關(guān)于苦趣作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于苦趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于苦趣作文1

　　在困苦的逆境中能把握方向不屈奮斗，常�？梢愿惺艿玫絻�(nèi)心奮斗的喜悅，這種喜悅才是人生的真正樂趣;反之如果在得意時(shí)驕縱狂妄，往往會(huì)種下日后禍患的根苗，導(dǎo)致痛苦的悲劇。

　　還記得以前中考時(shí)，住宿的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都回家去了。為什么呢?因?yàn)榧依镉锌照{(diào)，有手機(jī)，有電腦，許許多多……我還笑他們回去不是復(fù)習(xí)的，而是去享受的吧。不過，轉(zhuǎn)念一想，這也不能怪他們，在現(xiàn)代優(yōu)越的條件下，物質(zhì)橫流，像宋濂那樣“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”這種“苦中作樂”這種精神有些難得了。

　　古時(shí)，憂國(guó)的愁苦，赴死的壯烈，可知道其中的樂在哪里?許多人都熟知的宋朝杰出英雄文天祥，在家鄉(xiāng)起兵抗元，卻不料一番艱苦抗?fàn)幒�，還是不敵，兵敗被俘。受俘期間，元世祖忽必烈以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義，寫下名垂青史的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!”這樣的錚錚詩篇。且不知在“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”苦中，在獄中，可曾有保住一顆赤子之心的樂?這，也是一種苦中有樂吧。

　　現(xiàn)時(shí)，貧窮的困苦，都未曾阻止他追求真理的腳步。著名數(shù)學(xué)家華羅庚，在他初中畢業(yè)時(shí)，由于生活費(fèi)用昂貴，被迫中途輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺(tái)生活中，他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。那時(shí)羅庚站在柜臺(tái)前，顧客來了就幫助父親做生意，打算盤、記賬，顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時(shí)入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)做顧客應(yīng)付的.貨款，使顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情，他的父親要把他的書燒了，他不要，抱著書死死不放，這種執(zhí)著與對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷即使是他后來成名后仍然存在，無論困苦還是富貴，他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“苦中有樂”的高大形象。

　　樂中也有苦，“生于憂患，死于安樂”。秦始皇統(tǒng)一全國(guó)，修筑長(zhǎng)城，功績(jī)累累，就以為這樣可以“一勞永逸”，沒想到毀在了秦二世手中。唐玄宗早年勤儉節(jié)約，重用人才，勵(lì)精求治，開創(chuàng)了“開元盛世”，卻逐漸安逸，貪圖享樂，最終功虧一簣，安史之亂的發(fā)生，使他失敗的原因看似是他人起亂作祟，實(shí)則毀在了自己的手里。

　　苦心中，常得悅心之趣;得意時(shí)，便生失意之悲。這才是“苦中有樂，樂中有苦”的精髓，需我們后代們牢牢記住的。

關(guān)于苦趣作文2

　　第一眼看到這個(gè)題目，我卻聯(lián)想到另一個(gè)詞——樂趣。樂趣是讓人感到十分高興、快樂，相對(duì)而言，苦趣是既讓人體驗(yàn)到生活的多姿多彩，也讓人體驗(yàn)到工作或生活中的苦中的一絲樂。雖說這兩者都是相反的，但他們卻起了交相輝映的作用，你看!這正不是嗎?

　　今年，我雖然是初二的學(xué)生，但是總感覺體育中考迫在眉睫。君不見我，表哥剛剛考完體育中考，因?yàn)榕懿讲盍藥酌�，就影響了總成�?jī)了。哎，在體育上不失分對(duì)于我來說真是太難了。想想我的體育成績(jī)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。800米跑要三分零七秒內(nèi)完成，這怎么可能!我嘆了一口氣：“完了!”長(zhǎng)跑訓(xùn)練讓我苦不堪言。

　　中考新政把游泳加入了體育考試中，游泳是我小時(shí)候的強(qiáng)項(xiàng)。啊!這真是及時(shí)雨!我在心里暗喜道：“我這次能苦盡甘來了吧?”沒想到長(zhǎng)期屬于訓(xùn)練的我、日漸長(zhǎng)大的我竟不會(huì)游了。我該怎么辦?原來苦惱的.日子沒有離開。

　　但人們不是說梅花香自苦寒來嗎?我相信只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。我要求自己每周六、日去游泳。在開始的前兩個(gè)月中，天氣還是比較暖和，但到了后幾個(gè)月天氣漸漸變冷了。慢慢地，我有點(diǎn)想放棄。直到那一天，我體驗(yàn)到我從沒有體驗(yàn)過的苦趣，我又有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

　　那一天，我一如既往地來到游泳場(chǎng)，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備下水，用手輕輕地碰了一下水面，呀!怎么這么冰啊。我急忙又縮回手，坐在岸上，苦惱的想著“我應(yīng)該怎么辦呢?是放棄?還是堅(jiān)持?”忽然，一直在旁邊看著我的媽媽關(guān)切地說道：“很冷嗎?不要怕，慢慢會(huì)適應(yīng)的。想想你就是一條會(huì)發(fā)光發(fā)熱的魚，能讓水溫上升呢!”我聽完媽媽的話后愣了愣，轉(zhuǎn)過身，媽媽的比喻真讓我無語，但玩笑中的趣味讓我一掃陰霾，我鼓起勇氣發(fā)揮想象，慢慢的沿著池邊進(jìn)入水里。或許是媽媽的比喻起作用了，我真的覺得自己就是一條歡快的小魚在水中自由自在地游。那天游泳總感覺比平時(shí)輕松了許多，水像是一雙有力的手臂，推著我前行。在這次游泳時(shí)，我體驗(yàn)到了我之前從來沒有體驗(yàn)過的與眾不同的苦趣，原來苦趣是這樣得來的。

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪有甜上甜。”生活中的苦難以盡言。然而，生活中的樂卻是更多。不是嗎，當(dāng)我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，我會(huì)感到由衷的喜悅，會(huì)樂在其中。生活中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真習(xí)慣，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。