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象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 1
我抬頭望著象鼻山，那山就像一只大象。大象的鼻子直直地下垂著，落入水面，大象整個(gè)身子伏在河岸邊，正像一只大象在用鼻子喝著河里的水！
象鼻山的頂部有一座寶塔，那座寶塔是六角形的，有六七層，差不多七八米高，塔的最頂端有一個(gè)尖尖角。我抬頭望去，陽光照得我睜不開眼睛，瞬間，在我眼里，整個(gè)世界都是白色的，看都看不清，仿佛我的眼睛失明了似的。
象鼻山上的巖石有的黑，有的灰，有的白，非常不平整，凹凹凸凸的，讓人看上去心里癢癢的。那些巖石的縫隙間長出了成群的'樹木，大多是綠得，還有黃的、灰的和白的呢！其中一棵大榕樹是獨(dú)木成林的，遠(yuǎn)看過去就像臥在水面上，蔥蔥蘢蘢的，十分美麗。
我低下頭，讓眼睛緩了緩。看到地面上的沙石有的大如乒乒球，有的小似芝麻粒。這些沙石中間還夾著一些雜草，大部分都是灰色的，只有其中幾根是綠色。
象鼻山很美，讓人流連忘返。
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 2
絕世少見桂林山水，以它雄奇的風(fēng)骨，飄逸的風(fēng)姿，給我留下了深刻的印象。然而，我最喜歡的還是象鼻山。
象鼻山位于桂林市桃花江和漓江的交匯之處。由于桂林的氣候四季如春，所以，象鼻山終年長滿了蔥蔥郁郁的大樹，從遠(yuǎn)處看，它就像一頭站在江邊的綠色巨象，長長的鼻子伸進(jìn)漓江，暢飲甘甜的江水，優(yōu)哉悠哉，
象鼻山的象鼻和象腿之間有一個(gè)美麗的山洞，叫水月洞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊滾圓的玉盤，正如范成大所言，其行正圓，望之端整如月輪。在這塊玉盤上，還披著一件蒼翠欲滴的衣賞——密密麻麻的樹木，玲瓏碧綠的小草，各色鮮艷的小花，微風(fēng)拂過，仿佛一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。此時(shí)，天空魚肚白消隱，霞光漸顯，水月洞的洞口不偏不倚地含著懶懶升起的太陽，光芒四射，似乎萬物都在激動(dòng)，就連那個(gè)漂亮的象鼻，也仿佛在冉冉地燃燒，一切都是明亮的。象鼻披著艷麗的花草樹木，與火紅的太陽相呼應(yīng)，再加上五光十色的朝霞，展翅高飛的小鳥，這情景好像一幅色彩斑斕的水彩畫。
水月洞下面的流水清澈見底，在柔和的陽光下折射出絢麗多彩的光線，煞是好看。在這清澈見底的江水里，看得見水草在輕輕搖擺，像是一個(gè)個(gè)紳士，跳著優(yōu)雅的舞蹈。一支支惹人喜愛的小魚，討人歡心的小蝦，正無憂無慮地打鬧著，濺出一朵朵潔白的水花，讓江水增添了許多活潑。而這時(shí)，岸邊幾只石象也醒來了，很明顯是仿造象鼻山的，但栩栩如生，有的`悠然自得曬著太陽，有的盡情放聲歌唱，與象鼻山相映成趣。
我拿起手機(jī)，輕輕的按下快門，定格住這美好的畫面。正在陶醉中，導(dǎo)游催著我們繼續(xù)新的旅程，我依依不舍地回首眺望——多彩的水月洞，迷人的象鼻，怒放的花朵，別致的涼亭，可愛的小草，碧綠的柳樹，別具特色的江水……將永遠(yuǎn)地銘刻在我的心坎里，不論什么時(shí)候，不管是誰抹不掉，也擦不去！
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 3
象鼻山、伏波山、疊彩山被稱為桂林三大山，其中象鼻山就是排在第一位的。
