實(shí)用的計(jì)劃方案3篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的計(jì)劃方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

計(jì)劃方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，全面推行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生守則（修訂）》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，真正突出德育教育的首要地位，切實(shí)改變目前師生存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升嘉峪關(guān)市五一路小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

　　二、活動(dòng)意義

　　禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活中和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。文明禮儀教育以滿足學(xué)校需要為切入點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生主體健康發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開展德育實(shí)踐，對(duì)于學(xué)校文明習(xí)慣的養(yǎng)成有著十分重要的意義。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　在我校進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，就是教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”，教學(xué)生學(xué)會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有現(xiàn)代文明內(nèi)涵的社會(huì)生活規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著，禮貌修養(yǎng)，乃至良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。我們將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于整個(gè)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

　　（一）學(xué)習(xí)禮儀

　　讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

　　（二）實(shí)踐禮儀

　　讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

　　（三）展示禮儀

　　通過(guò)開展文明禮儀主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，講身邊發(fā)生的禮儀故事，評(píng)選“禮儀之星”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。

　　（四）宣傳禮儀

　　通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明文明、和諧的`良好氛圍。

　　四、活動(dòng)安排

　　以校園禮儀為重要內(nèi)容，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不說(shuō)臟話、不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我校要依托校園文化建設(shè)的平臺(tái)，策劃、養(yǎng)成、固化學(xué)校文明禮儀，使學(xué)生逐步養(yǎng)成富有學(xué)校特色的文明禮儀規(guī)范。

　　（一）第一階段（3月份）：學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，向不文明行為告別

　　1.新學(xué)年開校第一周為“文明禮儀周”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

　　2.各中隊(duì)組織開展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)，進(jìn)行大討論。

　　3.開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動(dòng)。組織學(xué)生網(wǎng)上或書報(bào)雜志等收集相關(guān)資料，各中隊(duì)編寫并上報(bào)文明禮儀口號(hào)及特色禮儀。

　　4.各中隊(duì)組織進(jìn)行特色文明禮儀訓(xùn)練。

　　5.各中隊(duì)有計(jì)劃上好每節(jié)《思想與品德》課和班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神和文化精神的教育，從文明的意識(shí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行根本性的滲透。

　　（二）第二階段（4月份、5月份）：體驗(yàn)文明禮儀內(nèi)涵

　　1.舉行一次“學(xué)禮儀、講美德、做文明小學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　2.進(jìn)行一次“文明禮儀手抄報(bào)”大匯展。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)禮儀內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。

　　3.開展“文明禮儀伴我行”踐行活動(dòng)。

　　（1）從最簡(jiǎn)單的坐立行、語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言等方面入手開展“文明舉止伴我行”活動(dòng)；

　�。�2）從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛(ài)伙伴入手開展“尊長(zhǎng)互敬伴我行”活動(dòng)；

　�。�3）從學(xué)文明用語(yǔ)、說(shuō)文明話入手開展“文明用語(yǔ)伴我行”活動(dòng)；

　　（4）從引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)、上健康網(wǎng)入手開展“文明上網(wǎng)伴我行”活動(dòng)；

　�。�5）從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手開展“文明習(xí)慣伴我行”活動(dòng)。 引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校、家庭踐行禮儀開始，然后擴(kuò)大到社交禮儀，在此過(guò)程中做到躬行、內(nèi)省，全面提高文明禮儀素養(yǎng)。

　　（三）第三階段（6月份）：收獲禮儀習(xí)慣

　　1.開展“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。我校將評(píng)選出 班級(jí)、校級(jí)“禮儀之星”，并在紅領(lǐng)巾廣播站里宣讀“禮儀之星”的先進(jìn)事跡，以榜樣力量來(lái)感化、激勵(lì)學(xué)生。

　　2.開展“禮儀之星”表彰活動(dòng)。表彰在本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)及個(gè)人。

　　五、保障措施

　　1.學(xué)校成立文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施。 組 長(zhǎng)：陳永花

