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玄武湖的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的玄武湖的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
玄武湖的風(fēng)景小學(xué)生作文1
我的家鄉(xiāng)在南京，南京玄武湖的荷花是我的最愛。
玄武湖的荷花有白、紅兩種，紅的似霞，白的如雪，誰看了都會(huì)陶醉。盛開的荷花有十多片花瓣，半開的荷花像一盞盞燈籠，最可愛的是那花骨朵兒了，小小的，圓圓的，逗人喜愛。一陣風(fēng)兒吹來，荷塘里亭亭玉立的荷花姑娘們搖著身子翩翩起舞，有趣極了。隨風(fēng)而來的不僅是那荷花的舞姿，而且還送來了一陣陣令人心曠神怡的淡淡的清香。
春天，荷花種子一個(gè)個(gè)在淤泥里發(fā)芽長葉，夏天，碧綠的荷葉和墨綠的'莖頂著各種各樣的荷花破水而出，清新極了，真是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，是�。‰y怪南京人這樣喜歡荷花呢！荷花美，荷葉也不甘示弱，它雖然不如荷花一般美麗，卻以它默默無聞的精神打動(dòng)了人們。荷花家族全是寶：根、莖、葉、花、花蕊都是中藥，為病人治病，為人類作貢獻(xiàn)。
《黃羚羊》和《紅櫻桃》都是南京培育出的荷花新品種，它倆在2005年全國第十九屆荷花展中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。南京的《紅燈籠》榮獲碗蓮栽培技術(shù)一等獎(jiǎng)。南京的荷花在我的心目中是最美的！
我愛家鄉(xiāng)南京，也愛家鄉(xiāng)玄武湖里的荷花！
玄武湖的風(fēng)景小學(xué)生作文2
今年暑假我和媽媽來到擁有“六朝古都”美譽(yù)的南京游玩。那里的玄武湖公園更是讓我記憶深刻。
玄武湖的湖面猶如一面碩大的鏡子，微風(fēng)吹過，湖面波光鱗鱗，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，照得讓人睜不開眼睛呢！湖的.東面長滿了荷葉和荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一幅油畫，不敢去打擾它靜謐的美。只有那立于荷尖的蜻蜓，忽閃著翅膀，才把我拉回了現(xiàn)實(shí)。荷葉好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的長著，荷花粉粉的，有的在怒放；有的在半開半放；還有的只是個(gè)花骨朵兒，含苞待放。真是美麗極了！讓人不由地想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這個(gè)優(yōu)美的詩句。
玄武湖不僅湖美，湖旁歷史悠久的城墻更是讓人驚嘆。城墻非常高，需要仰視才能看到頂端。城墻連綿不斷非常堅(jiān)固，傳說，城墻的每塊磚頭上都有建造者的名字呢。在今天看來真是一個(gè)偉大的工程。在湖的石徑路兩旁，還有好多歷史故事的壁畫。最讓我記憶猶新的一幅，就是三國的赤壁之戰(zhàn)。曹操率領(lǐng)八十萬大軍攻打東吳，諸葛亮想出了草船借箭的法子，士兵們個(gè)個(gè)拈弓搭箭，萬箭齊發(fā)火燒連環(huán)船，打敗了曹軍。壁畫把故事刻畫的栩栩如生，真讓我流連忘返。
我喜歡古色古香的南京，更愛景色優(yōu)美的玄武湖。
玄武湖的風(fēng)景小學(xué)生作文3
玄武湖是一個(gè)美麗的地方，那里有山有水，還有大片的參天大樹，是個(gè)觀賞的好地方。
玄武湖的湖水清澈見底，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像一片金色的大鏡子。小魚不時(shí)會(huì)從水里冒出來曬曬太陽，幾只野鴨在水上嘩嘩的游著。
