滯后優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的滯后優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　誰(shuí)不都是從綠芽開始。

　　人生總要經(jīng)歷四個(gè)階段，從母親的懷抱中牙牙學(xué)語(yǔ)；每日每月總背著沉重的書包，在知識(shí)的汪洋大海中暢游；提著公文包，穿著工作服，踏著匆匆腳步走在街上；到最后插著許多各式各樣的管子躺在醫(yī)院的病床上。這就是人的一生，或許每個(gè)人都要經(jīng)歷諒再富有或貧窮也都無(wú)法像神話那般長(zhǎng)生不老，逆天改命，但也有變化，人們無(wú)法改變時(shí)間的流逝，卻可以改變自身的價(jià)值，可以用努力去改變生活的水平，因此大多數(shù)人都在為做更好的自己而努力著。

　　但人又總是不同的，有的人生來(lái)就贏在了起跑線上，就像魯迅和閏土，魯迅生來(lái)就是少爺家中有許多錢供魯迅讀書，學(xué)醫(yī)，做人，但反觀閏土，因?yàn)樯矸菁抑胸毟F，又怎么供他去讀書？怎么教他做人？他們倆就像兩棵綠芽，一起出生在這片土地上，綠芽時(shí)期的他們是玩伴，是朋友。但隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，魯迅苗兒享受著水，化肥的滋潤(rùn)。閏土苗兒僅僅只能苦苦哀求雨水和陽(yáng)光的饋贈(zèng)，有人說(shuō)這種環(huán)境的差距必將改變?nèi)说囊簧�，真的嗎�?/p>

　　不！絕對(duì)不是！綠芽都是一樣的，沒(méi)有現(xiàn)成的水，沒(méi)有化肥，但你不還是擁有雨水和陽(yáng)光嗎？朱元璋，農(nóng)民出身，饑荒時(shí)期的他只身一人做過(guò)乞討者也當(dāng)過(guò)和尚，最后他卻成為了明朝的開朝皇帝！這顆羸弱綠芽的境遇比閏土苗兒更加慘烈，但卻長(zhǎng)成了比所有人都要茂盛的大樹。最可怕的不是沒(méi)有養(yǎng)料，而是這顆綠芽已經(jīng)心死，已經(jīng)枯黃。落后不等于永遠(yuǎn)，滯后僅僅是暫時(shí)。只需要在有雨水滋潤(rùn)時(shí)，拼命生長(zhǎng)，有陽(yáng)光照耀時(shí)，拼命扎根，付之以他人120%，不！200%的拼勁，那點(diǎn)化肥對(duì)你來(lái)說(shuō)又算得了什么？

　　沒(méi)有錯(cuò)，還是小苗的你對(duì)于化肥是多么渴望，你總是會(huì)比別人慢一步，又或是好幾步，但那又如何？誰(shuí)不都是從綠芽開始，你本身并不比別人差，人生中別人所經(jīng)歷的環(huán)節(jié)你也都要經(jīng)歷，只是時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。只需要努力比擁有“化肥”的人更加努力，用自己的汗水去填補(bǔ)那些你所落后的時(shí)間，你一樣甚至比他們更快地從綠芽生長(zhǎng)到可以遮陰納涼的蒼天大樹。滯后的那段時(shí)間，僅僅是你更加努力的起點(diǎn)，只要一步一個(gè)腳印的緩緩前行，又有誰(shuí)會(huì)在意那段滯后，那僅僅是你成長(zhǎng)的墊腳石罷了。

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