- 相關(guān)推薦
校園的柳樹(shù)優(yōu)秀作文（通用4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的柳樹(shù)優(yōu)秀作文（通用4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
校園的柳樹(shù)優(yōu)秀作文1
我們校園里的外操場(chǎng)邊挺立著二十棵柳樹(shù)，它們整整齊齊地排成一列，就好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。
春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)上抽出了嫩綠的新葉，看著這二十棵柳樹(shù)，讓我想起了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！彼脑�，柳絮滿天飛舞，那柳絮是那么輕盈，是那么美麗，真讓我陶醉！
夏天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子完全舒展開(kāi)了，碧綠碧綠的。上體育課的時(shí)候，我非常熱，就到柳樹(shù)下乘涼。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘的頭發(fā)，飄啊飄。
秋天不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊，我們的`衣服漸漸增多，柳樹(shù)的葉子悄悄地變成了深綠色。
冬天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子已變成黃色的了，柳樹(shù)漸漸失去了活力。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子掉到地上，滿地都是枯葉。
我們校園里的柳樹(shù)一年四季都很美麗，我愛(ài)校園的柳樹(shù)。
校園的柳樹(shù)優(yōu)秀作文2
在我們校園的操場(chǎng)上，有許多柳樹(shù)。它們圍著紅色的塑膠跑道挺立著，像一個(gè)婷婷玉立的長(zhǎng)多發(fā)的少女。
這些柳樹(shù)的.樹(shù)干不太粗，一個(gè)人就能抱住，深褐色的樹(shù)干上抽出許多碧綠的枝葉。我一看到柳樹(shù)，我總能想起唐代詩(shī)人賀知章的古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
這一棵棵柳樹(shù)可愛(ài)美了，風(fēng)婆婆來(lái)找它，它就說(shuō)“風(fēng)婆婆，你一來(lái)把我的頭發(fā)都刮亂了�！绷鴺�(shù)不僅愛(ài)美，還十分活潑。
秋天到了，愛(ài)美的柳樹(shù)讓秋天這位美容師為自己挑染了幾縷頭發(fā)。原來(lái)滿樹(shù)的綠意，如今多了黃色的點(diǎn)綴。秋風(fēng)一吹，有不少柳葉飄落，像蝴蝶一樣在空中飛舞。它們還捉弄我們的值日生，剛掃過(guò)的地面上又落下不少葉子，讓值日生又好氣又好笑。瞧！風(fēng)中的柳條左右擺動(dòng)，似乎在對(duì)我們的值日生說(shuō)：“不好意思，不好意思，我是和你們玩呢！
我喜歡校園的柳樹(shù)，它將和我一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
校園的柳樹(shù)優(yōu)秀作文3
我的校園里有一個(gè)小池塘，池邊有一棵柳樹(shù)。每天下課的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡到柳樹(shù)下跑來(lái)跑去。
看，大家的笑聲引來(lái)了風(fēng)伯伯。風(fēng)伯伯呼地吹了口氣，柳樹(shù)的`頭發(fā)就飄揚(yáng)起來(lái)了。樹(shù)旁的池水把這一情景拍了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們停在柳樹(shù)上興奮地叫著，就如同音樂(lè)家們唱著優(yōu)美的歌曲，聲音時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，時(shí)而快，又時(shí)而慢，還時(shí)時(shí)在變換調(diào)子。
傍晚，柳樹(shù)也并不孤獨(dú)�！岸×懔恪薄７艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們說(shuō)：“再見(jiàn)柳樹(shù)，明天見(jiàn)�！薄懊魈煲�(jiàn)！”柳樹(shù)甩甩頭發(fā)說(shuō)道。這時(shí)，風(fēng)伯伯躺在柳樹(shù)上，看著陸續(xù)離開(kāi)的同學(xué)，呼吸間，又唱起了一首送別歌。忽然，一個(gè)流連在池邊的同學(xué)看見(jiàn)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，可是一眨眼的工夫，鳥(niǎo)兒就不知去哪里了。他在四周尋找了一遍。突然，耳邊聽(tīng)到了“嘰嘰”的鳥(niǎo)鳴，他循聲而去，原來(lái)這只小鳥(niǎo)早就飛到了他的后面，好一只機(jī)靈的小鳥(niǎo)！
柳樹(shù)看著看著，等到所有的人離開(kāi)校園，它才漸漸沉入了美夢(mèng)之中。
校園的柳樹(shù)優(yōu)秀作文4
我們校園操場(chǎng)上有四棵高大挺拔的柳樹(shù)。我敢說(shuō)，如果少了它們啊，校園就會(huì)失去一半的美麗。
清晨，整個(gè)校園沉浸在朗朗的讀書(shū)聲中，柳樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶，側(cè)著身子，靜靜的聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專(zhuān)注啊！課間，我們?cè)诹鴺?shù)旁邊玩耍，柳樹(shù)又用它的枝葉撐起了一片青綠色的天空，我們盡情唱啊、跳啊，累了、困了，就倚在離柳樹(shù)最近的躺椅上，因?yàn)槟抢镉星嗑G色的`“小傘”幫我們遮陽(yáng)。
中午，烈日中天，我們?nèi)宄扇旱膰诹鴺?shù)旁邊，傾聽(tīng)柳樹(shù)的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹(shù)很高興，把最青的綠葉當(dāng)獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片，看我們開(kāi)心玩耍，開(kāi)心讀詩(shī)。
傍晚，我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的校園，柳樹(shù)帶著微笑目送我們離去。
啊，柳樹(shù)，你不僅給我們校園增添了美麗，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的柳樹(shù)。