玄武湖的樹林也很美，樹林里的樹都是參天古樹，碧綠高大，特別美麗，要把這一林子的參天大樹看成一大幅活的畫，那這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真了不起。樹林中還有一個(gè)木頭做的小平臺，這個(gè)小平臺全部都是用木頭做的，非常美麗。
玄武湖的.小島也是美不勝收，島上有壯觀的噴泉，一股股的沖出來，島上的小山丘給小草蓋得碧綠碧綠的像一個(gè)個(gè)大大的蛋糕呢。
玄武湖的美麗的，它風(fēng)景優(yōu)美，還有很多美麗的傳說，它還有一些小山，非常美麗，這些山被綠色所覆蓋，非常顯眼。它的城墻也很壯觀，像是一條巨大的龍，城墻上的弓箭口可真像巨龍身上的鱗片。
玄武湖的風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。這是由湖水、城墻、小島、山丘、樹林等景色構(gòu)成的一幅風(fēng)景畫，大詩人李白也在這兒留下過身影。
你們說玄武湖的風(fēng)景美不美呀？
玄武湖的風(fēng)景小學(xué)生作文4
星期天下午，我們?nèi)胰チ岁柟夂挽�，風(fēng)平浪靜的玄武湖游玩。
進(jìn)了玄武湖的大門，一朵朵花兒迎風(fēng)起舞，微笑著對我們說：“歡迎你們來到玄武湖！”玄武湖里有著各種各樣的植物，有竹子、菊花、柳樹、松樹等等……這些植物讓玄武湖顯得更加美麗，空氣新鮮，生機(jī)勃勃。有很多游客坐著游覽車觀光美景，而我們，是邊走邊玩，我們按照正常的速度前進(jìn)，但是我的弟弟不是這樣的'，他活潑好動(dòng)，嬉笑不斷，一路都在跑，他非常興奮，最好玩項(xiàng)目到了，我們一家人在碼頭租了一條腳踏船，我和媽媽，爸爸輪流蹬船，爸爸幾乎沒有蹬，光看著弟弟了。我一直在蹬，媽媽也是，你們知道是誰在駕駛嗎？我掌控著方向盤！爸爸夸我：“牛！”
我自己也不敢相信，而且我控制的很好！我心里非常的自豪，其他船上的人也驚訝地望著我，我又受到了媽媽的夸獎(jiǎng)，媽媽是怎樣夸我的呢？就是給我照相啦！我們看到了湖中的荷花仙子，很美！我們踏著船，很愉快，弟弟高興地唱起了“讓我們蕩起雙槳”，看著那紫峰大廈，我覺得它是我們的“南京之珠”。時(shí)間到了，我順利的把船停到了岸邊的碼頭。
啊，玄武湖真美呀！
玄武湖的風(fēng)景小學(xué)生作文5
下午，爸爸媽媽帶我去玄武湖玩。
我們從新莊的情侶園附近進(jìn)入玄武湖，走進(jìn)大門沒有多遠(yuǎn)，就看到風(fēng)景秀麗的玄武湖上綠油油的一大片。原來玄武湖的荷花已經(jīng)是盛開的時(shí)節(jié)。滿湖的荷葉密密麻麻的數(shù)不勝數(shù)，有的像一個(gè)又大又綠的大雨傘撐開在水面上。有的新葉卷曲著，像個(gè)害羞的姑娘，微風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候，所有的荷葉都在翩翩起舞。那動(dòng)感的模樣就像滾動(dòng)的海浪一樣。在這些鋪天蓋地的荷葉之間，一株株粉色的荷花亭亭玉立的美極了，有的花瓣兒已經(jīng)完全盛開，有的才綻開2,3片花瓣兒，有的'還是花骨朵兒。每一株荷花都千姿百態(tài)。看到這些不由得讓我想起楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩就是眼前最真實(shí)的寫照�。�
繼續(xù)前行中，我突然看到一個(gè)人工的小瀑布，那里很多小朋友在里面玩水，我也趕快加入到戲水的隊(duì)列中。小瀑布把下面的小石頭沖刷的非�；�，我站在水里，雙手拎著裙角，小心翼翼的向前走著，好幾次都差點(diǎn)滑摔到漩渦里。水池里很多孩子衣服都濕了，有的索性在里面游起泳來。
今天我玩的可真開心！不光欣賞了美麗的荷花，還盡情地感受到了水的歡樂。
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