在去象鼻山的路上，我發(fā)現(xiàn)旁邊的許許多多的山中間，有一個(gè)洞，仔細(xì)看一下，那個(gè)洞好像是兩只海豚在親嘴。另一邊，一座山上奇奇怪怪的石頭，居然被我看成唐僧在山頂上念經(jīng)，孫悟空、豬八戒、沙僧在一起練功呢！
到了象鼻山，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，看出了山的形狀。既像大象，又像一只刺猬。上面布滿青苔，爬山虎，看樣子就非常古老。
我繼續(xù)往旁邊看，發(fā)現(xiàn)有幾只小象和鴛鴦，好像把整座山硬撐起來似的，旁邊不止這些，還有從水月洞飛出來的鴿子呢！
再近些，只見水月洞上盤旋著的小鳥。我抬起頭繼續(xù)觀察，這頭一臺(tái)不要緊，卻看見了普賢塔。普賢塔旁邊樹木環(huán)繞，不仔細(xì)看還看不出來呢！而且在我眼中的普賢塔就像一把劍直插象山。我聽導(dǎo)游說：“這普賢塔在古代是天上的.神仙把天象（今象鼻山）殺時(shí)留下的劍柄，最后天象石化成了象鼻山。
俗話說“世上并不缺美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。但我覺得我這次并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我覺得象鼻山非常奇妙，你呢？是不是跟我一樣啊？
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 4
國慶長假，我們?nèi)胰ス鹆钟瓮妗?/p>
早就聽說桂林的山很有名，一大早我們便迫不及待地來到象鼻山。一路上，爸爸告訴我有關(guān)山峰形成的知識(shí)，并一再說桂林的山與眾不同。怎么的與眾不同呢？我邊走邊想。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見許許多多又高又陡的山，就像平地里長出來一樣。但是每座山都很有趣，駱駝山就像一只正在昂首前行的大駱駝；螺獅山好似海灘上的大海螺；童子拜觀音由形似蓮花、觀音、童子的三塊石頭組成，每座山峰各具特色，惟妙惟肖，令人贊嘆不已。
到了象鼻山，一條清澈的小河展現(xiàn)在我們眼前，一座高大的.山峰立在河邊，再仔細(xì)瞧一瞧，那山好似一頭巨象，“巨象”把長長的鼻子甩入河里痛快地喝水呢！這里流傳著一個(gè)傳說：從前有一頭天象，因?yàn)榱魬俟鹆值拇蠛煤由剑低档貋淼焦鹆�，被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)了，就派托塔李天王去捉拿它。此時(shí)，大象正在河邊喝水，李天王用長劍刺中了大象的背，大象就變成了石頭，永久地留在了桂林。聽著導(dǎo)游講著動(dòng)聽的傳說，我好像進(jìn)入了美麗的神話世界。爸爸拍拍我的肩膀，把我從故事中拉回現(xiàn)實(shí)。爸爸指著不遠(yuǎn)處的一座山對(duì)我說：“你看那山頂?shù)膶毸癫幌褚话褜殑Γ俊?/p>
我定睛一看，可不是嘛，那山就像李天王的那把鋒利的寶劍。參觀完了群山，我們馬不停蹄地來到了月亮山腳下。抬頭仰望，我看到了一個(gè)大洞，非常像一輪明月掛在半山腰。一到晚上，它就好像給行人照明。在回賓館的路上，我思緒萬千，桂林的大好河山可真美��！
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 5
桂林市是一個(gè)舉世聞名、風(fēng)景如畫的風(fēng)景區(qū)，桂林市的象鼻山也相當(dāng)出名，被人們稱為“自然景觀的美景”。
