油油的,非常美麗。我用尺子一量,阿!小樹(shù)又長(zhǎng)高了一厘米……陽(yáng)光哺育著它,它在陽(yáng)光的哺育下,閃爍著它仁慈的笑容。
秋天,當(dāng)我走過(guò)它身旁時(shí),它把它最美的帽子帶上了,金燦燦的,非常引人注目。我用尺子一量,阿!小樹(shù)又長(zhǎng)高了一厘米……雨露哺育這它,在雨露的哺育下,展現(xiàn)它金子般的眼睛。
冬天,當(dāng)我走過(guò)它身旁時(shí),它蓋著雪白的被子睡著了,它像白雪公主一樣美麗。我用尺子一量,阿!小樹(shù)又長(zhǎng)高了一厘米……它在四季的精心照料下,已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。一切事物都在關(guān)心著它,哺育著它……而它也在向一切展現(xiàn)著一張感恩的臉。
小樹(shù)。⌒(shù),我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的!
我會(huì)把你和我的那些美好的回憶永遠(yuǎn)記在心里!
校園四季小學(xué)生作文2
母校的美別具一格,它的四季更是美極了。
春天,草發(fā)芽了,樹(shù)梢泛著淡淡的綠色,校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景色。一陣春雷后,驚醒了草芽?jī)汉蜆?shù)芽?jī)。它們探出了小腦袋,好奇地向四周張望。春雨飄下來(lái),草芽?jī)汉蜆?shù)芽?jī)贺澙返厮蔽晁,更有精神了。它們給校園帶來(lái)了生機(jī)。
夏天,到處都是五顏六色的鮮花,校園里一片百花齊放的美景。白色的小喇叭花開(kāi)放了,五片花瓣靠在一起,真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅,那紫杜鵑,那迎春花,都綻開(kāi)了一張張燦爛的笑臉。白的如雪,粉的像霞,紅的似火,黃的勝金。整個(gè)花壇成了花的繽紛世界。一陣風(fēng)拂過(guò),花兒擺動(dòng)腰身,在向我們招手咧!
秋天,落葉鋪滿大地,在秋陽(yáng)的照耀下,美麗的`校園金光閃閃。那翠綠的柳樹(shù)向外面展示著它頑強(qiáng)的生命力;榆樹(shù)姑娘把綠衣?lián)Q成了紅衣,顯得更美了;松樹(shù)哥哥依然穿著翠綠的軍裝,堅(jiān)強(qiáng)地站著。秋風(fēng)擺動(dòng)枝條,枝條嘩嘩地響著,像海邊的波浪。那些樹(shù)真是美極了!
冬天,皚皚白雪包裹著整個(gè)校園,我們的校園像是一個(gè)美麗的童話世界,那周圍一片白,像是一個(gè)粉裝玉砌的世界。同學(xué)們有的在雪上踏來(lái)踏去,聆聽(tīng)著冬天的聲音;有的在堆雪人,雪人胖乎乎地,可愛(ài)極了;有的在打雪仗,孩子們一剎那間就變成了“白頭老翁”。棉花般地雪加上孩子們快活的身影,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜出一支進(jìn)行曲。
校園的四季五彩繽紛,永遠(yuǎn)蕩滌著我的胸懷。
校園四季小學(xué)生作文3
我們的校園像個(gè)大花園,一年四季風(fēng)景優(yōu)美:春天繁花似錦,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹。下面讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起來(lái)感受校園的四季吧。
春天,當(dāng)你走進(jìn)校園,便會(huì)聞到很香的氣味彌漫著整個(gè)校園,原來(lái)是朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花開(kāi)了,白的像雪、紅的像火,分外妖嬈。再往那邊看,那一棵古老的松樹(shù)好像在和你打招呼。當(dāng)你低下頭,會(huì)看到青青的小草好似綠色的地毯。
夏天,綠樹(shù)成蔭,柳樹(shù)的葉子好像濃密的頭發(fā),白樺樹(shù)的葉子嘩啦啦的好像無(wú)數(shù)個(gè)小手在跟你鼓掌。。。。。。這些樹(shù)一棵挨著一棵,給同學(xué)們帶來(lái)了一大片陰涼,一到下課同學(xué)們就沖到陰涼的`地方盡情的享受,有的玩游戲,有的看書(shū),樹(shù)上的知了愉快的唱著歌為大家伴奏,真是無(wú)比愜意。
秋天,落葉繽紛,地上厚厚的落葉給校園披上了黃色的地毯,原先綠綠的楓樹(shù)也換上了惹眼的火紅色外衣,而空氣中則彌漫著濃濃的桂花香。這時(shí)候你還可以去那棵古老的松樹(shù)上摘一個(gè)松果來(lái)一飽口福。
冬天,地上、房頂上到處一片白雪皚皚的景象。放眼望去,大樹(shù)披上了一件雪白的披風(fēng),小草躲在泥土里蓋著厚厚的棉被。一到下課,同學(xué)們便開(kāi)始瘋狂地打雪仗,你追我趕,非常開(kāi)心。
這就是我們校園的四季,歡迎你也來(lái)感受我們美麗的校園四季。
校園四季小學(xué)生作文4
校園是一個(gè)多么神圣的地方,校園的四季充滿了詩(shī)情畫(huà)意,令人難忘,樸素而又美麗!
