- 相關(guān)推薦
蘇州園林的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的蘇州園林的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
蘇州園林的風(fēng)景小學(xué)生作文1
春節(jié)慢慢向我們走來(lái)，爸爸答應(yīng)我去蘇州園林，我很好奇問(wèn)：“爸爸，什么是蘇州園林？”爸爸只是神秘的笑笑，一語(yǔ)不說(shuō)。我只好自己去查查，原來(lái)蘇州園林是一個(gè)園林建筑，它給人一種不出城郭而或山水之怡，身居鬧市而有林泉之至的感受。
到了蘇州園林，首先引入眼簾的是獅子林，我看到院內(nèi)到處都是形態(tài)各異的假山。假山上每一塊石頭的姿態(tài)萬(wàn)千，仿佛像形態(tài)不同的.獅子。在大樹(shù)的掩映下，顯得格外又生機(jī)，里面還有一個(gè)山洞，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是別有洞天。據(jù)說(shuō)獅子林建于元代，清代皇帝到獅子林游玩時(shí)感到十分有趣，便揮筆寫(xiě)下有趣二字。
過(guò)了獅子林，就是一個(gè)園子，里面蒼松翠柏，有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。一邊的荷花池，水波蕩漾，鯉魚(yú)在水里歡快的游玩著，我扔下一塊面包碎塊，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的去吞食。院內(nèi)的假山，池水，綠樹(shù)構(gòu)成一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，令人目不暇接，真不愧是江南園林的精華。
逛了一天，我戀戀不舍地離開(kāi)了，不過(guò)這美妙的風(fēng)景在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
蘇州園林的風(fēng)景小學(xué)生作文2
江南美景美不勝收，最具有代表性的要數(shù)蘇州園林了。暑假里，我參加了夏令營(yíng)，去了蘇州，游覽了蘇州園林。
一進(jìn)園林大門，展現(xiàn)在眼前的是怪石嶙峋的假山。有的假山像一把鋒利的寶劍，這使我想起了武俠片里面的倚天劍；有的像張開(kāi)的手掌，好像在歡迎我們的到來(lái)似的……真是姿態(tài)萬(wàn)千�。∥移炔患按嘏郎仙巾�，園林的景色盡收眼底。我頓時(shí)感到心情格外舒暢。
假山的后面是一座池塘。透明的池水里，一群群紅的、白的、花的金魚(yú)游戲水中。有的悠閑地吐著水泡，有的快樂(lè)地在和伙伴追逐，有的則躲在荷葉下，好像很害羞似的。看到它們可愛(ài)的樣子，我真想也變成一條金魚(yú)，在水里同它們一起嬉戲玩耍。
池塘的旁邊有一棵古柏樹(shù)，這棵古柏樹(shù)主干粗壯，沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲，枝葉茂密、嚴(yán)實(shí)，尖尖的樹(shù)頂直插云霄。它真像一位老爺爺忠誠(chéng)地守護(hù)著這座園林啊，我不禁佩服起它來(lái)。
池塘地前面有一座涼亭，這亭子是灰瓦蓋的，它有三個(gè)尖尖的.頂，八根粗大的柱子，遠(yuǎn)看好似清朝官員戴的帽子一樣。
愉快而難忘的蘇州之行即將結(jié)束，但我還沉浸在蘇州園林的美景之中，我愛(ài)蘇州園林，我愛(ài)蘇州，我更愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
蘇州園林的風(fēng)景小學(xué)生作文3
今年暑假，爸爸媽媽就問(wèn)我想到哪里去玩，我就說(shuō)當(dāng)然就去蘇州園林了。蘇州園林的景色優(yōu)美，正是夏日消暑的好去處呢。
到了蘇州園林，我迫不及待地下車，許許多多的石頭，我在里面鉆來(lái)鉆去，玩得開(kāi)心極了。再往前走走，就是最迷人的池塘了，荷塘里開(kāi)滿了荷花，有紅的，粉的，荷葉下，是一群群調(diào)皮的`小魚(yú)兒，它們正在歡快地嬉戲著。荷塘里還有一條巨大的船，從一條橋過(guò)去，登上樓梯，在船的第二船，所有東西近收眼底，站上去宛如一個(gè)海盜。
繼續(xù)往前走，就是一個(gè)葡萄園，葡萄葉子上，冒出也數(shù)不清楚的小綠葡萄，拐入一個(gè)走廊，那里有許多樹(shù)木，兩顆樹(shù)之間有一個(gè)書(shū)法家寫(xiě)的字，栩栩如生，真是蒼勁有力。
走出走廊，是一片竹林，正好，我見(jiàn)一個(gè)英國(guó)人，我走上前去跟他打了一個(gè)招呼，他說(shuō)：“讓我們一起照相吧！”這樣，我們?nèi)胰撕陀?guó)人照相。
我們到了大廳，那里有兩條用石頭雕的龍，那里有古代用的桌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，進(jìn)去看了，有古代的樂(lè)器，許多人在彈著樂(lè)器，真是娓娓動(dòng)聽(tīng)。
我們玩得累死了，正好看見(jiàn)一個(gè)亭子，正準(zhǔn)備走去，突然，一個(gè)叔叔走來(lái)，他說(shuō)：“這亭子不能坐�！辈荒茏�？我嘀咕著只好走回去。
蘇州園林如果你不去，你會(huì)后悔的！
蘇州園林的風(fēng)景小學(xué)生作文4
十月四日，為了避免堵車，我們一大早就來(lái)到了蘇州。第一個(gè)參觀的是拙政園。拙政園是蘇州最經(jīng)典的古典園林。
走進(jìn)拙政園，我們首先看到了一個(gè)大花壇，花壇里鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。中間聳立著一塊大石頭，形狀奇特，上面有一個(gè)個(gè)小洞。再往前走，我們看到了荷花池，雖然荷花已經(jīng)凋謝了，但是荷葉還是碧綠碧綠的。
我們一邊走，一邊欣賞。只見(jiàn)一道道圍墻把拙政園分成了幾個(gè)部分，圍墻上有各種鏤空?qǐng)D案的窗戶，從窗戶里望過(guò)去，可以看到不同的景色。
我們來(lái)到拙政園的第二部分。又看到了一個(gè)荷花池，站在池邊向西面望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一座塔，其實(shí)它并不是建在拙政園里的.。原來(lái)當(dāng)初園林的設(shè)計(jì)者運(yùn)用了“借景”的方式，巧妙地構(gòu)成了拙政園獨(dú)特的景色。
園里還有許多亭子，有些建在池塘邊，有些建在假山旁，亭子里坐滿了游客，大家一邊休息，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。
接著我們來(lái)到了不遠(yuǎn)處的獅子林。獅子林比拙政園小多了，但是里面有許許多多的假山、怪石，組成了迷宮。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，清朝皇帝曾多次來(lái)獅子林走迷宮，每一次都是從同一個(gè)入口進(jìn)去，出口卻不是同一個(gè)。而且他還看出這些石頭就像無(wú)數(shù)只獅子，所以這個(gè)園林就取名為“獅子林”了。
【蘇州園林的風(fēng)景小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
蘇州園林作文04-07
風(fēng)景小學(xué)生作文09-05
風(fēng)景作文小學(xué)生作文04-22
校園風(fēng)景小學(xué)生作文04-17
家鄉(xiāng)的風(fēng)景小學(xué)生作文05-15
小學(xué)生描寫(xiě)風(fēng)景的作文07-06
蘇州園林作文（精選28篇）08-16
蘇州園林作文11篇04-26