早上，陽光明媚、艷陽高照、清香裊裊，我們一家人開開心心地來到了雄偉而美麗的象鼻山。從遠(yuǎn)處望去，我看見一座和大象差不多相似的山。咦！這到底是什么山呢？我的腦海中便不由自主產(chǎn)生了疑問，我冥思苦想。突然，我的'腦海中便閃過一個(gè)念頭。哦！哦！原來是象鼻山��！象鼻山山上有象眼巖，左右兩旁對(duì)穿，酷似大象的一雙眼睛，那眼睛炯炯有神、又大又明亮。象鼻山真像一頭栩栩如生的大象啊！一陣陣微風(fēng)吹來，象鼻山上的一草一木仿佛在向我們招手、打招呼。
正午時(shí)分，我們一家人吃過午飯，站在山腳下，抬頭望，象鼻山郁郁蒼蒼。在一縷縷陽光的照耀下，象鼻山好像披上了一件金光閃閃的外衣，美麗極了！象鼻山的周圍長滿了許多嫩綠、綠油油的小草兒，紅彤彤的花骨朵兒�；▋赫嫦惆�，香得十里之外遠(yuǎn)都能聞到；花兒真美啊，仿佛是在和仙女比美似的；花兒真多啊，多得數(shù)也數(shù)不清；花兒真艷啊，姹紫嫣紅、亭亭玉立。雄偉而美麗的象鼻山、色彩斑斕的花朵和綠油油的草兒構(gòu)成了一幅和諧、優(yōu)雅、生機(jī)勃勃的畫面。
傍晚，湖水清澈見底，在湖水里清晰地看見象鼻山的倒影。水中一頭象、陸地上一頭象，兩頭大象似乎正在戲水玩耍呢。這時(shí)天邊各式各樣、形狀不同的火燒云映紅著象鼻山。火燒云時(shí)時(shí)變樣子，時(shí)而是一只活潑可愛的小白兔；時(shí)而成一只兇猛惡毒的小獅子。不到兩秒，又成了一條懶惰的蛇，這真是形態(tài)萬千��！天邊的火燒云，向晚的微風(fēng)，構(gòu)成了一幅幅和諧美麗的畫面，仿佛大自然中的每一處景色都在與人其樂融融的相處。
這就是雄偉而秀麗的象鼻山，你喜歡象鼻山嗎？“桂林山水甲山水，陽朔山水甲桂林�！惫鹆值南蟊巧焦皇敲惶搨髋�！
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們書友隊(duì)一行六人來到了山水甲天下的桂林，那兒風(fēng)景秀美，空氣清新，鳥語花香，人好似在畫中游，美妙的景色讓人陶醉。
桂林美景數(shù)不勝數(shù)，有碧波蕩漾，清澈見底的漓江，有號(hào)稱世界最高的銅塔日月雙塔，有千年溶洞銀子巖。今天我說說我們的樂園象鼻山，象鼻山是桂林的標(biāo)志，因形狀像一只在臨江喝水的大象而得名，穿過茂密的叢林，我們來到了象鼻山的山腳下，高聳入云的山峰像巨人一樣屹立在天地之間，我們有說有笑的沿著彎彎曲曲的`山路一路向前，突然，一個(gè)美麗的瀑布展現(xiàn)在我們的眼前，我們每個(gè)人身上栓著繩子，靠著最右邊的石階艱難地往上爬，腳下是湍急的水流，我緊緊抓住繩索，奮力向前，有幾次水流太急，沒站穩(wěn)，差一點(diǎn)摔跤，過了許久，我們終于登上了瀑布的頂端，這里安靜美麗，只聽見潺潺的水聲和鳥鳴聲，感覺來到世外桃源，我們?cè)跍\淺的小溪邊戲水，玩耍，山林中回蕩著我們的笑聲。
這就是我的樂園，一個(gè)讓我流連忘返的地方。
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 7
大家都說“桂林山水甲天下”。而桂林最有名的山就是“象鼻山”。
它不像其他山一樣連綿起伏，而是像一條長又大的大象鼻子，這種杰作像大帝用鬼斧神工造出來的。一進(jìn)入到山里就可以看到洞頂上形態(tài)各異像針一樣的石柱，掛在洞頂或坐在石地上。每一根石柱都在流著一滴一滴的“汗水”，這一滴汗水落在地上的聲音像一種樂器發(fā)出的聲音。感覺它們?cè)诔�，迎接我們的到來�?/p>
