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學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文1
我的學(xué)校，杭師大東城第二小學(xué)，位于杭喬路東側(cè)。我們的學(xué)校一年四季景色的誘人，是個(gè)可愛的地方。
一走進(jìn)校園，迎接我們的是體育館；左側(cè)是行政樓，老師的辦公室；右側(cè)呢，是我們的教學(xué)樓，有一幢是綜合樓。校門口廣場(chǎng)草地上，有一種我很喜歡的樹，名叫紅楓，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，正是他們變紅的日子，看上去就像一把把火炬，可愛極了。
走過水泥路，來到操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)是橢圓形，中間是一塊大草地，正前方是我們高高飄揚(yáng)的五星紅旗。離開操場(chǎng)，來到草地上，上面種著許多樹木，連成一片，就像綠色的.海洋。
來到一個(gè)大花園，在草地上，發(fā)現(xiàn)了奇怪的幼苗，長的像白菜，又不是白菜，是什么植物呢？現(xiàn)在又到了我喜愛的旱溪，里面有許多石子，踩上去會(huì)有咔咔的響聲，真有趣�，F(xiàn)在，走到長廊里，上面長滿藤蔓，有的還伸出來，好像要和我們握手。
這就是我們的學(xué)校。
學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文2
我們的校園坐落在長江之濱，那里有黃角樹、竹子、臘梅。幾棵樹連在一起，就像一座美麗的大花壇。
春天，樹木都長出了嫩淥的枝條，小榕樹和母子樹都在爭(zhēng)先恐后的生長著，那時(shí)，同學(xué)們都急匆匆地走來報(bào)名，同學(xué)們說著今年的暑假走那里去玩。
夏天，母子樹和其它的樹木的葉子長長了許多，蔥蔥蘢蘢，密密層層的，枝葉把學(xué)校這的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了同學(xué)們的視線。太陽出來了，同學(xué)們都熱的用書來當(dāng)扇子用，涼快極了。
秋天，樹木和后花園里的花花草草都枯黃了，母子樹掉下來了一半的樹葉，而且其它的`樹葉都掉完了，如果一片葉子落在水池魚兒都奔向一邊。
冬天，我們學(xué)校的臘梅依然保存完好，同學(xué)們每天下課，這棵樹在同學(xué)們的關(guān)照下成長。
四牌坊小學(xué)一年四季景色迷人，還是一座美麗的大花壇。
學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文3
我有一個(gè)美麗的校園，它給了我快樂，也給了我許多知識(shí)。
校園里有許多樹，春天一來，樹都爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。首先綠了的是柳樹。春一到，它首先換上了嫩黃的外衣；楊樹也不甘落后，迅速就開始吐出了楊穗。校園里充滿了生命的綠色，顯得清秀，又顯得朝氣蓬勃。再過一段時(shí)間，就會(huì)有同學(xué)追著滿天的楊絮和柳絮跑了，甚至?xí)䥽L試去抓住它們，然后開心地笑。
教學(xué)樓的對(duì)面是一塊草坪，草坪里種著幾棵海棠樹。隨著楊柳的返青，海棠樹也開了。滿樹的花朵擠擠挨挨，你爭(zhēng)我搶地開著，恐怕別人遮擋了自己的美麗�？上ШＬ臎]有香味，如果像桃花杏花紫丁香一樣香的話，一定會(huì)招來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂吧。
校園的時(shí)光是緊張的，但充滿了快樂。課間，教室里，有的看書，有的寫作業(yè)，有的折紙船；操場(chǎng)上，有的跳繩，有的踢毽，有的.打籃球；課堂上，老師會(huì)教給我們很多知識(shí)，我們渴求的目光，讓我們的內(nèi)心充滿了求知的欲望和快樂。
我愛我的校園。
學(xué)校風(fēng)景小學(xué)生作文4
我們的學(xué)校有許多景物，如花壇、操場(chǎng)等等�？晌覅s愛我們學(xué)校的小樹林。
春天，小樹林的樹木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。雨點(diǎn)落在嫩芽，空氣中飄著泥土的芬香，給予人一種舒適的感覺。
夏天，烈日炎炎，下課后在樹林下休息，忽感一陣清涼，才覺微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。陽光透過樹葉的縫隙，在地上灑落斑駁的影子，給人一種安懿的享受。
秋天，樹木變得黃澄澄的，樹葉也開始落了。走進(jìn)里面，金黃色的一片在你眼前展現(xiàn)，人你覺得自己已插上了理想的'翅膀飛到了幻想的金色王國。
冬天，樹木的葉都落光了。書木都變成了一個(gè)個(gè)衰老的老人。但仍然站立在那里，好像“人”老，心未老。這片小樹林就這樣變化，但也像一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
因此我喜歡它，是它給我?guī)砹酥参锼募镜淖兓�，是它得我�(guī)砹舜笞匀坏母杏X，是它給我?guī)砹税曹驳南硎堋?/p>
��！他是多么的好啊，我要將它的品質(zhì)移植到心里，永遠(yuǎn)的。
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