　　副組長(zhǎng)：孫建軍

　　成 員：申建軍 王伯平 楊力榮 殷淑清 周紅英 杜建國(guó) 藺夢(mèng)迪

　　2.充分發(fā)揮我校紅領(lǐng)巾文明崗和小白鴿監(jiān)督崗的檢查作用，堅(jiān)持文明禮儀日查日?qǐng)?bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

　　3.組織力量，開發(fā)校本資源，編撰出《嘉峪關(guān)市五一路小學(xué)文明禮儀教育分年段實(shí)施細(xì)則》（初稿），并在總結(jié)禮儀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)和完善，以指導(dǎo)師生的文明禮儀行為。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成教育合力。

　　2.文明禮儀教育要長(zhǎng)抓不懈，寓禮儀教育于各項(xiàng)主題教育活動(dòng)之中，寓禮儀教育于課堂教學(xué)之中，抓好養(yǎng)成。各年級(jí)、各班一定要強(qiáng)化學(xué)生禮儀訓(xùn)練，讓文明禮儀成為學(xué)生的習(xí)慣。

　　3.加強(qiáng)師德建設(shè)，教師要學(xué)會(huì)“四個(gè)一”，即一張笑臉相迎、一句好話回應(yīng)、一雙眼神鼓勵(lì)、一顆愛(ài)心相待。以身作則，做好學(xué)生的表率，起到帶頭和示范作用。

　　4.各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，結(jié)合班情，擬定出自己班級(jí)實(shí)施的具體方案，因需而搞，形式多樣，凸現(xiàn)特色。要做好記錄，每階段有一份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)后的感想，并填寫在班主任工作記錄上。

計(jì)劃方案 篇2

　　在曩昔的一年里，文藝部在陽(yáng)光公益協(xié)會(huì)的率領(lǐng)下，在全體文藝部成員及各兄弟部門的盡力下，堅(jiān)持“播灑陽(yáng)光、照亮希望”的陽(yáng)光宗旨，奉行“行善先盡孝，盡善先做人”的理念，歡樂(lè)從容的開展了以下志愿辦事運(yùn)動(dòng)：

　　一、以舞會(huì)友，凝聚人才。

　　目前文藝部人員有部員48人，有執(zhí)行部長(zhǎng)XX、副部長(zhǎng)XX及主干XX等中流砥柱，在20xx年新增了XX等具備文藝特長(zhǎng)的愛(ài)心人士10多名。在6月到8月期間應(yīng)用晚上7點(diǎn)半~9點(diǎn)半的業(yè)余光陰開展了兩期公益健美培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，共有15人介入，共學(xué)成兩支制品舞，此中原創(chuàng)作品《多姿羅拉》參加了XX市舞蹈大賽，進(jìn)入復(fù)賽，也得到了XX及理事會(huì)、會(huì)員部、行政部、陽(yáng)光太極隊(duì)和全體陽(yáng)光家人的關(guān)注支持、加油勉勵(lì)。固然最終有負(fù)眾望，沒(méi)有取得最佳的造詣，但一起熱舞、相互勉勵(lì)、提高蛻變的歷程讓人人都深切感想感染到了溫暖的陽(yáng)光情懷、凝聚的陽(yáng)光力量、美好的陽(yáng)光精神。

　　二、以文化人，德藝雙馨。

　　20xx年以來(lái)，文藝部集中介入的公益運(yùn)動(dòng)對(duì)照少，在20xx年2月2號(hào)舉辦的的20xx年年會(huì)，文藝部介入了謀劃及節(jié)目的編排，做好臺(tái)前幕后工作，為全體會(huì)員及家人們獻(xiàn)上了“不忘初心、雕琢前行”，流傳正能量的公益互動(dòng)喜樂(lè)年會(huì)。在我們協(xié)會(huì)3月3日進(jìn)行的開春動(dòng)員會(huì)中，文藝部通過(guò)短期的招募和禮儀培訓(xùn)，以最美好、陽(yáng)光的形象做好了40多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)揭橥的禮儀工作。在行政部、外聯(lián)部、陽(yáng)光太極隊(duì)、會(huì)員部、謀劃部等多個(gè)部門的協(xié)同互助下，臺(tái)前幕后工作順利完滿。霉畚運(yùn)動(dòng)中存在的不夠也能主動(dòng)的相互指出并集中討論、理解包涵，爭(zhēng)取下次做得更好。