我往前走時(shí)聽到了“嘩啦啦”的聲音一看，原來是一條不大不小的`瀑布，它從上往下流，水到了潭底在燈光下的照耀下，又濺起了無數(shù)顆有著五顏六色的“珍珠”，美麗極了。瀑布旁的一個(gè)小縫隙開了幾朵嫩黃的小花，它們?cè)谀遣煌５狞c(diǎn)頭好像它們喝足了水，正在向它們的瀑布“媽媽”說謝謝呢！在瀑布旁的一些石頭上有著青苔，它們把石頭當(dāng)成浴缸，正躺在“浴缸”里洗大澡呢！有些不在瀑布旁的青苔躺在石頭上，又被彩燈照到就好像在“舞臺(tái)”上表演睡大覺神功。
桂林的山真是壯觀，真的應(yīng)驗(yàn)了“桂林山水甲天下”這句話，這里山好水也好，不愧是用語言無法形容的一個(gè)地方。
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 8
在一座深山里面，住著一頭作惡多端的、很大很大的大象。這頭大象十惡不赦，經(jīng)常跑出山外踐踏農(nóng)民的莊稼，弄翻他人的房屋，還常常把干凈的水給弄得臟兮兮的……大家都非常憎恨它，但連神仙也拿它沒辦法，因?yàn)樗鼘?shí)在太難制服了。
一天，火辣辣的太陽炙烤著大地，干燥得似乎沒有一絲空氣。大象非�？诳�，邊從山里慢慢地向前走。忽然，它眼前一亮：前面不遠(yuǎn)的路上，有一條非常干凈的小江！大象喜出望外，急忙加快了步伐。
這條江叫什么江呢？就是現(xiàn)在的漓江。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的'水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。大象看著看著，仿佛也呆了，它還從沒看過這么清、靜、綠的江水呢！所以，它也不忍心、舍不得把江弄臟。
恰恰好有一位神仙看到了大象，以為它又要做壞事，便趁它發(fā)呆時(shí)從衣袋里取出能變大變小的寶塔，把大象鎮(zhèn)住了。大象掙扎了一番，便動(dòng)彈不得了。后來，這頭大象經(jīng)過漫長的歲月，逐漸變成了山，就是現(xiàn)在坐落在廣西桂林的“象鼻山”。
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 9
“耶”！星期六的早晨，我一聽到要到龍虎山去玩，一邊懶洋洋地睜開了眼睛，慢慢地從床上爬起來，一邊高興地叫著：“我們要去龍虎山的象鼻山去玩！”媽媽看著我高興的樣子笑了：“你這孩子，給我消停消停會(huì)，等一下床都弄壞了�！卑职忠沧吡诉M(jìn)來說：“好了，好了，我們收拾一下東西就走�！�
我們收拾好一切要用的東西就出發(fā)了。在路上，我們隨著歡聲笑語來到了象鼻山的入口。
媽媽買好了門票，就進(jìn)了象鼻山的入口。一進(jìn)大門，路邊長著許許多多的小花小草，放眼望去，是一片花草的世界。來到象鼻山腳下，抬頭一望：“��！這山好高！”這山的樣子像象鼻，所以叫象鼻山吧。
走了許久，終于到了半山腰，有許多奇特的巖石：有的像“老鷹”，有的像“猴子”，有的像“�！边@些奇特的巖石是怎么來的？
我們累的滿頭大汗地來到了山頂。山上的風(fēng)真涼爽，輕輕地吹著我的`頭發(fā)。風(fēng)把花兒吹紅了，把草兒吹綠了。一切都隨著風(fēng)跳起了舞來。
我們按著原路返回，下山可比上山容易的多了。你說你的，我說我的，歡聲笑語在山上蕩漾著。
隨著時(shí)間的流逝，夜幕已經(jīng)降下。我依依不舍地像象鼻山望了一眼：
��！象鼻山是個(gè)多么美麗的地方��！
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 10
