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校園風(fēng)景的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-24 04:24:21 小學(xué)生作文 我要投稿

校園風(fēng)景的小學(xué)生作文(精選4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的校園風(fēng)景的小學(xué)生作文(精選4篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風(fēng)景的小學(xué)生作文(精選4篇)

  校園風(fēng)景的小學(xué)生作文1

  我們都愛自己的校園:它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。

  我們學(xué)校最有特色的是兩個(gè)青花瓷大碗,碗面朝上的是代表海納百川,碗面朝下的是代表自覺守紀(jì)。在校園右邊有白色的玉蘭花,那玉蘭花就像穿著潔白衣服的亭亭玉立的少女,婀娜多姿,美不勝收。

  校園左邊是操場(chǎng),在操場(chǎng)四周是香樟樹,那一棵棵筆直的樹就像是一位位戰(zhàn)士,守護(hù)著操場(chǎng),呵護(hù)著我們。

  瞧!教學(xué)樓后面的是誰呀?哦,那是我們害羞的桃花,一朵朵開得粉紅粉紅的',那粉紅的花朵躲在綠葉下,顯得特別害羞。微風(fēng)徐徐吹來,花瓣兒翩翩起舞,下起了桃花雨。

  我們的教學(xué)樓被這些美麗的花圍繞著,顯得更加漂亮了。我們生活在這美麗的校園里感到十分榮幸。

  校園風(fēng)景如畫。如果我是畫家,我要用最美的色彩畫下她;如果我是詩人,我要用最美妙的語言贊美她;如果我是音樂家,我要用最動(dòng)聽的音符演奏她。

  校園風(fēng)景的小學(xué)生作文2

  我們的校園一年四季景色好。

  春天,花壇里的樹木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥也在電線上嘰嘰喳喳地叫著。整個(gè)春天是那么生機(jī)勃勃。

  夏天,花壇里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開著各種各樣的小花,黃的、白的、紫的,真漂亮!操場(chǎng)旁爬山虎的葉子這時(shí)綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看的很。

  秋天,秋風(fēng)把花壇里的樹枝壓彎了,各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來,像一群群飛舞的`蝴蝶,有的還打著旋兒,飄飄悠悠地落到了地面。桂花開花了,整個(gè)校園便彌漫著桂花香,使人心曠神怡。

  冬天,花壇里別的葉子掉光了,只有松樹在寒風(fēng)中屹立。操場(chǎng)旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色,像一張紅色的地毯。

  我們的校園真美麗啊,一年四季都有迷人的風(fēng)景。

  校園風(fēng)景的小學(xué)生作文3

  我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔,校園風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久,是個(gè)美麗的地方!

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的'樹木,有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實(shí)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園。課間,有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

  旗桿就立在校園北面,每逢星期一,全校師生都站在操場(chǎng)上聽著校長(zhǎng)的教誨,看著徐徐上升的五星紅旗,我想到一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

  操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng),一到放學(xué),幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

  我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形,高大教學(xué)樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。

  秋天的早晨,榕樹的落葉紛紛飄揚(yáng),就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象!

  我愛你,美麗的校園,是你給我的童年增添了幾分色彩,是你讓我的校園生活過得多姿多彩!

  校園風(fēng)景的小學(xué)生作文4

  校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校園,迎面你就會(huì)看見我們高大的教學(xué)樓,像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。

  每天早晨,同學(xué)們背著書包開開心心地走向教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對(duì)我們看著,好像在說:同學(xué)們,早上好呀!

  走進(jìn)教學(xué)樓,會(huì)看見有很多教室,進(jìn)教室一看,哇,好漂亮好干凈呀!講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫、語文課上漂亮的習(xí)字作品,還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào),展示著同學(xué)們的精彩。

  教室后面的`黑板有一個(gè)比一比欄,老師把同學(xué)們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競(jìng)賽活動(dòng),一學(xué)期下來,它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學(xué)們來到這里開心地學(xué)習(xí),開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長(zhǎng)。

  這就是我心中的美麗的校園,它永遠(yuǎn)都那么可愛!

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