　　三、以群助力，傳遞善美。

　　當(dāng)理事群和助老部、助學(xué)部、行政部、會(huì)員部等兄弟部門有緊張運(yùn)動(dòng)鏈接時(shí)，積極通過(guò)文藝部的.交L群發(fā)動(dòng)號(hào)召文藝部部員們報(bào)名介入;當(dāng)協(xié)會(huì)涌現(xiàn)緊張意義的運(yùn)動(dòng)、正能量的人與事、以及有適宜的舞蹈、文章、文藝作品實(shí)時(shí)在文藝部微信群交L分享、交流，保持著親密無(wú)間的溝通，相互學(xué)習(xí)，把康健、養(yǎng)生、孝愛(ài)、體態(tài)等配合分享，歡樂(lè)從容地感召更多的人們感知愛(ài)、認(rèn)知愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)、傳遞真善美。正如一位清華美女教授所言：“人生幸福的指向是：讓本身做這件事感想感染到幸福，讓更多的人幸福。”

　　20xx年陽(yáng)光文藝部的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

　　20xx年，由于部長(zhǎng)的個(gè)人工作原因，未能積極主動(dòng)的引導(dǎo)部員介入到更多的公益運(yùn)動(dòng)中去，文藝部的具體運(yùn)動(dòng)不多，20xx年，文藝部將充分調(diào)動(dòng)文藝資源，增強(qiáng)與團(tuán)委、文聯(lián)、文化館和各兄弟部門、陽(yáng)光太極隊(duì)以及春燕藝術(shù)、清美陽(yáng)光、箏箏日上、舞東方、時(shí)代瑜伽等藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的交流互助，加強(qiáng)凝聚力，并開展以下具有文藝部特色的公益、學(xué)習(xí)、晉升、拓展運(yùn)動(dòng)。

　　一、開展志愿者禮儀、美妝培訓(xùn)。

　　為進(jìn)一步優(yōu)化志愿者運(yùn)動(dòng)中的陽(yáng)光形象，將在周六晚的協(xié)會(huì)開放日為會(huì)員提供集中的志愿禮儀培訓(xùn)。一是通過(guò)從“辦事禮儀的基濫觴基本則、儀容禮儀、通用禮儀”等多個(gè)方面的規(guī)范引導(dǎo);二是邀請(qǐng)多次為協(xié)會(huì)大型公益匯演提供美妝辦事的葉子美妝工作室作基礎(chǔ)護(hù)膚、日常淡妝、簡(jiǎn)略單純盤發(fā)技術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)教授教化，匆匆進(jìn)會(huì)員們?cè)谥驹皋k事及工作、生活中增添陽(yáng)光、自信、雅致。

　　二、開展會(huì)員美體美態(tài)培訓(xùn)。

　　為緩解陽(yáng)光家人們工作、生活上的壓力，加強(qiáng)體質(zhì)，美化形體，增強(qiáng)部員“真、善、美、雅”的晉升，建立美好的公益形象，文藝部將應(yīng)用周六晚開放日，一是通過(guò)PPT及現(xiàn)場(chǎng)演示，培訓(xùn)會(huì)員們控制簡(jiǎn)單易做的緩解疲勞的養(yǎng)生保健知識(shí)及活動(dòng)。二是應(yīng)用業(yè)余光陰，通過(guò)易學(xué)優(yōu)美的舞蹈拉伸動(dòng)作，讓家人們感想感染自然、放松、從容、優(yōu)美、自信，勞績(jī)更真、更善、更美的公益幸福感，共享康健、養(yǎng)生、孝愛(ài)、美好的公益正能量,也影響更多的愛(ài)心人士歡樂(lè)從容的介入到公益運(yùn)動(dòng)中來(lái)。公益健美培訓(xùn)將面向全體陽(yáng)光家人，集體教授教化1支古典形體舞+1支旗袍雅韻舞蹈+2支民族舞+形體模特體態(tài)培訓(xùn)及排舞演出+1套太極。(光陰：4-9月份晚間7點(diǎn)半~9點(diǎn)，約60課時(shí);所在：待定，望家人們有適宜的場(chǎng)地聯(lián)系我們;舞美培訓(xùn)先生：部長(zhǎng)：鐘艷芳;執(zhí)行部長(zhǎng)：楊花;中山媚影演繹機(jī)構(gòu)導(dǎo)師:江雨惜;助老部長(zhǎng)、陽(yáng)光太極隊(duì)長(zhǎng)：何鳳嬌、盧彩虹等)