“一年之計(jì)在于春”。春是四季之首,充滿了對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。我們也一樣,在春季總是向往著什么,我們就像田野里的小草,等待著春天的雨露的滋潤(rùn),我們伸著懶腰,打著哈欠,聞著春天氣息的芬芳,天漸漸熱了,轉(zhuǎn)眼間……
夏天到了,百花爭(zhēng)艷,競(jìng)相開(kāi)放,動(dòng)物們也不甘落后,相互鳴唱,清脆的鳥(niǎo)鳴成為校園里獨(dú)一無(wú)二的奏鳴曲。小螞蟻們更像是趕集似的去采購(gòu)食品,成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞,一陣風(fēng)吹來(lái),校園里頓時(shí)清爽了很多,樹(shù)葉的“沙沙”聲,也成為了一種美妙的旋律……
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;鸺t火紅的楓葉在秋天里格外的奪目。與夏天的喧鬧相比,秋天的`校園里安靜了很多,我們穿著輕薄的運(yùn)動(dòng)裝在操場(chǎng)里揮著球拍,在草地上踢著足球,在飄舞著落葉的樹(shù)下幻想著……
校園的冬天,似乎比任何一個(gè)季節(jié)都要熱鬧。每當(dāng)下過(guò)雪之后,同學(xué)們都會(huì)“傾巢出動(dòng)”,甬路上,操場(chǎng)里滿是打鬧的孩子,中間夾雜著幾位年輕的老師,笑聲、喊聲匯成了快樂(lè)的海洋!不下雪的日子里,翠綠的松柏莊嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)中,像我們執(zhí)著的追求屹立不倒!
美麗的校園啊,我們會(huì)更加努力去學(xué)習(xí),讓你更加的美麗!
校園四季小學(xué)生作文5
我們成長(zhǎng)的搖籃一一大西校園,坐落在迎祥街67號(hào),那里的學(xué)子個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu),而且,震后的大西校在中組部和全國(guó)人民的愛(ài)心之中,一座安全、牢固、布局精巧、氣勢(shì)典雅的新校區(qū)更為“百年名校”錦上添花。好了,話不多說(shuō),快來(lái)看看我們四季的校園吧!
瞧!春姑娘她輕輕地走進(jìn)我們的校園,和孩子們一起玩耍、歌唱。只見(jiàn)她雙手一揮,便喚醒了我們樹(shù)朋友的寶寶一一綠芽,它們聽(tīng)到春姑娘的呼喚,便一個(gè)勁地往上鉆,頓時(shí),它們個(gè)個(gè)探出頭來(lái),校園一片翠綠,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
夏孩子充滿激情地跑進(jìn)校園,它與我們一起打籃球、排球……瞧它那汗如雨下的模樣,它一定玩得很高興吧?隨著它的到來(lái),雨滴們?cè)僖踩滩蛔×耍瑹o(wú)數(shù)的雨滴從天而降,“嘩,嘩,嘩!”這響亮的歌聲是夏孩子與它們的大合唱!花草樹(shù)木一杯接一杯酣暢地喝著甘甜的.雨露,因此,它們長(zhǎng)得更綠、更茂盛了。
秋阿姨用第一片落葉說(shuō):“我來(lái)了!”她從我們校園的桂花樹(shù)前飛過(guò),桂花立刻開(kāi)放出令人喜愛(ài)的桂花,桂花發(fā)出陣陣芬芳迷人的幽香來(lái),使人陶醉其中。
冬娃娃用第一絲寒意說(shuō):“我來(lái)了!”它從樹(shù)面前飛過(guò),樹(shù)上的葉子便紛紛掉落,只剩下光禿禿的樹(shù)干、樹(shù)枝。只有我們大西學(xué)子不懼怕寒冷!每日清晨,那朗朗的讀書(shū)聲依舊傳遍了整個(gè)校園,冬娃娃聽(tīng)見(jiàn)了,也不得不舉手投降了。
我愛(ài)這個(gè)美麗的校園,一個(gè)四季如畫(huà)的校園!
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