今天學(xué)校組織三年級(jí)全體師生去象鼻山掃墓——紀(jì)念裘翌芳老校長。
早晨８點(diǎn)我們?nèi)昙?jí)全體師生排著像一條龍的隊(duì)伍出發(fā)了。我們先是精神飽滿地走了，一段路，漸漸地我們開始累了，所以然個(gè)個(gè)都有感到疲倦，但我們還是邁著堅(jiān)定的步子走到了象鼻山。十點(diǎn)左右我們到了裘翌芳校長的墓前，校長就給我們說了一些關(guān)于裘翌芳老校長的事跡：老校長是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛生活的人，他是書法愛好者，他創(chuàng)建了剡山小學(xué)，我們都認(rèn)為老校長是個(gè)優(yōu)秀的人，然后開始掃墓活動(dòng)。首先我們默哀了三分鐘，然后我們又繞墓一圈，并獻(xiàn)了花。表示我們對(duì)老校長的紀(jì)念。我想我是剡山的一名學(xué)生，我感到驕傲。剡山小學(xué)的口號(hào)是：今天我以剡山為榮。明天剡山以我為榮。
在這個(gè)有100多年歷史的學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)努力刻苦的學(xué)習(xí)。打好基礎(chǔ)，為以后的成長奠定好的根基，成為對(duì)社會(huì)有用的人，讓將來的我能成為剡山的`光榮。掃墓活動(dòng)結(jié)束后，我們開始自由活動(dòng)，同學(xué)們一起分享食物。分享快樂，活動(dòng)結(jié)束了，我們分別回家。我認(rèn)為這是有意義的活動(dòng)，我了解了清明的習(xí)俗，也了解了我們學(xué)校的歷史。
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 11
下午，我們坐車來到象鼻山公園。象鼻山被稱為桂林城徽，可見如果來桂林不來象鼻山那是很遺憾的。
關(guān)于象鼻山還有一個(gè)美麗的傳說。過去天上有一只神象，它經(jīng)過桂林時(shí)生了病走不動(dòng)了，善良的桂林人對(duì)它悉心照顧。神象感恩，就留下來幫桂林人耕田種地。玉皇大帝知道此事后非常震怒，就派二郎神要?dú)⒘松裣�。兩人打了十天十夜，最后神象在喝水時(shí)被二郎神射死了，神象就化成了象鼻山。
到了象鼻山，我放眼遠(yuǎn)望，啊，好一座象鼻山呢！巍峨的`一座山，前邊果真伸出了一個(gè)“象鼻子”，那鼻子正伸在桃花江里“喝水”呢！“象頭”那塊兒凹進(jìn)去一點(diǎn)兒，還真似象的眼睛。象的肚子里又是一個(gè)天然發(fā)酵地，桂林特產(chǎn)之一“三花灑”的發(fā)酵基地就在這里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就聞到了一股酒精發(fā)酵的味道。
有不少人渡過江水到象鼻子下面的寬闊地兒去觀賞近景。我們幾個(gè)小孩子也興奮地跳進(jìn)了江水，趟水來到了位于江中的桃花島上，玩石頭戲水。直到導(dǎo)游多次催促，我們才不得不離開了這里。
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 12
有句話想必大家都知道吧：“桂林山水甲天下，陽朔風(fēng)光甲桂林。漓江就位于陽朔縣。而漓江就屬象鼻山最有名。
我們乘著竹筏小舟蕩漾在漓江之上，小舟緩緩地向象鼻山駛?cè)�。漓江的水真平啊，平得象一面未磨的銅鏡。象鼻山一片蒼翠，漓江水清可見底，這樣秀美的山映著這樣清澈的水這樣清澈的水圍繞著這樣秀美的山，真是相映成趣。