　　三、吸納掘客文藝主干。

　　為繼承打造一支槍垠、扎實(shí)、一專多能、德藝雙馨的公益文藝鼓吹步隊(duì)，在20xx年，我們將在公益辦事運(yùn)動(dòng)中廣結(jié)善緣、廣納賢才，主動(dòng)發(fā)明人才、培養(yǎng)人才，挖掘人才潛質(zhì)，充分施展副部長(zhǎng)、文藝主干的帶頭表率作用，積極向各部門學(xué)習(xí)交流，并保舉人才介入助學(xué)部、助老部、女童掩護(hù)、行政部、愛(ài)心小屋等兄弟部門的公益辦事運(yùn)動(dòng)，挺身?yè)?dān)當(dāng)，藝益不舍。陽(yáng)光共享.公益同行，陽(yáng)光文藝部將凝聚大善、大美的新能量，在陽(yáng)光公益協(xié)會(huì)這個(gè)人人庭搭起更杰出輝煌的人生舞臺(tái)、公益舞臺(tái)!

計(jì)劃方案 篇3

　　初中文綜教研組工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合我校工作實(shí)際，教務(wù)處工作計(jì)劃，為深化教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線，以“堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。具體要求如下：

　　1、各年級(jí)的教學(xué)以中考為中心，以《教學(xué)大綱》為綱，堅(jiān)持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué)科能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各學(xué)科整體知識(shí)的把握和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　2、根據(jù)新形勢(shì)下的考試要求，教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)知識(shí)系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識(shí)的橫向聯(lián)系。九年級(jí)教師應(yīng)以中考熱點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問(wèn)題的'能力。

　　3、政、史、地三科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識(shí)視野，形成綜合、全面分析問(wèn)題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　4、做練習(xí)時(shí)要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。

　　二、教學(xué)要求

　　1、積極參加各種教研活動(dòng)，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型，研究型的教研組。

　　3、課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì)的機(jī)會(huì)和感受，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求，針對(duì)學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

　　4、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫有較為完備的教案，作業(yè)定時(shí)限量地完成。

　　三、具體工作

　　1、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

　　2、擬定“文綜”教研組本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。

　　3、9月初召開一次教研會(huì)議，聽取各位老師們這個(gè)學(xué)期的意見和建議。督促本組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，更新教學(xué)手段與模式。

　　4、注重“備、教、批、輔、考、評(píng)、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實(shí)，教研組配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。

　　5、加強(qiáng)組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，重難點(diǎn)的把握，教法設(shè)計(jì)等，互相聽課。

　　6、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，各科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，增加課堂教學(xué)的含金量。

　　7、豐富學(xué)校網(wǎng)站中初中文綜教研組板塊內(nèi)容。

　　8、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)書籍,報(bào)刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學(xué)反思，鼓勵(lì)本組教師撰寫教育教學(xué)論文。

　　四、工作目標(biāo)

　　在教務(wù)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實(shí)際，本學(xué)期教研組工作將繼續(xù)以深化新課程為中心，以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教研組活動(dòng)以及課堂教學(xué)為主陣地，使教研活動(dòng)成為師生之間加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主要途徑，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升我組教師的教學(xué)與教研整體水平，較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)在期末考試中出好成績(jī)。

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