一會(huì)兒竹筏便撐到了象鼻山邊，我和小明一起到洞里去玩兒。洞里有點(diǎn)黑，一會(huì)兒我們就出來了。
小導(dǎo)游一邊給我們唱歌，一邊劃竹筏。
小明突然把水灑在我身上。正值夏天，太陽當(dāng)空，我感到了一絲涼意。我拘了一捧水輕輕地澆在臉上。啊，真爽！我再一看水，整座象鼻山倒映在水中，青翠欲滴、碧波倒映山水喊情，這一片美好的景象，讓我刻骨銘心，永生難忘。
向遠(yuǎn)處的山一眺望，山間云霧迷茫，山上綠樹紅花，水面如鏡一搬，天空白云片片使我不禁失口吟出一首學(xué)過的.小詩：“舟行碧波上，人在畫中游�！�
我不是畫家，不能描繪出漓江象鼻山的美景；我也不是攝影家，不能把美景展出給大家，我只能用手中的筆，表達(dá)出對(duì)大自然的忠誠。
我想高呼：“大自然謝謝你！大家一起來歌頌漓江吧！
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 13
從前天上有一個(gè)神仙，叫長鼻象。有一次，玉帝派他下凡查看人間疾苦。
有一天，驕陽似火，把長鼻象曬得是口干舌燥。長鼻象忍不住抱怨道：“真是的，看來人間真不是個(gè)好地方�？诳仕牢伊�，再烤下去我就要變成烤鹵象�！彼麑に贾�，邊走邊尋找水源。忽然，他看見不遠(yuǎn)處有一條江河流過。他快步來到漓江邊上，垂下自己的.長鼻，“滋滋滋”地猛吸了幾口水。漓江的水清涼解渴，長鼻象感到十分涼爽，又吸了幾口。喝完水，他便站在江邊欣賞起桂林的美景。只見不遠(yuǎn)處，一座座山拔地而起，各不相連，形象萬千；山上又是奇峰兀立，怪石嶙峋。長鼻象不經(jīng)驚呆了，連連贊嘆大自然的鬼斧神工，一邊又自言自語：“看來人間還真是個(gè)好地方。”
后來，長鼻象回到了天庭，可心中依然惦記著桂林的美景。有一天，他趁守衛(wèi)南天門的士兵不注意，偷偷下凡又來到了桂林。他欣賞著漓江邊的美景，想想那乏味的天庭，心生倦意，于是決定在這里定居。
玉帝知道長鼻想私自下凡后，雷霆大怒，派李天王下界捉拿。李天王來到桂林，見長鼻象在江邊釣魚，邊勸他回心轉(zhuǎn)意，返回天庭。無奈長鼻象去意已決，堅(jiān)決不肯回去。于是，李天王便用寶塔將長鼻象鎮(zhèn)住在漓江邊上，成了象鼻山。
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 14
俗話說：“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，今天，我們乘車到桂林的象鼻山游玩。
清晨，是象鼻山最漂亮的時(shí)候。一層蒙蒙的薄霧輕輕地披在了山上，讓我想到了“霧鎖山頭山鎖霧”。過了一會(huì)兒，一縷陽光射了出來，也只有零零星星的'金光照射進(jìn)來。又過了一會(huì)兒，金光四射，薄霧抵擋不住了，一下子灰飛煙滅了，好似一把發(fā)著金光的鑰匙把鎖住象鼻山的霧門給一下打開了。隱隱約約傳來幾聲鳥叫。
太陽越升越高，升到了半空中。我站在半山腰四處張望，卻看不到象鼻山的全貌，剎那間，我想到了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中"等句子。山中一溶洞，洞內(nèi)多奇觀。在這溶洞，曲身而上，或曲折而下。洞內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燭光閃閃，人語聲聲，置入洞中，仿佛置身于仙境一般。
一陣風(fēng)拂過，一山的大樹就漾起波紋，好看得很！幾棵迎客松挺立在地上，被風(fēng)一吹，葉子“沙沙”響，好似幾個(gè)人在喝茶聊天。
傍晚，火燒云出來了。有的似馬奔騰；有的似狗追逐；有的似龍騰飛……這時(shí)，太陽只留下了個(gè)頭，像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫！
啊！象鼻山！我走到哪也不會(huì)忘記你！
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 15
二年級(jí)暑假，我和家人一起去桂林象鼻山游玩。象鼻山的美至今仍然深深地留在我的記憶中。
我們驅(qū)車來到桂林，來到一個(gè)可以坐船去看象鼻山的好地方。那時(shí)已經(jīng)是晚上，我們坐上了雪白色的大船，船邊都掛著五光十色的小燈。船里供應(yīng)著特色小吃——漓江魚，特別美味。
終于來到了象鼻山。此時(shí)，山上點(diǎn)綴著五彩繽紛的燈，非常炫目�？拷蟊巧剑易屑�(xì)一瞧，這座小山還真的很像象鼻，長長的、粗粗的鼻子插入水中，像一頭巨象在喝水。竟然有這種神奇的山，我真懷疑那是假的，但是大人們都說是真的。
象鼻山的前面有一個(gè)升水的地方。我們?cè)谀抢锿Ａ讼聛�，因�(yàn)榍懊嬉欢路浅８叩?墻，只有水位升上來了，我們的船才可以過去。
象鼻山的旁邊是一座金黃色的金字塔，像一個(gè)神仙拿著金色的燈在給我們照明。金字塔的右邊是一座銀灰色的銀字塔，它的面積比金字塔小一點(diǎn)，像是財(cái)神著捧著銀子來送給來往的人們。
最后，我們來到了一個(gè)水上舞臺(tái)跟前。舞臺(tái)上有穿著民族特色衣服的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈，她們還唱著悅耳動(dòng)聽的山歌，那情景美得不知道怎么說了。
舞臺(tái)的左邊有一個(gè)大鼓，看得出，人們經(jīng)常在這里打鼓，而且場面特別熱烈。
象鼻山的美，真是令人流連忘返。
象鼻山的風(fēng)景小學(xué)生作文 16
我曾見過壯觀的泰山;我曾見過美麗的東方明珠塔，但最讓我印象深刻的是桂林的象鼻山。
人們都說：“桂林山水甲天下，”桂林的“山和水”都有說不完的美。那么，今天我就給大家介紹一下桂林的象鼻山。
我們坐著大巴車，首先最吸引眼球的是那特別的大門，上面雕刻著五顏六色的花龍，就像真的一樣。最上面還掛著三個(gè)大字：“象鼻山”。
穿過大門再往里走，就是一個(gè)很小的集市。琳瑯滿目的紀(jì)念品擺滿了小集市，有：小扇子、小書簽、小掛墜等等......別看這個(gè)集市小，但每天買東西的人絡(luò)繹不絕。
經(jīng)過小集市，再過50米，就來到一層臺(tái)階，上了臺(tái)階，我們就看到象鼻山的對(duì)面，在象鼻山的對(duì)面，有一條走廊，這里是觀看象鼻山最好的地方。
這里的導(dǎo)游給我們介紹了每一個(gè)景點(diǎn)，還告訴了我們象鼻山的'由來，我看了象鼻山的外形，就像一頭高大的大象，穿著一身綠色的草衣。象鼻山下面有個(gè)洞，導(dǎo)游說這個(gè)洞叫作“水月洞”。
進(jìn)去水月洞之后，我就隱隱約約看到一些霧氣，朦朦朧朧，但是當(dāng)我過去時(shí)，霧氣就不見了，這些霧氣給洞里增添了幾分神秘的色彩。
雖然我旅游的腳步不會(huì)停，但是桂林象鼻山給我的記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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